二年级数学 万以内数的认识.docx
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二年级数学万以内数的认识
万以内数的认识
(一)
一、精学精练
1、填空:
(1)写出498后面连续的四个数:
()、()、()、()。
(2)一十一十地数,写出980后面的四个数:
()、()、()、()。
(3)562是由()个百、()个十和()个一组成的数。
(4)7个百和8个十组成的数是( )。
(5)有一个三位数,它的最高位是5,个位上是4,其余位上是0,这个数是( )。
2、读出下面各数
603读作 ,820读作,700读作。
3、写出下面各数
七百九十二写作 ,八百写作 ,五百零一写作 。
4、写出下面各数并读一读,再填出它们的组成。
写作:
写作:
写作:
读作:
读作:
读作:
这个数是由()个百、这个数是由()个百、这个数是由()个百、
()个十和()个()个十组成的。
()个()组成的。
一组成的。
5、在○里填上“>”或“<”。
350○390580○610321○123462○426
759○9301000○890504○405999○1000
二、活学活用
1、动脑筋。
(1)用5、8、4三个数字可以组成多少个不同的三位数?
按从大到小的顺序排列。
(2)用0、3、6三个数字可以组成多少个不同的三位数?
按从小到大的顺序排列。
2、在□里填上适当的数。
35□<353563<5□4□69<362765<□50
710>7□1681>6□88□6<8611000>□99
3、找规律填数。
(1)112、223、334、()、()。
(2)975、864、753、()、()、()。
(3)108、207、306、()、()、()、()。
(4)919、828、737、646、()、()、()。
4、有一种三位数,三个数位上的数字的和是12,并且百位上的数字是个位上的数字的2倍,你能写出几个这样的三位数呢?
万以内数的认识
(二)
一、精学精练
1、填空:
(1)一个四位数,它的最高位是6,十位上是2,其余位上是0,这个数是( )。
(2)一个数由6个千和4个一组成,这个数写作(),读作()。
(3)6828与6830中间的数是(),与5040相邻的两个数分别是()和()。
(4)一个四位数,每个数位上的数字都相同,把每个数位上的数字相加的和正好是28,这个四位数是()。
2、写出下面各数
写作:
写作:
写作:
读作:
读作:
读作:
3、下面哪个数的零不读,把它圈起来。
2013400504010018806000
4、判断。
(1)666中三个“6”表示的意义不一样。
()
(2)从9200起,一百一百地数,数到第7个数就是10000。
()
(3)最大的四位数是9990。
()
(4)任何三位数都比四位数小。
()
(5)403读作四百三。
()
5、写出下面各数。
六千零五十写作:
七千零九写作:
九千零九十九写作:
二千一百写作:
二、活学活用
1、动脑筋。
(1)一个四位数是由大到小连续数字组成的,这4个数字的和是10,这个四位数是()。
(2)有一个由2、3、5、8组成的小于5000的四位数,其中3与8相邻,2与3不相邻,5与2不相邻,这个数是()。
2、在□里填上适当的数。
6□28<69007824<□82595□6>9576
4320>□3197700<7□0064□7>6450
3、智力挑战。
(1)从0、4、5、6、8中挑选4个数字组成最大的四位数是(),最小的四位数是()。
(2)用3、6和两个0组成下面要求的四位数:
只读一个零的是()或(),一个零也不读的是()。
(3)用0、1、2、3这四个数字写出五个不同的四位数,再从小到大排列起来。
(4)()<()<()<()<()
万以内数的认识(三)
一、精学精练
1、下面的读法对吗?
对的画“√”,错的画“×”并改过来。
(1)9200读作九千二百。
()
(2)3303读作三千三百三。
()
(3)5005读作五千零零五。
()(4)4040读作四千四十。
()
(5)4508读作四千五百零八。
()(6)10000读作一千。
()
2、在○里填上“>”或“<”。
3078○986796○8754200○4002
1001○9998300○830110000○9999
3、填空。
(1)和4999相邻的两个数是()和()。
(2)一个数千位和十位上的数是9,百位和个位都是0,这个数是()。
(3)8888千位上的8表示(),百位上的8表示(),十位上的8表
示(),个位上的8表示()。
(4)一个三位数,十位上的数减4的差是5,个位上的数减6得2,它的三个数字的和是20,这个三位数是()。
(5)一个四位数,个位是7,十位是2,百位比十位多2,千位是百位的2倍,这个数是()。
4、写出各数的近似数。
(1)大约是几百
5610≈3096≈889≈1204≈
(2)大约是几千
2807≈5049≈4950≈8104≈
二、活学活用
1、请你帮助小虎子把下列各数中最大和最小的数找出来。
(1)1001999101011101100中最大的数是(),
最小的数是()。
(2)998989989899100008999中最大的数是(),
最小的数是()。
2、在()里填上适当的数。
3097<()<31008004>()>7997
9998<()<100007605>()>7506
3、请选择“便宜一些”、“便宜得多”、“贵一些”、“贵得多”填空。
小明家买了一部电话用了225元。
自行车的价格比电话机(),沙发的价格比电话机>()。
望远镜的价格比电话机>(),熨斗的价格比电话机>()。
4、有趣的算式。
在各数之间填上“+”、“-”、“×”“÷”或(),使等式左右相等。
(1)333=0(4)555=5
(2)333=2(4)55555=10
(3)333=3(4)22222=2
万以内数的认识(四)
一、精学精练
1、选择填空。
(1)一个数的最高位是千位,它是()。
A、两位数B、三位数C、四位数
(2)下面各数中一个零也不读的是()。
A、9090B、9009C、9900
(3)36个十就是()。
A、3个十,6个一B、3个百,6个十C、3个千,6个百
(4)一千零六十三写作()。
A、163B、1063C、1630
(5)最接近6000的数是()。
A、5894B、6010C、5995
2、判断。
(1)最小的四位数与最大的三位数只相差1。
()
(2)3578中的“5”表示5个千。
()
(3)用3、4、0、0组成的最大的四位数是4003。
()
(4)一个五位数,它的五个数位上的数字都是1,这个五位数是1。
()
3、填一填。
(1)3600是由()个千和()个百组成的。
(2)2500里面有()个百,14个百是(),14个十是()。
(3)4000+5000=(),想()个千加上()个千是()个千。
900+600=(),想()个百加上()个百是()个百。
4、连线
200+700
900-200
90+120
300+1600
1900
700
210
900
9000-7000
160+20
200-60
180-110
70
2000
180
140
5、列式计算
(1)4200比800多多少?
(2)什么数减去4200,差是800?
二、活学活用
1、在□里填上适当的数。
777>77□7998<□□□(填三位数)
2□22>22231001>□□□□(填四位数)
2、果园种梨树600棵,桃树比苹果树还要多一些,苹果树比梨树多得多。
(1)()树的棵数最多。
(2)桃树棵树和梨树比,下面哪句话是正确的?
在后面画“√”。
桃树棵数比梨树多一些。
桃树棵数比梨树多得多。
(3)苹果树比梨树多500棵,苹果树有多少棵?
。
3、学校有足球52个,比排球多25个,足球和排球一共有多少个?
4、在□里填上不相同的整千数,使每边三个数的和都是10000.
万以内数的认识(五)
一、精学精练
1、直接写出得数。
600+40=990-990=3000+400=2500-600=
8000-300=3000+5600=600+9400=3600-1300=
2、填空:
(1)1000里有()个十。
1000里有()个百。
13个十是(),25个百是()。
(2)有一个四位数,最高位是6,其余各位是0,这个数是(),它比最小的四位数多()。
(3)最小的三位数比最小的四位数少()。
最大的两位数与最小的三位数的和是()。
(4)写出下面各数的前一个数和后一个数。
3、在○里填上“+”、“-”、“×”、或“÷”。
8080○80=800045○9=57○7=4932○18=50
7400○700=810084○24=603200○800=240054○6=9
4、列式计算。
(1)3280比什么数多280?
(2)2700加上什么数的和是5200?
二、活学活用
1、小喜鹊,叫喳喳,四张卡,要你组成四位数,会写会读把你夸。
从小到大排起来,排错一个闹笑话。
(提示:
0不能放在千位上,只有6和5能放在千位上。
)
2、一个保险柜上有一把转盘锁,锁上有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字,开这把锁要用四位数的密码,只有按密码的顺序转动数字盘,保险柜才能打开。
现在知道密码的四位数中:
千位比百位大1,百位比十位大2,十位比个位大3。
小朋友,你知道密码可能是什么数吗?
3、培新小学有学生720人,暑假有120人毕业,又招收一年级新生180人,培新小学现在有学生多少人?
4、公园有杨树4800棵,柳树2700棵,松树和柳树的总棵数比杨树少200棵,有松树多少棵?