九年级上学期期末综合测试二语文试题.docx

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九年级上学期期末综合测试二语文试题

2019-2020年九年级上学期期末综合测试

(二)语文试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题与非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷8至12页。

共150分。

考试时间120分钟。

 

一、厚基础功底。

(30分,每小题3分)

1、下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是

A.撒娇(sā)繁衍(yǎn)  扶掖(yè)强聒不舍(guā)

B.玄虚(xuán)诘难(jié)  田圃(bǔ)吹毛求疵(cī)

C.陨落(yǔn)恣睢(shuī)栈桥(zhàn)廓然无累(kuò)

D.商酌(zhuó)谀词(yú)旁骛(wù)恪尽职守(kè)

2、下列词语中,没有错别字的一项是

A.断章取义狂妄自大不二法门良师益友

B.恃才放旷媚上欺下浩翰无际化为乌有

C.不屈不挠无恶不做恼羞成怒忐忑不安

D.袖手旁观方纳圆凿无与伦比怒不可遏

3、对下面词语的解释,有错误的一项是

A.舍与(施舍)干系(责任)趱行(赶路)

B.些须(必须)相与(给予)口浅(口快,直说)

C.何消(不必)轩敞(高大、宽敞)墟里(村落)

D.三昧(事物的关键)怨怅(怨恨)搬口(搬弄口舌)

4、下列句子中加点成语使用,正确的一项是

A.小张同志为人诚实,待人接物慷慨解囊,深得同事们的好评。

B.校长室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事情,真是日理万机啊。

C.庆祝“男足”杀入世界杯的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红的景象。

D.听证会上,面对专家略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。

5、下列句子中,没有语病的—项是

A.目前,我国进—步强化各类流感疫情监测报告工作,确保做到早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗。

B.中国人民解放军舰艇编队于当地时间6日凌晨抵达亚丁湾预定海域,开始执行护航任务,保护本国商船,使其免受海盗袭击。

C.全国高校毕业生人数已突破600万人,教育部主管的国家软件技术培训与推广中心建立“准就业”机制,预计明年将解决100万以上大学生的就业问题。

D.尽管灾区各级财政都有困难,但还是积极筹措资金,采取发放补助等方式,提高灾区干部群众的经济状况,缓解他们的生活压力。

6、下列句子修辞手法的运用与其他三项不同的一项是

A.像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!

B.虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿

C.大漠孤烟直,长河落日圆。

D.赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

7、下列标点符号的使用,正确的一项是

A.我们信它,因为它“是”,不信它,因为它“非”。

B.我想:

希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

C.“快看”,他说,“火车过来了。

D.我问那个卖牡蛎的人,“应该付您多少钱?

先生。

8、下面句子的横线上依次应填的词语,最恰当的一项是

我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的

而生活,也不愿意他们都如闰土的而生活,也不愿意都如别人的

而生活。

A.辛苦恣睢辛苦麻木辛苦展转B.辛苦展转辛苦麻木辛苦恣睢

C.辛苦展转辛苦恣睢辛苦麻木D.辛苦麻木辛苦展转辛苦恣睢

9、下列说法不正确的一项是

A.雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》刻画了一位“斗士”的形象、“智者”的形象,贯串着自由、民主、和平的精神,闪耀着真理的光芒。

B.《智取生辰纲》安排了两条叙事线索:

一条明线是杨志等人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲;另一条暗线是晁盖等人“智取生辰纲”。

两条线索交织展开故事情节,展示了代表人民群众的梁山好汉与代表封建统治者的贪官污吏之间不可调和的矛盾。

C.英国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。

D.《中国人失掉自信力了吗》的核心是论述中国人自信力的有无。

文章结尾提出了判断自信力有无的正确标准:

“状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

”既总结了全文,又与文章开头“公开的文字”相呼应。

10、与下面的句子的衔接,最恰当的一句是

梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:

A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。

B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。

C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。

D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。

二、品古典雅韵。

(15分,每小题3分)

阅读下面这首词,完成11—12题。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

11、对这首词的品析,不正确的一项是

A.这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。

B.全词共62字,描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景。

C.词中还展现出醉态、梦境、往事、理想和现实等多层境界。

D.最后一句是点睛之笔,作者为现实而悲叹,为人生而感叹。

12、对这首词的思想感情的分析,不恰当的一项是

A.全词感情波澜起伏很大,既壮且悲,既豪迈又惆怅,既似醉言梦语又清醒异常。

B.“沙场秋点兵”一句中的“点”字,再现了一位久经沙场的将军形象,豪迈的激情溢于言表。

C.“了却君王天下事”一句流露了诗人功成身退的情绪。

D.全词以“可怜白发生”一句结尾,词的意境和词人的心境都顿时陡然转折,写得含蓄而

深沉。

阅读下面的文字,完成13—15题。

后出师表诸葛亮

先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。

以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也;然不伐贼,王业亦亡,惟坐而待亡,孰与伐之?

是故托臣而弗疑也。

臣受命之日,寝不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南,故五月渡泸,深入不毛,并日而食。

臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。

今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。

谨陈其事如左:

高帝明并日月,谋臣渊深,然涉险被创,危然后安。

今陛下未及高帝,谋臣不如良、平,而欲以长策取胜,坐定天下,此臣之未解一也。

刘繇、王朗,各据州郡,论安言计,动引圣人,群疑满腹,众难塞胸,今岁不战,明年不征,使孙策坐大,遂并江东,此臣之未解二也。

曹操智计,殊绝于人,其用兵也,仿佛孙、吴,然困于南阳,险于鸟巢,危于祁连,逼于黎阳,几败北山,殆死潼关,然后伪定一时尔。

况臣才弱,而欲以不危而定之,此臣之未解三也。

曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任用李服而李服图之,委任夏侯而夏侯败亡。

先帝每称操为能,犹有此失,况臣驽下,何能必胜?

此臣之未解四也。

自臣到汉中,中间期年耳,然丧赵云、阳群、马玉、阎芝、丁立、白寿、刘郃、邓铜等及曲长、屯将七十余人,突将无前;賨叟、青羌散骑、武骑一千余人,此皆数十年之内所纠合四方之精锐,非一州之所有;若复数年,则损三分之二也。

当何以图敌?

此臣之未解五也。

今民穷兵疲,而事不可息,事不可息,则住与行,劳费正等,而不及早图之,欲以一州之地与贼持久,此臣之未解六也。

夫难平者,事也。

昔先帝败军于楚,当此时,曹操拊手,谓天下已定。

然后先帝东连吴、越,西取巴、蜀,举兵北征,夏侯授首,此操之失计,而汉事将成也。

然后吴更违盟,关羽毁败,秭归蹉跌,曹丕称帝。

凡事如是,难可逆料。

臣鞠躬尽瘁,死而后已。

至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。

13、下列加点词的解释,不正确的一项是

A.固知臣伐贼,才弱敌强也固:

本来

B.顾王业不可偏安于蜀都顾:

回顾

C.今贼适疲于西适:

正在

D.几败北山,殆死潼关殆:

几乎

14、下面句中加点字的词性和用法相同的一项是

①然不伐贼,王业亦亡②危然后安③吴广以为然④然涉险被创

A.①④B.②④C.③④D.②③

15、下列各句中“之”字的用法相同的一项是

①此臣之未解三也②纠合四方之精锐③而不及早图之④以先帝之明

A.①②B.①③C.②③D.②④

 

成都外国语学校2015~2016学年度上期末综合测试题

(二)九年级语文

第Ⅱ卷(选择题和非选择题共105分)

题号

总分

总分人

复查人

(一)

(二)

得分

注意事项:

1、第Ⅱ卷共8页,用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。

2、答题前将密封线内的项目填写清楚。

得分

评卷人

三、蓄知识底蕴。

(21分)

16、把下列文言文语句翻译成现代汉语。

(8分)

(1)故五月渡泸,深入不毛,并日而食。

(4分)

(2)至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。

(4分)

17、依据提示,照原文填空。

(每空1分,共9分)

(1)读史使人明智,,数学使人周密,。

(2)额上能跑马,。

(3)《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:

(4)《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是,

(5)《诸葛亮集》中有这样的话:

“赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中的两句“,”一致。

18、观察下列两幅图画,任选一图回答。

(4分)

图一图二

答:

我选图,其寓意是:

四、览书海智慧。

(共34分)

得分

评卷人

(一)课内经典现代文阅读。

阅读下面短文,回答19—23题。

(16分)

中国人失掉自信了吗?

鲁迅

①从公开的文字上看起来:

两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:

中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力也都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了;然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?

他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

19、对①②两段的分析,不恰当的一项是()(3分)

A.这两段摆出了对方的论点和论据,树立了“靶子”。

B.从这两段摆出的事实可看出,作者将揭露的矛头直接指向国民党反动政府,,

C.本文列举了“两年以前”、“不久”和“现在”三个阶段的有关情况,表现了自己的忧虑

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