东北师范大学《公共政策导论》18秋在线作业32.docx

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东北师范大学《公共政策导论》18秋在线作业32

【奥鹏】[东北师范大学]公共政策导论18秋在线作业3

试卷总分:

100得分:

100

第1题,评估的价值标准主要考虑的是（）

A、该不该，值不值的问题

B、是不是问题

C、行不行问题

D、对不对问题

第2题,公共政策一旦____，便意味着它取得了政治系统的承认，获得了正式的公共性和权威（）

A、可行

B、合法化

C、合理化

D、乐系统化

第3题,把公共利益诉求转换为权威性的公共政策，这是（）。

A、利益表达

B、利益综合

C、政策制定

D、政策执行

第4题,我国现行的政治体制是（）。

A、三权分立

B、四权分立

C、议行合一

D、两权并行

第5题,旧的政策虽被替代，但是部分实际功能并没有被完全取消，而是合并到其他的政策内容中去的是政策的（）

A、废止

B、合并

C、分解

D、缩减

第6题,（）的客观存在及其主观认定被普遍认为是政策过程的起点。

A、政治问题

B、政治目标

C、社会问题

D、社会利益

第7题,"无批评"原则典型地运用于（）

A、头脑风暴法

B、哥顿法

C、头脑风暴法

D、对演法

第8题,政策方案的设计必须时刻以有关_______为核心，与它保持一致。

（）

A、政策抉择

B、政策制定

C、政策执行

D、政策目标

第9题,在我国国家机关体系中居于首要地位的是（）。

A、国家行政机关

B、国家立法机关

C、国家审判机关

D、国家检察机关

第10题,针对相同或相似的政策问题和政策目标群体，不同的机构或部门分别制定并执行各自的政策的是（）

A、政策资源的混合性

B、政策资源的广泛性

C、政策资源的重叠

D、政策资源的复杂性

第11题,（）是政策主体最重要的构成因素之一，其主要职责是立法，

A、立法机构

B、政府机构

C、检查院

D、法院

第12题,"因为""所以"""，因为A=B，B=C，所以A=C，这种思维方式属于（）

A、经验思维

B、逻辑思维

C、直觉思维

D、创新思维

第13题,最为有效的展示政策方案的方法是（）

A、词典排序法

B、两两比较法

C、满意程度法

D、三者都不是

第14题,多者博弈的公共决策体制其实质是（）。

A、公共政策秩序稳定化

B、公共决策体制扁平化

C、公共政策信息公开化

D、公共决策权力多元化

第15题,将旧的政策的内容按照一定的龟策分解成几部分，每一部分独自形成一项新的政策的是政策的（）

A、废止

B、替代

C、合并

D、分解

第16题,政策主体中的非官方参与者包括（）。

A、政党

B、利益集团

C、思想库

D、大众传媒

E、公民个人

B,C,D,E

第17题,创造性思维的各种基本形式包括（）

A、顿悟

B、灵感

C、判断

D、直觉

B,C,D

第18题,下列关于次优决策模型表述正确的有（）

A、决策目标明确

B、期望水平随环境条件的变化而变化

C、期望水平随个人体验的变化而变化

D、搜索方法基于满意原则

C,D

第19题,必要的政策资源有（）

A、经费资源

B、人力资源

C、信息资源

D、权威资源

B,C,D

第20题,政策执行手段包括（）

A、行政手段

B、经济手段

C、法律手段

D、思想教育手段

B,C,D

第21题,政策执行群体中的个体互补主要包括（）

A、知识互补

B、能力互补

C、年龄互补

D、性别互补

B,C,D

第22题,评估目标能够决定政策评估的（）

A、发展方向

B、基本内容

C、选择标准

D、实施效果

B,C

第23题,国际环境是指一个国家问题:

世界各国和各地区之间的（）等方面的关系以及其他国家之间的相互关系。

A、政治

B、经济

C、文化

D、地理

B,C,D

第24题,公共权力一般指由（）等国家和社会的公共机构行使的权力，它在保证社会稳定、维持良性互动和促进经济发展方面发挥着任何非公共的私人权力都无法取代的重要作用。

A、立法

B、行政

C、执法

D、司法

B,C,D

第25题,政策执行中有效的沟通具有哪些方面的障碍（）

A、语言方面的障碍

B、知识经验差距过大

C、组织结构不合理

D、曲解造成的障碍

B,C,D

第26题,头脑风暴法在政策问题分析中通常包含下列哪些阶段括（）

A、组建团体

B、意见产出

C、意见评估

D、意见排序

B,C,D

第27题,下列属于模型的意义的有（）

A、是现实世界的简单替代物

B、是现实世界的抽象化代表

C、帮助预测公共政策未来的发展

D、帮助理解公共政策产生的原因

C,D

第28题,公共政策与政策环境之间的关系是（）

A、相互联系

B、相互依存

C、相互影响

D、相互作用。

B,C,D

第29题,我国行政决策的合法化程序包括（）

A、决策方案的提出

B、法制部门的审查

C、领导会议讨论决定

D、行政首长的签署发布

C,D

第30题,评估主体包括（）

A、决策者和执行者

B、专业学术团体和研究机构

C、政策目标群体

D、政府机构

B,C

第31题,政策执行的时限性仅仅指的是执行中的每一个环节都有时间上的要求。

A、错误

B、正确

第32题,政策的执行手段包括行政手段、经济手段、法律手段、思想教育手段、和道德手段。

A、错误

B、正确

第33题,政策制定要讲经济效益，但更要考虑社会效益。

既要讲直接效益，又要讲综合效益。

体现的是政策规划的效益原则。

A、错误

B、正确

第34题,多数学者认为，政策评估需要以政策效果为核心，其宗旨是确定某一既定政策是否已经做了或者在多大程度和范围内做了它本打算去做的事情。

A、错误

B、正确

第35题,家庭亲情的淡化、老人晚年的凄凉、社会资源的浪费、儿童家庭教育的淡化反映的是过失性社会问题

A、错误

B、正确

第36题,触发机制作为公共政策的催化剂，其作用的发挥源于范围、时间、强度这三个影响因素的互动。

A、错误

B、正确

第37题,中国现行的政治体制是中国共产党领导的议行合一体制。

A、错误

B、正确

第38题,尽管政策的目标各式各样，类型千差万别，内容五花八门，规模大小不一，但它总是表现为对一部分人的利益进行分配或调节，对一部分人的行为进行规范或指导。

这些受到政策影响和制约的社会成员被称为政策对象或目标群体。

A、错误

B、正确

第39题,逻辑思维表现出思考的独立性、方法的独特性、目标的前瞻性、思维的发散性等特征。

A、错误

B、正确

第40题,人力资源是政策执行的基础性物质资源。

A、错误

B、正确

第41题,政策制定者的价值观体系对公共政策的内容不会产生影响。

A、错误

B、正确

第42题,行政决策作为公共政策出现主要形式包括行政法规、行政措施、决定和命令、部门规章、地方性规章和地方性行政措施、决议和命令。

A、错误

B、正确

第43题,党和政府历来把品德素质放在首位。

A、错误

B、正确

第44题,强调实施的灵活性，是为了取得更好的执行效果。

A、错误

B、正确

第45题,在认定社会问题中权力因素起着非常关键的作用。

A、错误

B、正确

第46题,对于公共事务的治理，有三种富有影响的模型为人民所熟知，即哈宝的公地悲剧模型、纳什的就困境模型以及奥尔森的集体行动逻辑。

A、错误

B、正确

第47题,自然灾害、经济灾难这些都是政策议程的外部触发机制。

A、错误

B、正确

第48题,现代大众传媒主要是指广播、电视、报纸杂志、书籍、电子信息网等人们借以表达思想和意愿、传播各种信息的舆论工具。

A、错误

B、正确

第49题,政策执行首先表现为目标的确立。

A、错误

B、正确

第50题,不终结政策，就会给其他政策的执行带来负面的影响。

A、错误

B、正确