部编版小学道德与法治五四学制五年级下册第五单元《法律保护我们健康成长》检测试题三含答案.docx
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部编版小学道德与法治五四学制五年级下册第五单元《法律保护我们健康成长》检测试题三含答案
第五单元法律保护我们健康成长
单元检测卷三(含答案)
一、填空题。
(每空2分,共30分)
1.在我国,未满()周岁的公民为未成年人,()周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的()。
2.近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人()方面存在着一系列问题。
这些问题已经引起了社会普遍关注。
3.法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的预防方面:
通过对实施不良行为的未成年人进行及时()、(),将未成年人与可能诱发犯罪的环境()开来,以保护其健康成长。
4.家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的()和()。
作为未成年人,应听从父母的教导,()父母。
子女在成年后,还有()父母的义务。
5.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体()部位不能被人随意触摸。
一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快()并告知()和()。
我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。
二、判断题。
(每题3分,共30分)
1.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。
()
2.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。
()
3.公务员应当具备的最低年龄条件是20岁。
()
4.小明的父母离婚,小明随父亲住,但父亲长期抽烟酗酒,有时还打他,小明可以提出随母亲住。
()
5.全面提高义务教育质量,有助于教育公平。
()
6.权利人应当在法律范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利。
()
7.保护未成年人,是全体中国公民的共同责任。
()
8.小娟是名六年级学生,平时比较内向,同学们看她不爱说话,也比较好欺负,就经常欺负她。
()
9.1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》,旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。
()
10.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:
“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。
"()
三、选择题。
(每题2分,共10分)
1.我国的成年年龄是()岁。
A.16B.18C.20D.22
2.春节间的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说他是妈妈的同事,来拜访你妈妈,你该怎么办()
A.让他进来B,让他走c、有礼貌地拒绝,说妈妈不在家
3.()是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校B.家庭C.社会
4.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
警察可以依()进行教育和处罚。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。
你认为他应当()
A.害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说
B.再找几个人,把欺负自己人教训一顿
C.请家长去打欺负自己的人
D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。
四、简答题。
(每题5分,共10分)
1.为了保护未成年人,促进未成年人身心健康发展,我国制定了哪些专门的法律?
答:
2.对于校园欺凌行为,我们该怎么办?
答:
五、论述题。
(10分)
列举一件你和同学维权的事例?
答:
六、材料分析题。
(10分)
材料:
留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
想一想,留守儿童在成长中可能面临哪些问题?
答:
第四单元法律保护我们健康成长
单元检测卷三答案
一、填空题。
(每空2分,共30分)
1.在我国,未满(18)周岁的公民为未成年人,(18)周岁以上的公民为成年人。
根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的(1/5)。
2.近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人(权利保护)方面存在着一系列问题。
这些问题已经引起了社会普遍关注。
3.法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的预防方面:
通过对实施不良行为的未成年人进行及时(教育)、(矫治),将未成年人与可能诱发犯罪的环境(隔离)开来,以保护其健康成长。
4.家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
父母作为成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的(权利)和(义务)。
作为未成年人,应听从父母的教导,(孝敬)父母。
子女在成年后,还有(瞻养扶助)父母的义务。
5.我们在和他人接触时,应当注意自己的身体(隐私)部位不能被人随意触摸。
一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快(远离)并告知(父母)和(老师)。
我们应加强自我保护能力,提高警惕,预防性侵害。
二、判断题。
(每题3分,共30分)
1.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。
(对)
2.生活中,遇到犯罪分子的胁持,我们一幵始就应该与歹徒作斗争。
(错)
3.公务员应当具备的最低年龄条件是20岁。
(错)
4.小明的父母离婚,小明随父亲住,但父亲长期抽烟酗酒,有时还打他,小明可以提出随母亲住。
(对)
5.全面提高义务教育质量,有助于教育公平。
(对)
6.权利人应当在法律范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利。
(对)
7.保护未成年人,是全体中国公民的共同责任。
(对)
8.小娟是名六年级学生,平时比较内向,同学们看她不爱说话,也比较好欺负,就经常欺负她。
(错)
9.1989年11月20日,联合国大会通过了《儿童权利公约》,旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。
(对)
10.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:
“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。
"(错)
三、选择题。
(每题2分,共10分)
1.我国的成年年龄是(B)岁。
A.16B.18C.20D.22
2.春节间的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说他是妈妈的同事,来拜访你妈妈,你该怎么办(B)
A.让他进来B,让他走c、有礼貌地拒绝,说妈妈不在家
3.(B)是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。
A.学校B.家庭C.社会
4.15周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。
警察可以依(B)进行教育和处罚。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。
你认为他应当(D)
A.害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说
B.再找几个人,把欺负自己人教训一顿
C.请家长去打欺负自己的人
D.向有关部门咨询或寻求法律帮助。
四、简答题。
(每题5分,共10分)
1.为了保护未成年人,促进未成年人身心健康发展,我国制定了哪些专门的法律?
答:
为了保护未成年人,促进未成年人身心健康发展,我国制定的法律有:
《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2.对于校园欺凌行为,我们该怎么办?
答:
对于校园欺凌,我们应该勇敢地说“不”。
对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
五、论述题。
(10分)
列举一件你和同学维权的事例?
答:
去年暑假,我和小区里的几个同学去买零食,我买了一包薯条,可当我打开包装袋后却发现薯条发霉了。
我去找超市的销售员,她却对我们不理不睬。
于是,为了讨回说法,在家长的陪同下,我们将此事投诉到12315消费者申诉举报中心。
中心工作人员详细询问事情的经过后,对薯条进行检验,确认是过期食品,责令超市支付我们10倍的赔偿。
六、材料分析题。
(10分)
材料:
留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。
关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
想一想,留守儿童在成长中可能面临哪些问题?
答:
留守儿童可能面临的问题有:
感觉不到母爱、父爱;容易自卑,限入孤独中,从而使性格扭曲;独来独往,缺乏交流,以后在社会上交际能力差;学习中缺少家庭辅导,学习不专心;交友、生活、购物缺少指导等。