部编版小学语文三年级上册第五单元综合测试题AB卷含答案2套.docx

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部编版小学语文三年级上册第五单元综合测试题AB卷含答案2套

三年级上册语文试题第五单元综合测试A卷

姓名：

班级：

（时间：

90分钟满分：

100分）

一、我会拼,我会写。

（12分）

dāchuánzǔfùxìngqùshèngkāiwánshuǎhāqian

二、给加点的字选择正确的读音。

（10分）

1.它还有一张红色的长（zhǎngcháng）嘴。

2.它静悄悄（qiǎoqiāo）地停在船头不知有多久了。

3.草地上长满了蒲（pūpú）公英。

4.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢（lónglǒng）的。

5.当蒲公英盛（shèngchéng）开的时候,这片草地就变成金色的了。

三、照样子,写词语、短语。

（14分）

1.（沙啦）（沙啦沙啦）

（）（）（）（）（）（）（）（）2.（吞了下去）（）（）（）3.（彩色的小鸟）（）（）（）

四、这样的句子我也会写。

（18分）

例:

难道这不是你的错吗?

这就是你的错。

1.难道这道菜的味道不好吗?

2.难道今天的天气不热吗?

例:

船夫披着蓑衣在船后（用力）地摇着橹。

3.小红在（）地听老师讲课。

4.家里的小弟弟正在（）地哭闹。

例:

我发现草地并不是金色的。

5.发现。

6.发现。

五、按原文内容填空。

（12分）

1.我看见一只（）的小鸟站在船头,多么美丽啊!

它的羽毛是（）的,翅膀带着一些（）,比（）还漂亮。

2.母亲告诉我:

这是一只（）。

哦,这只（）（）我们的船,在捕鱼吃呢。

3.当（）盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以（）、（）。

5.中午回家的时候,我看见草地是（）的。

傍晚的时候,草地又变（）了。

六、阅读短文,回答问题。

（9分）

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张尖尖的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了,它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛,翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼贴着水面往远处飞走了,只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养,老渔翁看了看我们说:

“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?

沿着小溪一直上去,在那陡峭的石壁上。

它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!

”

我们的脸有些发红,打消了这个念头。

在翠鸟飞来的时候,我们远远地望着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。

1.写出下列词语的反义词。

（3分）

喜欢——（）机灵——（）容易——（）

2.翠鸟的家在哪里?

（3分）

3.“我们”为什么不捉翠鸟了?

（3分）

七、写话练习。

（25分）

写一种你喜欢的小动物,观察要细致,条理要清楚。

第五单元单元综合测试卷A答案

一、搭船祖父兴趣盛开玩耍哈欠

二、1.cháng2.qiāo3.pú4.lǒng5.Shèng

三、1.哗啦哗啦哗啦轰隆轰隆轰隆

咯吱咯吱咯吱叮咚叮咚叮咚

2..喝了下去走了出来爬了进去

3.活泼的小鹿庞大的水牛可爱的小兔

四、1.这道菜的味道好。

2.今天的天气热。

3.认真

4.大声

5.我发现我家的小兔少了一只。

6.妈妈发现了我的秘密。

五、1.彩色翠绿蓝色鹦鹉2.翠鸟翠鸟搭了3.蒲公英4.张开合上5.金色绿

六、1.讨厌迟钝困难

2.沿着小溪一直上去,在那陡峭的石壁上。

3.听了老渔翁的话,“我们”觉得不应该伤害小动物,觉得很不好意思,所以打消了捉翠鸟的念头。

三年级上册语文试题第五单元综合测试B卷

姓名：

班级：

（时间：

90分钟满分：

100分）

一、读拼音,写词语。

（24分）

shāfāguāncházǔfùzuǐbabǔlāo

shuǎxiàodiàoyúxǐhuānérqiěqiànqián

yǒuqùpúgōngyīng

二、选择合适的字,在括号中打“√”。

（4分）

三、填表。

（15分）

字

大写字母

音节

部首

剩余笔画

组词语

舱

嘴

趣

四、连一连,读一读。

（8分）

金色的枝干奋力地哭

粗壮的生活使劲地爬

幸福的草地仔细地玩

红色的长嘴快乐地找

五、修改病句。

（6分）

1.他穿一件红色大衣,一顶蓝色帽子。

2.全校师生和校长参加了会议。

3.听了老师的话很受鼓舞。

六、把句子补充完整。

（6分）

1.我们的祖国2.喜欢

3.我认真地

七、我能给下面的句子加上标点符号。

（3分）

1.我和弟弟常常在草地上玩耍2.这是为什么呢

3.多么有趣的蒲公英啊

八、按要求写句子。

（5分）

6.小松鼠在树上跳来跳去。

（改为拟人句）

7.小虾在水里游来游去。

（改为比喻句）

8.你这是在唱歌吗?

（改为陈述句）

9.丽丽把妹妹背回了家。

（改为被字句）

10.妈妈做好了饭菜。

（改为把字句）

九、阅读短文,完成练习。

（9分）

小花猫刮胡子

“咯吱咯吱”,主人的两腮满是白花花的肥皂沫,他正对着镜子,聚精会神地刮着胡子。

小花猫在一旁扬着脑袋,碧绿的大眼睛一眨不眨地看着主人刮胡子。

主人刮完胡子,走了。

小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看,就学着主人的样子,把胡子刮得干干净净。

晚上,小花猫追捕老鼠,老鼠很狡猾,从一个小墙洞钻了过去。

小花猫追了上去,撞在墙洞上,撞得鼻青脸肿。

猫妈妈看见了,很生气地对小花猫说:

“你的胡子好比一把尺子,你能不能从墙洞钻过去,先用‘尺’量一量,你把‘尺’刮掉了,当然就会碰得头破血流!

”

从那时起,小花猫再也不刮胡子了。

6.用“”画出小花猫捉老鼠的句子。

（3分）

7.为什么猫妈妈说“胡子好比一把尺子”?

请查阅相关资料再结合猫妈妈的话来回答。

（3分）

8.读完这篇课文,你对小花猫有什么说的?

（3分）

十、习作天地。

（20分）

小朋友,给你印象最深的人是谁?

他有什么特点?

把他介绍给大家吧。

第五单元单元综合测试卷B答案

一、沙发观察祖父嘴巴捕捞耍笑钓鱼喜欢而且欠钱有趣蒲公英

二、篷啦耍察

三、

字

大写字母

音节

部首

剩余笔画

组词语

舱

C

cāng

舟

4画

船舱

嘴

Z

zuǐ

口

13画

嘴唇

趣

Q

qù

走

8画

趣味

四、金色的草地粗壮的枝干奋力地爬使劲地哭

幸福的生活仔细地找快乐地玩红色的长嘴

五、1.他穿一件红色大衣,戴着一顶蓝色帽子。

2.全校师生参加了会议。

3.听了老师的话,我很受鼓舞。

六、1.我们的祖国那么广大。

2.丁丁喜欢画画。

3.我认真地读书。

七、。

？

！

八、1.小松鼠在树上不停地舞蹈着。

2.小虾像个潜水艇似的在水里游来游去。

3.你这不是在唱歌。

4.妹妹被丽丽背回了家。

5.妈妈把饭菜做好了。

九、1.晚上,小花猫追捕老鼠,老鼠很狡猾,从一个小墙洞钻了上去。

小花猫追了上去,撞在墙洞上,撞得鼻青脸肿。

2.猫的胡子,是一种特殊的器官。

胡子两边顶端之间的距离,与猫身体的大小是相等的,这是它穿越墙洞时的一把“卡尺”。

当发现老鼠窜出墙洞偷食时,它会立即追到洞口捕捉老鼠。

这时,如果猫的胡子触到了洞壁边缘,这就是告诉它:

洞太小,进不去,硬要进去身体就有被卡住的危险。

如果胡子没有触到墙壁,说明洞较大,可以畅通无阻地进洞捕鼠。

3.可以说一说对小花猫刮胡子的看法,也可以赞赏小花猫的胡子。

语句通顺,合情合理即可。

十、写出人物的外貌特征以及最突出的性格特点,用具体事例表现某一方面的特点。