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这是一次竞争激烈的考试

篇一:

《市场营销策划》考试题一

《市场营销策划》考试题一

一、单项选择题(1~10题。

每题1分,共10分)

1、策划的核心是()。

A、目标B、信息

C、创意D、策略

2、目标是提高业务单位的现金流量,而不管长期利益的大小,这是()。

A、增长策略B、保持策略

C、收割策略D、放弃策略

3、消费需求变化中最活跃的因素,企业进行营销策划时所要考虑的主要对象是()。

A、居民个人收入B、个人可支配收入

C、个人可任意支配收入D、国民收入

4、环境机会中那些符合企业目标与能力并有利于发挥企业优势的市场机会是()。

A、企业机会B、行业机会

C、显性市场机会D、目前市场机会

5、索尼公司的绝大多数新电器都采用了索尼品牌,结果得到了消费者的喜爱。

这是()。

A、统一品牌B、个别品牌

C、品牌延伸D、多品牌

6、在一个行业中的某种产品或劳务只是独家经营,没有竞争对手。

这种竞争状况是()。

A、完全竞争B、不完全竞争

C、寡头垄断D、纯粹垄断

7、同一层次上两家或两家以上的渠道成员联合,共同形成新的市场机会,将资本、生产能力或营销资源进行密切合作,以完成独家经营所不通达到的业绩。

这是()。

A、垂直渠道B、水平渠道

C、多元渠道D、网络营销渠道

8、指派每名销售代表负责一个地区,作为该地区经销企业全部产品线的唯一代表。

这是()。

A、地区型B、产品型

C、顾客型D、复合型

9、强调产品的适应潮流性,代表了一种对新生活的追求。

这种广告的表达方式是()。

A、利用生活片段表达广告主题B、生活方式

C、引人入胜的幻境D、设计一种氛围和情境

10、时效性、刺激性、多样性和直接性是()的特征。

A、广告B、人员推销

C、公共关系D、营业推广

二、多项选择题(11~20题。

每题2分,共20分)

11、按照市场营销策划的部门划分,可将市场营销策划分为()。

A、市场调研策划B、新产品开发策划

C、广告策划D、公共关系策划E、发展策划

12、密集式增长的基本思路是开发那些潜伏在现有市场和现有产品类别中的市场机会,其主要方式是()。

A、市场渗透B、前向一体化

C、市场开发D、后向一体化E、产品开发

13、企业经营信息是指与企业本身生产经营活动直接关联的信息因素,它主要包括()。

A、产品信息B、价格信息

C、分销信息D、促销信息

E、竞争信息

14、市场细分的方法有()。

A、单一变数法B、综合变数法

C、系列变数法D、多因素分析法E、环境分析法

15、品牌不仅要有好的名字,还要有好的造型和色彩,并与产品相映生辉、相得益彰。

品牌标志的设计要求主要表现在()。

A、独特性B、通俗性

C、简洁性D、艺术性E、产品效用

16、从价格制定的不同依据出发,把定价方法分为()。

A、成本导向定价B、心理定价策略

C、需求导向定价法D、折扣定价法E、竞争导向定价法

17、分销渠道设计应遵循的基本目标主要有()。

A、经济目标B、控制目标

C、合作目标D、适应目标E、声誉目标

18、推销员培训方式主要有()。

A、课堂教学B、模拟实验

C、案例分析D、会议讨论E、现场训练

19、影响广告预算制定的因素有()。

A、产品生命周期B、目标市场的范围及其潜力的大小

C、市场竞争状况D、销售目标

E、企业财务条件

20、赠送样品的促销特点有()。

A、最容易获得消费者参与B、最充分地向顾客展示商品的特性

C、能够有效地培养品牌忠实者D、能灵活机动地选择推广对象E、花费比较昂贵

三、填空题(21~30题。

每题1分,共10分)

21是对未来将要发生的事情所做的当前决策,具体表现为一种借助脑力进行操作的理性行为。

22处于企业目标体系中的最高层次,它规定了企业的长期发展方向,是制定企业的具体目标的前提和依据。

篇二:

高中语文六种常见病句类型及修改方法

高中语文六种常见病句及修改方法201X

一、常见病句六种类型

1、语序不当

(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。

(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)

(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)

(3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。

2、搭配不当

(1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。

(2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。

(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)

(3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。

3、成分残缺或赘余

(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。

(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)

(2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)

(3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)

(4)其余这是过虑的想法。

(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)

4、结构混乱

(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

(应该是“主要成分是?

?

”或“是由?

?

配制而成”,两种格式或选用一个)

(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

(把“要出版?

?

的努力”和“一本译作?

?

见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)

5、表意不明

(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)

(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)

6、不合逻辑

他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?

二、修改病句的基本方法

1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。

修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。

一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。

这个句子犯的是搭配不当的毛病,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到。

修改这个病句时,不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去,因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的,删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。

这个句子可以改成“一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮”。

3、从语法角度入手,抓住句子主干。

无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。

抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。

粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。

上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。

这个句子的主干是“上级领导?

?

决定?

?

并赔偿?

?

”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。

应在“赔偿”前面加上“责令他”。

4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。

语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。

这个句子中数词运用不当,应把“二”改成“两”。

如不说“二张桌子”“二盏灯”,而说“两张桌子”“两盏灯”。

5、从逻辑事理入手。

中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。

平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。

有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。

汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。

“离弦之箭”是笔直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑。

应改为“汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。

修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

常见病句及修改

1、语序不当

所谓语序不当,是指词语或句子的先后顺序错乱,从而造成文理不通的毛病。

语序不当主要有以下几种情形:

①句子成分次序不当②词序不当③分句次序不当④主客体颠倒请看以下例句

例1、这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。

解析:

本句定语的顺序不当。

正确语序应该是:

这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。

“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。

例2、他把红烧肉没有做好。

解析:

本句状语的顺序不当。

正确的语序是:

他没有把红烧肉做好。

“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。

例3、世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。

解析:

词序不当。

“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”。

因此,正确的语序应该是“……永远在那儿运动、变化、发展……”

例4、他从小在这长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。

解析:

主客体颠倒。

应该把“对”提到“这里”前面。

2、搭配不当

所谓搭配不当,是指几个词在用作句中相关成分时,意义上不能互相搭配。

搭配不当有以下几种常见的情形:

①主语和谓语搭配不当。

②动词和宾语搭配不当。

③附加成分与中心语搭配不当④主语和宾语意义上搭配不当

请看下面例句:

例1、辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。

解析:

主谓搭配不当。

“陵墓”不能“葬”,应改为“建”。

例2、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

解析:

动宾搭配不当。

“安排”会议内容、时间等还可以,“安排”“问题”就不妥当了。

例3、他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。

解析:

定语中心词搭配不当。

“英明”不能修饰“面孔”。

例4、畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方。

解析:

主语宾语搭配不当。

“补脑液”不能是“验方”。

3、成分残缺或赘余。

所谓成分残缺或赘余,指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者罗嗦。

常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况:

①残缺:

缺主、谓、宾语;缺必要的修饰成分,附加成分。

②赘余:

主、谓、宾语多余;修饰成分,附加成分多余。

请看下面例句:

例1、经过志主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

解析:

主语残缺。

因为多用了一个介词“经过”,使得原句主语变成了状语,造成主语残缺。

例2、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

解析:

宾语残缺。

句中“推广”的宾语应该是“经验”,而不应是“喂猪”;在“喂猪”后面加上“的经验”句子就通了。

例3、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

解析:

谓语残缺。

“建立与加强”的宾语是“制度”,而不可能是“工作”。

这样,只有在“建立”前加上“完成”一词,句子才通顺。

例4、今天,市里不少领导来我校莅临指导。

解析:

谓语重复。

“莅临”就是“来”。

例5、经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了。

解析:

介词多余。

“诸”在这里本来就有“之于”的意思,再加上介词“于”,就重复了。

4、结构混乱

所谓结构混乱,指将两个意思或两种句式缠绕在一起说,造成语句不通顺。

常见的结构混乱的句子主要有以下两种:

①句式杂糅②前后脱节

请看以下例句:

例1、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。

解析:

句式杂糅。

实际上这句话是由两句话拼接成的,可改为“感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车。

”也可改为“感冒退热冲剂是大青叶、板兰根、草河车配制成的。

例2、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。

解析:

前后脱节。

前面如改成“本着……的原则”或改为“以……为原则”,前后两个分句语脉就流畅了。

5、表意不明

所谓表意不明,指的是因为词义不准,词性误用,指代不清,语有歧义等影响了表意的明确。

表意不明常见有如下几种情形:

①代词指代不明②数目不确切③范围不确定④歧义

请看以下例句:

例1、棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。

解析:

指代不明。

句中“她”究竟指谁?

“死者”还是“母亲”?

如果指代“死者”,“她的”就应该去掉才好。

例2、参加这次活动的有我校师生将近四百多人。

解析:

数目不确切。

“将近”与“四百多人”矛盾。

宜根据实际情况,删去“将近”或“多”。

例3、从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。

解析:

范围不确定。

从字面上看,好像59岁以下和100岁以上的都没有坐车参加游行的权力。

应改为“六十岁以上的”。

例4、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

解析:

歧义。

大家“气愤”的是什么?

是护林员揭发问题这件事还是护林员揭发出来的问题?

如果在“揭发”后面加上一个“的”字,歧义就消除了。

6、不合逻辑

所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。

常见的不合逻辑的语病有如下几种:

①不符合客观事实②前后矛盾③分类列举不当④否定失当

请看下面例句:

例1、地主资产阶级竭力宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”的修正主义观点。

解析:

不符合客观事实。

“劳心者治人”的观点是封建主义的,地主资产阶级也不可能去宣扬修正主义的观点。

例2、电影快开演了,观众们争先恐后地鱼贯入场。

解析:

前后矛盾。

“鱼贯”是一个接一个地,应该是很有次序的,与前面的“争先恐后”矛盾了。

“争先恐后”就应该“蜂拥”而上。

例3、今天下午,我们班的任务是扫地、拔草、垫道和搞校园卫生。

解析:

分类列举不当。

扫地、拔草、垫道都是“搞校园卫生”的具体内容,不能用表并列关系的“和”来连接。

例4、科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

解析:

否定失当。

整句话用了三重否定,造成语意的混乱。

只有将后一个“不”删去,句子才通顺。

修改方法——对症下药

辨析病句的方法有很多,现归纳如下几点:

①长句紧缩抓主干

有些句子由于较长,修饰成分多,语病不容易看出来。

因此这类句子在辨析时宜用紧缩法,把主干突出出来,这样有些语病往往就一目了然了。

例如:

《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利”

如果把这个句子紧缩一下,就变成了《铁道游击队》描写……“描写”什么?

显然不应该是“胜利”,由此可以发现这个句子缺少宾语。

②修饰语多理枝叶

如果紧缩后,句子主干并不缺成分,就应该注意修饰语和中心词是否搭配。

如果是一个谓语带几个宾语,或几个谓语带一个或几个宾语的,也应注意是否能够一一搭配。

例如:

她操着一口流利的上海口音和生动的表情,把每一个细节都描述得绘声绘色。

句中“操着……口音”没什么问题,但“操着”“表情”就不合适了。

“描述得绘声绘色”语义重复,因为“描述”就是“绘”,应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。

另外,“流利的口音”搭配也不恰当。

对于修饰成分复杂的句子,一定要注意枝叶的搭配问题。

③复句注意关联词:

在复句中,关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。

因此对复句病句的考查,常常从关联词语入手。

关联词语的使用,一要看位置,二要看搭配,三要看运用恰当与否。

例如:

如果作者的想象超出了实有人物的行动,使事迹过于夸大,反而可能给人一种不真实的感觉。

“事迹过于夸大”自然会“给人一种不真实的感觉”,这里用了“反而”,与前面的“如果”不搭配了,应该改为“就”。

再如:

尽管现在还是冬季,早晚较凉,然而在中午和暖的阳光下,穿毛衣也不嫌热。

这句话中,说冬季,天气冷,穿毛衣也不热,前后并没有转折的意思。

因此“尽管”“然而”两个关联词用得不妥。

如果一定要用关联词的话,可以在后一个分句前加“即使”。

④代词指代要清楚

句中如果有代词的话,应该注意指代是否清楚。

例如:

那位瘦瘦的女看守说来也奇怪,她似乎很听这位女人的话,她支使她,她差不多都能瞒过看守照着去办。

一个句子中,第三人称所指的对象最好能一致,句中的第二个“她”如改为“这个女人”,句意就明确了。

⑤一面两面要搭配

句中如果出现“是否”“能不能”等表示正反两面的词语时,就应该注意前后有没有与之呼应的词语。

例如:

文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。

前面“文字通顺”只从“好”的一方面表述,后面却“好坏”并提,因此,应该在“文字”后面补出(来自:

WWw.:

这是一次竞争激烈的考试)“是否”两字,这样前后才搭配。

⑥语句通顺看逻辑

如果经过以上五个方面的考查,都没有发现什么问题,那么就应看看是否有逻辑错误。

例如:

连诗歌、古诗词、对联都有专门刊物,唯独杂文作品没有自己的专刊,这是很不正常的。

从语法上说,这句话本没什么毛病,但是,“诗歌”“古诗词”并列,在概念使用上就出现问题了,这应属于逻辑上分类不当的错误。

4、病句修改要对症

判明病因,是病句修改的先决条件,修改时,一定要对“症”下药。

如前面“病例解析”所说的那样,有针对性地进行修改。

修改时,应注意要最大限度地保持原意;应根据表达的实际需要去改;既且要尽量少改,改一处能解决问题的,决不改两处。

病句的辨析与修改是历年来考查的热点之一,这方面的练习较多,我们就不再重复设题了。

在掌握前面所讲的方法之后,应该找些练习做一做,务求熟练运用为止

篇三:

市场竞争新概念

市场竞争新概念刘君茹

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各位领导你们好,今天由我来给大家讲一个专题讲座,题目叫“市场竞争新概念”。

我们知道今天企业走向市场,最先感受到的是激烈的市场竞争,在整个竞争当中,往往我们认为产品是竞争的载体,策略是竞争的手段。

但是仔细审视一下,今天的竞争更重要的是智慧的竞争,智慧在于联想,联想通过思维进行。

什么是思维?

其实思维就是概念的运动,当我们在头脑里多填充一些概念,就可以形成更多的思维方式。

一般的人只是平面思考问题,认为只有人、财、物,才能进行产、供、销,其实有人、财、物可以进行产、供、销,没有人、财、物照样赚钱。

所以要想获得行动自由的人,首先得获得思维自由,要想获得思维自由,头脑里就得多填充一些概念,基于这样一个出发点,我来讲市场竞争新概念。

围绕市场竞争新概念,我们讲两点:

1、新概念的客观要求

我们之所以要提出市场竞争新概念是基于三个方面的思考:

1.1动态平衡

首先第一个方面是动态平衡。

只有在动态当中才能获得平衡,还能获得巨大的支撑力。

在座的领导,车的档次越坐越高,以前肯定会骑自行车,骑自行车是骑快了稳,还是骑慢了稳呢?

大家都知道骑的越快越稳,快到一定程度,双手撒开把手,自行车都向前进;但是慢到一定程度,双手扶着把手,可能也呆不住,也得歪在那儿,这是典型的动态平衡。

像非洲妇女拿东西,不用手提,也不用肩扛,用脑袋顶着,顶起一个大的重物,看着不费劲。

为什么?

因为顶起来以后边走边扭摇摆舞,在动态当中把力分散了出去。

审视一下我们自己,在旧有的计划经济体制下,我们有些领导习惯于坐在办公室里,以想象中的

完美去规划未来,结果使得制定的计划缺少弹性,经营作风委婉,制定的作风僵硬,再加上运行系统缺少柔性,所以经常是面对产品失去销路而苦恼,面对竞争挑战而恐慌,面对失去一次又一次的市场机会深感遗憾。

毛病在哪?

坐在办公室里是静态思考,但是我们现在所面对的外部环境,每时每刻都在发生着变化,外部环境发生了变化,就得迅速调整我们自己的营销策略。

这就好比天平上的两个托盘,这边的重量发生变化,另一边的重量也得发生变化,才能达成平衡。

既然是个天平,还得有个支点,支点就是企业能力。

企业能力是什么?

像咱们很多国有性质的企业追求的是级别,你这个企业是正局级的,我的企业是副局级,某钢铁公司曾经号称26万首钢大军都副部局级企业。

但是仅有级别,产品没有销路,什么级别都没用,最后领导者肯定会落一级,什么级?

着急。

其实企业能力,就其本职而言,一概括就是三个字“适应力”,叫“物尽天择,适者生存”。

只有快速适应市场变化的需求,企业才能真正得以生存。

今天这个年代,不是大鱼吃小鱼的年代,而是快鱼吃慢鱼的年代。

只有快速适应市场变化的需求,企业才能真正得以生存。

当然仅这么一个结构还不够,要想使这个结构稳定,必须有两个依托:

一个依托就是战略责任感,一个依托就是科学奋斗精神。

战略责任感打哪来,来自于领导者。

领导者必须得高瞻远瞩,做着今天的事必须考虑明天的发展。

像无锡的小天鹅,在产品零库存,生产一台销售一台的时候,提出来了“末日管理”,他把今天当成末日,也就说有一种明确的危机意识,为明天的发展真正的做铺垫。

当然,领导者有一腔大志,能够高瞻远瞩。

第二个依托来自于全体员工,员工必须得配合长官意志。

比如无锡的小天鹅,洗衣机从事售后服务的人,被称为“小天鹅先生”“小天鹅小姐”,企业规定他们在给用户提供服务的时候,必须得做到12345,一是进用户家门脚上必须得套上鞋套。

二是说两句话:

第一句话是向用户表示感谢,因为用户是小天鹅的衣食父母;另外一句话表示歉意,因为洗衣机有问题了,上门维修。

三是带三块布,一块布铺洗衣机的下面,一块布专门擦拭洗衣机的机体,一块布专门用来擦手,刚修完洗衣机时,弄得哪都很脏;四是做到“四个不”,不抽烟,不喝水,不吃东西,不说不好听的话。

五是维修以后五年内仍然保修。

作为一种制度可以写纸上,贴到墙上。

但是能不能化为小天鹅先生、小姐的自觉行动非常重要。

有一年的春节还没过完,我们家的电话不通了,结果给北京电讯障碍台打电话,他们说今天修不了,明天再说,结果第二天上午刚10点多,就听我家大门怦怦的声响,还以为强盗来了,抢东西,吓我一大跳,开门一看是修电话的,我说修电话这么大噪音干嘛,吓我一条,当然我得感动,人家说第二天来,没下午来,上午就来了,所以赶紧开门请人进屋。

一进屋问我电话机在哪,我说在里边桌

子上放着呢,结果到里屋动动这,动动那,没多长时间,就让我试试,说修好了,往外一拨,声音能传出去,外边往里打也通。

修好了,我就问要钱吗,人家说不要,平时话费里就有。

修好了就不要钱,更感动。

说完这点话,维修工转身就走了,结果等他一走,一看我们家地下,连泥带水全在地下,等他走了,我还得用墩布擦地。

后来我在北京电讯公司讲课,一打听人家有管理规定,管理规定不是12345,是12345678,多三条都贴墙上去了。

所以我们说企业要想真正实现我们的理想和目标,有时候必须得提高员工的素质,他理解长官的意志,在行动上才会去做,这就是一个动态平衡结构。

能不能达成这种动态平衡,我们说取决于观念的调整,所以这是我们说的第一点。

1.2危机与成功之间的关系

现在有些企业不好过,这叫危机出现了,面对危机怎么办?

注意不同思维方式的人,做法不一样。

像北京有一家机油加工企业,产品销售不出去,抓不着订单,厂长一级带领全体职工,跑

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