七年级英语仁爱版下Unit5Topic1导学案.docx
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七年级英语仁爱版下Unit5Topic1导学案
七年级英语Unit5Topic1第一课时学案
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
gate---group.通过预习达到会读、识记要求,上课时默写,要求在听写本上做好准备,标清序号(15个),条理清晰,每行4个,成绩计入个人周成绩表。
只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!
B:
学习频度副词:
如usually(通常),你在P1还能够找到两个,试一试:
____________(经常);______________(总是)
C:
学习交通方式的表达法:
骑自行车:
bybike;你来试一试:
乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________乘小轿车_______________
特别注意!
:
步行_______________(可以参考课本P2)
以上词组要求熟背,课堂上个人,小组进行竞赛展示,期望你是最棒的!
更期望你是小组的骄傲!
D:
能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:
Howdoyouusuallycometoschool?
____________________________?
Iusuallycometoschoolbybus._______________________________
康康总是怎样回家的?
______________________________________?
他总是步行回家。
__________________________________________.
2、过程与方法
课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。
3、情感态度价值观:
(1)随着社会经济的发展,人们的生活水平和生活质量越来越高,各种交通工具开始进入人们的日常生活,我们要学会珍惜,学会感恩,更要学会创造!
(2)交通安全时时刻刻要牢记!
二、重点难点
1、频度副词
2、交通方式
3、对交通方式的一般现在时谈论
三、知识链接:
1、默写下列单词:
自行车_______公交车_______小轿车______火车______
飞机_______轮船________小船_______地铁_______脚_______
2、写出下列动词的单三形式
A.come_______look_______work_______live_______
B.guess_______teach_______dress_______watch______catch_______
C.try_______study_______carry_______fly_______
D.go_______do_______have_______be_______
3、补全对话:
A:
Nicetoseeyouagain!
B:
________________________!
A:
Yournewbikelooksverynew!
B:
___________________!
A:
Happybirthday!
B:
_________________!
A:
HappyNewYear!
B:
___________________!
四、学习内容:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子
1.attheschoolgate
2.HappyNewYear!
Thesametoyou!
3.lookverynice.
4.bybikebysubwaybybus
5.Howabout….?
=_______________?
6.It’stimeforclass!
=___________________!
7.It’stime_____sth=It’stime_________sth.
8.It’stime____sb____sth.–It’stime___sb_______sth.
Step2:
Read1aagain,answerthefourquestionsbelow(根据1a回答问题)
1.Whohasanewbike?
_______________________________________
2.HowdoesKangkangoftencometoschool?
________________________
3.DoesHelenusuallycometoschoolbusubway?
_____________________
4.DoesJanealwayscometoschoolbybusorbybike?
_________________
Step3:
Underlinetheimportantsentences(在课本中画出重点句子)
1.HappyNewYear!
Thesametoyou!
2.Howdoyouusuallycoemtoschool?
Iusuallycometoschoolbysubway.
3.It’stimeforclass.
Step4Read1aathirdtime,encouragethestudentstorecite1a(尝试背诵1a)
Step5:
Workalone1b/1c/2a
Step6.Listeningexercise:
2b
Step7.Written(写作)
I
Mom
Father
sister
Gotoschool
Gotowork
Gotohisoffice
Gohome
Onfoot
Bybus
Bycar
Bybike
课堂上提问口头表达,然后写在作文本上
五、学法指导:
1、独立自主,学会使用工具书和其他辅助资料。
2、立足于课本,坚信书读百遍其义自现的道理。
3、小组合作
4、学会虚心倾听,学会上课专注。
5、学会质疑和解疑。
6、随手笔记
六、学习小结:
1、交通工具的表达法:
by+______________.
2、对交通工具的提问用:
_____+_______________________________?
3、动词单三形式的构成规律:
A:
B:
C:
D:
4、当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:
_____________!
当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:
_____________!
七、达标检测:
(一)根据句意和首字母提示完成句子
1.Mymothero_______goestoworkbybus.
2.Theya_______playgamesafterschool.
3.Theyarebrothers,theylookthes________.
4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.
5.Doyouoftencometoschoolonf__________?
(二)单项选择题
()1.HappyNewYear!
_________________!
A.Thankyou!
B.Youareright!
C.Thesametoyou!
D.Sorry!
()2.___doyouusuallyhavelunch?
Atschool.
A.WhenB.WherC.HowD.Why
()3.HowareyougoingtotheSummerPalace?
Wearegoingthere____bike.
A.forB.atC.ofD.by
()4._____doyouusuallygotoyouroffice?
Bybus.
A.HowoftenB.WhattimeC.WhenD.How
()5.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.
A.timetoB.timeforC.timeD.timetogoto
()6.Kangkang’snewshoeslook_________.
A.happyB.wellC.niceD.thesame
()7.___________________?
It’shalfpastsix.
A.What’stheo’clockB.What’sthetimeis.
C.WhattimeisitD.What’sthetimeisit
()8.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣)._____________.
A.Thankyou.B.Don’tsayso!
C.That’srightD.Youareright
()9.Iusuallytakethesubwaytoschool.__________?
Iusuallygotoschoolbybus.
A.HowareyouB.HowdoyouC.WhatdoyouD.Howaboutyou
(三)对划线部分提问
1.Janeusuallygoestoschoolbysubway.
2.Theyalwaysgotoworkbybus.
八、学习反思:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
七年级英语Unit5Topic1第二课时学案
一、学习目标:
5、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
gate---group.通过预习达到会读、识记要求,上课时默写,要求在听写本上做好准备,标清序号(15个),条理清晰,每行4个,成绩计入个人周成绩表。
只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!
B:
学习频度副词:
如usually(通常),你在P1还能够找到两个,试一试:
____________(经常);______________(总是)
C:
学习交通方式的表达法:
骑自行车:
bybike;你来试一试:
乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________乘小轿车_______________
特别注意!
:
步行_______________(可以参考课本P2)
以上词组要求熟背,课堂上个人,小组进行竞赛展示,期望你是最棒的!
更期望你是小组的骄傲!
D:
能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:
Howdoyouusuallycometoschool?
____________________________?
Iusuallycometoschoolbybus._______________________________
康康总是怎样回家的?
______________________________________?
他总是步行回家。
__________________________________________.
6、过程与方法
课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。
7、情感态度价值观:
(3)随着社会经济的发展,人们的生活水平和生活质量越来越高,各种交通工具开始进入人们的日常生活,我们要学会珍惜,学会感恩,更要学会创造!
(4)交通安全时时刻刻要牢记!
二、重点难点
1、频度副词
2、交通方式
3、对交通方式的一般现在时谈论
三、知识链接:
1、默写下列单词:
自行车_______公交车_______小轿车______火车______
飞机_______轮船________小船_______地铁_______脚_______
2、写出下列动词的单三形式
A.come_______look_______work_______live_______
B.guess_______teach_______dress_______watch______catch_______
C.try_______study_______carry_______fly_______
D.go_______do_______have_______be_______
3、补全对话:
A:
Nicetoseeyouagain!
B:
________________________!
A:
Yournewbikelooksverynew!
B:
___________________!
A:
Happybirthday!
B:
_________________!
A:
HappyNewYear!
B:
___________________!
四、学习内容:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子
1.attheschoolgate
2.HappyNewYear!
Thesametoyou!
3.lookverynice.
4.bybikebysubwaybybus
5.Howabout….?
=_______________?
6.It’stimeforclass!
=___________________!
7.It’stime_____sth=It’stime_________sth.
8.It’stime____sb____sth.–It’stime___sb_______sth.
Step2:
Read1aagain,answerthefourquestionsbelow(根据1a回答问题)
5.Whohasanewbike?
_______________________________________
6.HowdoesKangkangoftencometoschool?
________________________
7.DoesHelenusuallycometoschoolbusubway?
_____________________
8.DoesJanealwayscometoschoolbybusorbybike?
_________________
Step3:
Underlinetheimportantsentences(在课本中画出重点句子)
4.HappyNewYear!
Thesametoyou!
5.Howdoyouusuallycoemtoschool?
Iusuallycometoschoolbysubway.
6.It’stimeforclass.
Step4Read1aathirdtime,encouragethestudentstorecite1a(尝试背诵1a)
Step5:
Workalone1b/1c/2a
Step6.Listeningexercise:
2b
Step7.Written(写作)
I
Mom
Father
sister
Gotoschool
Gotowork
Gotohisoffice
Gohome
Onfoot
Bybus
Bycar
Bybike
课堂上提问口头表达,然后写在作文本上
五、学法指导:
1、独立自主,学会使用工具书和其他辅助资料。
2、立足于课本,坚信书读百遍其义自现的道理。
3、小组合作
4、学会虚心倾听,学会上课专注。
5、学会质疑和解疑。
6、随手笔记
六、学习小结:
1、交通工具的表达法:
by+______________.
2、对交通工具的提问用:
_____+_______________________________?
3、动词单三形式的构成规律:
A:
B:
C:
D:
8、当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:
_____________!
当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:
_____________!
七、达标检测:
(一)根据句意和首字母提示完成句子
1.Mymothero_______goestoworkbybus.
2.Theya_______playgamesafterschool.
3.Theyarebrothers,theylookthes________.
4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.
5.Doyouoftencometoschoolonf__________?
(二)单项选择题
()1.HappyNewYear!
_________________!
A.Thankyou!
B.Youareright!
C.Thesametoyou!
D.Sorry!
()2.___doyouusuallyhavelunch?
Atschool.
A.WhenB.WherC.HowD.Why
()3.HowareyougoingtotheSummerPalace?
Wearegoingthere____bike.
A.forB.atC.ofD.by
()4._____doyouusuallygotoyouroffice?
Bybus.
A.HowoftenB.WhattimeC.WhenD.How
()5.It’sfiveo’clock.It’s_____gohome.
B.timetoB.timeforC.timeD.timetogoto
()6.Kangkang’snewshoeslook_________.
A.happyB.wellC.niceD.thesame
()7.___________________?
It’shalfpastsix.
A.What’stheo’clockB.What’sthetimeis.
C.WhattimeisitD.What’sthetimeisit
()8.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣)._____________.
B.Thankyou.B.Don’tsayso!
C.That’srightD.Youareright
()9.Iusuallytakethesubwaytoschool.__________?
Iusuallygotoschoolbybus.
A.HowareyouB.HowdoyouC.WhatdoyouD.Howaboutyou
(三)对划线部分提问
1.Janeusuallygoestoschoolbysubway.
2.Theyalwaysgotoworkbybus.
八、学习反思:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
七年级英语Unit5Topic1第三课时学案
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习并掌握本节课生词:
weekday---park
要求:
熟读、识记会默写,在听写本上做好准备,上课默写,再创一个辉煌100分!
B:
学习频度副词:
通常经常总是有时
很少从来都不
C:
学习交通方式的动词词组表达法:
乘火车:
takeatrain.你来试一试:
乘飞机__________乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_____