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班主任工作计划范文

班主任工作方案范文

班主任工作方案范文

  又一个新的学期开始了,看着学生一张张生疏而得意的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。

今年,我的班务工作主旨是:

让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人。

爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐,充实。

这是我做老师一天的重点。

本学期,主要制定班主任工作方案如下:

  一,班级组织建立

  1,抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

  良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。

漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。

  2,发挥小班干部的作用

  班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。

在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进展班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进展班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。

  3,进步学生的自我管理意识

  日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求到达通过自觉的行动,使自我得到完美的开展。

  二,班级教学管理

  1、老师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进展有效的管理。

实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成〞你追我赶〞的比学风格,让学生意识到学习是一件快乐的事。

让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足。

  2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改良学习方法,培养学生的〞团结

  ,勤奋,务实,创新〞的学风,形成优良班风。

能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。

  3、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。

成绩好,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能无视,也要紧抓不放。

本学期将实行〞一帮一〞,〞二帮一〞的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助,互相学习,互相竞争,共同进步。

  三,其它方面

  1、加强思想教育

  充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进展思想教育,深化理解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,理解学生的心理变化,发现问题,及时弥补。

力争作好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。

  2、紧抓卫生工作

  抓好班级卫生工作,力求责任到人。

班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务。

教室要一天两次清扫,每周进展一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。

班内设立卫生委员,协助班长负责卫生安排与催促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中。

  3、搞好师生关系

  公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙。

课间,多与学生沟通,理解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父。

努力为学生创设被理解,被关心,被尊重的宽松气氛,让学生深化感受到〞家〞的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的保护。

  4、加强公物管理。

  ?

小学生日常行为标准?

明确规定:

要保护公物。

这也是对青少年的一项根本要求。

使学生认识到保护公共财物是爱校,爱班,爱集体的详细表现,是每个小学生应有的品德。

向学生灌输一种〞学校,班级是我家,一切一切靠大家〞的思想意识。

同时,在班队会上,及时开展讨论,演讲等形式的活动,让学生意识到保护公物的重要性。

  总之,方案只是开始,施行才是重要环节。

作为一名班主任,特别是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有〞将心比心〞,努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习气氛,尽自己的最大努力管理好班级,做一个〞多心眼〞的人,让学生开心,让指导放心,让家长宽心。

  班主任工作方案范文

   

  当今世界科技飞速开展,作为教育工作者,我深知我所从事工作的重要性。

所以,在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探究个性培养的途径。

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。

  二、班级目的:

  建立一支有进取心,才能较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个安康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。

  二、详细工作

  班风建立

  良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风。

所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理形式,充分发挥好小组长的作用。

为到达这个目的。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育。

班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当指导,又能被指导的适应才能。

同时还要培养良好的班风。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。

这种班风、言论对学生有很大的教育作用。

为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。

()而培养班风要以正确的言论做起。

班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。

  做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微。

  在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能理解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。

在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进展个别教育工作。

班集体中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。

使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

  在学习上我要把工夫下在平时。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,并积极与各任课老师沟通。

当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。

尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级

  形成良好的“你追我赶〞的学习气氛。

并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

  以上是我拟订的本学期班主任工作方案,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出过失,把好每一关。

使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

  班主任工作方案范文

  一、班主任工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,安康的人。

  2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

  3、教会学生有效的学习方法,进步学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期方案四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友谊。

  5、由班委会筹划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探究的积极性。

  6、继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  7、继续我们的手拉手活动,保持和,广西希望小学的小朋友的联络,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

  8、认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

  9、用好心情和微笑迎接每一天!

  二。

班主任工作的分类:

  第一类:

每天必做的事情

  1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

  2、要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

  3、上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

  4、中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。

  5、自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

  6、放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

  7、提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

  第二类:

每周必做的事情。

  1、大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

  2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3、每周修改一次日记,学生每周写三篇。

  4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透

  素质教育。

  5、周五放学以前唱班歌“相亲相爱〞,感受同学之间的亲情。

由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

  6、每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题

  7、争取全校每周的流动红旗。

  第三类:

每月必做的事情。

  1、参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2、利用家校平台和家长联络,让家长及时理解学生在校的情况。

  3、在日历上圈出学生的生日,给每个过生日的学生唱送一份小礼物。

  4、召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。

  5、组织一次班级的户外活动,增强班级的凝聚力。

在学校的各种活动中永争第一!

  6、坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的缺乏,及时总结和反省!

  7、擅长发现人才,给更多的学生锻炼才能的时机

  

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