幼儿园学校六一儿童节主题亲子活动项目策划书.docx

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幼儿园学校六一儿童节主题亲子活动项目策划书

 

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】

 

一、活动时间:

20xx年x月x日

  二、活动地点:

大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

  

(二)、幼儿教师致欢迎词。

  (三)、领导讲话。

  (四)、主持人讲注意事项。

  

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

  1、游戏名称:

《春种秋收》

  2、游戏准备:

小号呼啦圈、盆、沙包

  3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:

家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。

家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

  活动二:

  1、游戏名称:

铺地砖

  2、游戏准备:

呼啦圈

  3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:

跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

  1、游戏名称:

亲子双人跑(两人三足走)

  2、游戏准备:

  3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:

把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

  1、游戏名称:

夹球赛

  2、游戏准备:

小木棒篮球

  3、参加人员:

幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:

家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。

用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

  1、游戏名称:

亲子心连心

  2、游戏准备:

卡片

  3、参加人员:

幼儿、家长

  4、游戏玩法:

家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

  (六)、活动开始

  (七)、颁奖

  (八)、育儿讲座(幼儿教师)

  (九)、活动结束。

 

【学校六一儿童节活动策划方案】

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:

20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:

中心校。

  三、活动主题:

展示风采,超越梦想。

  四、活动组织:

  总策划:

熊正所

  副总策划:

仲秋

  执行策划:

杨胜利盛磊董自广仲启云

  项目负责:

  仲济顺:

庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

  肖增传:

奖品的准备、颁发等。

  张志鸿:

摄像、录像。

  徐恒余:

音响、节目背景音乐播放。

  韦学余:

校园安全、学生安全。

  五、活动内容:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

  A、节目形式:

  ①歌舞类:

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:

诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:

独奏、合奏等。

  注:

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

  B、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

  C、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

 

 

【商场六一儿童节活动策划方案】

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。

崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  二、活动时间:

2014年6月1日(待定)

  三、活动主题:

  汇聚欢乐心连一城

  把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

  关爱手牵手欢乐共拥有

  四、活动地点:

xxxx

  五、活动目的

  扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。

  六、活动概况

  三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

  1.、亲子互动乐园:

  每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装,

  2、家庭欢乐乐园:

  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。

(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)

  3、征集乐园:

(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。

  方式一:

每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。

将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。

可获礼品一份

  方式二:

进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒:

(凡在汇一城消费才可参加)

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

  1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

  2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。

再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。

这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动:

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀(活动表演环节)

  小朋友穿上商家提供的服装在舞台

  上进行时尚服装秀,

  小朋友当家(活动表演环节)

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

  参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。

最快最齐全为胜出。

家长禁止跟随。

(工作人员跟随及监督)

  泡沫魔术(活动表演环节)

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

  稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。

  七、活动宣传:

  主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

 

  【社区六一儿童节活动策划方案】

  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。

在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

  一、活动安排

  时间:

20xx年6月1日之前

  地点:

暂定XX社区居委会

  参与人员:

社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

  二、活动内容

  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。

活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。

答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

  1、关卡一:

答题1道(备5道题)。

趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

  2、关卡二:

答题1道(备5道题)。

趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

  3、关卡三:

答题1道(备5道题)。

趣味游戏为拼图,拼完即通关。

  4、关卡四:

答题2道(备10道)。

趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

  注:

  

(1)先回答问题,再做游戏。

问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

  

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

  (3)每个项目设置2-3位管理人员。

  三、物资及经费准备

  1、活动道具:

  

(1)飞镖和盘,42元一套。

  

(2)拼图,一个4-5元,

  (3)跳绳,一条5元;

  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;

  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

  2、活动奖品:

  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

  3、杂项物品:

矿泉水。

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