读书真快乐解析.docx
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读书真快乐解析
读书真快乐
读书可真快乐呀！
想知道读书的乐趣吗？
听我一一给你道来吧！
一天，我正捧着一本《格林童话》津津有味地看着，当我看到“两兄弟”这篇文章的结尾时，笑出了声。
为什么？
因为这狂妄自大的哥哥终于能知错就改了，读到这里，我仿佛进入了这篇文章里，教育这两兄弟好好做人。
这就是读书的乐趣，别急，后面还有呢！
近年来，我看了许多本书。
包括童话故事和寓言。
得到了许多知识，同样也享受到了读书的乐趣。
因为，他们在享受幸福时，我同样也感受到了幸福的滋味；他们在分享劳动果实时，我也同样知道了付出自己的汗水会换来这么丰富、美好的东西。
他们高兴，我也高兴；他们悲伤，我也悲伤。
这就跟学习一样。
你考好了，自然会喜上眉梢。
你考不好，就会垂头丧气。
这些故事里包含着许多知识，如：
能知错就改的人是好孩子；付出代价。
同样也能收获到更多好东西；要想享受幸福，就必须通过自己的幸勤劳动。
这样才能得到快乐，才能做一个正直的人！
读书真快乐！
你只要更用功，努力学习，就能得到更多知识，更多快乐！
指导老师：
（没有）
读书真快乐
读书，让我和美丽的的白雪公主“欢聚一堂”，让我和小溪、瀑布一起“歌唱”，让我在家里“游览”世界各国的名胜古迹。
我喜欢读书，特别爱读漫画书、童话书、笑话书。
漫画书既生动又有趣，就像一幅幅美丽的动画，让我看了还想看。
我家大人却不太喜欢我看漫画书。
我觉得大人应该支持小孩看漫画书，因为在漫画书不仅逗人发笑，也蕴含着许多道理。
不信你看：
《小猫钓鱼》这个故事不就是告诉我们做什么事情都不能三心二意，而应该一心一意去做，才能有所收获吗？
我希望大人们自己也能常看一看、笑一笑，兴许还能返老还童呢……
我也喜欢看童话书。
你可不要说我小儿科，这么大了还看童话书，童话书让我懂得不少道理呢！
你瞧，《小鸭子找家》这个故事告诉我，不要一时兴起随便离开集体去干自己想干的事，而应该顾全大局。
我最喜欢看的非笑话书莫属了。
你们可别误以为笑话书只是休闲娱乐的书，可就是，在这一则则短短的笑话里也包含着许多的道理呢！
你看《“饿”成这样》讲一个卖鹅人，半路去了趟厕所。
这时来了一个人，用鸭把鹅换走了。
卖鹅人从厕所里出来，看到地上的鸭子，觉得很诧异：
“真奇怪，不过小便的工夫，怎么就把鹅饿成这样呢？
这则笑话告诉我，若是粗心大意，再熟悉的东西，有时会分辨不清的。
读书是快乐的！
读书能把你的生活变得充实而有趣！
读书真快乐
俗话说：
“人生快事，莫如读书。
”我认为读书能使我学到知识，懂得做人的道理，能给人一种精神的享受，还能给我带来无限的快乐。
每天晚上，我写完作业之后，都要读一会儿自己喜欢的书。
每一天，我都享受着读书的快乐。
我喜欢读书，也很喜欢买书，几乎每周我都要和爸爸妈妈一起去爱客家书市买我喜欢的书，如《名侦探柯南》、《冒险小虎队》、《科学家的故事》、《假如给我三天光明》等。
我最喜欢看科幻和侦探故事书，尤其是《名侦探柯南》，柯南聪明机智，沉着冷静，无论如何复杂的案件，只要到了他的手里，迷底总是那么快的被揭开了。
柯南对案件的分析，做事的认真，深深地吸引了我。
也许是因为我喜欢有悬念的事物吧！
有时，我还会把自己置身于案件情景当中，与柯南一起紧张地进行破案。
我深深地体会到，读书充实了我的生活，丰富了我的世界。
文学巨子沙士比亚有一句名言：
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
看书、买书是我生活中最快乐的事情！
读书真快乐
我想，每个人都应该读过书，不管你是对读书充满渴望，还是对读书满怀厌恶。
我爱读书，书因我而疯狂，我因书而快乐。
我爱读书，因为我认为读书是快乐的。
想让读书这项原本艰难的任务变得富有活力、拥有激情，我想，我们应该对读书有一个崭新的认识，反客为主，把任务变成游戏。
在这个与众不同的游戏中，我们很快就可以进入到书的世界里，体会每本书的含义，领会其中的道理，还可以在自己的文章中把各本书中的好词好句、写作手法加以运用，给自己的文章添辉加彩，这就是读书给我们带来的回报。
在游戏中，我们对读书的理解会发生改变，因此，我认为读书是多么令人快乐！
第1篇：
帮助别人才是真正的快乐
星期天上午，天气格外晴朗。
我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。
我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。
我连忙走过去，亲切地问：
“小妹妹，你怎么哭啦？
”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。
”她边哭边说。
我安慰她说：
“没关系小妹妹，姐姐教你。
”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。
我一边做着动作一边说：
“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！
只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。
”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！
还不错嘛。
接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。
这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。
我连忙走过去扶她起来：
“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”
虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却是甜滋滋的。
因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
三年级:
刘婉婷
--500字
第2篇：
帮助别人真快乐
一个阳光明媚的中午，我和妈妈去小区外面玩。
突然，我看见一位叔叔正吃力地拉着一辆装满苹果的手推车，我连忙去帮叔叔推车子，叔叔自言自语到：
“车子怎么一下子变轻了？
”叔叔向后一看就知道了怎么回事，他对我笑了笑，说：
“谢谢你，小朋友。
”我开心地笑了，妈妈告诉我：
“这就叫帮助别人，快乐自己。
”我以后一定要像雷锋叔叔学习，做个爱帮助别人的好孩子。
山东济宁&&曲阜市春秋小学二年级:
朱亚卓（ 万景文学 www.wan- ）
--200字
第3篇：
帮助别人真快乐
今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：
“帮助他人真快乐”我心想：
“这项作业怎么做啊？
好难啊！
放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏的身体，我说：
“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：
“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。
”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：
“往里去啊，快点啊……。
”车内乱的一团糟。
突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。
我心想：
“让还是不让呢。
如果让了的话我就坐不成了。
”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说：
“小伙子，真棒。
”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。
如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧！
蚌埠第二实验小学六年级：
李阳
--600字
第4篇：
帮助别人快乐自己
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？
这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：
“奶奶，来，坐这儿吧”。
说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：
“孩子啊，还是你坐吧。
”我连忙说：
“还是您坐吧，我站着就可以了！
”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。
当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？
这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：
“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！
”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。
知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：
帮助别人，快乐自己！
第5篇：
帮助别人，快乐自己
当别人有困难时，我们一定要极力去帮助他，将心比心：
如果自己有困难别人不帮助你，你会怎么想呢？
有一次，我和小伙伴们去玩游戏，看到邻居王阿姨正在搬箱子，忙得不可开交。
我看见了，连忙走过去说：
“阿姨，我来帮你吧！
”“不用了，你搬不动”“没关系的”说完，我便热火朝天的干了起来。
“滴答，滴答”时间过得真快呀！
不一会儿，两个小时就过去了，现在已经是五点钟了。
活儿终于干完了。
我的汗水不停的从额头上淌下来。
王阿姨对我说：
“真谢谢你，要不是你，我这活儿恐怕得干到晚上呢！
”“不用谢，老师常教育我们，邻里之间要互相帮助，这是应该的。
”我话还没说完，王阿姨便从包里掏出一个10元钱递给我，说：
“你干活儿这么辛苦，这些钱你就去买点儿零食吃吧！
”我听了，说：
“阿姨，我帮您干活不是为了钱，您还是把钱放回去吧！
”王阿姨说：
“你还是收下吧，这多不好意思呀！
”“不用了，王阿姨，我回家吃饭了，再见！
”
在回家的路上，我的心顿时轻松了下来，刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。
现在我终于知道了：
帮助别人快乐自己。
这句话的真正含义了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一个惩强扶弱的人，要做一个有道德的人。
江西省景德镇市第六小学五年级：
曹钰婷
--500字
第6篇：
帮助别人，快乐自己！
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？
这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：
“奶奶，来，坐这儿吧”。
说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：
“孩子啊，还是你坐吧。
”我连忙说：
“还是您坐吧，我站着就可以了！
”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。
当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？
这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：
“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！
”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。
知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：
帮助别人，快乐自己！
江苏扬州江苏省高邮市实验小学五年级:
王城
--500字
第7篇：
帮助别人是快乐的
星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。
于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：
“老奶奶，您要去买米吗？
我帮助你吧。
”老奶奶说：
“是的，我还是自己去吧。
”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。
小明急忙拦住老奶奶说：
“还是我去吧。
”老奶奶说：
“谢谢你，可是你能拿动米吗？
”小明想了想说：
“这里有小推车吗？
”老奶奶说：
“有啊，你真是一个聪明的的孩子。
”于是老奶奶把小推车推了出来，说：
“过马路要看车，不能和机动车抢道……”
小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了,车子差点就翻倒了。
于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动，想出了一个好主意：
把米放在小推车的中间，不就可以了吗？
！
终于成功了。
小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。
回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。
小明的心像吃了蜜一样甜，心想：
以后我要多帮助人。
--500字
第8篇：
帮助他人，快乐自己——邹家地“关爱之旅”
在隆木，有一个群山环绕的小山村，小山村里有一个小学，这个小学只有一个教室，一个老师，十个学生。
这个小学叫“邹家地小学”，这个宁愿待在山旮旯里教书的老师叫“刘光延”。
今天，我们来到邹家地，用自己的爱心来帮助这十个穷苦的孩子。
进了教室，我们发现教室的墙面桌椅都十分破旧，环境非常之差。
见到我们，校长兼老师的刘光延显得很激动，而孩子们第一次见到这么多人，还是有些不知所措。
进一步了解过后，我们知道了，刘光延是个土生土长的本地人，也还算个知识分子。
以前环境优秀的隆木中心小学也曾聘请过刘光延去它校教书，可当时刘光延已任邹家地小学教师，虽然隆木中心小学环境优秀，但刘光延还是犹豫不决，第一：
舍不得孩子们；第二：
如果让孩子们徒步去中心小学，要走两三个小时。
最后，他还是留在了邹家地小学。
我们把一套套崭新的桌椅搬进教室，将一箱箱图书捐赠给邹家地小学。
孩子们接过钱，眼眶有些湿润，但脸上却洋溢着快乐的笑容。
这次的活动圆满结束了，我们收获了帮助别人的快乐，懂得了珍惜现在的幸福，并帮助了十个渴望知识的孩子。
望着渐暗的天空，我有了一种“夕阳无限好，只是近黄昏。
”的感觉……
江西省南康市实验小学五年级：
公主也疯狂
--500字
第9篇：
帮助别人并不难
帮助别人并不难
其实，在生活中，有许多需要帮助的人。
发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的故事：
在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。
没办法，总之好听从指挥了。
我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。
扶起他来之后，他竟然说：
“谢谢你，我永远记住你了。
”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。
回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说：
“谢谢你，骏骏。
”
关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。
我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。
在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。
过去之后，他就说：
“大哥哥，谢谢你。
“我说：
”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。
“
在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。
潘南小学四年级：
李金骏
--500字
第10篇：
被别人帮助的感受
有一句话是：
“帮助别人快乐自己。
”那么，你知道被别人帮助是什么心情的吗？
不说别人，我也曾被别人帮助过。
我知道那种感觉，是非常之特别。
事情发生在妈妈带我去的那个山区，那儿有山有水，但是山高水深，我因为没有登过山，所以非常害怕，但也十分激动。
山上全是石头，一开始我不害怕，因为有保护我的护栏又只是小桥，可后来不但没有护栏，还是石头路，我不经意的害怕了。
就在我不知该怎么办时，一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕，我们一起走。
”顿时，我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花，忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。
在那时我开心的笑了。
因为那初次见面的叔叔，他带领着我，走出危险的陡坡，走出巨大的峡谷，走过淙淙的流水。
就这样，我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。
终于到了山顶，因为我们一鼓作气、手拉手，像一起走过了风风雨雨，终于见到了美丽的彩虹！
帮助别人，是多么有意义的是啊！
身为被别人帮助的人，我可以感受得到，被别人帮助后，心中的那份感激。
它看不见，也摸不着，却能世人心中充满了快乐。
山东省潍坊市西关街办中心小学六年级:
崔玉薇
--500字
第11篇：
乐于帮助人的“许肥”
他，一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上，圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子，长得虎背熊腰，人送外号“许小胖”，他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般，平时还有些霸道，但人人都有闪光点，而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成，而且还乐于助人。
记得那是去年三月。
刚开学，老师让同学们去帮忙抱书，许帅坤宇自告奋勇，他立即跑下楼去。
看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势，抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室，放下书，又往楼下跑，和同学们抢着抱书，好象有使不完的劲儿。
他见低年级的同学抱不动书，就跑过去帮忙。
该我抱书了，他又和我抢，我见他满头大汗的，就让他歇会儿，他擦擦头上的汉：
“没事，让我抱吧，你看我多结实。
”他边说边拍拍自己的胸脯，抱起书转身就大步朝楼上走去。
我望着他远去的背影，心里充满了无限的敬佩。
还有一次，他经过二年级教室，见二年级没水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年级教室去了，换完水他累得满脸通红，像熟透的苹果。
学习好，只是一个方面。
有一颗乐于助人的心，这个社会才能变得温暖起来！
--500字
第12篇：
他人的帮助最珍贵
我看到“珍贵”这两个字眼时，不由的想起前两天看到的那则报告，它让我明白了——他人的帮助最珍贵！
梅根是加拿大人，十分热爱登山，她最大的梦想是登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。
终于，她的梦想即将成为现实，因为她已经成功攀登到850米的高度，这时的梅根十分激动而兴奋。
她抬头望了望那不远处的白色顶点，似乎就像一位白色的仙女，正在召唤者她……
但就在这时，她发现了奄奄一息的女登山者比斯塔。
比斯塔所处的位置空气稀薄，风力强劲，坡面布满了危险的冰层。
而这时的比斯塔已经脸色苍白，只剩下呼吸。
梅根看了看脸色苍白的比斯塔，又看了看近在咫尺的顶峰，毅然放弃登山梦，把比斯塔送到了安全地带，由于治疗及时，比斯塔只有两根脚趾和手指冻伤。
梅根的这种在危难时刻放弃自己的梦想去救助他人的精神值得我们学习！
“对我来说，他们就像神一样，赋予我第二次生命。
”现年22岁的比斯塔这样说。
我们现实生活中有很多像梅根一样不计个人得失的人，他们永远值得我们尊敬！
是啊，这些愿意奉献自己帮助别人的人，会永远的记在别人心里！
我们人与人之间，他人的帮助最珍贵！
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:
侯翔
--500字
第13篇：
帮助别人，快乐自己
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
。
。
。
。
。
”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢？
我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：
让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐．
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：
＂你冷不冷啊？
我把我的大衣给你穿吧！
”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：
“我不冷。
”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。
可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？
”爷爷立刻回答：
“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。
”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：
“向前走，到了黄色的牌子就是了。
”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。
我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。
河北秦皇岛海港区新一路小学二年级:
董霁悦
--650字
第14篇：
帮助别人我快乐
怎么办，我到底是回家呢？
还是帮助别人？
我左右为难地想着。
这是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，一定是想让我借给他们吧。
哼！
我才不借呢！
又费我的时间，我回家还要发作文呢！
我想着，就向家的方向走回去。
走着走着，我想起了妈妈的一句话：
帮助别人就是帮助自己。
况且，今天我也是闲着的，倒不如帮助一两位同学，于是，我向教室的方向走去......
在教室，我帮助了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我是他们的老师一样。
过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖！
我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：
在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：
帮助别人是快乐的。
--350字
第15篇：
帮助别人，快乐自己！
人人都有快乐的事情，我也一样。
我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的。
人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹上防晒霜出门。
而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰棍，解一解夏天的炎热。
有一天，我在家里玩电脑游戏，我玩4399小游戏、7k7k小游戏。
那天出奇地热，我热得汗流浃背，汗都浸湿了衣服。
我想：
哎，一会儿去买根冰棍吧。
吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。
正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。
尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。
我心里有些愤怒，但又发不出火。
我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：
“谢谢你，好心人！
”也许我的行为不被一些人理解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。
虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。
这件事我做得很值得。
快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：
帮助别人，快乐自己！
去寻找快乐吧！
我爱读书，因为我认为读书是快乐的。
当你好不容易才得到一本你牵肠挂肚、魂牵梦绕的好书时，你是不是会快乐得语无伦次、手舞足蹈。
这，说明了你爱书，也爱读书。
我们为什么会爱读书呢？
那是因为，读书能让我们感到快乐。
我在读了《堂·吉珂德》这本世界名著时，总是被主人翁---堂·吉珂德的所作所为逗得捧腹大笑，连在一旁埋头工作的妈妈也被我发自内心的欢笑所感染，被堂·吉珂德那古怪、滑稽的行动所征服，竟同我抢起了书看。
在所有事情里，我认为读书是最让人快乐、引人入迷的。
如果你对书、对读书有了思念、有了热爱，那么，你一定会认为，读书原来是如此快乐。
读书，的确是一件令人快乐的事情，是奇妙的书和疯狂的读书造就了快乐的我。
指导教师:
袁洁
读书真快乐
读书是什么？
读书是一种享受！
一种十分美妙的享受！
人人都爱读书，我也喜欢在淡淡的墨香中享受快乐。
记得那是一个早上，一个冷得让人都站不稳的早上！
我早早地就来到了书店门口，为的就是买到一本十分畅销的好书。
终于店门开了，我马上冲了进去，用那将要被冻伤了的手把这本书拿了起来，乐呵呵，急匆匆地来到柜台前，把钱递给服务员。
我走出书店门口就迫不急待地津津有味地翻开书看了起来。
我边走边看，走出很远才发现自己忘了拿零钱，只好跑进书店把找零拿上。
当我再一次
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