届广东省深圳市红岭中学高三第二次月考语文试题.docx

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届广东省深圳市红岭中学高三第二次月考语文试题

红岭中学2018－2019学年度第一学期

高三第二次统一考试

语文试卷

说明：

①本试卷考试时间为150分钟,满分为150分）

②第1、2、3，4，7、8，10、11、12，14，17、18、19小题的答案填涂在机读卡上。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

魏晋是美的成就极高的时代。

这个美既是充满玄想和人文情怀的艺术美，也是率性风流、苦难悲惨的人格美。

东汉统治瓦解使中国历史由此进入一个近400年的分裂时期。

乱世总能激活很多东西。

春秋战国催生了诸子百家的治世治国思想，而魏晋时代催生出的却是对个体生命的关怀和对美的极致追求；春秋战国的人们关注时事，迎合战场的需要推出新思想，魏晋士人却对战场漠不关心，躲在山林里建造自己的桃花源。

这决定了魏晋士人作为矛盾体的苦闷生活。

魏晋时期的门阀制度，使门阀士族垄断高级官职，统治集团奢侈腐化，而九品中正制又导致“上品无寒门，下品无士族”。

并不是士人自寻解放，只是政局昏暗，过去苦心孤诣学来的规矩方圆，到时全无用场，倒不如放浪形骸自求真趣。

于是，人格逐渐走向清介超逸。

士人们认为若要得到逍遥，就应返回人的自然本性。

要么像陶潜那样在浑然的状态中过真性情的生活，要么像嵇康那样任性不羁地生活，如此生活为的是回避官场的污浊。

在艺术方面，北魏佛教石窟中大量出现舍身饲虎、割肉贸鸽等悲惨而迷狂的艺术题材，正好反映出士人因混乱、迷茫而显出放荡的人生。

书法方面，魏晋以后任情恣性的楷书、行书流行，逐渐取代了汉朝严谨的隶书。

政治教化的束缚是极端的，为了冲破它，魏晋士人对审美的追求也不得不疯狂一些，以至于产生了对形式美的强调和对病态美的欣赏。

对美的刻意追求，外加放诞的药、酒、姿容、神貌正好构成了魏晋风度。

文章写作以骈文最盛，强调辞藻的运用。

佛像具有的是瘦削的身躯，显示出一种病态美。

士人们喜好修饰容貌。

魏晋士人由内而外，全方位摆脱各种禁锢。

另外，魏晋士人们对外在权威存在的怀疑和否定，促使他们内在人格的觉醒。

由于战争频繁，皇帝威信下降，道德的约束减弱，士人们有机会抛弃腐儒气味，冲破礼教的藩篱。

这一时期出现了反对君主专制，否定独尊儒术的思想闪光。

于是，艺术成为了士人追求精神自由的自觉活动。

绘画不再属于宫廷儒术，描绘对象由圣贤、忠臣、孝子转向现实人物。

儒家强调“诗言志”，而曹丕提出“诗赋欲丽”，文学走向独立，诗缘情成为诗歌的主流观念。

顾恺之认为画家与画工的不同就体现在画家“人心之达”。

人性的高度无疑决定了审美的力度。

其实，政治与现实对士人的正向促进也是有的。

政治制度中的积极方面使得魏晋士人不能将其全盘否定，士人在潜移默化中继承了其中的某些成分。

钟繇的“真书”虽然打破了隶书的规矩，但依然“备尽法度”。

嵇康、向秀“室食得理”“节之以礼”的思想肯定了人的自然欲求，但同时也包含着道德伦理的成分。

魏晋士人们所追求的，不是无欲无求、消极避世，而是“率性而动”拥抱世俗生活。

如果不是身处乱世，这些士人绝对都是积极有为的人才。

《魏晋士人矛盾中迸发的艺术与人格的纯美》

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

A．魏晋时代政治黑暗，士人们一方面非常苦闷地生活，另一方面却又创造出充满玄想和人文情怀的艺术美。

B．乱世总能激活很多东西。

如果春秋战国不是乱世，那么诸子百家的治世治国思想是不可能被创造出来的。

C．魏晋时期统治集团腐化，士人求公正清明而不得，这与当时腐朽的门阀制度和不合理的九品中正制有关。

D．由于读书所学与现实产生矛盾，魏晋士人们对社会现实产生了失望，于是乎感觉倒不如放浪形骸自求真趣。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A．在魏晋时期，政治教化束缚极端化，由于冲破了政治教化的禁锢，魏晋士人们对审美的追求变得更疯狂一些了。

B．魏晋士人们对美刻意追求，强调形式美，甚至欣赏病态美，如写作强调辞藻的运用，佛像的身躯也很瘦削。

C．魏晋时期战争频繁，皇帝威信下降，道德的约束减弱，士人们有机会抛弃腐儒气味，冲破礼教的藩篱，内在人格逐渐觉醒。

D．绘画描绘对象由圣贤、忠臣、孝子转向现实人物，文学走向独立，诗缘情成为诗歌的主流观念，艺术表现精神的自由。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．魏晋时期的士人们在调和外界和自身的矛盾的过程中，侧重对个体生命的关怀和对美的极致追求，而对时事不太关心。

B．魏晋时期，艺术成为了士人追求精神自由的自觉活动，这使得诗文书画都具有自身美的价值而不只是政治的工具。

C．虽然魏晋时期的政治与现实对士人们产生了很多的不良影响，但不可否认的是，也对士人们产生过一些正面的积极影响。

D．魏晋时期的士人们在艺术创作过程中，尽管只注重自然欲求和率性而动的自我表达，但依然遵守一些社会道德伦理。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4—6题。

阅兵

齐闯

32开的中华人民共和国行政版图上青海省顶多一个指头蛋大小。

这个指头蛋大小的方圆有个米粒大的县城叫民河，民河是西部边陲的小县，小得一辆破自行车20分钟能把县城转三遍。

故事发生的地方叫大风口，与米粒大小的民河县城相比，它撑死有针尖那么大。

这个针尖又偏分布在几乎被整个米粒遗忘的荒凉处，十分边远寂寞。

故事主人公不是别人，正是大风口独立营营长侗瑞进。

侗营长是怀着朴素的愿望入伍的，说白了就是经受了影视媒体过多的渲染，特别是战争片中男一号率领千军万马驰骋疆场的镜头，总能让他产生难言的亢奋。

高中没毕业他就为自己定下一个美丽的梦想，希望有朝一日驾驭高头大马，统率自己的兵士在枪林弹雨的战场跃马扬鞭。

一个人把生命融入事业中，他的事业注定会出类拔萃。

侗瑞进同志正是如此。

入伍后日复一日直线加方块的生活里，他从未品出辛苦和难受的滋味，每天在这个绿色空间里过得无比带劲和兴奋，以至有人抱怨大风口日子太苦太穷太寂寞，他很是听不惯。

独立营无论在日常的训练值勤还是正规的管理都在分区挂上了好名声。

事情坏就坏在一名四川兵的身上。

有一天，四川兵提出了一个尖锐的问题：

整天撕心扯肺地练番号，走队列，一年到头除了站岗就是放哨，连个展示军人风采和气概的机会都没有，一个没有对手的拳击手独自在竞技场把拳头抡得呼呼生风，有啥意思？

那你有啥好办法？

侗瑞进这么一问，四川兵脱口而出：

组织个阅兵大比武，保准带劲！

“营里要阅兵了！

”长了翅膀的消息很快传遍大风口。

阅兵式如期举行。

为显阅兵正规，营部司务长专门跑到10公里外的老乡家借来一匹野性十足的高头大马。

准确地说，侗瑞进内心沉睡多年的将军梦是跃上马背的瞬间被激活的。

“同-志-们-好！

”侗瑞进很快找准了当首长的感觉，问慰的呼号高亢洪亮更自然亲切。

“首-长-好！

”上千门雄性的嗓音瞬时混揉在一起迸泻而下，像天际忽然滚过惊心动魄的响雷，长久地在大风口四周的山峦间回荡……

“同-志-们-辛-苦-啦！

”

“为-人-民-服-务！

”排山翻海的声浪瞬时将侗瑞进、马和大风口四周的山峦淹没……侗营长恍若置身枪林弹雨的战场，统率千军万马驰骋疆场……这个当口，一个严重的问题发生了，借老乡的这匹坐骑一下子惊恐起来，疯狂地撂起蹶子，沉浸梦境的侗瑞进毫无思想准备，像一包粮食被高高抛起，沿着抛物线路径重重地摔倒在受阅方阵的跟前。

侗瑞进被摔了，但阅兵事件带来两个直接的效果，一是点中命门似的轻而易举提升了官兵投身训练的积极性和主动性，另一个是排山倒海的动静把侗瑞进心底里那个沉睡的将军梦彻底激活。

阅兵事件真正定格成悲剧是第二天的事，教导员命令四川兵去给老乡还马，四川兵气就不打一处来，手里的鞭子也下意识地一下比一下狠抽打在默不作声的小畜身上，小畜一路狂奔来不及收蹄，驮着背上的人端直一头扎下了悬崖。

亡人事故调查组三天后来到大风口。

侗瑞进主动承担了全部责任。

侗瑞进毕竟是个优秀的军人，虽然内心被思念和忏悔包围，被一个美丽而无时不在的梦想纠缠，但他每天还是默默履行着直线加方块的生活方式和规则，没在工作和训练中表现出丝毫的不悦。

这样的日子一晃又是四年，机关传出大风口独立营要撤编的消息。

撤编是军分区方司令员亲自主持的，他问侗营长在脱下军装前对组织还有什么要求。

侗瑞进好长时间没有说话，微微地闭着双眼，任凭两行泪水从一对爬满细密鱼纹的眼角滑落下来。

最后，抽动着嘴角他说：

如果可能，我想再阅一次兵。

阅兵这天，大风口刮看干冷干冷的风。

操场上，全营的官兵最后一次带着肩章领花和手中的枪，他们拔着军姿的身姿像一株株坚挺的白杨，方司令员亲自将侗瑞进扶上自己的阅兵车，目迎着他从受阅方队的左上角缓慢又神圣地驶来……

忽然，方司令员觉得自己的眼泪热热地流了下来，他知道肯定不是因为干冷干冷的风。

  （有删改）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．小说中的四川兵推动着故事情节的发展，阅兵的建议由他最早提出，并收到了预期效果；也因他送马途中出了事故，使阅兵最后以悲剧收场。

B．小说运用比喻、夸张手法对阅兵现场呼喊口号进行重点描写，侧面展示了阅兵的气势，既为马受惊吓作了铺垫，也暗示了主人公理想的破灭。

C．“方司令员觉得自己的眼泪热热地流了下来”，表面写司令员看阅兵热泪盈眶，实则是对侗营长身上的军人情怀、崇高精神的赞美，丰富了人物形象。

D．作品情感饱满，从开始到结束都在极力渲染侗瑞进的将军梦想，当国家利益与个人需求产生矛盾时，他虽热血不改初衷，但仍能服从国家安排。

5．小说第一自然段是如何描写大风口的地域特点的？

这样写有何作用？

请结合作品简要概括。

（6分）

6．这篇小说在记叙的过程中穿插了议论成分，请以文中画线部分为例，分析作者这样写的好处。

（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7—9题。

材料一

圆梦正当时，中国梦激荡最大“海归潮”。

优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台，正吸引越来越多海外学子归国追梦。

国外媒体评价，全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大规模、这样专业化地吸引人才回国。

“现在，海归回国主要是被‘吸’回来的。

”中国欧美同学会副会长王辉耀说。

随着综合国力不断提升，中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心，也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。

詹天佑、茅以升、钱学森、邓稼先……纵观历史，一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。

今天，除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行，吸引大量海归人才归来的，还包括自我价值与个人梦想的实现。

然而，在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国，仍需下更大决心、更大力气。

一份面向全国200多所高校的问卷调查显示，“编制过死、编制偏紧”是人才管理中面临的最突出问题。

从人才发展上看，经过多年努力，我国人才队伍建设取得巨大成就，但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境，破解这些“瓶颈”，唯有坚定不移地深化改革。

附图：

（选自2月22日《人民日报》，有删改）

材料二

新东方海威时代与全球化智库（CCＧ）共同发布了《2016年中国海归就业调查报告》。

《报告》显示，六成企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才，而82．5％的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待（如更核心的岗位，较高起薪等）。

而机遇与挑战并存的是，身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素。

《报告》结果显示，多数企业的招聘岗位数量，招聘时间，招聘渠道对海归求职较为不利。

同时，海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解，错过企业招聘季以及缺乏明确职业规划等问题。

超过50％的海归认为不了解国内就业形势和企业需求是回国就业的第一不利因素，同时47．3％和32．4％的受访人员认为回国时间错过校招季以及岗位海投效率低这