人教版九年级上学期期中语文试题B卷模拟.docx
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人教版九年级上学期期中语文试题B卷模拟
人教版2020年九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列填入横线处的词语最恰当的一项是（）
把美的形貌和美的德行结合起来吧。
这样，美 会放射出真正的光辉。
A．如果 就
B．尽管 也
C．只有 才
D．因为 所以
2.下列加点的成语运用恰当的一项是
A．每到教师节前夕，教体局领导都会到学校看望老师，与老师们握手言欢，寄予殷切期望。
B．小明才上过王老师一节课，就能将王老师讲课的语言、动作、神态模仿得惟妙惟肖。
C．从监控视频看，这个小偷应该是个惯犯，偷盗的动作极其娴熟，一分钟内一气呵成。
D．两会期间，代表们广开言路，积极建言献策，为政府规划的科学编制提供了宝贵的建议。
3.下列句子没有语病的一项是（）
A．睡前玩手机会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。
B．“国庆”期间，许多来自全国各地的大量的游客到河池旅游。
C．是否选择低碳生活方式，是衡量现代人是否具备文明素质的重要标准。
D．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着新班主任的报告。
4.下列有关名著的表述，错误的两项是
A．《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集。
不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读来兴味盎然。
共收入十篇作品，我们学过的《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都是《朝花夕拾》中的名篇。
B．《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
C．贾里聪颖机智、热情侠义。
他模仿祁老师的声音打电话，让原本不愿参加智力大赛的陈应达积极参赛，为班里赢得了一枚金牌。
D．《钢铁是怎样炼成的》：
孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。
从此，历经生活的种种磨难。
E.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
作品着力塑造了奥斯特洛夫斯基的光辉形象。
二、字词书写
5.词语积累——考场上，面对试卷，同学们会有不同反映。
请写出6个表现他们不同心情或神态的四字词语。
三、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
1℃值多少钱
①人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气候变化1℃，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展、农业生产、环境变化、社会生活息息相关。
②美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是：
气温上升1℃，经济效益也跟着上升；气温下降1℃，经济效益也跟着下降。
世界平均气温下降1℃，全球产值就减少70亿美元。
③气温变化1℃，对世界农业生产的影响是惊人的。
据估计，农业生产区气温每下降1℃，就会减少一周（7天）的生长季。
中国气候学家张家诚研究论述了气温升降1℃，对中国粮食作物的影响。
气温变化1℃时，中国华南因全年的日平均气温基本上大于10℃，故积温变化为365℃，这可种植三茬作物，相当于每一茬作物有122℃的积温变化。
据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。
每变化一个熟级，产量变化10％，意即气温上升或下降1℃，粮食产量均具有增产或减产10％的潜力。
例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。
反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。
④经济学家也发现，酷夏可激发人们消费热，促进经济发展。
若夏季平均气温偏高1℃，则35℃以上的高温天数就会飙升，空调器、电风扇、纸扇、冷饮、啤酒等销售量就会成倍增多，商家无不拍手称快。
⑤气温升高1℃虽然会使经济增长，农作物增产，但是它所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。
联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升1.8℃至4℃。
如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。
⑥专家预测：
由于气温上升，到2030年，我国黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右，北方水资源短缺情况会更加严重，南方旱涝等灾害出现频率也会增加。
⑦德国刑侦专家研究发现：
每年3月犯罪率开始上升，到7至8月可达顶峰，9月开始下降。
统计分析：
每当气温升高1℃，犯罪率上升15％，气温达37℃，碰到红灯待停时间长，司机间争吵比气温32℃时，高出达30％以上。
⑧气温变化1℃还与人的死亡有关。
如上海市在炎热日（≥34℃以上），夜间气温每升高1℃，死亡增加8人；午后每升高1℃，死亡增加10人。
广州市炎热日最高气温的时候，每升高1℃，死亡增加2.3人；炎热日最低气温每升高1℃，死亡增加1.5人。
⑨综上所述，1℃对我们人类的影响实在不可低估。
6.气温变化1℃，会对人类社会产生哪些方面的影响？
试加以概括。
7.简要概括第④⑤两段所说明的中心内容。
8.文中出现的“据估计”“据测试”“统计分析”等字样，可否去掉？
为什么？
9.第⑧段划线句子主要用了哪些说明方法？
其作用是什么？
10.联系全文及相关知识，你认为气温变化是升好还是降好？
为什么？
阅读下面文字，回答小题。
巍巍无为大堤
许冬林（无为）
①如果说长江是条龙，一条银白的母性的龙，那么从高空俯瞰，紧紧贴着江水的这道无为长江大堤，就是条青龙了，是父性的龙。
②堤上青草离离，朝来暮去，这一片草色也被江水衬得莽莽苍苍。
春天，蒲公英在如茵草坡上打开它一轮又一轮金色的小太阳，春光在一带长堤上被剪裁得那样明媚而修长。
夏日雨后黄昏，在堤顶上迎着凉风漫行，看见白鹭起落在堤畈下的草丛里，梨花缤纷一般。
这样的时刻，总觉得人间静美，家园和乐安宁。
③是啊，正因为有了这无为大堤，我们千百年依水而居的沿江人才有了安宁的家园，才有了丰收的田野。
女孩子才能在春日融融的天气里去陌上点数花开，妈妈们才能在竹栏边守候着一拨又一拨的鸡鸭出壳。
因为有了这一道坚固的屏障，我们的村庄逐渐壮大如棋盘，街道延伸密织如银带，灯火通明的工厂成了璀璨夺目的夜明珠。
④前年夏天，站在长城上，我想起家乡的无为大堤。
在我的心目中，这大堤跟长城一样，甚至更神圣于长城，它巍峨、雄壮、古老、浑重。
长城用来抵御的是匈奴骑兵，是人；而无为大堤抵御的是洪水，是更无情的自然灾害。
⑤在无为大堤的白玉池段，巍然矗立着一尊金牛的雕塑。
那条牛，踏着汹涌翻腾的浪花，昂首朝向东南，威武镇定。
老人们说，很久之前，长江年年溃堤，有一天，有一个人夜里做了个梦，梦见一条金牛从天而降，一脚踏在决口的地方，挡住了浪，从此这江堤开始坚固如铜墙了。
听完老人的悠悠叙说，我的眼前隐约浮现出这样的画面：
浊浪滔天，从窗口涌入，孩子还在梦里；随后粮食被冲走，家畜被卷走，女人和孩子的哭声模糊在漫天的水声里……但我心里，记得最真切的还是幼时看见大人们冬修大堤的情景。
那时候，白霜覆在茅草上，成千上万的男人和女人早早起床踏霜去挑堤。
他们挑着沉沉的两箩筐土，口里呵出的热气白蒙蒙的，跟头发里隐约散发的汗气连成一片。
他们一趟又一趟，太阳落山后才收了箩筐，鞋子又破了，肩膀上的茧又厚了。
太阳再升起的时候，晨气里的无为大堤，堤脚又宽了，堤身又厚实了，堤顶又高了，能碰得着太阳了……
⑥我想，真正的金牛恐怕还是这些一代又一代的筑堤人吧！
是他们，筑堤围田，开垦蛮荒；是他们，在洪水席卷之后的土地上擦干眼泪，再次筑堤连圩。
他们用双手和肩膀对抗洪水，他们用不屈不挠的意志来战胜洪水，他们才是浪潮里巍峨站定的金牛，是一道无形的雄伟的无为大堤。
⑦今天，在这绵延124公里的无为大堤上缓缓车行，一路可以领略堤畈上的草原风光，可以欣赏棋盘似的田畴村落安详卧在碧蓝的天底下，还可以在无为大堤脚下的任意一个小镇停下来。
在高沟，在泥汊，在汤沟，在二坝……喝长江水，吃长江鱼，走进工厂，欣赏别有特色的工业风光，听企业家谈如何闯市场，做企业。
⑧是啊，在高高的无为大堤之内，不仅有我们的庄稼，还有我们的工厂，还有我们节节拔高的梦想。
站在无为大堤上，放眼远望，万里风光，顿觉长雄心，长壮志，长气量。
曾经，我们用双手和智慧战胜洪水，战胜灾难，建设家园。
在这样的战斗和建设中，我们不断刷新自己的高度。
一如这巍巍无为大堤。
（本文有删节）
11.题目中的“巍巍”二字是什么意思?
（请用文中至少两个词语回答）
12.你同意作者“大堤跟长城一样，甚至更神圣于长城”这一说法吗?
为什么?
13.从描写的角度赏析下面句子的表达效果。
春天，蒲公英在如茵草坡上打开它一轮又一轮金色的小太阳，春光在一带长堤上被剪裁得那样明媚而修长。
14.第五自然段引用那个“金牛”传说起什么作用?
表达了作者什么样的情感?
15.作者笔下“巍巍无为大堤”是值得咱们无为人骄傲的，你还知道哪些无为的名胜或物产，选出一处简要介绍一下。
四、句子默写
16.用诗文原句填空（第1句需填上作者）。
（1）山气日夕佳，____________________。
（_____）《饮酒》其五）
（2）感时花溅泪，____________________。
（杜甫《春望》）
（3）________________，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
（4）东风不与周郎便，________________。
（杜牧《赤壁》）
（5）____________________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）
（6）微动涟漪，______________________。
（欧阳修《采桑子》）
（7）争渡，争渡，______________________。
（李清照《如梦令》）
（8）____________________，忙趁东风放纸鸢。
（高鼎《村居》）
（9）如今，世界形势风云变幻，一个国家“_____________，_________________”，安于现状，不思进取，就有灭亡的可能。
（选用《生于忧患，死于安乐》语句回答）
五、课内阅读
（二）文言文阅读
阅读下面两段文字，完成后面的题
甲文：
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
乙文：
滕子京负大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。
然滕豪迈自负，罕受人言。
正患无隙以规之，子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。
故记中云：
‘不以物喜，不以己悲’，‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’。
其意盖有在矣。
”
17.给下面的句子用“/”划分恰当的停顿（只一处）。
愤郁颇见辞色
18.解释下列句中划线词的意思。
属予作文以记之：
是进亦忧：
然则何时而乐耶：
为众忌嫉：
自庆阳帅谪巴陵：
罕受人言：
19.选出下列选项中与“正患无隙以规之”中“之”用法相同的一项是（）
A．后天下之乐而乐
B．属予作文以记之
C．予尝求古仁人之心
D．居庙堂之高
20.翻译句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。
21.假如你是滕子京的好友，请你现在用自己的语言向滕子京说一番劝告的话，你会怎么说？
六、诗歌鉴赏
阅读下面古诗词，根据要求回答问题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
22.下面对这首词的理解和赏析不正确的一项是（）
A．“一曲新词酒一杯”写出了词人自吟自饮，借酒消愁愁更愁，孤单冷寂的情景，可感可见。
B．“去年天气旧亭台”写词人由今思昔，对去年一次欢聚的追忆。
“天气”依然是早春季节，地点是旧亭台。
C．“小园香径独徘徊”一句，“徘徊”反映心绪的彷徨不宁。
“独”字更道出了孤寂之深，伤感之重。
D．这是一首伤春怀旧之作。
着重回忆往事，追忆昔日的欢聚，对比反衬别后的哀愁。
23.赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
七、语言表达
24.请仿照例句，解说图中所示的会意字。
图
字
解说
杳
由木、日二字合成，木是树木，日是太阳，太阳落到了树的根部，表示天已经昏黑了。
故“杳”本义为“幽暗”。
①____
②____
八、综合性学习
25.下文是一则招领启事，请仔细阅读，按要求答题。
昨天（2019年9月28日）下午，有位同学在学校阅览室拾到一个红色钱包，钱包内有人民币55元，一张饭卡。
这位同学把钱包交到了德育处。
请你以学校德育处的名义拟写一则招领启事，请失主到学校德育处认领。
上面方框内的招领启事，共有3处错误，请分别指出并说说怎么改正。
九、作文
26.题目二：
阅读下面材料,自选一个角度,自拟题目作文。
韩愈在一首描写早春景象的诗中写到“草色遥看近却无”，意思说，远远地观看，那青草的颜色嫩嫩绿绿的，可靠近了却什么也看不到了。
生活中何尝不是这样？
在近处我们感觉不到，但远离后才发现其美好。
要求：
（1）如果选
（一），请把题目抄写到作文的“题目”上；如果选择
（二），请根据材料的内容，提取观点，自拟题目，然后写一篇和材料表达观点相同的文章。
（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。
27.题目一：
你记录过自己一天的生活吗？
在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？
以《我的一天》为题，写一篇作文。
提示：
可以写具有特殊意义的一天，围绕“特殊”选择恰当的材料，注意材料的新颖；也可以写平平常常的一天，但要写出生活的特点以及你对平凡生活的独特感受，选择的材料应真实、可信。
题目二：
选择你喜欢的景或物，自主立意，自拟题目，运用借景抒情或托物言志的手法作文。
提示：
1、注意观察景或物的特别之处，如形状、色彩等。
2、可以借鉴《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》中描写景物的方法。
3、明确想要表达的思想感情。
没有包含思想感情的“纯写景”文字是难以打动别人的。
写作要求：
①以上两道题目中任选一题；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④格式正确，书写工整，卷面整洁、不少于400字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、
升级会员 