第13章内能》单元检测训练卷一.docx
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第13章内能》单元检测训练卷一
北师大版九年级全一册《第13章内能》2013年单元检测训练卷
（一）
北师大版九年级全一册《第13章内能》2013年单元检测训练卷
（一）
一、选择题（每题2分，共30分）
1．（2分）有体积相等的两个铝球，一个是实心的，一个是空心的，把它们加热到相同的温度后，一起放在温度较低的室内自然冷却，温度降低较快的是（ ）
A．
空心球
B．
实心球
C．
一样快
D．
无法确定
2．（2分）（2005•重庆）下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（ ）
A．
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．
扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动
C．
物体的内能的大小只与物体的温度有关
D．
分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
3．（2分）在开啤酒瓶的瞬间有“嘭”的一声，瓶口冒出一股“白雾”，下列说法正确的是（ ）
A．
瓶内外温度相同，啤酒内能不变
B．
瓶内气体对外做功，啤酒内能增加
C．
“白雾”是瓶内C0，液化形成的
D．
“白雾”是瓶口处的水蒸气液化形成的
4．（2分）质量为3kg的石油，用去1/3后，剩下的石油（ ）
A．
比热容为原来的2/3，热值不变
B．
比热容不变，热值变为原来的2/3
C．
比热容和热值均变为原来的2/3
D．
比热容和热值都不变
5．（2分）冰冷的冰块，它的（ ）
A．
分子热运动可能停止
B．
分子间没有相互作用
C．
内能一定不为0
D．
温度一定是0℃
6．（2分）下列现象中能用分子热运动知识解释的是（ ）
A．
轻风在花圃中吹过，花粉飘散开
B．
在使用涂改液时，会有刺鼻气味
C．
用手拍打衣服，衣服上的尘土会飞出去
D．
用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸
7．（2分）流星以高速度闯入大气层，留下一条发光的印迹，对这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．
流星与大气层摩擦，动能转化为势能
B．
流星与大气层摩擦，势能转化为动能
C．
流星与大气层摩擦，机械能转化为其它形式的能
D．
流星与大气层摩擦，其它形式的能转化为机械能
8．（2分）以下说法中正确的是（ ）
A．
温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B．
温度从高温物体向低温物体传递
C．
热量从高温物体向低温物体传递
D．
热量从热量多的物体向热量少的物体传递
9．（2分）（2007•莆田）给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（ ）
A．
a
B．
b
C．
c
D．
d
10．（2分）冬天的暖气装置中用水来供热，汽车发动机中又用水来冷却，这是由于（ ）
A．
自然界中水资源丰富，容易获得
B．
水的密度大
C．
水是热的良导体
D．
水的比热容大
11．（2分）（2013•兰州一模）关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是（ ）
A．
物体吸收热量，温度一定升高
B．
物体温度升高，一定吸收了热量
C．
物体温度不变，没有吸热和放热
D．
物体温度升高，内能增加
12．（2分）把两个质量相同、温度都为80℃的甲、乙两金属块分别投入质量相同、初温都为20℃的A，B两杯水中，热平衡时（无热量损失）A杯和B杯中水的温度分别为40℃和50℃，则甲、乙两金属块的比热容之比为（ ）
A．
1：
2
B．
2：
1
C．
3：
4
D．
4：
3
13．（2分）20kg温度为30℃的水与30kg温度为20℃的水相比较，下列说法正确的是（ ）
A．
20kg温度为30℃的水具有的热量多
B．
30kg温度为20℃的水具有的热量多
C．
两者的比热容相同
D．
两者具有相同的内能
14．（2分）下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（ ）
A．
发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动
B．
扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动
C．
炒菜加点盐后，菜就有了咸味
D．
将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了
15．（2分）甲、乙两物体质量相等，温度相同，把甲投入一杯热水中，热平衡后水温低于10℃，取出甲（不计热量与水的损失）再把乙投入杯中，热平衡后水温又降低了10℃，由此可知（ ）
A．
c甲＞c乙
B．
c甲＜c乙
C．
c甲=c乙
D．
无法判断
二、填空题（每空1分，共21分）
16．（3分）“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已经觉察到城市暖于郊区．分析城市“热岛效应”的主要原因：
一是工厂、交通工具排放大量的 _________ ；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的 _________ 小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的 _________ 吸热少；四是楼群林立，难以形成对流．
17．（2分）某同学把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是 _________ 现象．如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见， _________ 越高，这种现象就越明显．
18．（2分）如图是某同学用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果绘制的温度一时间图象．由图象可知，甲物质的比热容 _________ （填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的比热容，其中 _________ 物质是晶体．
19．（3分）下列现象中提到的“热”，其含义分别是什么？
（1）摩擦生热，这里的“热”指 _________ ；
（2）物体吸热温度升高的“热”指 _________ ；
（3）今天天气真热的“热”指 _________ ．
20．（2分）如图是一个密闭的汽缸，活塞P初始时被插销K固定住，汽缸内还插有一支温度计M，汽缸内气压大于汽缸外的气压．当拔去插销K后，可以看到活塞P向 _________ （填“左”或“右”）运动，同时观察到温度M的示数在 _________ （填“升高”、“降低”或“不变”）．
21．（1分）俗话说“破镜难重圆”，从分子热运动的知识考虑，试分析其原因：
_________ ．
22．（2分）现将3cm3的水和3cm3的酒精注入一个量杯中，摇晃后发现，水和酒精的总体积为5cm3，这说明 _________ ．若向量杯里滴人一滴红墨水，我们会发现整个量杯里的液体都变成红色了，这说明 _________ ．
23．（3分）将装有热奶的奶瓶放入水温约为20℃的容器中，热奶约90℃，经过一段时间温度计的示数稳定后，如如图所示，温度计的示数为 _________ ．这个现象里涉及哪些热学知识？
请结合热奶和水的变化情况，用物理学的术语写出两条．
（1） _________ ；
（2） _________ ．
24．（3分）“热管”是一种导热本领非常强的装置，如图所示，它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯充有酒精或容易汽化的液体．当热管一端受热时，热量会很快传到另一端，这是什么道理呢？
答：
“热管”的一端受热时，这一端吸收芯中的液体因吸热而 _________ ，蒸汽沿着管子由受热一端“跑”到另一端．另一端由于未受热，温度低，蒸汽就在这一端放热 _________ ，冷凝的液体被吸收芯吸附，通过毛细作用又回到了受热一端，如此反复循环，就实现了高温部分与低温部分的 _________ ．
三、实验题（每空2分，共26分）
25．（4分）内能有不同的用途，图甲和图乙的共同之处都是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图甲中烧杯中的水获得的内能用来对试管 _________ ．图乙试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对活塞 _________ ．
26．（6分）如图所示，玻璃瓶内装有少量水，用塞子塞紧瓶口，通过塞子上的开口往瓶里打气，当塞子从瓶口跳起来时，瓶内有 _________ 出现，这是由于瓶内气体对瓶塞做功时，气体内能减小，温度 _________ ，使瓶内 _________ 液化．
27．（4分）（2010•海淀区一模）分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示．由图象可以看出：
_________ 液体的温度升的较慢， _________ 液体的比热容较大．
28．（4分）如图所示，是常温下的三个实验．
由上图三个实验呈现的现象，你可以得出的结论有：
（至少与出两点）．
（1） _________ ；
（2） _________ ．
29．（8分）将质量均为10g、温度为20℃的铜、铁、铝、三个球置于正在加热的水中，经过一段时间后温度保持在1OO℃．已知铜、铁、铝的比热容分别为0.39×103J/（kg•℃）、0.46×103J/（kg•℃）和0.88×105J/（kg•℃），则：
（1）比较三个球的温度：
_________ ．
（2）三个球中 _________ 吸收热量最少，这是因为该金属 _________ 之故．
（3）自热水中取出三个球，分别置于三个装有等质量的1O℃水的相同塑料杯中（设无热量损失），则装入哪个球的杯子水温最低？
_________ ．
四、计算题
30．（7分）把质量为200g的铅块加热到98℃，然后投进温度为12℃，质量为80g的水里，最后铅和水的温度相同，都是18℃．
求：
（1）在此过程中铅块放出的热量．
（2）水吸收的热量．
（3）对计算结果进行对比分析，并说出原因．[c铅=0.13×103J/（kg•℃），c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
31．（4分）（2003•内江）在西部大开发中，国家提出“退耕还林”的伟大举措，这对改善西部生态环境有着重要意义．大量植树造林，可调节气温．据某新闻媒体报道，一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×105J，如果这些能量被50kg的干泥土所吸收，那么，可使温度为7℃的干泥土的温度升高到多少℃？
[C干泥土=0.8×103J/（kg•℃）]．
五、探究与应用题
32．（8分）（2004•大连）小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？
小明想：
是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？
于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究．小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下所示．
照射时间/min
0
2
4
6
8
10
温度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
沙子
31.0
32.5
33.8
34.8
35.8
36.0
（1）小明探究的物理问题是什么？
答：
_________
（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象，如图所示．请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象．
（3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象，你能得出什么探究结论？
（4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”．请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象．
33．（6分）太阳能是人类最基本的能源，它无污染、免费，还可以再生，这种能源的使用期和太阳本身寿命一样长．当太阳光照射地面时，1m2地面上在1s内平均得到的太阳辐射能约为1.0×103J．太阳能热水器就是直接利用太阳能的装置．小明家最近想买一台太阳能热水器，说明书如上表所示．
（1）小明家每天大约需要100kg热水，用这种热水器将这些水从25℃加热到45℃需要多长时间？
（2）对比效率为80%的电热水器，小明家每天可节约多少电能？
北师大版九年级全一册《第13章内能》2013年单元检测训练卷
（一）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共30分）
1．（2分）有体积相等的两个铝球，一个是实心的，一个是空心的，把它们加热到相同的温度后，一起放在温度较低的室内自然冷却，温度降低较快的是（ ）
A．
空心球
B．
实心球
C．
一样快
D．
无法确定
考点：
热传递．3358468
专题：
应用题；分子热运动、内能．
分析：
外形和体积相同的实心铁球和空心铝球，那么空心的质量小，根据Q=cm△t可知吸收相同的热量时它们温度的变化关系．
解答：
解：
∵实心铝球和空心铝球的外形和体积均相同，
∴根据Q=cm△t可知，把它们加热到相同的温度后，一起放在温度较低的室内自然冷却，即放出相同的热量时，空心铝球的质量小，温度的变化大，即空心铝球温度降低的较快．
故选A．
点评：
首先要弄清同种物质实心和空心质量问题，其次要会用Q=cm△t进行比较．
2．（2分）（2005•重庆）下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（ ）
A．
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．
扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动
C．
物体的内能的大小只与物体的温度有关
D．
分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
考点：
物体内能的改变；分子间的作用力；扩散现象．3358468
专题：
应用题．
分析：
解答此题用到的知识是内能和分子动理论的知识．根据题意一一判断，尤其注意，是选择错误的选项．
解答：
解：
A、做功和热传递都可以改变物体的内能，它们达到的效果都是一样的，不符合题意；
B、扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果，不符合题意；
C、物体的内能跟物体的质量、温度等因素有关，符合题意；
D、分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的，只不过分子间的距离不同时，表现出来的引力或斥力的情况不同，不符合题意；
故选C．
点评：
此题考查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活运用．
分子间既有引力又有斥力这并不矛盾，就好像被弹簧连着的两个小球，当分子间的距离很小时，就像弹簧受到压缩，分子间主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时，就好像弹簧被拉长，分子间主要表现为引力．
3．（2分）在开啤酒瓶的瞬间有“嘭”的一声，瓶口冒出一股“白雾”，下列说法正确的是（ ）
A．
瓶内外温度相同，啤酒内能不变
B．
瓶内气体对外做功，啤酒内能增加
C．
“白雾”是瓶内C0，液化形成的
D．
“白雾”是瓶口处的水蒸气液化形成的
考点：
做功改变物体内能；液化及液化现象．3358468
专题：
应用题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．
分析：
做功可以改变物体的内能：
物体对外做功，例如气体膨胀做功，气体的内能减小、温度降低．
解答：
解：
开启啤酒瓶盖瞬间，瓶口气体迅速膨胀发出响声，同时对瓶盖做功，瓶口的气体内能减小、温度降低，使得这部分空气中的水蒸气液化为小水珠飘散在空中，即我们看到的“白雾”．
故选D．
点评：
本题考查了内能改变的方法（做功）和白雾的成因（液化），属于基础题目．
4．（2分）质量为3kg的石油，用去1/3后，剩下的石油（ ）
A．
比热容为原来的2/3，热值不变
B．
比热容不变，热值变为原来的2/3
C．
比热容和热值均变为原来的2/3
D．
比热容和热值都不变
考点：
比热容的概念；燃料的热值．3358468
专题：
应用题．
分析：
比热容、热值和密度都是物质的一种特性，是每种物体特有的，可以用于区别其它物质的．物质不同，比热容、热值和密度一般也是不同的．
解答：
解：
比热容、热值的大小与物体的体积、质量、形状、温度都无关，与物质的种类有关，不同物质比热容、热值一般是不同的．
故选D．
点评：
本题主要考查物体的物理属性．
5．（2分）冰冷的冰块，它的（ ）
A．
分子热运动可能停止
B．
分子间没有相互作用
C．
内能一定不为0
D．
温度一定是0℃
考点：
内能的概念．3358468
专题：
分子热运动、内能．
分析：
（1）物体是有物质构成的，物质是由分子构成的，分子是不停地进行无规则运动的．
（2）分子间存在着相互作用的斥力和引力．
（3）一切物体在任何温度下都具有内能．
（4）冰的温度低于或等于0℃．
解答：
解：
A、冰冷的冰块是有分子构成的，分子不停地进行运动，所以冰块的分子不能停止运动．不符合题意．
B、冰块分子之间存在着斥力和引力．不符合题意．
C、冰块具有内能，内能一定不为零．符合题意．
D、冰块的温度等于或低于0℃．不符合题意．
故选C．
点评：
对于冰冷的冰块，考查了内能、分子相互作用力、分子运动等，这些都属于比较基础的内容，不要脱离课本，这些基础内容一定要熟练掌握．
6．（2分）下列现象中能用分子热运动知识解释的是（ ）
A．
轻风在花圃中吹过，花粉飘散开
B．
在使用涂改液时，会有刺鼻气味
C．
用手拍打衣服，衣服上的尘土会飞出去
D．
用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸
考点：
分子的运动．3358468
专题：
分子热运动、内能．
分析：
（1）物质是由分子组成的，分子很小，分子运动是肉眼看不见的；
（2）组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象，固体、液体、气体分子都可以扩散．
解答：
解：
（1）花粉飘散开、尘土飞出去都是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，分子运动是肉眼看不见的，故AC选项错误；
（2）闻到刺鼻的气味和蛋变咸是气体分子的运动，属于扩散现象，故BD正确．
故选BD．
点评：
本题考查学生对分子动理论内容的理解情况，需要将物理知识和生活实际联系后进行解答．
7．（2分）流星以高速度闯入大气层，留下一条发光的印迹，对这一现象，下列说法中正确的是（ ）
A．
流星与大气层摩擦，动能转化为势能
B．
流星与大气层摩擦，势能转化为动能
C．
流星与大气层摩擦，机械能转化为其它形式的能
D．
流星与大气层摩擦，其它形式的能转化为机械能
考点：
做功改变物体内能；能量的相互转化．3358468
专题：
应用题．
分析：
（1）动能大小的影响因素：
质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：
质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
解答：
解：
“流星”进入大气层后，高度减小，速度变大，重力势能减小，动能变大，流星和空气之间有摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大．
故选C．
点评：
本题考查能量的相互转化，要知道不计阻力时，机械能守恒，考虑阻力时，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大．
8．（2分）以下说法中正确的是（ ）
A．
温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B．
温度从高温物体向低温物体传递
C．
热量从高温物体向低温物体传递
D．
热量从热量多的物体向热量少的物体传递
考点：
热传递改变物体内能；热传递．3358468
分析：
解答此题用到以下知识：
（1）物体的内能虽然与温度有关，但不同的物体不能简单地根据温度的高低来比较内能的大小；
（2）热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体．发生热传递时，传递的是热量而不是温度．
解答：
解：
A、物体的内能除了与温度有关以外，还和物质的种类、质量等因素有关，故A说法不对；
B、两个不同温度的物体之间发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故B说法不对；
C、分析见B，故B说法正确；
D、热传递的条件是温度差，而不是“热量差”，而且“热量多的物体”的说法本身就是错误的．故D说法不对．
故选C．
点评：
该题考查了热量传递的条件，注意对热量、温度、内能等概念的辨析，不能乱用．
9．（2分）（2007•莆田）给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（ ）
A．
a
B．
b
C．
c
D．
d
考点：
沸腾及沸腾条件；热量的计算．3358468
专题：
压轴题；信息给予题；控制变量法；图析法．
分析：
要解决此题，首先要会分析沸腾图象，同时需要知道液体沸腾时的特点：
吸热，但温度保持不变．根据热量公式Q=Cm△t，采用控制变量法来分析问题．
解答：
解：
其他条件不变，仅将水的质量增加，由于初温相同，所以，吸收相同的热量，加水前比加水后的温度要高，温度变化大；
当升高的温度相同时，加水后加热的时间长，吸收热量多，但沸点、沸腾条件相同；所以A，B，D错误，C正确．
故选C．
点评：
此题主要考查了液体沸腾时的特点及条件，其中一定注意液体沸腾的条件：
达到沸点并且继续吸热．本题考查学生能否根据热量公式正确读图．
10．（2分）冬天的暖气装置中用水来供热，汽车发动机中又用水来冷却，这是由于（ ）
A．
自然界中水资源丰富，容易获得
B．
水的密度大
C．
水是热的良导体
D．
水的比热容大
考点：
水的比热容的特点及应用．3358468
专题：
应用题．
分析：
因为水的比热容较大：
相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．
解答：
解：
因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气装置中用水来供热；升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机中又用水来冷却．
故选D．
点评：
本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握．对水的比热容大的理解：
相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．
11．（2分）（2013•兰州一模）关于内能、
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