计算机应用专业实施性教学计划.docx
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计算机应用专业实施性教学计划
定陶县职业教育中心
计算机应用专业实施性教学计划
一、专业名称
专业名称:
计算机应用
专业代码：
090100
二、招生对象与学制
1、招生对象
初中毕业生或同等学力者
2、学制
三年制
三、培养目标与人才规格
1、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵纪守法，具有良好的基本文化素质，掌握满足计算机应用专业所需要的专业基础知识、基础理论和基本技能，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力，具备从事计算机系统维护与维修，办公自动化软件制作电子文稿、电子表格、演示文稿、文字录入，计算机网络系统组建、维护、管理和应用操作，多媒体设计、广告设计、影视制作等相关行业实际工作要求的技能型人才。
2、工作岗位和职业资格证书
序号
专门化方向
就业岗位
职业资格
1
办公自动化与设备维护
办公事务处理
计算机系统维护
计算机操作员（中级）
计算机安装调试维修员（中级）
计算机文字录入处理员（中级）
办公软件应用操作员（中级）
2
网页设计与制作
网页设计与制作
计算机系统维护
计算机操作员（中级）
计算机安装调试维修员（中级）
网页制作操作员（中级）
3
多媒体制作技术
多媒体设计与制作
广告设计与制作
计算机系统维护
计算机操作员（中级）
计算机安装调试维修员（中级）
计算机多媒体软件制作操作员（中级）
四、职业能力要求
1、基本知识要求
（1）掌握计算机科学基础理论知识，具有扎实的专业基础；
（2）熟练应用办公自动化软件制作电子文稿、电子表格和演示文稿；
（3）熟练掌握常用软件的调试、使用和维护；
（4）掌握计算机网络工程的施工、安装调试、管理、维护与应用知识；
（5）掌握网站和网络有关维护、管理知识。
2、基本技能要求
（1）具备程序设计基本思路和方法的能力，能编写简单的应用程序；
（2）熟练输入汉字，每分钟录入60字以上；
（3）能熟练掌握计算机基本硬件，具备维护、维修计算机的能力；
（4）具有计算机实验室和机房管理工作的能力；
（5）具有较强的多媒体技术应用能力；
（6）具有较强的广告设计、影视制作能力；
（7）熟悉电子商务流程，具备有关计算机应用及网络营销、管理的能力；
（8）具有较强的汉语口语表达和文字表述能力，普通话达到国家相应标准；
（9）具有较强的人际交往、公关、协同共事等社会生存能力；
（10）取得相应的职业资格证书或技术等级证书，达到相应的技能水平。
五、课程设置与教学要求
1、公共文化基础课程及要求
（1）职业生涯与规划（30课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。
本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。
其任务是：
引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
（2）职业道德与法律（34课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行职业道德教育和法制教育。
其任务是：
提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识，成为懂法、守法、用法的公民。
（3）经济政治与社会（34课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。
本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。
其任务是：
引导学生正确分析我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。
（4）哲学与人生（26课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。
其任务是：
帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。
（5）语文（156课时）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
（6）数学（156课时）
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。
必学与限定选学内容：
集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列、向量、立体几何、解析几何、圆锥曲线、排列与组合、概率与统计初步。
选学内容：
复数、极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。
通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
（7）英语（156课时）
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
（8）计算机应用基础（60课时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，使学生具有一定的文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
（9）体育与健康（62课时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
（10）音乐（62课时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习音乐的基础知识，通过音乐教学，提高学生的音乐素质，掌握音乐基础知识和基本技能，掌握学习音乐的基本方法，了解民族民间音乐，接触外国的优秀音乐作品，掌握基本的音乐知识和技能，具有一定的歌唱表演能力和对音乐的感受能力、鉴赏能力。
通过音乐艺术形象的感染，陶冶高尚情操，使学生确立正确的审美观念，激发学生热爱祖国音乐艺术的情怀，同时培养学生的优秀品质和气质。
（11）军事理论与训练（2周）
按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，围绕国家人才培养的战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展学生军训工作。
通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本的军事知识和技能，为培养社会主义事业的建设者和接班人、培养中国人民解放军后备兵员和预备役军人奠定坚实基础。
2、专业课程设置及要求
（12）图形图像设计与制作（90课时）
本课程主要内容包括图像色彩原理，图形图像处理的基本理论和基本常识，Photoshop软件的使用技巧及使用环境下的创意设计。
通过学习与训练，使学生掌握图形图像的基础知识，图像处理软件的使用方法和技巧，能进行简单的图形图像设计，能按不同的要求设计海报、广告等作品。
（13）Flash动画制作（90课时）
本课程主要内容包括认识FlashCS3、绘制简单图形、逐帧动画、创建补间形状动画、创建补间动画、引导线动画、遮罩动画、ActionScript代码等。
通过学习与训练，使学生掌握利用Flash动画制作工具进行基本的卡通画绘制，用Flash来控制各种媒体，如图形图像、音频和视频，用Flash创作不同形式的动画作品，使用Flash进行基本的交互式编程等基本知识与应用。
（14）中文速录（96课时）
本课程主要进行指法训练、中文输入、混合文本输入等内容的学习。
通过学习与训练，使学生能熟练使用计算机键盘，能按指法要求输入英文字母，每分钟击键120次以上；熟练使用一种中文输入法，进行字符、符号、数字混合输入，每分钟输入汉字60字以上；熟练掌握各种录入技巧，听打、看打的录入速度及准确率达到劳动部职业技能鉴定中心提出的关于速记师的标准。
（15）计算机组装与维护（102课时）
本课程是计算机应用专业的核心课程，主内容要包括主机配件，外设选购，硬件的安装，BIOS设置，硬盘的初始化，软件安装，计算机的病毒及处理，计算机的日常维护和保养，计算机常见故障的处理等。
通过学习与训练，使学生能够独立组装计算机硬件，能够独立安装计算机常用的操作系统，能够熟练使用常用系统工具软件、磁盘管理工具、性能测试工具，能够熟练地设置BIOS常用功能，能熟练掌握系统维护工具进行系统备份和还原、硬盘的维护，能够排除计算机常见的一般软、硬件故障。
（16）计算机网络技术（85课时）
本课程主要介绍计算机网络基础，数据通信基础，计算机网络体系结构，局域网组网技术、综合布线技术、网络互连设备及应用技术、广域网组网技术、Internet与Intranet技术基础、网络软件与操作系统、TCP/IP管理技术、网络计算模式与实现技术网络管理和网络安全，网络故障和维护等知识和技能。
通过学习与训练，使学生掌握网络的工作原理、体系结构、分层协议和网络互连，了解网络安全知识，能通过常用网络设备进行简单的组网，能对常见网络故障进行排错。
（17）多媒体技术应用（102课时）
本课程是计算机应用专业的核心课程，主要内容包括多媒体与多媒体硬件设备，图形、图像处理，视频处理，动画制作，声音处理，制作多媒体作品，制作多媒体光盘等。
通过学习与训练，使学生能具备使用常用外部设备采集、处理信息的能力，能够应用多媒体技术进行多媒体产品的制作。
（18）数据库应用基础（104课时）
本课程主要学习内容包括ACCESS基础，数据库、数据库管理系统等几个关键概念，ACCESS的表、查询、窗体、报表等对象和系统集成的方法，数据库的管理和维护，模块及应用开发实例等。
通过学习与训练，使学生掌握创建数据库和建立数据表的方法，能对数据库进行维护、检索与统计，能开发简单的数据库应用程序，具有计算机信息管理的初步能力。
（19）常用工具软件（78课时）
本课程主内容包括磁盘与文件管理、系统维护与测试、图形与图像处理、多媒体应用、网络应用以及计算机病毒防治等。
通过学习与训练，使学生能够掌握计算机常用工具软件的基本使用方法，能较熟练地使用有关工具软件解决计算机应用过程中的实际问题。
（20）技能强化训练（120课时）
通过本课程的学习，使学生对本专业关键技能进一步强化，在实践的过程中增强学生的专业素质，以适应岗位对人才的需求。
通过强化训练，提高技能，扩展知识面，提高学生职业资格证书考试过关率，增强学生继续学习的能力。
（21）就业与创业（26课时）
本课程主要学习如何认识职业、职业素质、职业道德，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
（22）岗前培训（175课时）
本课程是中等职业学校计算机应用基础专业学生的一门必修课程。
本课程采用讲授、实验培训、现场观摩、座谈交流、多媒体演示等多种形式对学生进行爱岗敬业、遵纪守法、安全生产、团结协作、吃苦耐劳等方面的教育培训，提高学生的职业意识、法律意识、安全意识，培养学生的团结协作、敬业精业、吃苦耐劳的精神，使实习生进入实习能顺利上岗、安全在岗、敬业爱岗。
（23）顶岗实习（870课时）
顶岗实习是学校教育教学的一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
（24）办公自动化应用（102课时）
本课程是计算机应用专业办公自动化与设备维护专门化方向的一门专业核心课程，通过电子文档的制作、电子报表的制作、演示文档的制作的学习与训练，较系统地掌握办公自动化软件的基本操作方法和技巧，使之具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质，具备较强的文字处理，报表打印，图形编辑，表格处理等技术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定了基础。
（25）办公设备操作与维护（102课时）
本课程是计算机应用专业办公自动化与设备维护专门化方向的一门专业核心课程，主要学习计算机外设的使用和维护、常用办公设备的使用和维护、计算机网络的简单设置与维护、信息系统安全设置等内容。
使学生掌握打印机、扫描仪、UPS电源的使用和维护方法，能使用和维护传真机、复印机、速印机、切割机、抽湿机、装订机等常用办公设备，能安装计算机网卡，会设置IP地址，能设置和使用防病毒软件和防火墙。
（26）网页设计与制作（102课时）
本课程是计算机应用专业网页设计与制作专门化方向的一门专业核心课程，主要内容包括网页制作基础知识、站点的创建与管理、网页基本操作、布局、特效制作、动态网页设计、网站的上传与发布等。
通过学习与训练，使学生能设计出多窗口网页、动态网页，能熟练运用Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能，能熟练掌握JAVASCRIPT脚本编程语言的基本语法知识，能实现网页的交互和特殊效果，能维护、管理和设计WEB应用程序，能独立设计小型WEB站点。
（27）网站建设与管理（102课时）
本课程是计算机应用专业网页设计与制作专门化方向的一门专业核心课程，主要内容包括初识网站、印象网页、页面布局设计、制作图文并茂的网页、css样式设计、表单的应用行为、初识动态网站、深入了解动态网站、网站发布与维护等。
通过学习与训练，使学生掌握常用的网页设计工具，熟练运用多种网页设计技术，具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，能够独立制作中小型的网站。
（28）Premiere视频编辑（102课时）
本课程是计算机应用专业多媒体制作技术专门化方向的一门专业核心课程，主要内容包括计算机影视制作常识，Premiere视频制作基础知识，Premiere视频特效与转场的使用，字幕、运动效果制作，Premiere制作综合实例等。
通过学习与训练，使学生能熟练掌握非线性编辑的基本知识，视频片断的编辑技术，转场、特效、运动效果的设置与调节，字幕编辑技术，节目的设定与输出，熟悉使用音频视频处理软件进行视频处理与制作，培养学生影视节目的编辑能力。
（29）coreldraw（102课时）
本课程是计算机应用专业多媒体制作技术专门化方向的一门专业核心课程，主要通过平面设计理论、宣传类广告设计、卡片类设计、服装设计、文字艺术设计、包装设计、卡通风景画设计、POP类广告设计、手机设计，成品印刷、输出打印等内容的学习与训练，使学生掌握利用Coreldraw进行图形制作、质感表现、文字特效编辑排版的基本知识与技能。
3、选修课程设置及要求
（30）职业礼仪（34课时）
通过对生活礼仪、职业（工作）礼仪和社交礼仪知识的学习，使学生系统地获得礼仪基本知识，掌握礼仪规范并能灵活运用，使学生在日常生活、工作以及其他各种礼仪场合表现得文明得体，展示良好精神风貌。
（31）心理健康教育（34课时）
本课程主要针对中等职业学校学生的思想、学习、生活等方面的心理问题，预防学生心理问题产生，维护学生心理健康。
帮助学生解决心理发展中的矛盾冲突，培养学生健康的情绪。
培养学生正视现实、把握现实的能力，培养学生建立良好的人际关系的能力。
（32）美术与写字（34课时）
本课程是中职学校各专业的素质修养选修课，通过学习使学生了解美术与书法艺术的特征和规律，了解它们的基础知识，掌握书法和美术的基本技巧，陶冶学生的审美情趣，培养学生审美能力，增强他们对祖国语言文字的热爱和悠久文化的理解，促进其性格、态度、气质等内在品质的提高。
（33）安全教育（34课时）
本课程是当今学校教育工作的重要组成部分，是校园管理的重中之重，是一门基础素质教育课程。
通过学习使学生了解、理解、掌握关于安全方面的基本概念、安全法规，掌握多类安全的防范措施和准则，提高学生对突发安全事件的应对能力，掌握运用人身、财产、学习、网络、交通、自然、灾害、校园等安全知识，真正掌握安全知识，增强学生的安全意识、自我防范能力和应急能力。
（34）普通话（34课时）
本课程是素质拓展类课程，通过普通话相关知识的讲授、语音的教学和有针对性的训练，使学生比较系统的掌握普通话语音理论知识，熟练，规范的运用普通话，使学生对普通话水平测试有一个系统的认识，为今后工作和学习打下坚实的基础。
（35）企业管理（34课时）
本课程主要学习市场经济基础、市场主体行为、企业与企业管理、企业环境、企业决策与计划、市场营销管理、质量管理、生产运行管理、企业资源管理及中小企业经营管理实务。
通过本课程的教学，能培养学生的企业综合管理能力，使学生初步了解企业管理的知识体系，学习和掌握企业管理的基本方法和主要技巧，帮助学生形成适应未来企业岗位需要的管理能力，帮助学生形成职业发展能力，为以后从事企业管理岗位打下良好基础。
（36）摄影艺术（68课时）
本课程是计算机应用专业专业选修课程，主要内容包括摄影技术技法，摄影作品的构图，传统暗房实践，电子暗房实践，数码摄影等。
通过学习与训练，使学生掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能，能够独立进行摄影创作与实践。
（37）电子商务（52课时）
本课程是计算机应用专业专业选修课程，主要内容包括电子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用。
通过学习与训练，使学生理解电子商务的基本概念，掌握电子商务的基本理论和基本方法、实现技术，并能将所学的知识应用于实践，以便在今后实际工作中能更好地从事电子商务贸易工作。
（38）局域网组建与维护（52课时）
本课程是计算机应用专业专业选修课程，主要学习内容包括数字教室局域网应用、家庭局域网组建、办公局域网组建、常见网络故障排除等。
通过学习与训练，使学生能利用局域网基础知识完成小型办公局域网的组建，能完成局域网组建的规划、设计、需求分析、组建流程。
（39）三维动画设计与制作（52课时）
本课程是计算机应用专业专业选修课程，主要学习内容包括三维动画入门、创建三维几何物体、用建筑构件建模、2D转3D建模、标准修改器、灯光和摄影机、3DMAX9的材质应用、动画与粒子系统和渲染系统等。
通过学习与训练，使学生了解三维动画的基本原理和制作流程，掌握常用三维建模方法，掌握基础动画和角色动画的制作技术，掌握材质制作和灯光渲染的方法和技巧。
六、教学时间安排及课时
1、教学时间安排表
学
周年
数学
期
内容
一
二
三
合计
1
2
3
4
5
6
军训及入学教育
2
2
一体化教学
15
17
17
17
17
83
企业顶岗实习
18
18
考核
2
2
2
2
2
10
毕业教育
1
1
机动
1
1
1
1
1
1
6
假期
5
7
5
7
5
7
36
总周数
25
27
25
27
25
27
156
2．授课计划安排表
课程结构
序号
课程名称
考试
学期
学分
课时
周学时
总
课
时
其中
一年级
二年级
三年级
理论
实
践
1
2
3
4
5
6
17
17
17
17
18
16
文
化
基
础
必
修
课
1
职业生涯规划
1
2
30
30
2
2
职业道德与法律
2
2
34
34
2
3
经济政治与社会
3
2
34
34
2
4
哲学与人生
4
2
26
26
2
5
语文
1-4
10
156
156
3
3
2
2
6
数学
1-4
10
156
156
3
3
2
2
7
英语
1-4
10
156
156
3
3
2
2
8
计算机应用基础
1-2
6
90
30
60
6
9
体育与健康
1-4
4
62
62
1
1
1
1
10
音乐
1-4
4
62
62
1
1
1
1
11
军训及入学教育
1
4
2周
小计
56
806
746
60
19
13
9
9
专业必修课
专
业
基
础
课
程
12
图形图像设计与制作
1
6
90
36
54
6
13
Flash动画制作
1
6
90
26
64
6
14
中文速录
1-2
6
96
22
74
3
3
15
计算机组装与维护
2
6
102
44
58
6
16
计算机网络技术
3
5
85
33
52
5
17
多媒体技术应用
3
6
102
40
62
6
18
数据库应用基础
4
8
104
42
62
8
19
常用工具软件
4
6
78
32
46
6
20
技能强化（考证）
4
8
120
120
4周
21
就业与创业
4
2
26
26
2
22
岗前培训
5
10
175
100
75
5周
23
顶岗实习
6
29
870
870
13周
16周
小计
98
1938
401
1537
15
9
11
16
专门化方向
办公自动化与设备维护
24
办公自动化应用
2
6
102
40
62
6
25
办公设备操作与维护
3
6
102
40
62
6
网页设计与制作
26
网页设计与制作
2
6
102
40
62
6
27
网站建设与管理
3
6
升级会员 