颜色初三作文.docx
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颜色初三作文
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2021年颜色初三作文
2021年颜色初三作文1
初三，是什么颜色的？
有人说，初三是红色的，看着就充满了挑战与突破，令人热血沸腾；有人说，初三是蓝色的，像广阔无际的天空般，处处隐藏可能，处处展露希望，只等着你去探索。
而我觉得，初三，是白色的。
白色虽单调甚至乏味，可它却能容纳这世间千万种颜色。
纸是白色的，但它被使用它的人赋予了生命，变得不再单调，甚至惊艳。
墙也是白色的，可它常常一会儿就不再洁白干净，满是污渍。
初三就是这样的一张白纸，一面白墙，或一袭白衣。
既单调，也深邃；似无色，亦有色。
初三，白得充满无限创造性，又白得需要万般小心。
初三学期是人生中最重要的时期之一，我们天天被家长，老师和各种各样的大人们一遍又一遍地提醒着：
“初三决定了你的未来！
”
是啊，正因为初三决定了我们的未来，才使初三更神秘，更具可能性，以至于离我们更近。
以往，有些人在初三奋发图强，成功地在初三这张白纸上一笔一画地勾勒出一幅叹为观止的画，在他们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。
但有些人不然。
他们对自己的未来失去信心，颓然荒废了整个初三，而他们初三的那张白纸上，就杂乱不堪，触目惊心的痕迹成为了他们人生旅途中的一道遗憾。
对于现在的我们，初三才刚刚开始。
我们作为新初三的学生，将第一次为自己的未来铺路。
尽管初三的前方困难重重，但我们仍要尽自己最大的努力，在初三这张白纸上留下惊人的成就，为了不给自己的人生留下遗憾。
初三虽是白色的，但等着我们去创造和改变。
2021年颜色初三作文2
玫瑰红，心中的红
玫瑰你虽没有百合别具一格的斯文，你虽没有荷花的欲滴；你虽没有牡丹的舞姿，但你有竹子的气节，有我们中国的红。
你象征着爱。
由此也是我欣赏你，赞赏你的原因。
当你还是一粒微不足道的种子时。
小小的你被人们埋在土里，周围的花，他们用那刺耳的声音耻笑你，耻笑你是一个胆小鬼，耻笑你没有人们的关心。
这一切的一切都被我所目睹。
由此便发誓照顾你。
而你却对那些耻笑装作不在乎的样子，继续努力的长大。
为此我被你的毅力所震撼，我相信你，顽强的毅力可以让你击垮世界上任何一座山峰。
我被你的坚强所震撼。
我相信你，顽强的坚强会让你这颗坚韧不拔的心燃烧起来。
不惟有超世之花！
为此可以看出你的执着，我欣赏你，也期待你绚丽的，妖娆的红。
当你还是花骨朵的时候。
未开花的你又再次被那些自傲的花耻笑。
但你并没有生气，也没有失落，而是更加努力的吸收水分。
等待开花的那一刻。
当时的我不得不替你捏一把汗。
我知道，你如此努力，只为了开花，为了证明真正的自我。
我相信你的努力，你的拼搏，你的执着，你的毅力，你的秉性会让你拥有最美的时候，最美的一刻，最美的你。
什么百合，什么荷花，什么牡丹，都会低下头。
为此我欣赏你。
也期待你绚丽的妖娆的红。
当你美若天仙的绽开花的时候。
开了？
开了。
你终于开花了。
我是多么的激动啊！
你的美让我陶醉，你的美若沉鱼，更若花中的西施，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”挺拔的枝干支撑着你那朵西施，翠绿的叶子衬托着你那朵西施。
你用美若天仙的花瓣，这绚丽，妖娆的红证明了自己。
你轻轻的摆动身躯是在欣赏这美丽神秘的世界？
还是在欣赏自己努力的成果。
你的红，绚丽的红，多姿的色彩使那些曾耻笑的花都低下了头。
你也得到了人们的夸赞。
为此我欣赏你，欣赏你的品质。
人生不就如玫瑰一样，要经过自己的努力，要有执着的心，才能得到你想要的颜色，你想要的色彩。
2021年颜色初三作文3
世界是五彩缤纷的，同样在我们生活里，多数的东西都具备它独特的颜色，而然我难忘的却是那抹浓浓的朱红......
在我八岁时，我有着一个玩的很要好的伙伴，无论我犯下什么程度的错误，她都会对我宽宏大度，即便这个错误针对着她......
那时的我们似乎拥有着一个无忧无虑的生活，那时的一切都是那么的美好。
有时候时间就像岁月里的洪水，它总在你不留神的那一刻，将你连同i你最珍惜的东西，无情的卷走。
她要和她的父母离开这里，离开我们一起开心度过的地方，与她的父母去外地打工。
在她临走的前一天晚上，她约我来到了她家，将她曾经悉心培养的一株杜鹃花送给了我。
可是，我并不喜欢这株牡丹的颜色，朱红色，它在我眼里就像一场血腥的风暴，我拒绝了这份送别礼。
她沉默了一会，突然，她哽咽说道：
“我只剩下它了，你能在我走后照顾好它吗？
”说完，她再一次将杜鹃花递到我面前。
我不知道当时的我怎么回事，我居然将一只手举得高高的，把那株杜鹃狠狠的拍到了地上，转身便走了。
那一晚，悔恨、悲伤袭我而来，憋在心里的那份泪再也忍不住......
在她走后的那个早晨，我带着一丝丝悔恨去到她的家，那里空无一人，唯独在她家的窗台，‘摆放’着一抹熟悉的颜色，是那株杜鹃，她没有带走，却将它留在了那里！
我走了过去，发现那株杜鹃明显被我昨晚重重的拍打，有些花瓣变得枯黄，这时的我质疑的问向自己，我真的讨厌朱红色吗？
因为讨厌，我伤害了我最好的朋友......
泪水再一次流下，渐渐，我觉得那抹颜色并不是那么令人讨厌，或许他并不是一场血腥的风暴，它只是在考验着我们的友谊......
望着这抹朱红，似乎，有一股浓浓的幸福扑面而来。
这株象征着友谊的朱红，就是专属于我幸福的颜色。
2021年颜色初三作文4
初三，我们的学习生活又该是何种颜色？
我认为初三的颜色是白色。
我们即将迎来中考，与之并存的有压力，更多的'是一种可能。
在这个关键阶段，很多人会改变自己，实现自己的目标。
通过自身的努力取得好成绩。
在初三这块调色盘中，我们可以尽情地在白色的基础上添加属于自己的颜色。
有了白色做铺垫，颜色就会得更加柔和，也喻示着我们初三更加成熟稳重，心智也成长了。
我每天的幸福感来自下午安静的自习课。
身着白色校服的同学们正在奋笔疾书，大家沉浸在学习的氛围中。
一个个白色的背影都深深地映入眼帘与心头。
这白色是纯粹的，大家都在为各自奋斗。
我们还有机会，给自己一个奇迹。
初三的我们就像天上的白色繁星，我们在天空的衬托下显得更加耀眼夺目。
我们做自己的主角，主宰自己的命运。
我认为初三也是橙色的。
以前的我十分讨厌橙色，就像恐惧初三的到来一样。
如果人总是不敢迈向明天，迎接新生活，生活又有何意义?
以前我把初三比做橙色，而初二是红色，高一是黄色。
橙色远不及红色那样热情似火，也比不上黄色的温暖柔和。
但当我现在适应了初三生活，我又对它改观了许多。
初三是初二与高一的街接部分，它很好地综合了两者的特点。
就像橙色过渡了红色和黄色。
初三的我们就像是太阳。
我认为其实与太阳最接近颜色不是红色也不是黄色，而是橙色。
橙色给予人鼓舞，给予人力量、使我们更加朝气蓬勃、充满希望。
让我们更加积极向上。
初三的学习任务更加繁重，我们决不能轻言放弃，要把它当做磨炼，相信困难背后满是光明。
我们可以向诗人们学习乐观的心态，比如刘禹锡回礼答谢给白居易的“沉舟例畔千帆过,病树前头万木春。
”让我们借着的橙色的明亮积极，在初三闯出自己的一片天地。
生活的魅力原是点点滴滴的小事，当我们用正面的心态面对，就成会变得五彩斑斓。
让我们尽情填满初三的颜色吧！
2021年颜色初三作文5
幸福是一株小草，它是碧绿的，青翠欲滴。
幸福是一片枫叶，它是火红的，耀眼刺目。
幸福是一泓山溪，它是透明的，清澈无比。
幸福是那么的普通，潜伏在我周围，散发出耀眼的光芒。
幸福就是一株碧绿的，清脆欲滴的小草。
每当我和小伙伴在操场上疯跑嬉戏，玩大人们看不懂的游戏，在被太阳炙烤的大地上，在我们逐渐拉长的影子里穿梭时，在碧绿的草地上流汗休息，流汗休息时，我发现这就是友谊，这就是幸福的颜色，是碧绿的。
幸福就是一片火红的，耀眼刺目的枫叶。
依然清晰的记得那一次，那一天我发现我的鞋已经坏了，只要稍微一使劲，鞋底就会脱落，鞋也会“飞”出去。
可是，男孩子总是淘气的，调皮的心理又促使我来到了球场，激烈的赛事使我把一切抛到了脑后。
一进场我就来了一个疯狂的射门，结果，鞋子飞了出去，我尴尬极了，似乎变成了一只皮球，在大家嘲讽的目光中躲来躲去，却依然逃脱不过厄运，被猛踢了几脚。
当我踢踏着走进教室时，老师看出了端倪，在了解了情况之后，给了我一双崭新的，印有火红的“v”的鞋，这一堂课，我都没怎么听，那“v”上似乎有一股暖流，流淌在心里，我发现这就是师恩，这就是幸福的颜色，是火红的。
幸福就是一泓透明的，清澈无比的山溪。
记得那一次，我高烧不止，父亲急得满头大汗，翻箱倒柜的帮我找药，把一尘不染的房间弄得一团糟，连他那整齐的头发，也一缕一缕地贴在她的前额上，父亲也不管不顾，任豆大的汗珠肆虐的低落下去，我发现，这就是父爱，这就是幸福的颜色，是透明的。
幸福是碧绿的，正如那“碧连天”的小草，它象征着友谊。
“幸福是火红的，正如那“红于二月花”的枫叶，它象征着师恩。
幸福是清澈的，正如那“石上流”的清泉，它象征着父爱
2021年颜色初三作文6
绿色在我远处。
我眺望远方，绿铺满了我的视野。
春说：
我内心时刻充盈着跃动的活力和生命的灵气，我生机勃勃，拨动着人们的心弦。
一棵小草也有它卑微的绿色，丰富着季节的内涵。
绿色在我近处。
我转头看向路边。
一棵树撑起─片绿荫，它所在的地方就变成风景。
风有了琴弦，鸟有了家园，空旷的原野有了一个美丽的地标。
那个忧郁的下午，我从一棵树下走过，听着自己寂寞的足音，只有满眼丰盈欲滴的绿色陪伴着我，给我以慰籍。
绿色在我心里。
我低下头看着自己的胸膛，再回过头去看那片绿地和那棵绿树，心中感叹和敬畏。
那棵树几百年前就站在这里，看花开花落，云卷云舒，看遍人世间的战争灾难，看遍动物界弱肉强食的厮杀，看小鸟和人类孜孜不倦哺育自己的后代。
它在等待着什么呢？
它深深的皱纹让人看见了岁月无情的刀刃，可是它依然在开花和结果，依然撑开巨大的浓荫，不管有没有道路通向它，它都站在那里，平静而慈祥，像一个古老的圣者在微笑着。
绿色环绕着世界。
我静静地坐在台阶上，感受着大自然的生生不息，日月经天，江河行地。
我们身边的每一株草、每一棵树、每一个人都离不开绿色，因为绿色代表着希望，代表着春天，充满了生机和活力。
我随爸爸回乡探亲，在白雪皑皑的东北，在冰天雪地之间，忽然发现邻居窗前种着一株君子兰，它不畏冰雪，傲然挺立。
那万抹白中的一点绿真让我惊叹：
有绿色的地方就有生命，它那样渺小，又是那样不屈。
绿色是代表生命的原色。
置身满眼的绿色里，我好想在绿色的草地上奔跑，在绿色的大树下乘凉，躺倒在一片绿色里，感受绿色的温暖与妩媚，任那一片片绿色永远留在我的心里。
有一天我躺在森林公园树下，仰望天空，一片透亮射进心中，那是一种自然、蓬勃、本真的生命力量。
我爱绿色，更热爱我们充满生命张力的绿色世界。
2021年颜色初三作文7
给心灵涂上绿色——那是树叶的颜色，那是小草的颜色，那是大自然的颜色，那富有朝气与希望的颜色。
朝气和希望化成了憧憬，那是一份对未来的向往，我们带着这份憧憬与蓬勃向上的生命力和活力去思考未来，去想想未来！
当那胆战心惊之时，当那生死悠关之时，一位位老师，一位位父母，一位位同学，用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥。
9岁的小男生林浩是小学二年级的学生，当地震来临时，他深知自己是班长，不能不顾同学的安危，在被埋在废墟下时，他带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。
由于个子小，他几经努力爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把女同学背到安全地带……在抢救同学之中，他的头部多处被砸破，手臂严重拉伤……左边是满溢着幸福的快乐天堂，右面是充满玄机的万丈深渊，深不可测，左与右，一字之差，天壤之别，林浩完全可以不管同学们的安危，自己离开，但他却毫不犹豫的选择了右面那条路。
在5·12大地震中还有许多心存善念的人，如：
谭千秋老师，蒋敏警—察，康洁和马健，还有王彬同学。
难道这不正是善良的推动力吗？
如果没有善良会有“岁寒知松柏，患难见真情”吗？
我还听说过一个这样的故事：
一个人看到一只蝎子落到了开水中，便伸手去救它，却不想被它蛰了一下，第二次去救，又被蛰了一下，直到第三次终于救出这只蝎子。
人们便问他，为什么要救蝎子呢？
他回答：
蛰人是蝎子的天性，而善良是人的天性，我岂能不救它呢？
我们的心灵都需要涂上一抹颜色，这样也许会使我们更加快乐，更加充实
2021年颜色初三作文8
不同的颜色代表不同的人，而不同的人也喜欢不同的颜色。
“你最喜欢的颜色是什么？
”这是人们认识对方的时候常有的问题。
或许，当朋友想起你时，就会想起你最喜欢的颜色；或许，颜色和人本身—样重要。
生活中的我们每时每刻都被颜色悄然地陪伴着。
每种颜色对我们都很重要。
它们能帮助我们调节心情。
当我们没有目标，找不到该走哪条路的时候，红色会竖起一面鲜艳的旗帜，给我们指明方向，缓解我们浮躁的心情；当我们过度伤心或有事情想不通，需要别人安慰的时候，橙色就派上用场了。
橙色是橘子的颜色，橘子是甜甜的，所以橙色也是甜甜的。
橙色让我们开心、让我们快乐；当我们被埋没在黑暗里，没有希望的时候，我们需要一个救命的人。
四处都是黑乎乎的，这时我们多么希望看到—丝丝亮光，小小的一抹微光也行啊。
这时，黄色为我们打开了一盏亮堂堂的灯，照亮我们前行的路，让我们能做好每一件事。
我们沿着这条路望出去，我们看到了无尽的希望。
黄色让我们从绝望里找到了重生的希望，进而满怀期望；这样的颜色难道不是我们最好的陪伴吗？
颜色不仅能改变我们的心情，也能表达心情。
在画纸上，我们可以随意抒写我们的心情。
让我们赶紧用上各色的颜料吧！
如果你很开心，那就用红、橙、黄、绿、蓝吧。
记住！
绿和蓝不要用太多，因为它们只是调节色，让红、橙、黄的搭配不再单调，因为我们开心的时候总是那么的不同。
如果你很伤心，那就用黄、绿、蓝、紫、灰、白、棕、黑吧。
记住！
黄色不要用太多，因为它是加强色。
因为深色的搭配太黑暗了，只有用黄色来增添—点光彩，让我们寻找到—抹勇气。
颜色，在我们的生活中无处不在。
我喜欢颜色。
2021年颜色初三作文9
生活中，有着许许多多美丽的颜色。
比如彩虹，它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，十分美丽。
去年夏天期中考试过后，老师拿着一大堆试卷，“啪”重重地扔在了讲台上，满脸怒气，拉着大嗓子大声地指着我们说：
“少壮不努力，老大徒伤悲。
你们现在这个年纪正是应该好好学习的，以后争取考个好高中，可是你们看看你们的试卷，一塌糊涂。
”
教室里因老师的严厉批评，安静得连一根针掉在地上都听得见。
接着老师点了我的名字，说：
“你看看你现在的成绩……”那时我恨不得找一个地洞钻进去。
回到家中，我看见爸爸在看报纸，见我回来了说：
“怎么样，考的好不好？
给我看看。
”我不想爸爸知道这件事后像老师那样批评，于是赶紧跑进房间锁上房门。
因考得差，老师惩罚了我们抄试卷，写着写着，突然笔芯没墨了，对着客厅外的爸爸大喊帮我买笔芯，他二话不说，穿起外套就走了。
过了一会儿，“隆隆隆”天空顿时暗了下来，乌云密布，要下大雨了，我走到客厅一看，伞全在这儿，爸爸他没有带伞。
我想，“笔芯在楼下小卖部，就买得到，应该不会淋湿，可是怎么这么久还没回来？
”
突然，门开了，只见爸爸浑身湿透，我走过去，说：
“等一下，我去给你拿个毛巾。
”爸爸拉住我的手，把笔芯拿了出来，又从怀里拿出一盒巧克力放在我手里。
“爸爸，你……”“我知道你心情不好就喜欢吃巧克力，你一回家就把自己锁在房间，是不是没有考好？
”我手里拿着巧克力，它还有爸爸放在怀里的余温，我心里仿佛被注射了一股暖流，顿时竟说不出话来。
雨停了，乌云散了，太阳出来了，彩虹出现在天空上，为那明亮浅蓝的天空增添了一道绚丽多彩的一笔，它美极了，色彩在自然地流淌；线条，在自由地挥洒。
它包含了我们父女之间深情的爱。
2021年颜色初三作文10
大家听到颜料，第一时间想到的是用化学试剂调制而成的五彩缤纷的着色剂。
但在这次游学中，我们认识的是另一种色素—植物的天然色素。
不要以为植物中的天然色素就没有多彩的颜色。
不同的叶片，花瓣中都有不同的颜色，我们甚至可以用这些色彩来绘画。
纯天然的颜料、独特的绘画方式，与众不同的绘画效果，外加我们每个人不同的艺术风格。
每一幅画，都是精美绝伦，大师水准的史诗巨作。
我们首先要准备颜料。
我来到采摘园，选取合适的叶片花瓣。
为了使画的颜色更多，我摘了不同的花朵。
有芍药的；有一串红的；有兰花的，等等许多花，白的，黄的，紫的蓝的。
一时间各种颜色充满了我的视野，嗅着浓郁混合的花香，我沉醉其中……我还特意摘了竹子的叶与小枝，来当作绿色。
颜料准备好了，就要开始创作了。
我们所谓特别的绘画方式便是在布上摆放花朵叶片，再盖上塑料布，用锤子敲打，使叶片花瓣中色素出来，渗入布中。
与众不同的绘画效果就是画面看起来很真实，毕竟是把真实的花瓣、叶片放入捶打而成。
最为重要的一步，便是如何摆放这些花瓣叶片。
我首先决定要装饰画面，要在布的边缘打出画框一样的感觉。
将叶子与一串串红花交叉摆放，中间再串上小竹枝。
然后轻轻盖上塑料布，生怕改动了精心布置好的叶片。
在布中心则是主体，一只小蜜蜂。
绿色叶子做翅膀，黄色花瓣做身体。
可这样又缺少条纹感，我便去土地上挖一手指泥土，轻轻在小蜜蜂身上画出条纹。
一黄一黑，像极了小蜜蜂。
正当我欣赏时，有两只采蜜的小蜜蜂过来，看到画中的“同伴”飞来落在布边的小红花上，爬着。
我们出生在城市中，但我们的祖先是从大自然走出来的。
我想经常出来走走，远离城市的繁忙喧闹，走近大自然，感受另一种别样的美。
2021年颜色初三作文11
无论是伟大的英雄还是渺小的我们，参天松柏或是一颗萌芽，都有一个灿烂的，斑驳的，引以为豪的它，叫做理想，它不分贫穷，不分大小，它只负责贮藏在我们的心中，为我们点亮一个又一个迷茫的夜晚。
你的理想若是蓝天，那灯盏便会发出自由的，令人无限畅想的蔚蓝；你的理想若是大地，那灯盏照耀的光便会在你的脸上映衬出大地的光芒。
我们心中都有一束看得见颜色的光，它照亮了我们的畅想和触摸理想的岁月。
可是你知道雪，为什么是白色的吗？
因为它忘记了自己曾经的颜色，可惜它纯白无暇，晶莹剔透，受人们爱戴，也只是一个迷失者。
美丽的雪花迷失了，人们自然不会怪罪它，可人迷失了，忘记了自己来时的路，为了营生，终日痛苦悔恨，而虚度完一生时，生命才是真正的失去了意义，理想也被风沙磨平了棱角，最终化为土烬。
现在的我们也一样，虽然还在如诗一般的花样年华，但仰望着同龄人奔跑的步伐，看着他们乐观进取，一步一步更加优秀，我们却不敢勇敢的迈步。
铭记的是他人奇怪的眼光，却不是内心理想的召唤。
我们终日浑浑噩噩，踏入了平凡人的队伍。
世界的不公，只值得我们去发泄、抱怨，却不尝试改变。
冰心说，光阴难道就这般的过去吗？
除却缥缈的思想之外，一事无成！
不！
我们不要就此平凡的度过一生，我们不要做雪花，做火焰吧，热烈地燃烧，热烈的存在！
铭记理想的颜色！
我们要学会勇敢，像那海滩经得住怒涛拍打，而毫不畏惧，陶瓷勇于面对火焰而愈发坚强，荆轲刺秦怒目而嗔；我们要学会坚持，司马迁用其一生精力只为完成一部巨作；我们要学会乐观，记得那个乐观开朗的女孩熊顿吗？
她用生命里最后的时间为人们带来了温暖和感动。
铭记理想的颜色，成长岁月，青春方能无悔。
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