部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷.docx
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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷
部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？
今天就让我们来检测一下吧！
一定要仔细哦！
一、基础训练。
（共6题；共13分）
1.（1分）（2019三上·商丘期中）看拼音，写词语。
fúzhuāng
fàng jià
guīzé
xīnwén
hánlěng
________
________
________
________
________
làzhú
wèikǒu
gāngcái
shāndòng
kǎnshù
________
________
________
________
________
2.（1分）判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
①“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
________
②“灿”的读音应为平舌音。
________
3.（2分）写近义词。
懊丧——________ 赶紧——________
4.（1分）（2019一下·东莞期末）读一读,连一连。
和风________ 争鸣
鸟语________ 齐放
百鸟________ 细雨
百花________ 花香
潮湿的________ 翅膀
透明的________ 水果
温暖的________ 空气
香甜的________ 春风
5.（4分）给多音字注音并组词。
都 ________ ________
________ ________
6.（4分）写出下面词语的反义词
近在咫尺——________快捷——________
普通——________丰富——________
二、能力提升。
（共2题；共6分）
7.（4分）读准多音字，联系上下文解释词语的意思，再造句。
便捷________。
造句________。
8.（2分）课文欢乐谷。
（1）通过本学期的学习，我们认识了很多个性鲜明的人物，如：
《灰雀》中________的男孩；《掌声》中________的英子，也欣赏了许多迷人的景色，如：
________、________的西沙群岛，________诗人________笔下花的学校。
（2）名言积累。
仁者爱人，________。
一个篱笆三个桩________。
________暖于布帛；________深于矛戟。
（3）通过学习，我积累了许多关于秋天的诗句，有描写火红枫叶的：
________，有描写荷尽藕残的：
________。
有因为梧叶秋风引起思乡之情的：
________。
三、阅读乐园。
（共2题；共8分）
9.（4分）（2018二上·东阳期末）阅读理解
小青蛙披着浅（qiǎn）绿色的外衣，露（lù）着雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上鼓着一双又圆又大的眼睛。
青蛙的两眼前方有一张神奇（shénqí）的嘴（zuǐ），唱起歌来“呱呱呱”“呱呱呱”，真好听！
青蛙还是捉虫的能手。
只要它一发现害（hài）虫，就前腿按（àn）地，后腿一蹬（dēng），向上窜（cuàn）去，同时，伸（shēn）出长长的舌头，把害（hài）虫钩（gōu）住吞（tūn）下。
一只青蛙每天大约（yuē）能（néng）吃70多只害虫，一年可以消灭（xiāomiè）—万多只害虫，真是保护庄稼（zhuāngjià）的好卫士！
（1）小青蛙每天要吃________只害虫，一年可以消灭________只害虫。
（2）在文章中找出合适的词语填在横线上。
________的外衣 ________的肚皮
________的眼睛 ________的嘴
（3）写出小青蛙捉害虫时动作的词。
（4）你还知道哪些益（yì）虫或益鸟：
________
10.（4分）（2018·龙泉驿）阅读下文，回答问题。
倒立的老鼠
从前，有一个名叫拉本的87岁老人。
他一直过着宁静祥和、悠然自得的生活。
他虽然很穷，但是很快乐。
当拉本发现他的屋子有老鼠时，起先他并没有因此而烦恼。
但是老鼠成倍地增加，它们开始扰乱他的生活。
老鼠继续成倍增加，终于有一天，他再也无法忍受这一切了。
“老鼠太多了，”他说，“这简直是太过分了！
”他________地走出屋子，沿街来到了一家商店，在那儿他买了一些捕鼠器、一块奶酪和一些胶水。
回家后，他在捕鼠器的下面涂了些胶水，并把它们固定在天花板上。
然后，他小心翼翼地把奶酪作为诱饵，引诱老鼠出来。
那天晚上，当老鼠从洞中出来时，看到了天花板上的捕鼠器，它们觉得这简直是个天大的笑话。
老鼠们在地板上走来走去，相互轻轻推搡着，用它们的前爪向上指指，随即高声大笑起来。
毕竟，这是多么愚蠢啊，把捕鼠器安在天花板上。
第二天早上，当拉本从楼上下来时，看到捕鼠器中没有一只老鼠，他________。
他端来一张椅子，在椅子脚的底部涂上胶水，然后把椅子倒过来粘在天花板上，就靠在捕鼠器的旁边。
他如法炮制地放置了桌子、电视机和电灯，他把地板上的每样东西都倒置过来粘在了天花扳上，甚至把一小块毯子也放上去了。
第二天晚上，当老鼠们从洞里出来时，它们依然对昨晚的事________，嘲笑所看到的一切。
但是现在，当它们抬头看天花板时，突然，它们都止住了笑，被惊呆了。
“天啊！
”一只老鼠叫道，“看那儿，那是地板！
”
“老天啊！
”另一只老鼠也叫道，“我们一定是站在了天花板上！
”
“我开始感到有些头昏眼花了！
”又有一只老鼠说。
“我的大脑充血了。
”另一只老鼠说。
“这太可怕了！
”一只长着长胡子的年岁很老的老鼠说，“这简直太可怕了！
我们必须立刻采取行动！
”
“我不能再继续靠我的头站立了，否则我会昏过去的！
”一只年轻的老鼠大声叫道。
“我也是！
”“我受不了了！
”“救救我们！
谁快来帮帮我们！
”……
它们的情绪开始异常激动。
“我知道该怎么做了。
”那只年长的老鼠说，“我们必须倒立，那样我们就正常了。
”它们都顺从老者的指示，开始倒立。
过了很久，由于血液急速地流向大脑，它们一个接一个倒下了。
第二天，当拉本从楼上下来的时候，看到地板上________躺着很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起来，统统扔进了篮子里。
明白了吧？
不管世界看上去有多么上下颠倒，请站稳自己的立场。
（1）把“笑而不语、谈论不休、横七竖八、步履蹒跚”这四个词语分别入文中的横线上。
①他________地走出屋子，沿街来到了一家商店，在那儿他买了一些捕鼠器、一块奶酪和一些胶水。
②第二天早上，当拉本从楼上下来时，看到捕鼠器中没有一只老鼠，他________。
③第二天晚上，当老鼠们从洞里出来时，它们依然对昨晚的事________，嘲笑所看到的一切。
④第二天，当拉本从楼上下来的时候，看到地板上________躺着很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起来，统统扔进了篮子里。
（2）请概括故事的主要内容。
（3）从拉本做的事中，你认为他是一个什么样的人？
请描述一下，并举出两个关于他的行为的例子来说明。
（4）这个故事是通过什么方式把老鼠的想法表达出来的？
（）
A.通过拉本对老鼠的看法。
B.通过描述老鼠的生活。
C.通过描述老鼠的样貌。
D.通过老鼠之间的对话。
（5）下列哪些词语能正确描述这个故事？
（）
A.严肃和伤感
B.恐怖和紧张
C.有趣和巧妙
D.令人毛骨悚然和神秘
（6）想想故事中拉本和老鼠做过的事，解释一下这个故事可信不可信。
四、妙笔生花。
（共1题；共1分）
11.（1分）（2018四上·鄂托克旗期末）同学们，请选择一种你喜欢的动物进行描写，可以写生活中熟悉的小动物，也可以写动物园观察到的动物，电视上、书上、网上了解到的动物都可以描写，要求抓住外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，表达自己的真情实感。
题目自己定。
参考答案
一、基础训练。
（共6题；共13分）
答案：
1-1、
考点：
解析：
答案：
2-1、
考点：
解析：
答案：
3-1、
考点：
答案：
4-1、
考点：
答案：
5-1、
考点：
解析：
答案：
6-1、
考点：
解析：
二、能力提升。
（共2题；共6分）
答案：
7-1、
考点：
解析：
答案：
8-1、
答案：
8-2、
答案：
8-3、
考点：
解析：
三、阅读乐园。
（共2题；共8分）
答案：
9-1、
答案：
9-2、
答案：
9-3、
答案：
9-4、
考点：
答案：
10-1、
答案：
10-2、
答案：
10-3、
答案：
10-4、
答案：
10-5、
答案：
10-6、
考点：
解析：
四、妙笔生花。
（共1题；共1分）
答案：
11-1、
考点：
解析：
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