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综合评审评分表

附件8：

表1：

湖南省高级技师/技师综合评审评分表

考生姓名

申报职业

申报等级

论文题目

评审项目及分值

评分标准

得分

评审方式

A

B

备注

工作表现

及职业道德

10分

1、爱岗敬业

（4分）

刻苦学习，工作责任心强，模范遵守劳动纪律，服从分配和调动，出勤率和工时利用率高,敢于批评违反劳动纪律行为记3－4分。

坚持学习，工作责任心较强,较好遵守劳动纪律，服从分配和调动，出勤率和工时利用率较高,无违反劳动纪律行为记1—3分。

造成1起一般责任事故或质量事故者，记0分。

三年内旷工三天以上记0分。

查看综合评审材料

2、勤俭节约

（3分）

爱护公物，厉行节约，敢于批评和抵制浪费行为记2—3分。

爱护公物,工作中无浪费行为记1-2分。

3、协作精神

（3分）

善于团结生产（经营）中有不同技术观点和意见的同志,与本职范围内其他同志配合密切记2－3分。

能容纳不同技术观点和意见，本职范围内的绝大多数同志愿与其共事记1-2分。

工作能力

10分

1、安全生产经营（4分）

严格遵守生产（经营）安全操作规程，且本人近三年内无安全、质量、设施设备等责任事故发生记4分。

三年内无安全、质量、设施设备等责任事故记1—3分。

发现事故隐患并及时指出纠正加2分。

有不同程度的责任事故发生,视轻重记0-1分。

2、生产经营管理能力（3分）

组织管理能力强，善于合理分配人力物力，工作安排有序，能充分调动周围同志的积极性记1—2分。

组织管理能力较强,能较合理分配人力物力，工作安排有条有理，能调动周围同志的积极性记1—2分。

3、完成生产经营任务（3分）

出色完成任务记2－3分.

按时完成任务记1—2分。

荣获省（部）级表彰加3分；获行业嘉奖加2分；获企业嘉奖加1分。

带徒学艺

5分

1、带徒学艺

（5分）

热心培养中青年员工，工作中言传身教,具备本职业技能培训授课能力并承担过相应的培训授课任务记3－5分。

关心中青年员工岗位成长，积极帮助和督促中青年员工学技术练本领记1－3分。

近3年内带徒半年以上加1分。

技术工作

总结

15分

1、专业知识掌握程（5分）

专业知识掌握全面，熟悉新知识记3-5分。

专业知识掌握较全面,了解新知识记1—3分。

查看技术工作总结

2、解决实际问题的能力（7分）

解决实际问题的能力强记5-7分。

解决实际问题的能力较强记1—5分。

3、逻辑性，文笔（3分）

逻辑性强，文笔流畅记2-3分。

逻辑性较强,文笔通顺记1-2分.

工作业绩

30分

1、解决生产经营实践中重大技术性问题的能力（10分）

经验丰富,技艺高超,反应敏锐，能对生产经营中突发的技术性难题或设备故障作出准确判断并解决记8—10分.

经验较丰富，与他人合作，在果断处理生产经营中的技术性难题或迅速排除各种设备故障起主导作用记6-8分.

在全国技能比赛中获前三名加4分；在省（部）级技能比赛中获前三名加3分;在行业技能比赛中获前三名加2分；在市、州级技能比赛中获前三名加1分.

查看综合评审材料

2、生产经营技术（手段）革新

（8分）

有革新成果，并取得经济效益10万元以上记6—8分。

有革新成果，取得经济效益5万元以上10万元以内记4-8分。

获省（部）级革新成果奖加3分；获行业革新奖加2分;获企业革新成果奖加1分。

3、产品（服务）质量

（8分）

近三年来，生产的产品或提供的服务优良率达到控制指标记6-8分。

近三年来，生产的产品或提供的服务优良率达到控制指标记95％以上记3—6分，低于95%的记0分。

每超过控制指标1％加1分。

4、合理化建议

（4分）

多次向单位或有关部门提出合理化建议，被采纳后取得明显经济效果或创造经济效益在5万元以上的记3-4分。

曾向单位或有关部门提出合理化建议，被采纳后取得明显经济效果或创造经济效益在2万元以上的记1—3分。

工作方案或论文评审

15分

1、实用性

（5分）

选题紧扣本职业（工种）实际，实用价值较高与难度较大记4—5分.

选题基本符合本职业（工种）实际,基本具备实用性和可行性记1—3分。

项目难度低扣2分。

1、论文内容严重抄袭他人作品,计0分；

2、论文内容属于工作总结性质，计0分；

3、论文内容观点谬误,违背职业道德，可酌情扣4-6分。

评阅方案或论文

2、创新性

（4分）

能提出新问题,解决新问题，有新颖和独到的见解（具有创造精神和创造能力）记3-4分。

能涉及新问题，有较独到的见解记1-3分。

没有提出新问题,解决新问题扣2分。

3、论证科学性

（2分）

引证有力，论据的材料翔实可靠,能反映事物本质，有代表性和说服力，事例充分记2分。

引证较为有力，能反映事物规律，有一定说服力，事例较充分记1-2分.

引证错误扣1分。

4、论文结构

（2分）

结构严谨，论点明确、论证严密、结论准确记2分.

结构较严谨，论点较明确、论证基本详实、结构基本准确记1—2分。

论证不够严密及内容缺乏逻辑性,论点不明确，结论不准确扣1分。

5、可读性

（2分）

论文内容质朴,深入浅出，富有文采，不仅易理解,而且能引起阅读人的兴趣，字数不少于3000字记2分。

论文内容较吸引读者，字数不少于3000字记1—2分。

可读性差扣2分

工作方案或论文答辩

15分

1、方案或文章汇报

（3分）

在规定时间内，重点突出地阐述了论文的重要内容，思路清晰，叙述简明扼要记2－3分。

在规定时间内,较流利,报告了论文的重要内容,思路较清晰记1－2分。

在规定时间内,基本上叙述出论文的重要内容，思路尚可记1分。

现场答辩

2、回答问题

（5分）

在回答提问时,能准确、流利地回答提问的各种问题记4－5分。

在回答提问时，能较好地回答提问的有关问题记2－4分.

在回答提问时,有的问题回答不够准确、经提示后方能准确回答，基本答出了与论文有关的问题记1－2分。

3、对方案或论文的理解（5分）

概念清楚、已掌握坚实的基础理论和系统的专门的知识记4－5分。

概念较清楚，基本上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识记2－4分。

概念较模糊，掌握了一定的基础理论和专业知识记1－2分.

4、思维及表达能力

（2分）

思路正确、条理清晰记2分。

思路基本正确,条理基本清晰记1－2分。

考评员签名：

考评员工作单位:

考评员职称：

联系电话：

合计

注：

1、本表适用于社会化鉴定、考评结合方式，由考评小组评定.

2、具备有加分或减分条件的，该项得分不得超过本项给定分值。

表2：

湖南省高级技师/技师综合评审

成绩汇总表

考生姓名

准考证号

考评员姓名

综合评审成绩

综合评审

平均成绩

考评小组组长签名

时间

注：

1、本表适用于社会化鉴定、考评结合方式.

2、考评小组评定每考生综合评审成绩后，取算数平均值为综合评审平均成绩,即为考生最终综合评审成绩。

表3:

湖南省高级技师/技师理论、实操成绩评分表

考生姓名

申报职业

申报等级

论文题目

评审项目及分值

评分标准

得分

评审方式

A

B

备注

理论水平

工作表现

及职业道德

10分

1、爱岗敬业

（4分）

刻苦学习，工作责任心强，模范遵守劳动纪律,服从分配和调动，出勤率和工时利用率高,敢于批评违反劳动纪律行为记3－4分。

坚持学习，工作责任心较强，较好遵守劳动纪律，服从分配和调动,出勤率和工时利用率较高，无违反劳动纪律行为记1—3分.

造成1起一般责任事故或质量事故者,记0分。

三年内旷工三天以上记0分。

查看综合评审材料

2、勤俭节约

（3分）

爱护公物，厉行节约，敢于批评和抵制浪费行为记2—3分。

爱护公物，工作中无浪费行为记1—2分。

3、协作精神

（3分）

善于团结生产（经营）中有不同技术观点和意见的同志，与本职范围内其他同志配合密切记2－3分。

能容纳不同技术观点和意见,本职范围内的绝大多数同志愿与其共事记1-2分。

工作方案或论文评审

（45分）

1、实用性

（15分）

选题紧扣本职业（工种）实际，实用价值较高与难度较大记12-15分。

选题基本符合本职业（工种）实际，基本具备实用性和可行性记6—12分.

项目难度低扣5分。

1、论文内容严重抄袭他人作品，计0分；

2、论文内容属于工作总结性质，计0分；

3、论文内容观点谬误，违背职业道德，可酌情扣8-12分。

评阅论文

2、创新性

（12分）

能提出新问题，解决新问题,有新颖和独到的见解（具有创造精神和创造能力）记9-12分。

能涉及新问题，有较独到的见解记6-9分。

没有提出新问题，解决新问题扣4分。

3、论证科学性（6分）

引证有力，论据的材料翔实可靠,能反映事物本质，有代表性和说服力，事例充分记5－6分。

引证较为有力,能反映事物规律，有一定说服力，事例较充分记3—5分。

引证错误扣2分。

4、论文结构

（6分）

结构严谨，论点明确、论证严密、结论准确记5－6分。

结构较严谨，论点较明确、论证基本详实、结构基本准确记3—4分.

论证不够严密及内容缺乏逻辑性，论点不明确,结论不准确扣2分.

5、可读性

（6分）

论文内容质朴，深入浅出，富有文采，不仅易理解，而且能引起阅读人的兴趣,字数不少于3000字记5－6分。

论文内容较吸引读者,字数不少于3000字记3-4分.

可读性差扣2分。

工作方案或论文答辩

（45分）

1、方案或文章汇报（9分）

在规定时间内，重点突出地阐述了论文的重要内容，思路清晰,叙述简明扼要记6－9分.

在规定时间内,较流利，报告了论文的重要内容,思路较清晰记3－6分.

在规定时间内，基本上叙述出论文的重要内容，思路尚可记3分.

现场答辩

2、回答问题

（15分）

在回答提问时，能准确、流利地回答提问的各种问题记12－15分。

在回答提问时，能较好地回答提问的有关问题记6－12分。

在回答提问时，有的问题回答不够准确、经提示后方能准确回答，基本答出了与论文有关的问题记3－6分。

3、对方案或论文的理解

（15分）

概念清楚、已掌握坚实的基础理论和系统的专门的知识记12－15分.

概念较清楚,基本上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识记6－12分。

概念较模糊，掌握了一定的基础理论和专业知识记3－6分。

4、思维及表达能力（6分）

思路正确、条理清晰记5－6分。

思路基本正确，条理基本清晰记3－5分。

理论成绩合计

实操水平

技能水平

和工作业绩

80分

1、解决生产经营实践中重大技术性问题的能力（30分）

经验丰富,技艺高超,反应敏锐，能对生产经营中突发的技术性难题或设备故障作出准确判断并解决记8—10分。

经验较丰富，与他人合作，在果断处理生产经营中的技术性难题或迅速排除各种设备故障起主导作用记6—8分。

在全国技能比赛中获前三名加4分；在省（部）级技能比赛中获前三名加3分；在行业技能比赛中获前三名加2分；在市、州级技能比赛中获前三名加1分.

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2、生产经营技术（手段）革新

（20分）

有革新成果，并取得经济效益10万元以上记6-8分。

有革新成果,取得经济效益5万元以上10万元以内记4—8分。

获省（部）级革新成果奖加3分；获行业革新奖加2分；获企业革新成果奖加1分.

3、产品（服务）质量

（20分）

近三年来，生产的产品或提供的服务优良率达到控制指标记6-8分。

近三年来,生产的产品或提供的服务优良率达到控制指标记95％以上记3—6分,低于95％的记0分。

每超过控制指标1%加1分。

4、合理化建议

（10分）

多次向单位或有关部门提出合理化建议,被采纳后取得明显经济效果或创造经济效益在5万元以上的记3—4分.

曾向单位或有关部门提出合理化建议,被采纳后取得明显经济效果或创造经济效益在2万元以上的记1-3分。

传授技艺

20分

知识掌握程度

（7分）

知识掌握全面，熟悉并能运用新知识、新方法、新技术、新工艺等记4-7分。

知识掌握,应用新知识、新方法、新技术、新工艺等一般记1-5分.

现场讲授

服务或工艺规范性、先进性、可操作性

（8分）

服务或工艺符合规程,且规范、经济，操作易行简便记5—8分。

服务或工艺符合规程,但规范化不足，不经济合理，操作复杂记1-6分。

讲解的逻辑性,表达清晰准确性

（5分）

讲述条理清晰，专业术语准确，逻辑性强记3-5分.

讲述条理一般，专业术语表达不合规范，逻辑性不足记1-3分。

实操成绩合计

专家签名：

专家工作单位:

专家职称：

联系电话:

合计

注：

1、本表适用于专家组评审和综合评审方式，由专家组评定。

2、具备有加分或减分条件的，该项得分不得超过本项给定分值。

表4：

湖南省高级技师/技师理论、实操

成绩汇总表

考生姓名

准考证号

专家姓名

理论成绩

理论平均成绩

实操成绩

实操平均成绩

专家组长

签名

时间

注：

1、本表适用于专家组评审和综合评审方式。

2、专家组评定每考生理论或实操成绩后,取算数平均值为理论或实操平均成绩,即为考生最终理论或实操成绩。

表5:

湖南省高级技师/技师综合评审评分表

考生姓名

申报职业

申报等级

评审项目及分值

评分标准

得分

评审方式

A

B

备注

工作能力

50分

1、安全生产经营

（20分）

严格遵守生产（经营）安全操作规程，且本人近三年内无安全、质量、设施设备等责任事故发生记14－20分。

三年内无安全、质量、设施设备等责任事故记12-14分。

发现事故隐患并及时指出纠正加4分。

有不同程度的责任事故发生，视轻重记0—10分。

查看综合评审材料

2、生产经营管理能力

（15分）

组织管理能力强,善于合理分配人力物力,工作安排有序，能充分调动周围同志的积极性记10—15分。

组织管理能力较强，能较合理分配人力物力,工作安排有条有理,能调动周围同志的积极性记8—10分。

3、完成生产经营任务

（15分）

出色完成任务记12－15分。

按时完成任务记9-12分.

荣获省（部）级表彰加3分；获行业嘉奖加2分;获企业嘉奖加1分.

技术工作

总结

40分

1、专业知识掌握程

（15分）

专业知识掌握全面，熟悉新知识记12—15分。

专业知识掌握较全面，了解新知识记9—12分.

2、解决实际问题的能力（20分）

解决实际问题的能力强记16—20分。

解决实际问题的能力较强记12—16分.

3、逻辑性，文笔

（5分）

逻辑性强，文笔流畅记4-5分。

逻辑性较强，文笔通顺记3-4分。

带徒学艺

10分

1、带徒学艺

（10分）

热心培养中青年员工，工作中言传身教,具备本职业技能培训授课能力并承担过相应的培训授课任务记8－10分.

关心中青年员工岗位成长，积极帮助和督促中青年员工学技术练本领记5－8分.

近3年内带徒半年以上加2分。

综合评审委员会签章

合计

注:

1、本表适用于专家组评审和综合评审方式，由综合评审委员会评定。

2、具备有加分或减分条件的,该项得分不得超过本项给定分值。