云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市中考试语文试题.docx
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云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市中考试语文试题
云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共4题；共8分）
1.（2分）下列加线的字读音有误的一项是（）。
A.刑具（xíng）脚镣（liào）伫立（zhù）
B.咆哮（páo）波澜（lán）限制（xiàn）
C.污秽（huì）犀利（xī）景仰（jǐng）
D.暂时（zhàn）眩目（xuàn）稽首（qǐ）
2.（2分）（2019七下·镇原期中）下列句子中画线词语的释义不正确的一项是（）
A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。
（秘密）
B.他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……（事物的特色，多指地方色彩）
C.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。
（不轻易流露）
D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
（立大功的人）
3.（2分）（2018七下·句容月考）下列句子划线词语使用不当的一项是（）。
A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
C.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。
D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：
“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。
”
4.（2分）（2017八下·青白江期末）下列句子中有语病的一句是（）
A.中国击剑队所到之处，各国朋友频频祝贺，声声慰问。
我们赢得了应有的敬重，我们获得了很多的友谊。
B.《红楼梦》的语言是母语运用的最佳典范，凝聚了中华文化的文字精华，是后世学习语言的最佳范本之一。
C.李清照虽然在诗、文方面都有优秀作品传世，不过她的写作重心以及取得最大成就的领域是词。
D.第15届上海国际电影节7天里吸引了30多万名观众，来自50多个国家的近2000名电影人、200多部电影前来参展。
二、书写（共1题；共4分）
5.（4分）（2018八上·丽水期中）根据拼音写出汉字。
雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里（yùn）________藏着无限的诗情。
落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流（xiè）________着思绪和永不可及的梦幻。
绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞（ní）________，开放着血染的乐章。
阳光照射的时候，美丽（zhàn）________放在心里。
三、其他（共1题；共4分）
6.（4分）（2018九上·衢州月考）阅读下面的文字，完成下面小题。
当今的艺术彷佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：
技术到底赋予了艺术什么？
②关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？
③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）
A.仿佛
B.扑朔迷离
C.赋予
D.神秘莫测
（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①
B.②
C.③
D.④
四、默写（共1题；共6分）
7.（6分）（2016九上·南充期末） 默写填空。
（1）足蒸暑土气，________。
（白居易《观刈麦》）
（2）过尽千帆皆不是，________。
肠断白蘋洲。
（温庭筠《望江南》）
（3）________，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
（苏轼《浣溪沙》）
（4）________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
（5）诸葛亮的《出师表》给刘禅提出了三条建议，最重要的一条是________，________。
五、名著导读（共1题；共5分）
8.（5分）（a）聪明人！
在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！
你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
（c）母亲呵！
撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？
六、综合性学习（共1题；共10分）
9.（10分）综合性学习。
（1）2月28日下午，温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：
“我非常希望提倡全民读书。
我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。
多读书吧，这就是我的希望。
”
请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。
（至少用一种修辞手法）
（2）学校举办“推广普通活活动周”，同学们都积极参与这项活动。
①请你设计一条富有感染力的宣传标语。
②你认为在活动周中应开展哪些语文活动？
请列举二项。
七、文言文阅读（共1题；共14分）
10.（14分）（2019七下·霞浦期末）阅读文言文，完成下列小题。
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。
”
王子曰：
仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（1）解释下列划线词语的意思。
①世隶耕________
②日扳仲永________
③称前时之闻________
④受之天________
（2）下面各组划线词语的意思和用法完全相同的一项是（）
A.借旁近与之 夸父与日逐走
B.即书诗四句，并自为其名 不能名其一处也
C.又七年，还自扬州 屠自后断其股
D.于舅家见之 但当涉猪，见往事耳
（3）翻译下列句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②卒之为众人，则其受于人者不至也。
（4）方仲永作诗由“________”到“________”，充分说明了________。
八、现代文阅读（共3题；共51分）
11.（25分）阅读下文，回答相关问题。
落叶
贾平凹
①窗外，有一棵法桐，样子并不大的。
春天的日子里，它长满了叶子。
枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。
没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。
一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。
②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。
我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？
③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。
我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。
法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。
④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。
想：
可怜的法桐，是谁给了你生命让你这般长在土地上？
既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片收去呢？
⑤来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。
我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。
喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？
或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。
⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过窗台，与屋檐齐平。
⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。
原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：
欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：
它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而且在天地空间里长成材了。
（1）第①段中，作者从 、 和 三个方面来描写春天的桐叶。
（2）根据上文，回答第④段“特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆”一句中“往昔的回忆”所指的内容。
（不超过15字）
（3）本文题为“落叶”，但作者却用许多文字描绘“春叶”，这样构思有什么作用？
（4）本文的线索是什么？
（5）文章最后说：
“我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：
它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而且在天地空间里长成材了。
”请结合人的生命现象，理解这句话。
12.（6分）阅读文段，回答问题。
慕田峪观云海
暮春的一天，一位朋友约我去慕田峪长城看桃花，我却意外地看到了像黄山那样的云海。
几年前我游黄山时，那“倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海”，曾使我激动不已，久久难忘。
那天凌晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥散着新鲜的潮意。
我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。
雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。
我们登上了长城，凭高远眺。
方圆几公里的范围内，聚集着一片茫茫的白云。
周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。
远处的云雾洁白如雪；近处的云雾似阵阵清烟缠绕在山腰之中。
而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。
我们就像置身于飘渺虚幻的仙境里。
云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。
我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不平，感触万千：
那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影；那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊!
正因为慕田峪一带群山环抱，草木苍翠，风微沙沙，气候湿润，雨雪天后，才容易出现云雾。
像今天这样壮观的景象真不多见。
我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。
烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外隽秀。
白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，溶在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。
我指着对面的山峰问朋友，那是什么地方?
他说，那个地方叫苇店。
据说，当年修筑长城的壮举感动了二郎神，他在夜间挑了两块巨石赶来相助。
刚走到苇店时，鸡叫了，二郎神不愿露其真身，放下石头埋好扁担回去了。
后来，那里就留下了两块巨石，当地人叫“一担石”。
人们还流传着一句顺口溜：
“上苇店，下苇店，中间藏着金扁担。
”人们说，谁若是能找到金扁担，谁就能过上好日子。
这时，一束阳光透过云层，射到大地，天晴了。
阳光照着风景如画的旅游区，照着长城内外一排排红砖青瓦的农家新房，照着蜿蜒如带的柏油公路，照着一望无际的肥沃农田……阳光下，山显得更青了，云显得更白了。
（1）文中描写长城时所使用的修辞方法是下列哪一项，将所选答案的字母写在括号内（）
A.排比
B.比喻
C.拟人
D.夸张
（2）文中描写长城时运用了四个四字词语，它们依次是：
①________②________③________④________
13.（20分）（2017八下·武威月考）阅读下文，回答问题。
姥姥的端午
①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫乏的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨蹚着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树荫下，几位老邻叙叙陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来”。
大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。
⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水汽，简淡、玄远。
芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就，甜而不腻，那种感觉在长久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
（1）通读全文，说说本文除了写“我”童年时的“姥姥的端午”外，还写了哪些“姥姥的端午”？
（2）赏析下面的句子。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
（3）本文的题目是“姥姥的端午”，第⑨段看似与“姥姥”无关，实是文章独具匠心之处。
请仔细揣摩，分析这样写对刻画姥姥的形象有何作用。
（4）端午节是我们大家的节日，本文为什么说它是“姥姥的端午”？
请作分析。
九、命题作文（共1题；共5分）
14.（5分）作 文：
成长过程中，有许多令人感动的人和事、情和景。
仰望星空，谛听鸟鸣，大自然的一草一木让我们感动；父母呵护，老师关怀，真挚的感情让我们感动；危难时伸向你的一双手，受挫时一个鼓励的眼神，阅读时一句怦然心动的话语，甚至是生活中的不幸和磨难，也让我们感动……感动是真情的流露，是心灵的震颤，是灵魂的净化。
请以“_________让我感动”为题，先把题目补充完整，比如可以填写“这份友情让我感动”、“你的眼神让我感动”、“一抹新绿让我感动”等。
写一篇不少于600字的文章。
要求：
①诗歌除外，其它文体自选； ②有真情实感；③文中不得出现真实的校名、班名、人名。
参考答案
一、选择题（共4题；共8分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、书写（共1题；共4分）
5-1、
三、其他（共1题；共4分）
6-1、
6-2、
四、默写（共1题；共6分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
五、名著导读（共1题；共5分）
8-1、
六、综合性学习（共1题；共10分）
9-1、
9-2、
七、文言文阅读（共1题；共14分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、现代文阅读（共3题；共51分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
九、命题作文（共1题；共5分）
14-1、
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