西师版四年级下册习作5《是他帮了我》范文计20篇.docx
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西师版四年级下册习作5《是他帮了我》范文计20篇
习作5《是他帮了我》
1是她帮了我
夏季的夜晚，迎面吹来一阵暖暖的风，让人神清气爽。
我和杨××，余××
三人在城北公园玩耍。
余××像小兔似的骑着自行车在前方冲刺。
我们却像蜗牛一样滑着滑板，使出吃奶的力气在后面追着，追啊，追，我们俩都滴下了汗珠，呀！
眼看追不上了我大声喊道：
“慢……慢点……儿“我们努力地滑着，余××似乎没听见，很快地没人影了……突然一个下滑坡，我从滑板上摔了下来。
杨××立刻一个急刹车，拿起滑板跑了过来，捡起我的东西，拍了拍我的背，，关心地问：
“怎们啦？
没事吧！
这地方我们不认识，这么办？
”她扶起我说：
“我们到那边椅子休息一下吧！
”我坐了下来，腿上的鲜血流了下来，她拿出了餐巾纸帮我擦了擦。
突然迎面走来了两位阿姨，她们看着我们愁眉苦脸的样子走过来对我们说：
“怎么啦？
小孩们！
”我们异口同声地说“我们迷路了，不知道怎么去健身的地方？
”我一边笔画一边说。
阿姨说：
“我来帮你们！
”说着拿起我们的滑板，过了十几分中一条熟悉的道路出现在我的眼前，我们到了目的地。
就在这时余韫跑了过来说：
“你们跑到哪儿去了呀？
”我没回答，刚想向阿姨道谢，可是一转身却已经发现阿姨们走的无影无踪了……
世界上好人真多啊！
在我遇到困难时，我的同学，陌生人阿姨都帮助了我。
真是活雷锋啊！
2是他帮了我
今天，我和爸爸回故乡，当我到了公公婆婆家，我当然是去看堂哥在做什么事，我见堂哥在骑着自行车，心想：
我去叫堂哥让我骑一下，可是，我......还......不骑呢。
爸爸好像看出我的心思。
回家后，爸爸对我说：
“过一会儿，我教你骑自行车.“我听到了这个好消息后，高兴极了.我们来到楼底，爸爸教了我一会，我就会骑自行车了.突然，我觉得口干干的，我对爸爸：
“我的好爸爸，我要喝可乐.““好的，好的，我的好宝宝，你在这儿等我，我马上回来.“爸爸走了后，我当然显我的车技，突然，地太滑了，我摔了在地上，我大哭起来，我前面走来个青年人，他拿着手帕，帮我包起来，他问道：
“你没有事吧？
““没有事，没有事>“他走了，我看着他的背影，心里久久不能平静.那一刻，爸爸回来了，我们回家喝可乐.
这件事虽然过了很久，但我还是经久不忘.
3是他帮了我
有一次英语课下课时，我上完厕所，正准备出去，可是一不小心滑了一跤。
这时，有个人看见了，急忙跑过来把我扶起来，还担心地问我：
“痛不痛，不要紧吧？
”“不要紧。
”我一边说一边试着站起来，揉着我的大腿。
我起来后定睛一看，呀，原来是一个不认识的小男孩。
他的个头比我矮小，却用关切的眼神望着我。
“啊，这么湿呀！
”他突然叫道。
于是，他拿出一包纸巾，擦着我湿漉漉的裤子。
我感激地说：
“谢谢，我自己来吧。
”小男孩看着我没事，就把那包纸巾塞在我手里，走出厕所还回头跟我说：
“以后走路要小心哦！
”
望着他远去的背影，我忍不住赞叹道：
“他真是一个乐于助人的好孩子！
”
4是他帮助了我
下午放学回家，一回来，我就放下书包，开始写作业。
我一边写着作业，一边喝着热乎乎的茶，“哇！
这么简单，连傻子都会做”。
忽然，一道题难住了我，它好像是成心对付我一样，我被它难住了……我心里焦躁不安，想：
这道怎么这么难，前面还顺答如流，一下子就不行了呢？
我绞尽脑汁，用尽了自己所有的方法：
算数法、解方程、凑数字，等可都算不出来。
把份数弄得乱七八糟。
正巧，爸爸过来了，倒了一杯白开水，放在了桌子上，说：
“慢慢想，总会想出来的。
”我原来以为爸爸会帮我，可爸爸居然不帮我，太可恶了。
我还是想不到，这时爸爸才帮我说：
“我们这样……。
”我看了爸爸的示意图，一下子震惊了，“咦，这示意图前面是和我一样的，可后面，哎，原来如此，是我把对应关系找错了，才解不出来了，这不可能有循环小数的”之后，爸爸说：
“这种类型的题目懂了吗？
我点了点头。
不一会儿，爸爸照这种题目类型给我做，可我却不会，爸爸把我不懂装懂的毛病看出来了。
并又一次地问我：
懂了吗？
我点了点头说：
“噢。
”并向爸爸说了，为什么要这样做。
爸爸像朋友伴着我；爸爸像先知，引导我前进；爸爸更像老鹰，背着我在天空中飞翔。
5是他帮了我
那天早晨，他帮了我。
要不是因为他，我可能会将全班的作业撒落一地，耽误了上课时间。
我的职务就是数学科代表。
我要将全班的作业整理好，并登记那些没交作业的同学，再把作业抱过去，再将作业上交情况报告给老师。
那天早晨，我刚要将数学作业抱过去。
虽然两份作业全齐，是件好事，但是这两份作业加在一起可不轻啊！
而且我要是先拿一份过去，一份留在班上，放在椅子上，那结果就像在珠穆朗玛峰上看雪崩；放在地上吧，那要把作业从地上搬起来，那可是要花九牛二虎之力的事情，就算搬起来，也有可能发生“雪崩”。
于是，我打算一齐搬过去。
可是，我刚搬起来，便马上失望了。
这两份囤积起来，简直重得差点儿塌掉。
就在我左右为难、拿不定主意时，他迈着大步走了过来，直率地说：
“让我来帮你吧！
”
话音刚落，他便伸手放到最重的那份下面，慢慢地托了起来，再把下巴放到作业下面，好像要来个上下夹击，想固定好，以防它“塌陷”。
我也抱起另一份作业，便走到老师面前，汇报上交情况。
我以为他会马上跑到办公室。
毕竟这份作业很重，谁都想快点儿结束工作。
可他没有。
他只是像雕像一样抱着作业站在门口等我。
我似乎不把轻重放在心上。
我感觉心头有一股暖流冲到心上。
此时此刻，我也不知道该说些什么。
一路上，我们有说有笑的。
在路上，我对他说：
“谢了，兄弟。
”他只是微微一笑，与我一齐穿过人来人往、声音嘈杂的走廊，去往老师办公室。
“叮铃铃······”
悠扬悦耳的铃声响了。
他就是我后面那又高又壮的同学——×××。
6是她帮助了我
她帮助了我，并不是借我个尺子或是教我道题。
她对我的帮助，是一次心灵的洗礼，一次我人生中最重要的转折。
没遇到她前，我是个玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。
不是今天作业没带，就是明天考试不及格，那三年我一直在滥竽充数，甚至扳着指头想过，混六年算了！
又是一个令人窒息的下午，单元测试的分数出来了，我不用看，肯定是倒着数的老大。
不信，你看，刚刚下课，她就把我叫到办公室了。
哼哼，原形毕露了，我做好了一切准备，“暴风雨，你来的更猛烈些吧”。
可是……
到了办公室，她还是课堂上那样，笑呵呵的，自己先坐到了办公桌的椅子上，又拉来了个凳子在她旁边，示意我坐下。
我第一次到办公室有这么好的待遇。
我有点受宠若惊的感觉，更多的却是开始忐忑……
她笑眯眯的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：
“哼哼，你还忍得住吗”？
谁知她什么也没有说，开始一道一道的给我讲解了。
莫名其妙，我强按住快要蹦出的心，使劲的想进入听讲的状态，看、但是不知怎么的，大脑里除了乱哄哄的，就是感到一片空白。
真的，我突然觉得我好笨，她讲的这么细，我还是不懂。
她似乎是看出了我的心事，一边讲一边问，讲完了，看我没有点头就又重头开始讲……渐渐的，渐渐的，我好像进入了角色，我开始明白她讲的内容了。
不知道过了多久，终于讲完了，我第一次觉得时间竟然这么快，可是这个时候我却又惊讶的发现，这张卷子上竟没有打分。
我正在疑惑的看她，只见她又掏出一张一摸一样的空白卷子，开心的说：
“就按着刚才你理解认真做。
”
我拿起了卷子，想着刚才理解的，认真的作完了，就连字体我看着也比以前漂亮多了。
她重新为我打分，“91分”。
天哪，这么高，我从来没有过！
她叫我把这张91分的卷子拿回家签字，我迷糊了，不相信的指了指那张不堪入目的卷子：
“那它呢？
”她笑着把那张卷子折起来，放进了手提袋：
“就让它成为我们的秘密，好吗？
”“嗯。
”我点了点头。
那次，出校门时，七点五十，老师是五点半下班……
我开始努力了，因为有她。
她帮我洗去了心灵的污垢。
什么？
到这个时候你还问我她是谁？
告诉你吧，更多的时候，我叫她邵老师。
7是她帮助了我
她善良可爱，她品学兼优，还善于助人，她究竟是谁？
她就是我以前的同位----×××。
同学们都知道铅笔盒十分重要，可我那天早上居然忘了带，我左借右借，可是，不是说：
“就一枝钢笔。
”就是说：
“我有两枝可是其中一枝没有墨水了，不信你看看。
”哎，正当我垂头丧气的时候，眼睛一亮，马上就向前面的徐欢借钢笔，说：
“你有钢笔吗？
接给我用用行吗？
我没带铅笔盒。
”我一口气说下来，累得我直喘气，徐欢用奇怪的眼神看着我，我只好慢慢地再给她说一遍。
她说：
“我是谁啊！
我借给你。
”我正高兴的差点蹦起来，徐欢打开铅笔盒一看，然后笑嘻嘻地对我说：
“对不起，我也只带了一根。
”我马上从高兴降了下来，脸拉得差点接近地面，真想打她一顿，可是一想她又出于好意，就不打了。
我刚坐下，同位笑嘻嘻地说：
“看你经历了这么多‘风风雨雨’我借给你。
”我并没有高兴说：
“你有那么好的心？
”心里还暗暗的想：
刚刚才闹过别扭。
同位扭起嘴来说：
“用不用随你便了，反正我给你用。
”我一听，马上笑容满面地说：
“王大姐......”同位笑着说：
“我可不大啊。
”我马上改了说：
“王妹妹，谢谢你了。
你大人不记小人过，你还是给我用吧，刚才我是不知道你的好意。
”同位看我说了这么多好话，点点头说：
“自己拿吧。
”
怎么样？
她很善于助人吧，她可是我的“偶像”。
她善良可爱，她品学兼优，还善于助人，她究竟是谁？
她就是我以前的同位----×××。
8是她帮助了我
曾看过这样的一段话：
真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露；真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现；真情在人的心中，只要你敞开心，它就会留恋……是的，生活中处处有真情，更处处有需要我们感恩的地方。
一天早晨，妈妈不在家，只留下一张纸条和两元钱，让我早餐自己解决。
我匆匆忙忙地刷牙洗脸后，以闪电般的速度背上书包就出门了。
我走到了一间面包店，选中了一个面包后，对面包店的阿姨说：
“阿姨，买一个面包。
”并很自然地摸了摸口袋，可怎么钱就没有了。
我心里一咯噔，又把口袋翻了个底朝天，可还是没有找到。
于是，我又翻了翻书包，仍然没有找到。
我努力地回想早上的细节，可能是走出家门后把钱弄丢了吧！
我急红了脸，该怎么办呢？
我想对面包店的阿姨说我钱丢了，可转念一想，阿姨会不会笑我钱都没有还来买面包呢？
我窘极了，满脸通红，差点就哭了出来。
可抬头看看时间，上学快迟到了。
于是我低着头对面包店的阿姨说：
“阿姨不好意思啊，我钱弄丢了。
”说着把面包推了回去。
就在这时，一位穿着红色上衣，蓝色牛仔裤的阿姨走到我身边，露出了甜甜的微笑。
她笑着对面包店的阿姨说：
“这位小朋友的钱我来付。
”我吃了一惊，抬头望了望她：
她高高的个子，一头时尚的卷发披散在肩头，一对柳叶般的眉毛下有一双充满笑意的眼睛，让人觉得温暖无比。
我激动地对她说：
“阿姨，谢谢您！
但……”“不用谢，小朋友饿着肚子学习可不行哦。
”没等我说完，阿姨已经付了钱，并把面包送到了我的手中。
我呆了……
等我回过神来，阿姨应经买好东西出去了，望着她远去的背影，我想：
一个与我素不相识的人，怎么会这么热心地帮助我呢？
虽然这件事已经过去了很久，但这一幕却不时出现在我的脑海。
狄更斯曾说：
“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
”我想这位阿姨一定就是这样的人。
我要向那位阿姨学习，因为我知道助人为乐是一种美德，是人间的真情。
9是她帮助了我
三年级的一节美术课上，老师要求大家折纸。
老师讲完要点之后，大家都高兴的折起来，我也在快乐的折着一只兔子。
突然，我不小心把剪刀扔了出去，砸到了樊宇杰的身上。
他生气了，转过身就来打我，我一躲，他打了个空。
他更生气了，一把拿起剪刀，用剪刀来戳我，我没来得及躲开，手臂立刻被剪刀划出了一道口子，我痛的大叫了一声：
“啊”。
老师听见了，忙走过来，一看我手臂上全是血，厉声问：
“这是怎么回事，你的手臂怎么受伤了？
”我把事情给老师复述了一遍，老师马上把樊宇杰叫了出去，让他赶紧给家长打电话。
这时，我已经痛得直冒汗，我软软地趴在桌子上。
忽然，我的好朋友---李欣然，像变魔法似的从桌斗里拿出一个漂亮的手绢，迅速折成带子状，毫不犹豫的在我手上绕了一圈，再打了个结。
不一会儿，手绢上粉红色的蝴蝶被染成了红色的蝴蝶，慢慢的，血止住了。
可疼痛依然一阵阵袭来，看我痛的直冒汗，李欣然又赶紧拿出纸巾，一边轻轻替我擦汗，一边安慰我说：
“没事，过一会就不痛了。
”我连忙和李欣然说谢谢，李欣然却说：
“这是我应该做的，同学之间嘛，应该互相帮助。
”
十分钟后，樊宇杰的爸爸来了，他要带着我去医院包扎了。
就在我走出教室门时，李欣然跟了上来，不放心的说：
“叔叔。
包扎时，请医生轻一点。
”听了她温情的话语，我的眼泪都快流了下来。
虽然，现在我已经上六年级了，但我还清楚地记得这件事。
我把那条红色的蝴蝶手绢一直珍藏在我的衣柜里，每当看见它，我的心里都暖暖的，这只红色的蝴蝶将永远留在我的心里。
10是她帮助了我
夏季的一个星期天，我从安亭亲戚家回嘉定。
我急急忙忙走到汽车站，等车的人排成了长队，候车室热得像蒸笼。
我趁等车的时间，到附近小店里买了支雪糕，我边吃边等车。
不一会儿，嘉定线的汽车来了，我就随着人流挤上了车。
售票员阿姨关上车门。
汽车正在发动时，一个小女孩急急忙忙跑了过来，大声呼喊：
“请等一等，我要上车。
”售票员把车门打开，让她上了车。
她就站在了我的旁边。
汽车开动了，在颠簸的车厢内，我闻到一股汗臭味。
我环视了一下，断定这汗臭味是从这小姑娘头上散发出来的。
于是，我细细地打量她。
她大约十二三岁年纪，一头乌黑的短发，好像没有梳理，显得有些乱。
她身穿蓝格子连衣裙，裙上还有不少泥点，脚上穿一双人造革凉鞋，手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。
从这身装束，我断定她是个乡下姑娘。
我怕她那沾有泥点的蓝格裙弄脏了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一边去了。
车子拐了个弯，售票员开始售票了。
我一摸裤袋，呀！
钱怎么不见了？
我想：
刚才买雪糕时，拿出一张贰元钱人民币，售货员找给我零票时，我急着回车站等车，匆匆忙忙抓起零钱往裤袋里一塞，就忙去剥雪糕包装纸，可能就是那会儿丢的。
这可怎么办哪？
售票员阿姨走到车门口，站到了我的跟前，我急得满头大汗。
我红着脸对售票员说：
“阿姨，对不起，我刚才上车前买雪糕时，把车钱丢了”售票员说：
“那怎么行呢？
如果大家都说丢了钱不买票，我们公交公司怎么办下去呢？
”我被她说得哑口无言。
要是路近一点的话，我真想下车，自己走回家。
可是从安亭到嘉定，有很长的路，我就是走到半夜也走不到呀！
我正在进退两难之际，那位农村小姑娘走了过来，对售票员说：
“阿姨，我来替她买车票。
”我惊异地说：
“我不认识你，你怎么替我买车票呢？
”她眨了眨眼睛说：
“我可认识你，你是位少先队的中队干部，相信你的话是真的！
”边说边指了指我臂上的中队干部标志。
这时，我感激得流出了眼泪。
我看她从蛇皮袋里拿出一只紫红色的钱包，边掏边说：
“今天是星期天，我是帮助妈妈到市场上去卖葡萄的。
”我接过她给我买的车票，就靠到她身边，和她交谈起来。
原来她也是个六年级学生，在安师附小读书。
我问她的姓名和地址，说回嘉定后，一定把钱寄还给她。
可她说什么也不肯告诉我。
说也怪，这时，我紧靠在她身边，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服脏了。
我感到她的心灵比她朴实的外表还要美。
在半路上，她下车了。
临别时，我再三道谢：
“谢谢你的帮助！
”她甩了一下乌发，只是淡淡一笑，就消失在碧绿的田野中了。
11是她帮助了我
细雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一个人缓缓地走着去学校。
那时我没有带伞，每一滴雨水都透过我的衣服，轻盈地滑下。
别人呢？
他们都撑着自己的伞，开心地走进学校。
看到这样的情景，我突然感到自己很可怜，没有爸爸、妈妈的护送，甚至连一把伞也没有。
就在这时，我看到一个大姐姐向我走过来，牵起我的手，把伞挡在了我的头顶上，（她只躲到了一点），我转过头仔细地看了看她，她扎着一条马尾辫，一双眼睛水灵灵的，有一张樱桃小嘴，长得可爱极了。
她微笑着对我说：
“我们俩躲一把伞吧！
”当她说那句话的一霎那，我感觉我好快乐，是那把“友谊之伞”让我不再孤独，一路上，她总是把伞偏向我这边，她连自己的衣服袖子湿了，都不在乎。
她一边走，一边问我：
“我在五（4）班上学，你呢？
”我说：
“我在三（4）班。
”到校门了，我感激地说：
“好了，不用送了，我自己走吧！
”大姐姐却说：
“我送你到那幢楼楼下吧！
”还没等我说声“谢谢”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望着她消失的背影，我默默地想：
大姐姐，你真好！
我永远忘不了你那把友情之伞。
12是她帮助了我
我像蚱蜢似的又蹦又跳，企图将那本高高在上的《成语故事》给取下来。
可是，我的个子太小了，任凭我如何使劲，也无济于事。
这时，一位小姐姐走了过来，她一身学生装，扎一束马尾，相貌并不出众，却显得很和蔼。
她走到我的身边，问：
“是这本书拿不着了吗？
”“嗯。
”我点点头道。
她听后，踮起脚尖，把手臂伸的直直的，头抬得很高，显得很吃力。
她用两只手指捏住书，脚一跳一跳。
《成语故事》被一点一点，缓慢地抽了出来。
她将书递给了我。
“谢谢。
”我笑了。
她也笑了：
“不用谢。
”喘了口气，揉了揉肩，她快步走开了。
我感激地望着她离去，看了几眼《成语故事》，一股暖流从心底油然而升……
我不会忘记那个上午，更不会忘记那如花的笑靥！
13是他帮助了我
说到帮助我的人，那真是如同繁星之多呀!
可我记得最清楚的还是我的作文老师--×××。
我的作文老师，他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质--乐于助人。
记得是一次作文比赛，我当时的心怦怦直跳。
我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。
下课后，老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出，并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。
此后，他经常为我讲我不懂的作文题。
果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写作水平有了很大提高!
在每次写好作文之后，刘老师总用亲切的口吻对我说:
“×××，老师我很看好你，你在老师的眼中是个非凡的学生，加油!
”正是这句话，我一直铭记在心，从不忘记!
今后，人生之路还很漫长，帮助我的人一定还很多，但无论我走到哪儿，哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师----×××。
14是他帮助了我
教室里静悄悄的，楼下传来一阵阵朗朗的读书声。
同学们都上体育课去了，只留下我这个“独脚将军”呆在空荡荡的教室里，感到十分寂寞。
我靠在椅子上，看着精彩的课外书，陶醉于曲折的故事情节中。
但不久，我便厌倦了，加上长时间的劳累。
我觉得我想上厕所了，我站起身来，打开后门，望望四周无人，抬起伤脚，一跳一跳地上了两档台阶，拐过一道弯，好不容易来到厕所门口，喘了两口气。
忽然，迎面走来一个人，我抬头一看，原来是五年级的王小明。
他可不是省油的灯，平时挺顽皮，老师常批评，同学们也讨厌，跟他碰上，准没好果子吃。
他看看我上石膏的脚，又看看我，我说:
“有什么好看的?
”语气似乎含有一丝敌意。
谁知话音未落，王小明二话没说，放下手中课本，拉着我的手，搀扶着我走进厕所。
我全身好像触了电一般，心被他的一举一动感动了但我还是不好意思地将手抽了回来，他默默地看着我走进厕所才离开。
王小明那乐于助人的举动永远地留在我心中。
15是他帮助了我
他，就是×××。
无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次……
“咳咳咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。
可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！
这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：
“没关系的，放学回家，我会来给你补的。
”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。
于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。
第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。
他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。
真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩。
16是他帮了我
说真实的话，我不喜欢做值日。
那天放学，当我一心喜气地整理好文具包，准备回家时。
卫生委员却又来催我：
“快去做值日，你去墩地，先要洗拖把。
”
为了早点回家，我只好一路小跑地举着墩布奔向洗手间。
可哪想洗墩布的水池又被校工占了，见她在那边干活，我也难为情上前，就在旁边儿痴呆地站着，等她干完。
“真是怕啥子来啥子！
”我心想。
那位姨妈也醒悟到达某人的存在，边关水边反顾我一眼，“洗拖把？
”她的眼球里饱含关心，“喔，是。
”我像小鸡啄米似地点颔首。
她忽然伸转手，拿过我的墩布，举起来放在洗手池里着手洗。
我被她这一举措吓了一跳，最后潜意识冒出了一句“谢谢”，心中边着手了意识斗争：
她怎么晓得我要作什么？
她刚刚确实有事做啊，为何会来帮我洗拖把？
她也太好意了，可我能做点啥子呢？
用无须跟她一块儿干？
拉到，去了也只会给她添乱的，可就在我很纠结时，那位姨妈一遍一遍的让墩布在水中忽悠，把里边的脏物品甩出来。
水池里的水混浊了，她麻溜地挽起衣袖，把儿伸进那积满脏水的水池里，把排水的瓶塞敞开，又重复着刚刚的动作，时时腾转手擦汗。
看见这些个，我好奇地观察起她来：
棕黑色的肉皮儿，盘上去的头发由于不暇收拾而垂下几缕发丝。
听觉上各扎着一枚蓝色的耳钉，总算她身上仅有的一点儿扮饰。
就这么一个等闲的校工，这时在我心里却像是一颗名人同样光亮四射闪光。
最终，她居然还用手拧干了墩布上的水！
再看看她的手，由于长时间的劳动，双手显得很不细腻。
“好了。
”她谨慎地把拖把递给了我。
“唔，谢谢！
”“没事儿。
”我抬头，正巧对上了她的眼球。
她的眼神儿，饱含了眷注与严肃对待，是那末清而透明，没有不论什么杂质。
她微微上扬的嘴角似乎在笑，也似乎在奉告我：
这只是一件小事，她不在意。
一股暖洋流涌上我的心上，此时这时候，自个儿只能用“谢谢”来表现心里的衷心感谢了。
帮我清洗完拖把后，她又回身接着做她自个儿的办公去了。
看着她那没空的背影，感到是那样子高大。
回班时，我感到手中拖把的份量重了，不是由于里平面或物体表面的大小了水份，而是这墩布中里面含有了一份关怀爱护之情。
每所学院都会有校工，它们都很平常的，每常被我们不重视掉。
不过，它们在我心里永恒是一道儿亮丽的景致线。
各个地方能见到被它们清理整洁的场所。
我不会忘掉那一次，她帮忙我的情形.
17是他帮了我
滴水之恩，可以滴水相报他人。
——题记
“呜呜，妈妈，我一不小心坐车坐到了浒井了，怎么办？
身上又没有钱，怎么办？
我又不知道这附近有哪些地方坐车，怎么办？
呜呜……”说了好几个怎么办，到底还是没有用的。
哦对了，忘了说一下，我家离学校远，每天坐车来去。
可是有时候，难免还是会有坐错车的时候。
在心中，一直鼓励自己，这是失误，下次不能这样了，问题是，那天我刚好走神了，前一站还好，挺正常的，但是，一直到偏离行车轨道时，我登时脑子混乱了，一直到偏离轨道的第二站，我才醒悟过来，下车！
可是已经来不及了，下车后，我这个路痴天才，在走了一个小时找车站未果后，我便打电话给了老妈。
可是，没有什么帮助。
“浪费我4毛钱。
”我不禁小声发发牢骚，不过，还好电话已经挂断了，否则又要被说一阵了。
走着走着，心情也发生着巨大的变化，从茫然，到兴奋，兴奋着，自己可以独立一下，用自己的方法回家，少靠大人。
又从兴奋，到焦急。
怕自己的一世英名，就毁在迷路上了，怎么办？
眼看着天一步步地黑下去。
下车时明明是夕阳西下，还没有黑，现在却是要依靠路灯，才能完全看见路，还可以依稀见到太阳的余光。
我不禁起了一个念头：
反正我身上有10元，虽坐不了公交，但能坐摩托车吧。
想着，对面刚好有一辆摩的缓缓行来。
我招招手，他便停
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