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优秀学生事迹材料Word最新版

优秀学生事迹材料

篇一：

优秀高校生个人事迹材料

勤奋好学仔细务实

——关于“浩华不动产企业奖学金”获得者****同学的事迹材料

****，男，汉族，预备党员，信息与电气工程学院电气083班学生，现任电气083班班长、建电101班助理辅导员。

****同学思想上主动要求进步，性格开朗乐观，学习成果优良，工作仔细务实，为人虚心坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。

高校期间，他先后获得“优秀学生干部”、“三等奖学金（社会工作类）”、“优秀团员”、“优秀学生”等荣誉称号。

他始终坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

经过两年多的高校生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜训诲下，在同学们的无私扶植下，无论是思想工作上还是学习生活上他都取得了很大的进步。

山东建筑高校让他在人生的成长道路上渐渐成熟，同时更加培育了他坚忍不拔、一丝不苟、仔细务实的性格，使其对人生有了更加执着的追求和信念！

以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：

一、思想方面

自升入高校以来，****同学就以一名党员的标准严格要求自己，他旗帜显明，立场坚决，坚决拥护中国共产党的领导。

在思想上主动要求进步，树立了正确的人生观和价值观，入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。

平常，他仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，他的入党思想由感性相识上升为理性相识。

通过沟通学习，他进一步端正了入党动机，进一步相识到在新的历史时期，作为一个共产党员所应具备的条件，为他主动要求入党在思想上和理论上做好了打算。

现在，他作为一名重点培育对象，主动、仔细

学习实践科学发展观，并将其应用到班级工作之中。

同时，他关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。

二、工作方面

在工作方面，****同学始终保持着主动的热忱、坚决的信念和剧烈的责任心。

从大一入学起先，他就担当电气083班班长一职。

在平常的班级工作中，他仔细务实，尽职尽责，踏实肯干，受到了院、校老师及同学们的一样好评！

电气083班在他的带领之下，始终保持着优良的班风和学风，班级先后被评为“优良学风班集体”、“先进团支部”，同样受到了学院领导和老师的高度赞扬！

在进入大三之时，因工作、学习等各方面成果优异，****同学又被学院聘为信电学院2021级助理辅导员，负责建电101班的日常工作指导和学生思想疏导，此时，他感觉到身上责任更重了，因此，他在各方面更加严格要求自己，力求自己做好模范带头作用，正确、主动的引导10级新生尽快地适应高校生活。

三、学习方面

从进入高校起，****同学始终把学习放在首位，清楚的意识到高校学习的自主性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，主动投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习看法：

课前，仔细预习；课上，仔细听讲，主动与老师协作；课下，勤于思索，刚好高质量的完成老师布置的各项作业。

遇到难以解答的问题，他就仔细向老师和同学请教，或者干脆去图书馆查阅相关资料，在图书馆常常可以见到他阅览书籍的身影。

在学好课本学问的

同时，他还常常参与科技、人文、社科等方面的讲座，不断提高自己的综合素养。

由于担当班长和助理辅导员等重要职务，所以他要求自己统筹好学习与工作的关系，时刻提示必要求自己在开展班级工作的同时要提高学习效率，绝不因为班级工作而落下学习。

正因为如此，在2008-2009学年度和2009-2021学年度学生综合素养测评中，****同学在智育、德育、体育及综合成果中均取得了“A”的优异成果，并顺当通过了国家英语四级。

四、实践方面

作为一名高校生，要做到全面发展，社会实践是必不行少的一部分。

2009年暑假期间，****同学联系到了山东章丘海尔电机有限公司，刚好独立组织了一次赴海尔电机的社会实践，带领同班其他7名同学参观了海尔电机的生产加工总装车间，在此次实践过程中，参与实践团队的同学均有很大的收获，对自己所学的专业有了进一步地认知和了解，同时对今后的专业课的学习起到了很好的导向作用。

2021年暑假期间，他又到上海天华建筑院进行了为期21天的个人社会实习，通过在上海天华的实习，他更加相识到了学好专业学问、理论联系实践的重要性，本次实习过后，他对建筑电气专业方向及其常用软件的学问有了更加深化的驾驭。

在社会实践期间，他虚心请教，仔细学习，理论联系实践，主动将所学专业学问应用到实际工作之中，得到了实践单位的领导及同事的一样好评。

五、生活方面

在生活方面，****同学性格开朗，朴实节俭，严于律己宽以待人。

身为寝室的一员，又是学生干部，他带头做好宿舍的卫生工作，杜绝

一切不良的生活作风，他主动关切同学，扶植同学解决问题。

平常擅长和同学沟通，也乐于扶植同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的敬重和支持。

他拥有主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好，常常参加一些社会活动，为学院和班级争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了很多阅历，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了他自身的团队合作精神与社交实力，更加注意团队合作和集体协作。

在高校入学的两年多来，****的高校生活里有艰辛和苦楚，但更多的是汗水和欢乐，他在不断挖掘着自己的潜能，在使自己的每个细胞都得到熬炼，他在不断充溢、完善自己，他在用青春描绘着幻想，他在用努力和拼搏续写着人生的华美篇章。

两年多的高校生活锻造了他坚毅的品行，让他愈发沉稳坚毅。

虽然以后的人生道路还会充溢荆棘，但他仍会一路高歌，劈荆斩棘，谱写属于自己的漂亮人生。

今后，他会加倍努力、扬长避短，化成果和荣誉为动力，接着拼搏，再创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。

成果只能代表过去，“实力和自信”才是他进步的源动力，他对自己的将来充溢盼望。

他坚信：

只要自己不放弃，就肯定能获得更加辉煌的成果。

世界在变，人不变更；时间在走，奋斗不停！

****同学会更加努力地学习和工作，为同学服务。

无论是在学习上，还是生活上、工作上他都会更上一层楼，仔细学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀高校生！

篇二：

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三好学生————**

自从成为一名小学生以来，她都能自觉遵守各项>规章制度的小学生守则。

劳动主动肯干。

敬重老师，每次遇到老师都能主动问好，并且常常扶植老师做些力所能及的事，如点名、收作业、检查卫生状况、帮忙协助差生等。

团结同学，同学有困难他能主动帮忙，主动关切每一个同学，做同学的知心人。

学习仔细，成果优秀。

上课能仔细听讲主动发言，课后能主动钻研。

主动参与学校、学区实行的各项活动。

主动参与体育熬炼，成果优异，并主动参与学校爱好小组活动。

作为学习委员，我在搞好自己成果的同时，能到处起到模范带头作用。

班里的出勤状况，我能管理得井井有条，总之，我是同学的知心人，老师的得力助手，是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三好学生————**她性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好挚友，她刻苦好学，勤于动脑，在上小学一年级时，因表现精彩被评为“优秀班干部、“语文小标兵”、“三好学生”等荣誉称号。

在二年级第一学期期中考试荣获一等奖。

酷爱艺术的她从幼儿时就喜爱美术、音乐。

多次参与市级音乐及美术竞赛。

并多次获奖。

她敬重老师，每次遇到老师都能主动问好，在学习上她刻苦好学，勤于动脑，各科成果始终在班里名列前茅，信任她以后会做得更好！

三好学生————**在思想品德方面，她酷爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个得才兼备、全面发展的好学生。

她是个有责随意识和集体意识的好学生。

常常帮助学校、班级开展各类活动。

她主动参与学校组织的各类活动。

平常在生活中自己能做的事情坚持自己做，自己不会的事学着做。

在同学中有较高的威信，受到全班同学的好评，树立了新世纪优秀小学生的良好形象。

在学习方面，自幼养成良好的学习习惯，可前仔细预习，课上主动发言，课后仔细完成作业。

她聪颖好学，勤奋刻苦，擅长思索，常常与老师、同学探讨问题，酷爱科学，擅长钻研。

从小宠爱读书，她学习成果突出，各门功课成果位居在全级前列。

在体育、爱好方面，她主动参与学校组织的各项活动，熬炼身体，有一个强健的体魄。

她爱好广泛，多才多艺，喜爱唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。

总之，陈雪洁爱祖国、爱集体、爱学习、爱熬炼，讲卫生、懂礼貌，团结同学，学习成果良好，是家长的乖女儿，老师的好帮手，信任通过今后的努力，她肯定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。

三好学生————**

她从小性格活泼可爱，是老师的小助手，同学们的好挚友，父母的乖孩子，她从小

喜爱读书，爱动脑筋，养成了良好的学习习惯。

她乐于助人，敬重师长，对待小挚友特殊友好，养成了良好的思想品德。

**还是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。

自升入二年级以来，她俨然成了一个更加懂事的小学生，主动参与学校里的各种活动，如画画、合唱团，组织同学们玩小嬉戏，活跃了班级气氛，大家都把她当成了一个快乐果。

她还是一个特别酷爱集体的孩子，把班集体的荣誉看的高于一切。

在父母的引导下，看书、听故事成为**特殊喜爱的事情。

她读过的书主要有《三国演义》、《调皮包马小跳》、《西游记》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

“开卷有益”、“读书破万卷”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他思维和写作水平的提高，她的也多次受到老师的表扬。

再好的表现和成果只能代表着过去，我们盼望凯迪在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成果，从而成为祖国明天漂亮的花朵。

文明之星————**

每当从二

（1）班行进的队伍中走过，你就会听到一个甜甜的声音领先响起：

“老师，您好！

”每当从二

（1）班教室经过，你就会看到一个学习特殊专注，做事特殊谦让的身影。

她，就是二

（1）班——**同学，一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。

她的心中好像恒久不知道什么是苦恼，她的脸上恒久挂着绚丽的笑容，她最关切的事就是怎样管好自己，怎样扶植同学，怎样为自己的班集体添光添彩。

因此，在同学须要扶植时，她总能热忱地伸出救济之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好。

最值得赞扬的是，她那静默无闻、无私奉献的精神。

下课时，同学们都在外面快乐玩，她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。

有时是在进行检查，有时是在亲自动手做。

饮水机旁有了积水，是她拖干净的，扫帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗脏了，是她说洗干净的。

她静默地为班集体做事，却从不表功，也不叫苦叫累，还是那么乐呵呵的?

?

她在校外也很重视行为的文明，在公交车上常常给老人让座，为同学树立了一个榜样.班主任给她的评语都是：

思想进步，成果优秀，关切集体，酷爱劳动等等，成为同学们学习的好榜样。

）

篇三：

优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

马如犹如学是我班的学习委员。

她为人勤奋独立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。

她勤奋学习，擅长动脑，主动参与学校和班级举办的各种活动；关切班集体，乐于助人，是老师的好帮手；爱好广泛，多才多艺。

在成果面前，她从不傲慢，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。

也是我们班的学习委员。

她工作看法端正，肃穆仔细,主动主动扶植学困生，帮助老师的工作。

入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面主动要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充溢激情。

。

在老师的指引、训诲和同学的扶植下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她始终在各个方面严格要求自已，努力地学习科学学问，弥补自身的不足。

她特殊留意各方面的均衡发展，熬炼自已在各方面的实力，主动的参与学校的各种活动，协调协作实力较强。

她是特性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。

在她的脸上你可以常常看到她自信的笑容，因为她信任每个人的人生都不会顺顺当利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。

苦痛、后悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交织中把握住人生航向。

她是个忙劳碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她仔细负责的身影；她有这样一句人生格言：

“假如你很平凡，没有关系，重要的是要找寻到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充溢信念，那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡恒久不能领会蓝天的澄澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。

作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终坚固树立为祖国和人民而奋斗的志向，并坚韧不拔地为实现这种志向而奋斗。

只有在这种为了实现远大志向的不懈奋斗中，聪慧才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完备地呈现出来。

在思想上，她有着较高的觉悟。

对于自身各方面有着充分的相识和思索，有着崇高的志向和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的志气迎难而上，克服一个又一个困难。

她的仔细都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，将来的征程中信任她会更加努力，创建自己更美妙的将来，为国家做出她应有的贡献。

马如犹如学，今年10岁，小学三（１）班的学生。

她在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、得才兼备，同学的榜样

马如犹如学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。

在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她到处以身作则，为同学树立了榜样。

上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。

他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

他不仅和学习成果好的同学在一起谈、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。

为了扶植学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐性细致地讲解。

在他的热忱扶植下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关切班级、爱惜公物

她同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

他常常说：

“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。

”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。