作文范文之英语作文写法.docx

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作文范文之英语作文写法

作文范文之英语作文写法

英语作文写法

【篇一：

英语作文大概写法】

问题类（环境，污染等）1,withthedevelopmentofnationaleconomy/aworryingsocialproblemalsoarises。

。

。

。

theproblemwillbringmanyunfavorableconsequences,,onethehand…onetheotherhand。

2,thereflectionontheproblemmentionedabovenaturallyleadsustothefollowingpossiblecauses.firstandformost….moreimportantly…..lastbutnottheleast.3,itishightimethatwecalledoneffortsfromallsidestodealwiththisproblemproperly.foronethingauthoritiesshouldlaydownstrictrulestocopewithit,andraisepeople’sawarenessatthesametime,….foranotherthing,weshouldlearntodiscernbetweentureandfalse,,,,asfarasthefutureprospectisconcernediamsurethatgoodresultswillbeachievedinthisrespect.现象类（有的人认为，有的人认为，谈你的看法。

即描述+利弊+结论）1，withthedevelopmentofmodernsociety,xhasbecomeahottopicamongpeople.somepeopletendtohaveafavorableattitudetowardsthephenomenon,whileothershaveanunpleasantassociationwithit.afterathoroughconsideration,formypart,iaminfavoroftheformerview.2,therecanbenodoubtthatthesignificancecanbeseeninthefollowingaspects.firstofall,,,,,,what’smore,,,,furthermore….3,fromwhathasbeenclearlydiscussedabove,icancometothefollowingconclusion.xissomethingthatwecannotdevelopwithout,becauseitcannotonlyimproveourlifebutalsochangeourlife

【篇二：

英语作文写作技巧】

英语作文技巧

一、纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、二、各地的评分标准略有差异，但是都包括以下几个方面：

整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容。

我们在写作中要尽量避免扣分，争取有加分点。

当然用英文写作不同于用母语那便条等文体。

一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。

下

面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧。

1、以图表提供情景的作文要以“读”为主，首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精；在写作时目的要明

确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。

2、以图画提供情景的作文应以“看”为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，弄清写作的意图，通过分析思考把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字，把图中的信

息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表，而要表达出提供情景的意图和内涵。

3、以提纲提供情景的作文。

这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但

要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。

4、以书信格式提供情景的作文。

首先要了解书信的格式，英文书信格式与中文有所不同，

（1）、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期，地址应按从小到大的顺序排列；

（2）、左边顶格写上收信人的姓名；（3）、正文部分；（4）、祝愿的话；（5）、写信人签名。

信的内容一定要按所给

的要求写，不要漏写。

样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，也可妙笔生花。

1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：

记叙一件事要用过去时；写经

常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。

整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随

意改动，以免造成误解。

2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如

何搭配，结果可能适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。

比如说发生了一起意外事件，我们通常用“haveanaccident”来表示，

不要错误的使用“haveanincident”。

3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很

多同学写成“myambitionistodo/makeasinger，”“todo”表示“做”或者“干”，“tomake”表示

“制作”，而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用“be/becomeasinger”；又如“看书、看报”

应用“readabook/newspaper”，而不是“seeabook/newspaper”。

因此，平时应该注意不同语言的表达习惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。

4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。

要使文章有血有

肉就要把平时学的知识用进去，如：

定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时

用上一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“sothat”、“not…but”“notonly...butalso”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。

5、最简单的增分点就是认真的书写。

工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣

分时自然会“手下留情”，而且很多地区都在写作上有1分的书写分。

只要平时多下点功夫，得

到这一分并不难。

三、最后将中考写作的基本步骤和技巧归纳为以下几个环节：

1、细心审题细读题目中每一项提示或观察所给的每一幅画，明确文章的中心思想，弄清题意，确定写作体裁，掌握所要表达的要点做到心中有数，避免随心所欲，文不对题。

2、理顺要点在所给提示或图上标出要点，然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序，分出层次。

如果是看图作文，则要按图构思，这样做既可避免要点遗漏，又可使表达内容条理清楚。

3、构成框架将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯，构成写作的整体框架，进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。

基本框架构成后，写作就有了把握。

4、组织句子用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来，多用简单句，用有把握的复合句。

要扬长避短，避难就易。

若遇到表达障碍，可换一种说法，将一句变成两、三句，只求达意。

5、串句成篇将写好的句子连贯地组织起来，注意上下句的逻辑关系，适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语，使短文浑然一体，层次分明，过渡自然。

6、检查修改文章草成后，默读1～2遍，检查修改，尤其要注意人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有无错误，要点有无遗漏，文句有无语病，词数是否恰当，行文是否连贯。

英语写作水平的提高是一个渐进的过程，只要同学们在平时多加训练，多读文章，做一个有心

人，就能在中考作文中取得理想的成绩。

【篇三：

高考英语作文写作技巧】

高考英语作文写作技巧：

四步流程

第一步，审题。

拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。

看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。

譬如你是叫李华，还是随便一个名字？

要议论文还是记叙文？

对分几段写有无要求？

等等。

诸如此类的硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错，也许你一开始会记得，可随着时间的流逝，你会不会因紧张而遗忘这些信息呢？

还是小心为妙。

边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。

第二步，草稿。

有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，我姑且认为不太可取，毕竟考场时间宝贵，即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做，更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。

有的同学不打草稿，我认为更不太可取。

一来容易出错，二来边写边想思维不连贯，即使思维连贯也无法审词酌句，展现自己最好的一面，容易后悔。

草稿怎么打，我的做法是，一打结构，二打关键词，三打句式。

1.结构就是你打算分几段写，每段都写什么？

哪段转哪段承哪段起合？

心里都要是有谱的。

2.关键词：

结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。

包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。

主要是动词和名词。

譬如一省作文题：

假设你的名字是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现招募志愿者。

你希望成为志愿者。

申请信的格式已经写好了，你直接写内容就可以。

你的个人情况：

年龄性别学历，个人条件。

英语好，爱好体育，擅长交际，乐于助人。

承诺提供最佳服务。

关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺，和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。

先把这些词（指词的英文表达）写在纸上。

有一些词的拼写，譬如学历，可能你本身就记得不是特别清楚，这时一定要在开始写作文前先把它写下来，以免一会因干扰而遗忘。

然后，别着急，这些词不一定就是你作文中要用的词啊。

可能看到聪明这个关键词时，你最初写下的往往是clever，再仔细想想，你是不是又想到了smart,deligient好多词，挑个漂亮和合适的用吧。

再比如转折，你写了but，这会再想想，是不是又有一堆表示转折的词在你脑里打转呢？

挑一个吧。

千万别用but.

3.句式：

词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把它们盖成漂亮的作文。

先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍，然后看看都能改成什么句式。

能不能把一句陈述句改成问句？

能不能用上一个双重否定句？

能不能用一个主语从句套定语从句的长句？

能不能用一个插入语？

等等。

把你高中三

年的英语积累展示出来。

在草稿纸上同样标注。

三．正式写。

这样的草稿打完后，就要快快写了。

注意，英语作文的卷面简直太重要了，一定要把字写整齐，写大。

没有把握的词和句子不用，宁可忍痛割爱也不冒犯错的风险。

别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。

四．检查。

注意，最最重要的一步来了。

尽管很小心，可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。

单词拼写的，大小写的，等等。

这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象，一定要坚决誓死消灭。

即使时间再紧，请务必留下1——2分钟检查作文的时间，消除隐性错误，避免自杀行为。

需要说明的是，英语的开头和结尾是最关键的，尤其是开头。

基本上，不跑题，遵守题目要求，一个漂亮的开头，一个还过得去的结尾，2-3个高级词汇，1-2个漂亮的句子，加上整齐的字迹，作文的分就不会低了哦。

所以，精心为你的作文想个漂亮的开头吧。

作文可引用的36句谚语格言

1.practicemakesperfect.熟能生巧。

2.godhelpsthosewhohelpthemselves.天助自助者。

3.easiersaidthandone.说起来容易做起来难。

4.wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

5.onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，谬之千里。

6.slowandsteadywinstherace.稳扎稳打无往而不胜。

7.afallintothepit,again

8.experienceisthemotherofwisdom.实践出真知。

9.allworkandnoplaymakesjackadullboy.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。

10.beautywithoutvirtueisarosewithoutfragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。

11.morehasty,lessspeed.欲速则不达。

12.itsnevertoooldtolearn.活到老，学到老。

13.allthatglittersisnotgold.闪光的未必都是金子。

14.ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.千里之行始于足下。

15.lookbeforeyouleap.三思而后行。

16.romewasnotbuiltinaday.伟业非一日之功。

17.greatmindsthinkalike.英雄所见略同。

18.wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半。

19.itishardtopleaseall.众口难调。

20.outofsight,outofmind.眼不见，心不念。

21.factsspeakplainerthanwords.事实胜于雄辩。

22.callblackwhiteandwhiteblack.颠倒黑白。

23.firstthingsfirst.凡事有轻重缓急。

24.illnewstravelsfast.坏事传千里。

25.afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。

26.livenottoeat,buteattolive.活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。

27.actionspeakslouderthanwords.行动胜过语言。

28.eastorwest,homeisthebest.金窝银窝不如自家草窝。

29.itsnotthegaycoatthatmakesthegentleman.君子在德不在衣。

30.beautywillbuynobeef.漂亮不能当饭吃。

31.likeandlikemakegoodfriends.趣味相投。

32.theolder,thewiser.姜是老的辣。

33.doasromansdoinrome.入乡随俗。

34.anidleyouth,aneedyage.少壮不努力，老大徒伤悲。

35.asthetree,sothefruit.种瓜得瓜，种豆得豆。

36.toliveistolearn,tolearnistobetterlive.活着为了学习，学习为了更好的活着。

另：

写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式

1．表示原因

1）therearethreereasonsforthis．

2）thereasonsforthisareasfollows．

3）thereasonforthisisobvious．

4）thereasonforthisisnotfartoseek．

5）thereasonforthisisthat．．．

6）wehavegoodreasontobelievethat．．．

例如：

therearethreereasonsforthechangesthathavetakenplaceinourlife．firstly，people’slivingstandardhasbeengreatlyimproved．secondly，mostpeoplearewellpaid，andtheycanaffordwhattheyneedorlike．lastbutnotleast，moreandmorepeopleprefertoenjoymodernlife．

注：

如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。

如：

greatchangeshavetakenplaceinourlife．therearethreereasonsforthis．这样写可以避免套用中的表达失误。

2．表示好处

1）ithasthefollowingadvantages．

2）itdoesusalotofgood．

3）itbenefitsusquitealot．

4）itisbeneficialtous．

5）itisofgreatbenefittous．

例如：

booksarelikefriends．theycanhelpusknowtheworldbetter，andtheycanopenourmindsandwidenourhorizons．therefore，readingextensivelyisofgreatbenefittous．

3．表示坏处

1）ithasmoredisadvantagesthanadvantages．

2）itdoesusmuchharm．

3）itisharmfultous．

例如：

however，everythingdividesintotwo．televisioncanalsobeharmfultous．itcandoharmtoourhealthandmakeuslazyifwespendtoomuchtimewatchingtelevision．

4．表示重要、必要、困难、方便、可能

1）itisimportant（necessary，difficult，convenient，possible）forsb．todosth．

2）wethinkitnecessarytodosth．

3）itplaysanimportantroleinourlife．

例如：

computersarenowbeingusedeverywhere，whetherinthegovernment，inschoolsorinbusiness．soon，computerswillbefoundineveryhome，too．wehavegoodreasontosaythatcomputersareplayinganincreasinglyimportantroleinourlifeandwehavesteppedintothecomputerage．

5．表示措施

1）weshouldtakesomeeffectivemeasures．

2）weshouldtryourbesttoovercome（conquer）thedifficulties．

3）weshoulddoourutmostindoingsth．

4）weshouldsolvetheproblemsthatweareconfronted（faced）with．

例如：

thehousingproblemthatweareconfrontedwithisbecomingmoreandmore

serious．therefore，wemusttakesomeeffectivemeasurestosolveit．

6．表示变化

1）somechangeshavetakenplaceinthepastfiveyears．

2）agreatchangewillcertainlybeproducedintheworld’scommunications．

3）thecomputerhasbroughtaboutmanychangesineducation．

例如：

somechangeshavetakenplaceinpeople’sdietinthepastfiveyears．themajorreasonsforthesechangesarenotfartoseek．nowadays，moreandmorepeopleareswitchingfromgraintomeatforprotein，andfromfruitandvegetabletomilkforvitamins．

7．表示事实、现状

1）wecannotignorethefactthat．．．

2）noonecandenythefactthat．．．

3）thereisnodenyingthefactthat．．．

4）thisisaphenomenonthatmanypeopleareinterestedin．

5）however，that’snotthecase．

例如：

wecannotignorethefactthatindustrializationbringswithittheproblemsofpollution．tosolvetheseproblems，wecanstartbyeducatingthepublicaboutthehazardsof

pollution．thegovernmentonitspartshouldalsodesignstricterlawstopromoteacleanerenvironment．

8．表示比较

1）comparedwitha，b．．．

2）iprefertoreadrath