摩擦力好题目有答案.docx
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摩擦力好题目有答案
1.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（）
A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的
B．写字的时候，笔尖与白纸间的摩擦是有害的
C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的
D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的
答案：
A
机车启动时，车轮是靠它与钢轨间的摩擦作用才能使车运动的；在用笔写字、骑自行车和人走路时，如果没有摩擦，笔尖与白纸之间、轮胎与地面之间、鞋底与地面之间均要打滑，而达不到目的，因此A、B、C、D四种情况都是有益摩擦，故正确的结论是A。
2.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
答案：
没有水平拉动弹簧测力计匀速变大
3.在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：
正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
（1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。
请分析其原因是什么？
（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。
请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
（3）用如图所示乙的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？
答案：
（1）很难保持木块做匀速直线运动。
（2）当拉动长木板时，木块处于静止状态，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。
（3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。
4.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是（ ）
A．有压力一定有滑动摩擦力
B．有滑动摩擦力一定有压力
C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直
D．只有运动物体才受滑动摩擦力
答案:
BC
解析
试题分析：
产生滑动摩擦力的条件有四个：
相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动，四者缺一不可．由产生滑动摩擦力的条件可知，A选项错、B选项正确．滑动摩擦力方向与接触面相切，而压力垂直于接触面，所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直，C选项正确．如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，也受滑动摩擦力，所以关键是“相对运动”，故D选项错误．
5.小木块m从光滑曲面上P点滑下，通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的Q点，如图1-2所示。
现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动，让m从P处重新滑下，则此次木块的落地点将
A．仍在Q点B．在Q点右边C．在Q点左边D．木块可能落不到地面
答案:
A
解析
试题分析：
当传送带静止时，物体在传送带上滑动时所受的摩擦力为f；当传送带逆时针转动时，物体在传送带上滑动时所受的摩擦力仍为f；故物体仍然落到Q点。
考点：
滑动摩擦力。
6．如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为
A．FB．F＋Ｇ
C.F－ＧD．Ｇ
答案:
D
解析
试题分析：
重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，说明滑动摩擦力就等于重力，所以D对。
考点：
滑动摩擦力
点评：
本题考查了根据受力平衡求滑动摩擦力的计算方法
7．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（）
A．M静止在传送带上
B．M可能沿斜面向上运动
C．M受到的摩擦力不变
D．M下滑的速度不变
答案:
CD
8.已知物体所受滑动摩擦力大小：
f=μF压如图,位于水平地面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间的动摩擦因数是μ､P与地面之间的动摩擦因数是2μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量､滑轮轴上摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为（）
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg
答案：
D
解析令绳中张力为T,先隔离Q,对Q匀速运动有T=fP→Q;再隔离P,对P匀速运动有F=fQ→P+T+f地→P,其中fP→Q=fQ→P=μmg,f地→P=2μ×2mg=4μmg,代入上式有F=6μmg.
9.如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是（）
A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面
答案：
B
解析物块P在粗糙桌面上运动受重力,方向竖直向下,施力物体是地球;受桌面对物体的弹力,方向竖直向上,施力物体是桌面;受拉力,方向水平向右,施力物体是绳;受滑动摩擦力,方向水平向左,施力物体是桌面.故选B.
10．如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（ ）
A．M静止在传送带上
B．M可能沿斜面向上运动
C．M受到的摩擦力不变
D．M下滑的速度不变
答案：
CD
解析本题考查的知识点为滑动摩擦力，由M匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、滑动摩擦力、支持力，传送带启动以后对M受力没有影响，自然也不会影响其运动状态，故C、D正确．
11．如下图所示，重物A、B叠放在水平桌面上。
质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上，已知m1>m2+m3，A、B保持静止。
现将m3解下放在物体A的上方，发现A、B仍处于静止。
关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面的摩擦力f2的变化情况，下列说法中正确的是
A．
变大，
不变
B．
变大，
变大
C．
变小，
不变
D．
变小，
变大
答案：
D
解析对于重物A，受水平向左的拉力和静摩擦力
，处于平衡。
放到重物A上时，
一定变小。
对于重物B，开始时受到水平向右的拉力大小为
，A给的水平向左的静摩擦力大小为
，由于
，故桌面可定要给B一个水平向左的静摩擦力
，此时有：
，当
放到重物A上时，
减小，故
变大，故选D
12．如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（）
A.1N、2N、1N B.1N、0、1NC.0、1N、0 D.1N、1N、0N
答案：
C
解析以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，则二力的合力为零；若地面对A有摩擦力的话，则整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；
以BC为整体进地分析，BC水平方和受向右的拉力，要使静止，则A对B一定有向左的摩擦力，大小等于F=1N；对C分析，C水平方向不受外力，相对B没有相对运动的趋势，故C不受B的摩擦力；
故选C．
13．如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列正确的是
A．若增大F，则P所受摩擦力增大
B．若减小F，则P所受摩擦力不变
C．若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大
D．若在P上放一物体，则P所受摩擦力不变
答案：
BC
解析物体在竖直方向上受重力和静摩擦力，两个力平衡，增大F，静摩擦力始终等于重力，保持不变；在P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大．故B、C正确，A、D错误．考点：
静摩擦力及物体的平衡。
14．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计。
若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.1kg时，将全出现的情况是（）
A．弹簧秤的读数将变小
B．A仍静止不动
C．A对桌面的摩擦力变小
D．A所受的摩擦力方向向左
答案：
BC
解析由题意可知木块A所受的最大静摩擦力至少为4N，方向向左，若使总质量减少到0.1kg，此时砝码和盘向右的拉力为1N，摩擦力方向向右，大小为1N，所以B、C对，A、D错。
考点：
本题考查了静摩擦力、共点力的平衡。
15．下图是皮带运输机的示意图。
在它把货物匀速地从A运输到B（货物在皮带上不打滑）的过程中，货物受到的摩擦力是（）
A、滑动摩擦力，方向沿皮带向上
B、滑动摩擦力，方向沿皮带向下
C、静摩擦力，方向沿皮带向上
D、静摩擦力，方向沿皮带向下
答案：
C
解析因为货物在皮带上相对皮带无相对滑动，所以货物受到的是静摩擦力；因为货物有相对皮带向下运动的趋势，所以货物受静摩擦力的方向沿皮带向上。
选项C正确。
16．在中学秋季田径运动会上，高一2班李好同学奋力拼搏，勇夺男子100m冠军，图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于f1、f2的方向，以下说法正确的是（）
A．f1向后，f2向后
B．f1向前，f2向前
C．f1向前，f2向后
D．f1向后，f2向前
答案：
C
解析当该同学奔跑途中，后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员能向前运动．而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动．所以前脚受到地面的向后静摩擦力．
17．用手握住一个油瓶并保持静止（油瓶始终处于竖直方向，如图所示），下列说法中正确的是
A．当瓶中油的质量增大时，手握瓶的力必须增大
B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大
C．不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的
D．摩擦力的大小等于油瓶与油总重力的大小
答案：
CD
解析手握着瓶子，手对瓶子的握力即正压力，瓶子之所以不掉下来，是因为受到手对瓶子竖直向上的静摩擦力，静摩擦力大小等于瓶子和油的总重力选项CD对B错。
当瓶中油的质量增大时，只有总重力不超过握力的最大静摩擦力，就不需要增大握力，除非超过了握力所能提供的最大静摩擦力才需要选项A错。
18.如图所示，A、B两木块的质量分别为1kg和O.5kg。
已知A与水平桌面的最大静摩擦力为2N，则要保持A、B静止（不计滑轮处摩擦），加在A上的水平向左的拉力F可以为（）（取g=10m/s2）
A.1NB.3NC.6ND.9N
答案：
BC
解析为了保持静止，B通过绳子对A产生向右5N的拉力，为了让A保持平衡，若最大静摩擦力方向向右，则最大拉力为7N，若最大静摩擦力方向向右，则最小拉力为3N，因此F的取值范围为[3N,7N],因此BC为正确答案
19.如图2所示，左右两边对木板所加压力都等于F时，在中间的木块静止不动，现在使两边的压力都增加到2F，那么木块所受的摩擦力将（）
图2
A.是原来的4倍B.是原来的2倍
C.和原来的相等D.无法确定
答案：
C
解析对M进行受力分析：
重力Mg、两板对它的压力FN、两板对它的静摩擦力Ff，由于Ff为静摩擦力，因此，Ff与FN无关.且由二力平衡可知2Ff=G,Ff=G/2,故C对.
20.如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。
两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑动摩擦力的方法：
（1）_____（填“甲”或“乙”）方法好，因为________________________________
（2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为___________N
答案：
（1）乙，乙图中的弹簧秤拉力一定等于滑动摩擦力，或答甲图中的弹簧秤拉力不一定等于滑动摩擦力；
（2）2.40
解析乙方法好，乙图中滑动摩擦力的测量值是2.40N，测量误差较小。
21．关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）
A、两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B、在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D、只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
:
答案：
B
解析要解答本题需掌握：
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关．
②产生摩擦力的条件是：
相互接触的两物体，要发生或已经发生相对运动．
由教材实验可知：
滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度，以及压力的大小有关，和接触面的大小，以及相对运动的速度无关．故A、C错误，B正确．
由产生摩擦力的条件可知：
接触面粗糙是产生摩擦力的条件之一，但是满足这一条件没有摩擦力．故D错误．
故选B．
22．用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正
确的是（）
A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B．在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样
C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同
答案：
D
解析A、在柏油路面和冰面上，由于接触面的粗糙程度不同，摩擦力肯定不同，不符合题意；
B、在同一路面，摩擦力大小与压力大小有关，放上铁块加大压力，摩擦力也会增大；不符合题意；
C、只要鞋拉动了，但物体并未处于平衡状态，只有处于平衡状态，摩擦力等于拉力．不符合题意；
D、只要处于匀速直线运动，物体便可处于平衡状态，测力计示数便不变，故符合题意；
故选D．
23．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来。
下列说法正确的是：
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
答案：
B
解析】是弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动而不是摩擦力。
木块所受的摩擦力可以改变木块速度的大小，所以其运动状态可以被摩擦力改变。
木块最后停止是由于摩擦力与弹力相等。
24．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。
某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。
先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙。
对小明同学的实验讨论正确的是（）
A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系
C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小
答案：
B
解析A、甲在水平面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A错误．
B、两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．因此B正确．
C、在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C错误．
D、这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以D错误．
故选B．
25．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块．在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是（）
A．木块受到的摩擦力逐渐增大
B．木块受到的摩擦力逐渐减小
C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
答案：
D
解析木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故A、B错误．
绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，在不同的物体上，是一对相互作用力．故D正确．木块做加速运动，拉力大于摩擦力，故C错误．
故选D．
26．早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f1，对车后轮的摩擦力为f2。
则下列说法中正确的是（）
A．f1与前进方向相反，f1＜f2B．f2与前进方向相反，f1＞f2
C．f1与前进方向相同，f1＜f2D．f2与前进方向相同，f1＞f2
答案：
A
解析骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，
故受向前的摩擦力，前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力.
后轮是主动轮，所以f1小于f2
故答案为A
27．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
答案：
D
解析由于物体PQ都是做的匀速直线运动，所以拉力和摩擦力相等，拉力FP＞FQ，所以P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力。
28．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大
C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小
答案：
B
解析∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，
∴向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，
∵p=
，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，
∴木板对桌面的压强p变大；
∵向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，
∴摩擦力f不变．
故选B．
29．如图所示，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向匀速运动。
两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线A、B。
下列说法正确的是
A.拉力对木块两次做功相同
B.图线A的拉力较大
C.两次对木块拉力、摩擦力均相等
D.木块两次获得的动能相同
答案：
C
解析
（1）木块两次运动时压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；
因木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，即两者的拉力和滑动摩擦力相等，故B不正确、C正确．
（2）从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，速度不同，
根据W=Fs可知，两次对木块所做的功不同，故A不正确；
根据动能的大小与物体的质量和速度有关可知，木块两次获得的动能不同，故D不正确．
故选C．
30．用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，
小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（）
A．6NB．0C．大于6ND．小于6N但大于0
答案：
A
解析用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，小车受平衡力，此时小车受的摩擦力是6N。
滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。
将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，此时小车受的摩擦力还是6N。
故选A。
考点:
本试题考查的是摩擦力的知识。
点评：
对于此类试题，学生应把握滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。
将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，此时小车受的摩擦力是不变的。
31．如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）.
A．重力和支持力
B．重力、支持力和水平向右的摩擦力
C．重力、支持力和水平向左的摩擦力
D．重力、支持力和斜向上的摩擦力
答案：
A
解析商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人处于平衡状态，
受到的作用力有重力和支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，是一对平衡力．
故选A．
32．将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力为f1。
现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T。
下列判断正确的是
A．f1＞F1，f1的方向水平向左
B．f2＞F1，f2的方向水平向左
C．f2＝F2，f2和F2是一对平衡力
D．f3＝T，f3和T是一对相互作用力
答案：
B
解析将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力为f1，由于物体甲做的是匀速直线运动，所以f1=F1，所以A错。
如图5所示，甲受到三个力的作用，拉力F2，乙对甲的摩擦力，和地面对它的摩擦力。
所以f2＜F2。
当然f3≠T。
33．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是（）
A．t＝3s时，物体受到力的合力是1NB．t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止
C．2s～4s内物体所受摩擦力逐渐增大D．t＝1s时，物体所受摩擦力为零
答案：
A
解析A．当t＝5s时，速度不变化，此时做匀速直线运动，此时的F=3N，所以摩擦力是3N，当t＝3s时，物体受到力F=3N,摩擦力是2N，所以合力是1N，符合题意；B．t＝6s时，将F撤掉，物体由于具有惯性，不会立刻静止，不符合题意；
C．2s～4s内物体所受摩擦力为动摩擦力，大小不变，不符合题意；
D．t＝1s时，物体处于静止状态，所受的摩擦力等于推力，为1N，不符合题意。
34．一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列关于物体受力分析中正确的是（）
A．物体受重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
B．物体受重力、竖直向上的弹力
C．不受任何力
D．物体受重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
答案：
B
解析物体随着传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，说明受力平衡（重力和竖直向上的弹力）选B
35．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）
A．f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左
B．f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右
C．f甲=f乙=15N，方向都向左
D．f甲=0，f乙=15N方向向左
答案：
A
解析乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为15N，方向水平向右，根据平衡力的特点，甲对乙的摩擦：
f=15N，水平向左．物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是15N，水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N，方向水平向右．故选C．
思路分析：
乙的受力情况：
乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力，竖直方向上受到重力和支持力，重力和支持力也是一对平衡力．平衡力的特点：
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦和乙对甲的摩擦是相互作用力，大小相等．
36．如图所示，滑轮重及滑轮摩擦不计，物体A和B都处于静止状态。
下列几种说法中正确的是（）。
A．两物体重力的大小关系是G1＝2G2．
B．A物体受到的摩擦力的大小fA=2G2．
C．A物体所受的合力的方向是向右的．
D
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