高中生物届世纪金榜教师用书配套练习课时提升作业 十四 42.docx

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高中生物届世纪金榜教师用书配套练习课时提升作业十四42

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课时提升作业十四

细胞的减数分裂及受精作用

（40分钟　100分）

一、选择题（共11小题，每小题5分，共55分）

1.下列关于同源染色体和四分体的叙述中，不正确的是（　　）

A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体

B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期

C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

【解析】选A。

一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝点一分为二后，是相同的染色体，并非同源染色体，A错误。

四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期；在后期同源染色体分开，四分体消失，B正确。

在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫联会，只有配对的染色体才能称为同源染色体，C正确。

每个四分体有一对同源染色体，每条染色体有两条姐妹染色单体，即共4条染色单体，D正确。

【方法技巧】同源染色体的判断方法

（1）看有无染色体配对、形成四分体的现象：

配对形成四分体的染色体为同源染色体。

（2）看有无交叉互换的发生：

发生交叉互换的染色体为同源染色体。

（3）看细胞所处的时期（以二倍体生物为例）。

①减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。

②减数第二次分裂后期，上下对应的大小形状完全相同的染色体不是同源染色体，而是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。

（4）看染色体的大小、形状。

①有丝分裂后期，每一极中大小、形状相同的为同源染色体（上下对应的染色体不是）。

②其他时期，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。

2.下图是果蝇细胞减数分裂图（不考虑交叉互换），下列说法正确的是（　　）

世纪金榜导学号77982705

A.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

B.a、b、c、d染色体的组成各不相同

C.图Ⅰ表示的细胞中全部DNA是8个

D.图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体

【解析】选A。

图Ⅰ中含有X、Y染色体，所以该果蝇是雄果蝇，由Ⅰ到Ⅱ是减数第一次分裂过程，其中发生同源染色体的联会和分离，所以图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体；a、b、c、d属于精细胞，染色体组成两两相同，即a和b相同，c和d相同；图Ⅰ中细胞核DNA有8个，由于细胞质中也含有DNA，所以细胞中全部DNA大于8个；图Ⅲ只可能是精细胞，不可能是卵细胞和极体。

3.（2017·拉萨模拟）下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述中正确的是　世纪金榜导学号77982706（　　）

A.①②③④细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对

B.②所处的时期发生交叉互换，可能形成4种不同类型的生殖细胞

C.①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞

D.一般不用该生物的性腺作为观察分裂的实验材料

【解题指南】

（1）图示信息：

①③为有丝分裂，②④为减数分裂。

（2）隐含信息：

根据图④判断该动物为雌性。

【解析】选D。

④中没有同源染色体；②中进行自由组合，交叉互换发生在减数第一次分裂前期；动物细胞分裂过程中不形成细胞板；雌性哺乳动物一次成熟的生殖细胞数量有限，不适合用于观察减数分裂。

【易错提醒】一个个体产生的配子≠一个性原细胞产生的配子

（1）若是一个个体，则可产生2n种配子，n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。

（2）若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个（2种）精细胞。

4.（2017·西宁模拟）如图为某高等动物细胞的分裂示意图，据此判断下列现象中不可能发生在该细胞分裂过程中的是（　　）

A.DNA数目是体细胞的2倍

B.染色体数目是体细胞的2倍

C.非姐妹染色单体间的交叉互换

D.非同源染色体的自由组合

【解析】选B。

本题图是立体图，虽然增加了识别难度，但是同源染色体的联会现象能够清晰地分辨出来，所以可判断题图为减数第一次分裂中期图。

减数分裂过程中会出现DNA的复制、同源染色体联会形成四分体、同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合等行为。

减数分裂过程中染色体数目先减半（减Ⅰ）再暂时加倍（减Ⅱ后期），最后再减半，所以染色体数目不会超过体细胞中的染色体数目。

5.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是（　　）

①初级精母细胞　　　②次级精母细胞

③初级卵母细胞　　　④卵细胞

A.①④　　B.①③　　C.①②　　D.①②③

【解题指南】解答本题需要明确两点：

（1）关键知识：

精原细胞中的染色体组成为44+XY，卵原细胞的染色体组成为44+XX。

（2）解题思路：

在减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂后期分离→减数第二次分裂过程的细胞中没有同源染色体→减数第二次分裂后期时着丝点分裂会使染色体暂时加倍。

【解析】选A。

①初级精母细胞的染色体组成为44+XY；②初级精母细胞的同源染色体在减数第一次分裂时分离，因此产生22+X和22+Y两种次级精母细胞，但是22+X的次级精母细胞在减Ⅱ后期时着丝点分裂，染色体数目加倍为44+XX；③初级卵母细胞中的染色体组成为44+XX；④卵细胞中的染色体数目已经减半，染色体组成为22+X。

6.下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　）

A.在减数分裂过程中，细胞分裂两次，染色体也复制两次

B.在减数第一次分裂过程中，有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为

C.在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂

D.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质基因主要来自母方

【解析】选A。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，细胞分裂两次；在减数第一次分裂前期，有同源染色体的配对联会，后期有同源染色体分离等行为；着丝点分裂发生在减数笫二次分裂；细胞质基因几乎全部来自卵细胞。

7.如图为基因型为AaBb的某二倍体高等动物体内细胞进行减数分裂的示意图，下列有关叙述不正确的是　世纪金榜导学号77982707（　　）

A.图中过程①可能发生基因重组

B.细胞中染色体数目减半发生在过程②

C.上述过程发生在器官睾丸中

D.若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型一定为aB

【解析】选D。

图中过程①可能发生自由组合，属于基因重组；减Ⅰ结束，染色体数目减半，即过程②；上述过程发生在器官睾丸中；图示精原细胞的基因型为AaBb，精子1与精子4来自不同的次级精母细胞，若两对等位基因独立遗传，且不发生交叉互换，则当精子1的基因型为Ab时，精子4的基因型为aB，否则就不一定。

8.（2017·七台河模拟）如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。

下列说法不正确的是（　　）

世纪金榜导学号77982708

A.CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组

B.D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体

C.EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

D.BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

【解析】选C。

CD段表示减数第一次分裂的分裂期，FG段表示减数第二次分裂后期和末期，这两个阶段细胞中均含有两个染色体组，A正确；由于减数第一次分裂末期同源染色体分离后分别进入两个子细胞，因此D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体，B正确；EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于着丝点分裂，染色单体分开，而不是同源染色体分离，C错误；减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体若发生交叉互换，可导致姐妹染色单体相同位点上的基因变化，D正确。

9.（2017·白城模拟）下列有关受精作用的叙述中，不正确的是（　　）

A.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致

B.受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方

D.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子，一半来自卵细胞

【解析】选D。

合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致，A正确；受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，这是受精作用的实质，B正确；合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方，C正确；受精卵中的细胞核遗传物质的一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，D错误。

10.（能力挑战题）下图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（　　）

世纪金榜导学号77982709

A.是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期

B.含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条

C.两个子细胞，仅一个具有生殖功能

D.正在进行等位基因分离，非等位基因自由组合

【解析】选C。

该图所示应为次级卵母细胞分裂后期图，它不含同源染色体，故A、B错误；只有卵细胞有生殖功能，故C正确；等位基因分离应发生于减Ⅰ后期，故D错误。

11.（能力挑战题）下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是（　　）

选项

个体

基因型

配子基因型

异常发生

时期

A

DD

D、d

减数第一次

分裂

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

减数第二次

分裂

C

XaY

XaY、XaY

减数第一次

分裂

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb、a、a

减数第二次

分裂

【解析】选C。

基因型为DD的个体产生基因型为D、d的配子，原因是基因突变，其发生时期为细胞分裂的间期；基因型为AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、b、b的配子，等位基因A、a没分离，原因是减Ⅰ后期同源染色体没分离；基因型为XaY的个体产生基因型为XaY、XaY的配子，等位基因没分离，原因是减Ⅰ后期同源染色体没分离；基因型为AaXBXb的个体产生基因型为AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因B、b没分离且AA移向了一极，原因是减Ⅰ后期同源染色体没分离，且减Ⅱ后期姐妹染色单体分离时出错。

【知识总结】异常细胞的产生及原因判断

（1）有丝分裂异常：

（2）减Ⅰ分裂同源染色体未分离：

（3）减Ⅱ分裂姐妹染色单体未分开：

二、非选择题（共3小题，共45分）

12.（15分）（2017·南宁模拟）下列是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图，请据图分析。

　世纪金榜导学号77982710

（1）图甲中，正处于减数分裂过程中的细胞是图____（填数字）；图①与图②两细胞在分裂过程中有不同之处，与此直接相关的细胞器是________________。

（2）图甲中细胞①下一个时期的细胞内，a、b、c的数量分别为________。

图③分裂产生的子细胞名称是________，并在图丙坐标右侧画出该子细胞的相关柱状图。

（3）图甲中对应图乙中BC段的是________（填序号）。

图丙表示染色单体数、染色体数和DNA数量变化，图中

（一）→

（二），完成了图乙中________段的变化。

【解析】本题以细胞分裂图、坐标曲线图、柱状图三种形式，综合考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量变化的相关问题。

（1）图甲中，①处于有丝分裂中期，②处于有丝分裂后期，③处于减数第一次分裂后期。

图①与图②两细胞中，纺锤体的形成方式不同，动物细胞有中心体，纺锤丝从中心体发出，植物细胞的纺锤丝从细胞的两极发出；子细胞的形成方式不同，植物细胞形成细胞板，与高尔基体有关，动物细胞从细胞中央向内凹陷。

（2）分析图丙可知，a代表染色体，b代表染色单体，c代表DNA，细胞①的下一个时期是有丝分裂后期，染色体的数目是8，染色单体的数目是0，DNA的数目是8；③处于减数第一次分裂后期，是初级精母细胞，其分裂产生的子细胞是次级精母细胞，刚形成的次级精母细胞中染色体的数目为2，染色单体的数目为4，DNA的数目为4。

（3）图乙中BC段是含有染色单体的阶段，所以①③细胞对应BC段；图丙中

（一）表示DNA没有复制时，

（二）表示DNA复制完成、含有染色单体的时期，综合考虑图丙中

（一）→

（二）对应图乙的AB段。

答案：

（1）③　中心体、高尔基体　

（2）8、0、8

次级精母细胞　如图所示：

（3）①③　AB

13.（15分）下图1中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像。

请据图回答下列问题：

（1）图1中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是①____________，②______________。

（2）C细胞的名称是________________，它含有同源染色体__________对。

（3）通常情况下，该动物的基因A和a分离发生在______（用图中数字表示）分裂过程中。

图2细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成________种生殖细胞。

其基因型是__________________。

【解析】

（1）

（2）②过程同源染色体分离，为减数第一次分裂，所以C为第一极体或次级卵母细胞，含有同源染色体0对；①是卵原细胞形成过程，故为有丝分裂。

（3）在减数第一次分裂时，等位基因随同源染色体的分开而分离。

一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞，因为该个体基因型为AaBb，故卵细胞的基因型可能为AB或Ab或aB或ab。

答案：

（1）有丝分裂　减数第一次分裂

（2）次级卵母细胞或第一极体　0

（3）②　1　AB或Ab或aB或ab

14.（15分）某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。

请据图回答下列问题：

（1）图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目________。

减数第一次分裂后期染色体的行为特点是________________________________________________。

（2）图2显示一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况，产生异常配子①③的原因可能是__________________________________。

（3）如果图3表示卵原细胞，该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞，则其形成的第二极体的基因型是____________________。

【解析】

（1）图1表示正常减数分裂的性原细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，导致染色体数目减半。

减数第一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，这是基因分离定律和自由组合定律的基础。

（2）由图2可知，配子①中存在同源染色体，所以只可能是减数第一次分裂后期出现了差错，同源染色体未分离而是移向了细胞同一极，导致出现了异常配子。

（3）如果形成基因型为AB的卵细胞，则说明在图4时期发生了交叉互换，形成的第二极体的基因型是Ab、ab、aB。

答案：

（1）减半　同源染色体分离、非同源染色体自由组合

（2）减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，而是移向了细胞同一极

（3）Ab、ab、aB

【知识总结】生物变异与细胞分裂的关系

（1）基因突变：

主要发生在有丝分裂和减数第一次分裂前的间期及无丝分裂DNA复制时。

（2）基因重组：

减Ⅰ前期同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换；减Ⅰ后期非同源染色体上非等位基因发生自由组合。

（3）染色体变异：

有丝分裂后期、减Ⅰ后期、减Ⅱ后期可能发生染色体数目变异；有丝分裂和减数分裂均可能发生染色体结构变异。

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