工程造价的实习报告范文合集6篇.docx

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工程造价的实习报告范文合集6篇

工程造价的实习报告范文合集6篇

工程造价的实习报告篇1

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结工程造价岗位工作实习这段时间自我体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作潜力。

  在工程造价岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高潜力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上用心进取,用心的把自我现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:

我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自我的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

透过这两个月的实习,并结合工程造价岗位工作的实际状况,认真学习的工程造价岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

透过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,能够求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在工程造价岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在工程造价岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自我的不足,以至于迅速的转变自我的主角和工作定位。

为使自我尽快熟悉工作,进入主角,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自我的工作职责,另一点,尽心尽力完成工程造价岗位工作的任务。

两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变主角,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到工程造价岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。

但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自我的主角,明白自我该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自我必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

转变自我的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。

没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。

相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自我义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对工程造价岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自我更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点方面我虚心向领导、同事请教使自我对工程造价岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据工程造价岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成工程造价岗位工作的任务。

两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  六、转变主角,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到工程造价岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。

但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自我的主角,明白自我该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自我必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

转变自我的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。

  七、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。

没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。

相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自我义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  八、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对工程造价岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自我更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

  来弥补自我工作中的不足:

  1、做好实习期工作计划,继续加强对工程造价岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

  2、以实践带学习全方位提高自我的工作潜力。

在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自我的工作潜力和工作水平。

  3、踏实做好本职工作。

在以后的工作和学习中,我将以更加用心的工作态度更加热情的工作作风把自我的本职工作做好。

在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

  4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自我应有的贡献。

工程造价的实习报告篇2

  一、实习目的:

  毕业实习是毕业设计前重要的实践性教学环节,具有较强的实践性、社会性,其目的是通过实习更好的实现理论与实践相结合,使学生毕业前巩固和校验学过的理论知识、锻炼和提高学生的实践技能、提高分析和解决实际问题的能力,同时要为毕业设计搜集所需资料、数据,做好毕业设计准备工作。

并且学习可以广泛接触社会、认识社会、了解社会、适应社会、适应社会主义市场形势,提高学生对专业现状及未来的认识,增强个人在社会是哪个的生存能力,为毕业后参加工作,能更好的完成各项实际工作,实现自我价值,打下一个良好的基础。

  二、实习要求:

  1、遵纪守法,学习态度认真,充分重视,珍惜学习机会;

  2、实习过程中仔细观察,多问多思考,勤于记录,积极主动虚心;

  3、结合设计项目情况对重点、难点知识内容充分理解和掌握;

  4、熟悉建筑工程项目预算编制情况、工程量清单使用情况,工程量计算规则。

了解不同情况、不同地区建筑工程的取费标准,知道如何取费。

  5、熟悉施工图纸,施工组织设计方法、施工机械使用情况、施工现场情况。

  6、实习报告,按实习指导书要求编写。

  三、熟悉施工现场的情况

  为编制出符合施工实际情况的施工组织设计和施工图预算,必须全面掌握施工现场情况:

  1、现场的地质情况勘察资料;

  2、现场气象资料;

  3、水利、水文情况资料;

  4、障碍物拆除情况;

  5、场地平整情况;

  6、土方开挖和基础施工状况情况;

  7、现场施工条件,施工方法和技术组织状况。

  四、熟悉预算定额,必须认真学习预算定额的全部内容

  1、定额项目的划分;

  2、工程量计算规则;

  3、如何正确使用换算定额;

  4、掌握各定额项目的工作内容,施工方法,质量要求和计量单位等;

  5、工程量清单的计价的具体方法;

  6、预算软件的正确使用。

  7、投标报价的策略等。

  毕业实习是我们毕业前的重要环节之一,是学生对以后社会生活的适应起着决定性的作用。

毕业实习的好坏直接影响我们以后在生活中适应能力,所以我们必须认真对待。

  2__1年7月28日至今,我在唐山市某项目部办公室实习。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

  我在实习过程中有不少的收获。

作为一名刚刚从学校出来的学生来说这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业知识的学习打下坚实的基础。

  这次实习任务主要来说就是学会看图纸、做些简单的造价和下工地等一些实践。

首先对看图纸而言,为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的定额和图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。

因为在这次实习过后就要投入到工作去了,看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图对我们说确实很重要。

工程造价的实习报告篇3

  实习地点:

孝感学院天工楼

  实习单位:

湖北远大集团

  实现目的:

  生产实习是工程管理专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。

在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了五周的实习任务。

同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础

  三、实习内容

  3.1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作作简要概述如下:

  3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术

  底并填写“技术交底记录”。

  3.1.3工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。

工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。

项目总工总结上周的施工质量

  状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。

  3.1.4在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。

不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。

项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。

砼施工前必须填写砼浇灌申请。

  3.1.5施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。

  3.1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应放。

  3.1.7隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。

业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。

3.1.8由技术室编制月进度计划,工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。

  3.2、施工技术的具体操作

  3.2.1编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。

因此,我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过,方可向施工队队长进行交底。

实习期间具体编写了《楼板管道洞封堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底,在此过程中,我大量查找资料,受益菲浅。

编写《楼板管道洞封堵》技术交底时,主要是对工程出现质量问题后的处理,这一部分内容在课堂上很少接触。

管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞,其孔径大于管道半径,如不封堵或封堵不严密,极宜发生漏水等现象,因此需要进行技术处理。

对于一般情况,主要是将管道井剔凿成到“八”形,如图:

————再安装模板(采用木胶板),模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封,要求模板安装牢固,与楼板以及管体接缝严密,然后搅拌、浇筑细石混凝土,并用钢筋插捣密实,最后拆模养护。

对于特殊情况,如楼板配筋挡住管道通过,需要熔断钢筋,技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”形),钢筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接长度5d,其后操作程序与一般情况相同。

而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的知识,比如检验回填土的质量,采用环刀法取样,对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定,同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。

夯压时对干土可适当洒水加以润湿,但严禁出现“橡皮土”现象,保证基础的承载能力以及沉降度。

通过编写技术交底,使我对

工程造价的实习报告篇4

  为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了这次实习。

通过今天的实习,我更加深刻的认识了课本上的理论,认识了一些基本的工地知识。

通过工程师的讲解和自己的观看,使我基本上对工地上的大概情况有了了解。

这将有助于我们今后立足与实际来学习理论,为以后能更好的学习专业知识,更好的更快地融入工作做好准备。

  一、实习性质

  认识实习,由指导老师带队去工地。

  二、实习目的

  了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究;通过工地实习,对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解;对一般的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解,增加对专业的感性认识,为将来的工作打下基础。

  三、实习时间

  2__x年4月1号

  四、实习地点

  临沂和润.香堤工程、临沂万和中央广场工程、鲁南厚普科技公寓16#楼工程

  五、实习内容

  和润香堤工程由临沂一建承建,我们今天参观的是户型为200-300平米、一梯两户的叠加别墅,共四层,其中一二层为一户,拥有室外庭院、半地下室和半地下车库;三四层为一户,有半地下车库和直达三楼的私属电梯,并且赠送有阁楼和三个平台花园。

进入别墅后,主体是框架剪力墙结构,而楼梯的预留洞口都做了安全防护。

项目部人员给我们讲解相关知识,包括施工和预算。

如厨房、阳台、卫生间比室内地坪低3cm,且要做好防水措施。

而梁与墙不垂直出现的克牙,柱与柱的不垂直出现的错台,墙体的涨模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不准确,解决措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。

还有,现在算工程量时基坑开挖为大开挖。

开挖时为基础外边线各加1m,而算工程量时人按图纸算量。

基坑放坡为1:

2,即实际挖2米,放坡1米。

而且,在算量时,电梯井的标高与室内地坪标高不一致,算量要单独算。

  临沂万和中央广场工程该工程由江苏省苏中建设集团股份有限公司承建,其资质是特级资质。

万和中央广场位于临沂北城新区沂蒙路与广州路交汇处,地处北城新区CBD中心,项目总占地237多亩,总建筑面积86万O,其中地上6万O、地下23万O,总投资超过25.8亿元。

进入工地前,项目部负责人对我们进行安全教育。

之后,我们戴着安全帽进入工地现场,材料堆放整齐,施工棚也有安全生产的标记。

通过安全通道――上面有小心滑落等警示牌,在接近主体时,我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。

进入主体,楼内清理的很干净,正在砌二次结构。

首先让王经理给我们讲话,说我们现在所在主体70多平,造价7.6亿,高度99.9m,正在开发8#、9#楼,为裙楼。

后来,项目部负责人又带领我们到二楼参观主体。

该楼的基础为阀板基础,在支模时,需在中间加螺栓以固定模板,浇筑完成之后,加固模板空处可加膨胀砂浆填实。

  该主体的梁高为1.2m,因此支模时需加螺栓加固。

上翻梁为施工方便,可以二次浇筑。

而且,我注意到该工地的防护措施做得很好,还延水平方向差不多2m的防护。

电梯井下需设缓冲装置,自电梯井下不小于1.6m,以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。

同时我们看到了客户电梯,该电梯有专门的齿轮轨道,一侧一个吊厢,可以使员工不会因为楼层太高而辛苦。

后来,我们来到有塔吊的地方,从塔吊附着开始讲起,塔吊附着可增加其稳定性。

而随着楼层的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢?

项目部负责人给我们进行了详细的解说,塔吊有一个爬升节,其余都是普通节。

横吊臂的前端吊着一节普通节,通过移动小车找到横吊臂的平衡位置,爬升节的液压千斤顶顶升,当达到普通节的长度时将横吊臂上的普通节通过爬升节的洞口安装在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6节,约20多米。

  同时,给我们讲了塔吊的司机为特种人员,必须持证上岗,听从信息指挥人员,做到“十不吊”:

超载或被吊物重量不清不吊;指挥信号不明确不吊:

捆绑、吊挂不牢或不平衡,可能引起滑动时不吊:

被吊物上有人或浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物件时不吊;工作场地昏暗,无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊;歪拉斜吊重物时不吊;容器内装的物品过满时不吊。

后来,又给我们讲解了基坑的斜坡表面喷的是混凝土,而其中插得管可以渗水,而且因为地下水过多,他们不止在集水坑处有水泵,还在地下压入水泵使其始终处于工作状态。

楼梯柱的强度等级C20,柱的筋预埋在地面一部分,最短应不小500mm,长的要错开搭接面。

浇筑楼梯时,在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼梯至少三个踏步。

该主体有一部分需要回填而外墙做防水处理,为防止防水层被破坏需在外墙处加一砖墙。

工程造价的实习报告篇5

  一、实训目的

  市政工程定额与预算实训是一门实践性课程,是在完成了课程学习后所进行的一项专业综合练习。

  在市政工程预算的课程教学中,学生已经边学边练的完成了各个分部分项工程的工程量计算,以及定额的基价的套用,并且已经掌握了工程造价的计算程序,工程量清单的编制。

但由于课时有限,尚未编制一套较完整的施工图预算。

预算编制内容多、时间长和单件性的特点,仅通过分部分项工程的预算练习远不能达到较好地、全面地掌握市政工程预算的编制方法和基本技能。

因此,通过市政工程预算编制实训操作训练,有利于学生运用所学知识,进一步较好地系统地掌握市政工程预算的编制方法、程序和技能。

  二、实训内容

  实训的主要内容是根据设计的建筑、结构施工图、预算定额、费用定额、清单计价规范和有关资料,着手编制1套完整的市政单位工程施工图预算和清单工程量计价。

  具体内容为:

  1、熟悉施工图及有关资料;

  2、列项、计算工程量;

  3、预算定额的套用和换算;

  4、直接工程费的计算

  5、主要材料及用工量的分析及主要材料价差调整(钢筋、水泥、砂、石子等);

  6、计算措施费、间接费、利润、税金,计算工程造价;

  7、编制完整的施工图预算书(含编制说明、单方造价、建筑面积、工程量计算表、工程预算表、材料、人工、机械分析表、材料消耗汇总、主要材料价差调整表、工程费用汇总表等),并装订成册。

  8、作为招标文件的工程量清单(附有标准文本格式)

  9、作为投标文件的清单工程量报价(附有标准文本格式)

  三、实训要求

  1、独立完成

  在老师的指导下,独立地、完整地完成单位市政工程施工图预算和清单工程量及其计价的编制任务。

  2、采用统一表格

  采用统一规定的各种表格(附表为参考表格),完成预算编制中的各项内容。

  3、软件编制

  此次实训内容,采用软件计算方式完成单位市政工程施工图预算编制内容的全过程。

  4、时间要求

  按规定的实训时间一周之内,分阶段完成各项实训内容的编制工作。

  四、编制依据

  1、预算定额采用《广西壮族自治区市政消耗量定额》(07版)

  2、某工程建筑、结构施工图

  3、《广西壮族自治区市政消耗量定额》20__版;

  4、《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T50353—20__);

  5、《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—20__);

  6、《建设工程造价信息》、《广西造价信息》、《钦州造价信息》等。

工程造价的实习报告篇6

  一、实习目的。

  工程造价专业是一门交叉性学科专业。

为了更好地与工程实践相结合,以理论联系实际。

加深对已学专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。

同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关知识的了解。

社会实践必须与工程实践紧密结合在一起。

在实践过程中,将所学的专业知识和工程实际问题结合起来,检验并提高实践动手能力和技能水平,加深对所学专业的理解和认识,增强综合运用专业知识的能力,为后面其他专业课的学习打下基础。

  看会图纸下工地。

学习手算工程造价。

学习用广联达软件算工程造价。

该专业要培养既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。

而工程技术就是工业与民用建筑。

学生在学习专业以前必须对本专业有较全面的了解。

因此本次实习主要是使学生了解施工现场。

建筑工地主要生产活动内容、程序。

了解建筑企业管理具体内容。

通过认识实习可以使学生接触生产,了解企业。

提高学生以后学习专业课的主动性及自觉性。

  二、实习内容。

  选择典型工程,通过实习使学生对建筑企业施工与管理等主要内容有深入了解。

它具体应包括以下内容:

  1、参观典型工程,了解基本构造、作用及组织

  2、参观并了解

  三、实习收获。

  1、玻璃幕墙。

  幕墙工程按帷幕饰面材料区分,有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。

其中玻璃幕墙按其结构形式及立面外观情况,可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式连接玻璃幕墙。

又可细分为金属明框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃结构幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙结构幕墙、接驳式点连接全玻璃幕墙、张力索杆结构点支式玻璃幕墙。

其中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方式,又分为元件式(镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式)幕墙和单元式玻璃幕墙等。

  玻璃幕墙是当代的一种新型墙体,它赋予建筑的特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来,建筑物从不同角度呈现出不同的色调,随阳光、月色、灯光的变化给人以动态的美。

当然,玻璃幕墙也存在着一些局限性,例如光污染、能耗较大等问题。

但这些问题随着新材料、新技术的不断出现,正逐步纳入到建筑造型、建筑材料、建筑节能的综合研究体系中,作为一个整体的设计问题加以深入的探讨。

  2、建筑结构形式。

  20__造价工程师考试全攻略考试时间考试介绍考试地点合格标准

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