初中英语八年级期末复习unit52.docx

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初中英语八年级期末复习unit52

Unit5-2

Grammar~Morepractice

请熟读熟记以下短语。

(标❋为拓展或已学短语)

❋throw...at...向……扔……

❋feelsorryabout...为……感到抱歉

❋atleast至少

❋happento...发生(在……身上)

❋fallasleep睡着

❋rightnow立刻;马上

❋rightnow立刻;马上

❋throw...into...把……扔进……

❋hearof听说

❋showagreatlovefor对……表现出极大的热爱

❋take(good)careof(好好地)照顾;照料

❋gomissing失踪;走丢

❋lookfor寻找

❋dayandnight日日夜夜

❋inmemoryof纪念

【巩固练习】

一、根据句意,从方框中选择合适的短语填空,注意其形式。

atleast,dayandnight,rightnow,fall

asleep,hearof,throw...at...

1.Heworked______________andfinallygotsick.

2.______________tenpeoplewerekilledintheaccident.

3.Itwastoonoisyoutside.Icouldhardly________________

4.I____________itlongago.It’snotnewtome.

5.Let’ssetoff__________,orwecannotgethomebeforedark.

6.Hewassoangrythathe____________achair_______thedoll.

二、根据中文意思完成句子。

1.后来玛丽发生了什么事?

What____________________Marylater?

2.为了纪念那些战士们,政府在广场上建了一些雕像。

________________________thesoldiers,thegovernmentbuiltsomestatuesinthesquare.

3.别担心,我能照顾好自己。

Don’tworry.Ican____________________myself.

4.他总是表现出对篮球的极大喜爱。

Healways________________________________________basketball.

5.我弟弟前天失踪了,我和我父母都在找他。

Mylittlebrotherthe_________________daybeforeyesterday.MyparentsandIare________________him.

6.他把所有的蔬菜都扔进了篮子里。

He________allthevegetables________thebasket.

7.我为我的错误感到抱歉,我保证不会再犯了。

I__________________________mymistakeandIpromiseIwon’tdoitagain.

语法梳理

Itis+adj.+for+n./pron.+to+v.

请仔细观察以下例句中的黑体部分,并掌握结论部分的内容。

【观察1】

1.Itisimportantforustoprotectthem.

2.Itisnecessaryforpeopletosaveendangeredanimals.

3.Itispossibleformetospendonehourfinishingthejob.

【结论1】

(1)在句型“Itis+adj.+for+n./pron.+to+v.”中,it是形式主语,不定式是真正的主语。

(2)此句型中的形容词表示句中动作的特征,如可能性、必要性、重要性、紧迫性、频繁程度以及价值判断等。

常用于这一句型的形容词有:

common,easy,(un)important,(un)necessary,(im)possible,right,(un)usual,wrong等

【巩固练习1】请用句型“Itis+adj.+for+n./pron.+to+v.”改写句子。

1.TolearntospeakEnglishisveryimportantforyou.

__________________________________________________

2.Totakemoreexerciseisveryhelpfulforyou.

_________________________________________________

adj.+enough+to+v.

【观察2】

1.Theyarestrongenoughtoprotectthemselves.

2.Thebabypandaisnotoldenoughtoeatbamboo.

=Thebabypandaistooyoungtoeatbamboo.

3.Heisnotstrongenoughtoholdthebox.

=Heistooweaktoholdthebox.

【结论2】

(1)在句型“adj.+enough+to+v.”中,enough为副词,修饰形容词,表示主语所指的对象有足够的能力去做某件事,该句型意为“足够……能……”。

(2)此句型的否定形式为“not+adj.+enough+to+v.”,意为“不够……来……”;与句型“too+adj.+to+v.”可以互换使用。

【巩固练习2】

一、选择最佳答案填空。

()Heis_____togotoschool.

A.oldenoughB.enoughold

二、同义句转换。

Thissongisnoteasyenoughtosing.

Thissongis___________________sing.

三、根据中文意思完成句子。

1.他足够仔细,能很好地完成这项工作。

Heis_______________________dotheworkwell.

2.这水不够干净,不能喝。

Thewateris______________________________drink.

Itis+adj.+of+n./pron.+to+v.

【观察3】

1.Itiscruelofthemtokillpandas.

2.Itiskindofyoutotrytosavethedog.

【结论3】

(1)在句型“Itis+adj.+of+n./pron.+to+v.”中,it是形式主语,不定式是真正的主语。

(2)此句型中的形容词表示句中的人或事物的特征。

常用于此句型的形容词有:

careless,clever,good,kind,nice,polite,silly等。

【巩固练习3】请用句型“Itis+adj.+of+n./pron.+to+v.”完成以下句子。

1.nice/you/help/me

___________________________________

2.clever/David/answer/thequestion

___________________________________

3.brave/Jack/save/thelittlegirl

___________________________________

4.polite/Tom/open/thedoor/for/theoldman

______________________________________________

5.careless/me/break/theglasses

___________________________________

【巩固练习4】选用for或of填空。

1.It’sverykind______youtohelpme.

2.It’ssilly____youtosaysuchwords.

3.It’sverydangerous______childrentocrossbusystreets.

4.It’sdifficult_______ustofinishthework.

5.Itisgood______himtosendmedicinetothesickboy.

知识点滴

Grammar

★Someonewasthrowingrocksataduckinthepark,butIwasnotbraveenoughtotellhimtostopdoingit.

有人正朝公园里的一只鸭子扔石头,但是我不够勇敢去跟他说停止做这件事。

someone是不定代词,意为“有人;某人”。

当其作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。

例如:

Someoneisknockingatthedoor.

有人正在敲门。

Listen,someoneiscallingyou.

听,有人在叫你。

stopdoingsth表示停止正在做的事情;

stoptodosth表示停下来去做某事。

试比较:

Thetwogirlsstoppedtalkingwhentheysawme.

那两个女孩一见到我就停止了说话。

Thetwogirlsstoppedtotalktomewhentheysawme.

这两个女孩一看到我就停下来和我说话。

【随身练】选择最佳答案填空。

()1.Someone____alreadycleanedthehouse.

A.haveB.hasC.hadD.was

根据中文意思完成句子。

2.他建议我们停下来休息一下。

Headvisedusto__________________________arest.

3.他建议我们停止休息,继续赶路。

Headvisedusto________________andwalkon.

Speaking

★Whatelseshouldwedo?

我们还应该做什么呢?

else意为“别的;另外的;其他的”。

通常用在somebody,anybody,something,anything等不定代词或what,who,where等疑问词后面。

另外,else也有所有格形式:

else’s。

例如:

Pleaseasksomebodyelsetohelpyou.

请其他人帮帮你吧。

Whoelsewouldyouliketoinvite?

你还想邀请谁?

Thiscoatmustbesomeoneelse’s.

这件大衣肯定是别人的。

【随身练】根据中文意思完成句子。

4.你还想去哪儿?

_________________doyouwanttogo?

选择最佳答案填空。

()5.Putitdown,Mark.Youshouldn’tread________letter.

A.anyone’selse’sB.anyone’selse

C.anyoneelse’sD.anyoneelse

Morepractice

★Shebecamegoodatraisingthem.

她变得擅长饲养它们。

becomegoodat意为“变得擅长”,后面接名词或动名词。

例如:

Later,shebecamegoodatMaths.

后来,数学变成了她的强项。

Withthehelpofhisteacher,hebecamegoodatwriting.

在老师的帮助下,他变得擅长写作了。

【随身练】选择最佳答案填空。

()6.Hebecamegoodat___amonthlater.

A.toswimB.swimming

C.toswimmingD.swum

★...,butnoonecouldfindit.

……,但是没有人能找到它。

Shelookedforitdayandnightfortwodays.

她日日夜夜地找了它两天。

find和lookfor都意为“寻找”,但用法不同,区别如下:

find强调找的结果,常译为“找到”;lookfor强调找的过程。

例如:

Ifoundmybikeyesterday.

昨天我找到了我的自行车。

Ilookedformybikeyesterday.

昨天我找过我的自行车了。

【随身练】选择最佳答案填空。

()7.I’m_____mypen.ButIcan’t______iteverywhere.Canyouhelpme?

A.lookingfor;lookforB.lookingfor;find

C.finding;lookforD.finding;find

选用find或lookfor填空,注意其形式。

8.Somebirdsare____________food.

9.Hemustbeinthelibrary.I’msureIcan___________himthere.

10.I_____________mypenunderthebed,butIstilldidn’t_________it.

★ThoughXiujuandiedyoung,peoplealwaysrememberher...

虽然秀娟死时很年轻,但是人们总是会记得她……

though在本句是连词,意为“虽然;尽管”,引导让步状语从句,不能与but连用。

例如:

Thoughtheproblemwasverydifficult,weworkeditoutatlast.

虽然那道题很难,但最后我们还是把它解答出来了。

Heknowsalotthoughheisveryyoung.

他虽然很年轻,但是知道的很多。

【随身练】判断下列句子正(T)误(F),并在横线上改正错误的地方。

11.Thoughitwascold,hedidn’tlightthefire.()___________

12.Thoughhewasveryfrightened,buthestillwalkedon.

()__________

第3版

Grammar

一、从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

()1.Itiswrong_______himtolaughtatthelittlegirl.

A.ofB.forC.toD.with

()2.Itisuseful_______ustolearnsomecomputerskills.

A.ofB.forC.toD.with

()3.Thechildis____tall____gettheapplesonthetable.

A.notso;thatB.too;to

C.enough;toD.not;enoughto

()4.It’snotgoodforyou______somanycomputergames.Itisawasteoftime.

A.toplayB.play

C.playingD.toplaying

()5.________politeofyoutosmileatotherswhenyouseethem.

A.ItsB.ItC.It’sD.This

二、根据中文意思完成句子。

1.他很富有,能买得起这辆昂贵的车。

Heis___________________________________thisexpensivecar.

2.这只乌鸦太蠢了,相信了狐狸的话。

Itwas________________thecrow__________________whatthefoxsaid.

3.对于他来说,学两门外语是很简单的。

It’svery_____________________________________learntwoforeignlanguages.

4.对于他来说,两天内完成这项工作是有可能的。

__________________________________himtofinishtheworkintwodays.

5.这个水坝不太坚固,挡不住洪水。

Thedamwas_____________________________________holdbacktheflood.

Speaking

A.Ifitisababydog,youshouldfeeditwithcleanwarmwaterandsoftfood.

B.Andyoumusttakeitoutforwalkseveryday.

C.Well,Ithinkyoushoulddomoreexercise.

D.Butyou’dbettermakesurethatitsleepsonsomethingwarm.

E.WhatshouldIdowhenitwantstosleep?

Jack:

Iwanttokeepadogasapet.ButIdon’tknowhowtotakecareofit.Canyougivemesomeadvice?

Mandy:

Ofcourse.

(1)________________________________

Jack:

OK.SoIshouldbecarefulofitsfood.

(2)_________________

_________________

Mandy:

Dogslikesleepingonthecoolfloor.(3)__________________

_____________

Jack:

Inthatway,itwon’teasilycatchacold,right?

Mandy:

Yes.(4)_________________________________________Outdooractivitiesareveryimportanttodogs.

Jack:

SoIhavetodosomeexercisewithiteveryday.It’salittledifficultforme.

Mandy:

(5)______________________________________It’sgoodforyou.

二、简短说话。

请根据下面的内容提示,用6个以上完整的英语句子介绍如何保护熊猫。

【内容提示】

1.熊猫数量很少。

对于我们来说,保护它们是很重要的;

2.首先,多种竹子,熊猫才能得到充足的食物;

3.其次,禁止人们猎杀熊猫;

4.再者,建造更多的自然保护区,多种树;

5.总而言之,尽全力保护熊猫。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Writing

一、用英语翻译下列短语。

1.出来_________________

2.和……一样_________________

3.达到(某数量)_________________

4.濒危动物________________

5.觅食_________________

6.……的数量_________________

7.在晚上_________________

二、用英语翻译下列句子。

1.这种鸟很奇怪,因为它们不能飞。

_______________________________________________

2.它们和鸡一般大小。

_______________________________________________

3.它们能活长达30年。

_______________________________________________

4.人们尝试很多不同的方法去保护它们。

_______________________________

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