写景式的结尾简短.docx

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写景式的结尾简短

写景式的结尾简短

1.写景的文章开头和结尾

冬天田野上的风景开头：

生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？

其实没什么景色，由于处处都是车水马龙.但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家，看到的情景.结尾：

这就是冬天的田野，别样的风景.校内冬色开头：

春天，百花怒放，柳树也慢慢清醒，松软的枝条上抽出了绿芽；吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”；秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……结尾：

这冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔.每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢？

。

2.写景的作文的开头和结尾（好一点的要简约美丽不要长篇大论的

开头1、对比总起式。

例：

有人宠爱明丽多姿的桃花，有人宠爱鲜艳富贵的牡丹花，我却宠爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1：

“没有花香，没有树高，我是一棵无人晓得的小草……”每当听到这熟识的旋律，我仿佛看到那悄悄无闻、无私奉献的小草。

例2人们都说：

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”

金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1：

我家养了一盆水仙花，高雅纯净，全家人都宠爱它。

例2：

你一走进校内就会观察一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！

我爱梧桐树。

例3：

我的家乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景美丽，物产丰富。

4、悬念式。

例1：

萝卜青菜，各有所爱。

你们晓得我为什么特殊喜爱梧桐树吗？

例2：

这是哪儿？

我仿佛成了家乡的生疏人。

当年，这儿没有如此漂亮的花草，清亮的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。

例1：

友爱的伴侣，你肯定宠爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例2：

“千条线，万条线，钻进水里看不见。

”

小伴侣，你猜这是什么？

对，这就是我宠爱的雨。

6、抒情式。

例：

我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么宽阔。

我多想高歌一曲，表示我的开心啊！

7、拟人抒情式。

例：

啊！

春姑娘来了，大地万物在欢乐。

春天，好一派诱人的风光。

8、倒忆式。

例：

家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，始终留在我的脑海里，抹之不去。

结尾1、抒情式：

例：

啊！

雪花，你带给人们雪白素雅的美。

雪花啊！

我愿全部的人品行都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例：

夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

”

例2：

“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。

啊！

……”荷花的这种品行引起了多少人的欣赏。

4、联想赞誉式。

例：

我赞誉凌寒独自开的梅花，更赞誉坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。

例：

望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？

6、自然意境式。

例：

夕阳献出了最终一丝余辉，笑着离开了。

然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。

例：

我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。

家乡的柿子林如此地迷人。

8、自然总结式。

例：

好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。

望着雪白的秀丽的夹竹桃，我比以前愈加爱它了。

作文基本要求口诀文章中心须明确，思想感情要健康。

谋篇心中要有数，事先务须列提纲。

抓住重点很要紧，切忌写成流水账。

开门见山归正题，洁净利索勿带“汤”。

言之有物人爱看，空话连篇无份量。

有条有理分层次，芜杂无章不像样。

遣词造句当注重，坚决反对八股腔。

校对引文要仔细，查明出处写端详。

首尾照应要记住，突出主题更莫忘。

书写题目空四格，每段空格要成双。

字迹端正眉目清，标点符号要用上。

文章写成莫要慌，多看几遍理应当。

仔细推敲勤修改，一次定比一次强。

文章开头和结尾种种开头：

一是交代写作动机；二是揭示全篇内容；三是开门见山点题；四是利用精采事例；五是交代写作背景；六是引用神话传奇；七是进行谈论抒情；八是引用名人语言；九是进行景物描写；十是提出设问启后。

结尾：

一是提纲挈领作结论；二是承上启下题点明；三是嘎然而止笔利落；四是由此及彼转笔锋；五是言犹未尽迷人思；六是有意反复打烙印；七是问己问人辨是非；八是引经据典回味浓；九是发出号召激斗志；十是大抒情感意远深。

写景作文口诀写景作文最好玩，借景抒情用比方；景物不同特点异，抓住特点要牢记。

时间变化纵向思，地点变化横向联。

景中有人景好玩，景中有情文章鲜。

总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。

定点写景有挨次，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色外形联想变。

动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。

联想写景最好玩，奇妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；体验写景要新奇，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔好玩是重点。

拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。

写景多用修辞法，语言美丽人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。

借景抒情是写景作文中常用的手法。

什么是借景抒情呢？

这是指在对景物作描绘时，对眼前的景物心有所动，有了感想，便在赞誉景物时尽情抒发出来。

如《绿满校内》一文，作者在描绘了校内四季翠绿以后，突然联想到教室里坐着的莘莘学子，这些祖国的将来不也是一片绿茵的幼苗吗？

不也焕发着勃勃生气吗？

于是乘势借景抒情，对祖国的将来作了畅想。

应当说这一番由景物而生发出的感想，对这篇文章主题的深化很有关心。

古语说，情动而辞发。

意思是说文章表达的是作者内心的感受，流露的是真实的感情，只要当我们的内心布满了感想的时候，写出来的文章才会生动，感染人。

写景的文章，写的是景，抒的是情，把本人的情，本人的感受融入所描绘的景色中去，情景。

3.3篇写景式的作文开头和结尾

1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

生活就像一片夜空，在流星的精彩霎时，令人感遭到壮美的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩霎时，令人感遭到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——（无锡市《精彩霎时》）3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》）4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那安静，那和祥，抚着我年轻傲慢的想法，给予我冷静的思想。

——（厦门市《岸•流水•奔放》）5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸诞生命的华彩与绚烂。

流水柔柔，点染开情感的温柔，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

——（厦门市《水韵悠悠》）6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：

“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。

我们认为这是感动人心的壮丽风景。

当易安居士在落红之下低吟浅唱：

“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡。

”

我们认为这是安静淡泊的风景。

当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：

“天下摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜。

”

我们认为这是无法悠远的风景。

许很多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许很多多人文风景组成了我们绚烂丰富的历史。

——（富阳市《心景和谐》）7、夜，好静谧，严厉的月光洒了一地雪白；夜，好肤浅，父亲那时起时落的鼾声如同一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。

望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》）行，超然潇洒；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。

而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使本人一生不得安静；卫青曾与霍去病反抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，本人也愁闷而终。

生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其。

4.写景作文开头结尾大全

开头：

五月，春在远去，悄悄地，带着一季的烂漫，唱着悲伤的歌……看那片片花瓣，成片成片地飘落，虽不是情愿，但依旧那么娇媚、眀妍。

生命的消逝总是在不经意间，被无情的岁月淡然地吞噬掉。

走在花间，我好像听到了夏的脚步，感遭到了夏的温度。

明明晓得夏，同样有着不一样的风景，一样的让我的心扉绚烂如花。

可是，我依旧不盲目地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲，指尖照旧弥留着浓浓的芳香，也仿若观察花儿的那一抹最终的浅笑。

刹那间，我感觉到那花的零落与凋谢，也是一片妩媚的漂亮。

结尾：

自然、人生，莫不如此。

尘世间的春花秋月，千红万紫，轰轰烈烈的到来，洋洋洒洒的褪去，只觉得都是霎时烟云，过往凌波，也或是匆忙过客……1、抒情式：

例：

啊！

雪花，你带给人们雪白素雅的美。

雪花啊！

我愿全部的人品行都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例：

夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

”

例2：

“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。

啊！

……”荷花的这种品行引起了多少人的欣赏。

4、联想赞誉式。

例：

我赞誉凌寒独自开的梅花，更赞誉坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。

例：

望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？

6、自然意境式。

例：

夕阳献出了最终一丝余辉，笑着离开了。

然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。

例：

我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。

家乡的柿子林如此地迷人。

8、自然总结式。

例：

好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。

望着雪白的秀丽的夹竹桃，我比以前愈加爱它了。

开头：

顺着时间的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱郁和劳碌，将会闪亮登场，翩然而至。

你看，浅浅的夏，带着淡淡的颜色，已经走来了……风，依旧那么轻柔，可是已经多了几分热闹；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的颜色点缀成一片夏日的凉爽，给人们描摹出更肤浅浪漫的夏日风景。

结尾：

本人，就像一个在时间中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪。

刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住宅有的美妙，多想把春色也移植进夏日！

可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，给予万物不一样的生气。

没有春的温顺与怒放，哪有夏日的葱郁与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的盼望与等待？

开头：

春，你完成了这场花事的吵闹与辉煌，荼蘼着悠悠的心事，远去了……你把更美的绚烂，更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。

看着淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得轻叹……我小小的方寸，为春的远去而难过。

远处，夏日的风景在摇曳。

在青山绿水中慢慢远去的春天，我那颗明丽了一个春日的心也若有失落……思绪也悄悄地升起。

我晓得，我的春天，当然要远行，明年她依旧会像一个漂亮的仙子向我走来。

但究竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的。

这一路走来，人生的几十个春秋中，年年岁岁，一样的季节，不一样的春天，一个个在时间中悄然拂过我生命的年轮，哪一年的风景都有着别样的风情。

结尾：

浅浅的夏，芳菲无边，依旧天高海阔，景致怡人。

汹涌的思绪，如烟的心事，写在这里。

渴望在夏日的奔放中，任心中无边的纷纭慢慢远去，再一次把情怀迷醉，把心扉明丽……。

5.美丽的写景开头结尾

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艾草星语帮主

开头1.对比总起式例：

有人宠爱清丽浓艳的湖畔，有人宠爱喧闹非凡的外滩，我却宠爱风景诱人的翠湖。

2、歌词、名句总起式例1：

“没有花香，没有树高，我是一棵无人晓得的小草……”每当听到这熟识的旋律，我仿佛看到那悄悄无闻、无私奉献的小草。

例2：

人们都说：

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式例1：

我的家乡河源是个风景美丽的城市，我喜爱家乡的榕树。

4、悬念式例1：

萝卜青菜，各有所爱。

你们晓得我为什么特殊喜爱校内的花坛吗？

请听我细细道来吧。

5、抒情式例：

我第一次看到家乡的小河，水是那么清，那么碧。

我多想高歌一曲，表示我的开心啊！

7、拟人抒情式例：

啊！

春姑娘来了，花儿在欢乐。

花坛，好一派诱人的风光！

结尾1.抒情式例：

啊！

漂亮的外滩，我多想变成一颗露珠，滋养你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成始终小鸟，在你的上空自在的飞行；我多想变成一颗太阳，把你照得愈加辉煌！

2.总结式例：

家乡晚霞有这么多如画的美景，我爱家乡的晚霞。

3.歌词、诗句式例：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

4、联想赞誉式例1：

我赞誉家乡美轮美奂的夜景，更赞誉把家乡建设得如此美妙的河源人民！

例2：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

”5.自然意境式例：

夕阳献出了最终一丝余辉，笑着离开了。

然而，明天朝霞又会冉冉升起……7.回味式例：

我时不

6.写景作文的开头和结尾

冬天田野上的风景

开头：

生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？

其实没什么景色，由于处处都是车水马龙。

但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦。

寒假去乡下的奶奶家，看到的情景。

结尾：

这就是冬天的田野，别样的风景。

校内冬色

开头：

春天，百花怒放，柳树也慢慢清醒，松软的枝条上抽出了绿芽；吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”；秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。

而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……

结尾：

这个冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔。

每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢？

！

开头

1、对比总起式。

例：

有人宠爱明丽多姿的桃花，有人宠爱鲜艳富贵的牡丹花，我却宠爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1：

“没有花香，没有树高，我是一棵无人晓得的小草……”每当听到这熟识的旋律，我仿佛看到那悄悄无闻、无私奉献的小草。

例2人们都说：

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1：

我家养了一盆水仙花，高雅纯净，全家人都宠爱它。

例2：

你一走进校内就会观察一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！

我爱梧桐树。

例3：

我的家乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景美丽，物产丰富。

4、悬念式。

例1：

萝卜青菜，各有所爱。

你们晓得我为什么特殊喜爱梧桐树吗？

例2：

这是哪儿？

我仿佛成了家乡的生疏人。

当年，这儿没有如此漂亮的花草，清亮的河水，遮天蔽日的树木……

5、激趣式。

例1：

友爱的伴侣，你肯定宠爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例2：

“千条线，万条线，钻进水里看不见。

”小伴侣，你猜这是什么？

对，这就是我宠爱的雨。

6、抒情式。

例：

我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么宽阔。

我多想高歌一曲，表示我的开心啊！

7、拟人抒情式。

例：

啊！

春姑娘来了，大地万物在欢乐。

春天，好一派诱人的风光。

8、倒忆式。

例：

家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，始终留在我的脑海里，抹之不去。

结尾：

1、抒情式：

例：

啊！

雪花，你带给人们雪白素雅的美。

雪花啊！

我愿全部的人品行都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例：

夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

”例2：

“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。

啊！

……”荷花的这种品行引起了多少人的欣赏。

4、联想赞誉式。

例：

我赞誉凌寒独自开的梅花，更赞誉坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。

例：

望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？

6、自然意境式。

例：

夕阳献出了最终一丝余辉，笑着离开了。

然而，明天

朝霞又会冉冉升起……

7、回味式。

例：

我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋

斗。

家乡的柿子林如此地迷人。

8、自然总结式。

例：

好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。

望着雪白的秀丽的夹竹桃，我比以前愈加爱它了。

开头结尾可以说有肯定格式，也可以说没肯定格式，专心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行……

盼望可以帮到你！

7.写景作文开头与结尾

举例：

假如说，春天是一个懵懂无知的孩子，那么，秋天无疑是一个成熟的少女。

火红的枫叶，果树的硕果累累，树叶的落英绚丽。

这一系列的现象都告知着秋天的到来。

夏天的是酷热的，像一个淘气的孩子。

而秋天又别有一番趣味。

当田野染上一层层金黄，一眼望去，金色的大海，在阳光下闪闪发光。

各种各样的果实摇着铃铛，成熟的庄稼也等着丰收。

呀！

我似乎遗忘了一个“重要的大人物”嗯，是哪个“大人物”呢？

噢，原来是是我们可爱又梦幻的雨啊！

真是马虎大意，怎样会把这么重要的“大人物”给忘了呢！

雨，密密的斜织着，落在人家屋顶上，果树上，如梦幻般漂亮。

雨，慢慢变大了，滴滴答答地窗户上，雨伞上，一首奇妙的交响曲就这样奇异的产生了。

雨后的天空，一贫如洗。

七色的彩虹桥挂在了天上，淡淡梦幻让人赞美。

秋雨走了，可果树的已被风雨吹弯了腰。

农田里也积满了水。

哦！

人们又要怪这该死的秋雨了。

秋天带给了我无尽的幻想，带给了我生命中的活跃。

她在我的记忆中以最美的姿势刻在了我心里。

8.优秀的写景作文的结尾

结尾：

1、抒情式：

例：

啊！

雪花，你带给人们雪白素雅的美。

雪花啊！

我愿全部的人品行都如你冰清玉洁。

2、总结式。

例：

夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。

例1：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

”例2：

“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。

啊！

……”荷花的这种品行引起了多少人的欣赏。

4、联想赞誉式。

例：

我赞誉凌寒独自开的梅花，更赞誉坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。

例：

望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？

6、自然意境式。

例：

夕阳献出了最终一丝余辉，笑着离开了。

然而，明天

朝霞又会冉冉升起……

7、回味式。

例：

我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋

斗。

家乡的柿子林如此地迷人。

8、自然总结式。

例：

好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。

望着雪白的秀丽的夹竹桃，我比以前愈加爱它了。

开头结尾可以说有肯定格式，也可以说没肯定格式，专心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行……

9.写景文章的开头和结尾

开头

1.对比总起式例：

有人宠爱清丽浓艳的湖畔，有人宠爱喧闹非凡的外滩，我却宠爱风

景诱人的翠湖。

2.歌词、名句总起式

例1：

“没有花香，没有树高，我是一棵无人晓得的小草……”每当听到这熟识的旋律，我仿佛看到那悄悄无闻、无私奉献的小草。

例2：

人们都说：

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

结尾

1.抒情式例：

啊！

漂亮的外滩，我多想变成一颗露珠，滋养你的一草一木；我

多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成始终小鸟，在你的上空自在的飞行；我多想变成一颗太阳，把你照得愈加辉煌！

2.总结式

例：

家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。

3.歌词、诗句式

例：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

4.联想赞誉式

例1：

我赞誉家乡美轮美奂的夜景，更赞誉把家乡建设得如此美妙的岳池人民！

例2：

看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

5.随想式

例：

望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木，我想，我什么时候也能像它们一样呢？

10.写景的作文好的结尾5个无形式

春天到了，一片绿色扑面而来。

有许很多多的事物都变化成的春天的美景。

远远望去高高的山脉时隐时现的，只观察小丘似的一波一折的。

小湖泊清亮又光明，让人观察像进入的东海龙宫一般，很多莲叶漂移在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！

湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活本人的事情呢。

村庄的后面都种着苍白的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！

两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，似乎一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农夫们在耕田，有的在种稻田。

稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。

无拘无束的小燕子有的从这边的稻田一转瞬飞到那边的柳树的下面，有的则横拂过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立即起的波纹，有的还在腾空展翅，在练习起飞呢。

多么活泼可爱呀！

看！

这就是漂亮的春天，漂亮的景色，多么勃勃生气呀，真像一幅春天的画卷！

我爱春天！