社综模拟练习题20.docx

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社综模拟练习题20

社会工作综合能力（初级）练习题（2085）答案见最后

单选题

1、在下列小组中，（）属于治疗小组。

A．中学生公德教育小组

B．单亲家庭自强小组

C．青少年的野外拓展训练小组

D．癌症病友小组

E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

单选题

2、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民，小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。

A．技术能力

B．文化能力

C．心理素质

D．继续教育

单选题

3、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以及（）。

A．同理心

B．接纳

C．能力

D．保密

E．不批判

单选题

4、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是（）。

A．协助社会工作者共同完成任务

B．提高服务机构的社会认同度

C．为社会工作者提供专业指导

D．为服务对象提供有效和高质量的服务

简答题

5、王某是一名在社区服刑的矫正对象，因诈骗罪被判处有期徒刑2年，因病被暂予监外执行。

王某有一位生病在床的老母亲，妻子没有工作，靠打零工赚取租房费用，有一个上小学的女儿，现在也面临辍学的危险。

王某家境贫寒，全家四口人生活在一个30多平米的租用厉内。

回到社区内服刑后，社区居民见到他总是指指点点，甚至看到他就绕道而行。

原来的社区朋友现在都成了陌生人。

这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难，而且因为生病，他还不能从事过于繁重的工作。

[问题]

作为矫正社会工作者，你应该从哪些方面介入来帮助矫正对象解决这些问题

单选题

6、阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。

社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。

本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。

A．基本生存

B．教育保护

C．家庭生活

D．再社会化

单选题

7、某慈善协会，每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。

这一事例体现了社会救助的（）特征。

A．救助手段的多样性

B．救助水平的低层次性

C．救助对象的有限性

D．救助范围的广泛性

多选题

8、社工在进入一个社区开展社会工作时，如果要解决的是社区面对的部分共同问题，应该采取社区参与的工作策略，具体来说就是（）。

A．动员居民集体参与来解决问题

B．团结邻里

C．社区教育

D．提供服务和发展资源

E．建立居民关注问题小组来改善社区的动力系统

单选题

9、社会是不断向前发展的，专业社会工作者应积极认识到社会的变迁，并保持对社会进步与发展的信心和期望，这是社会工作者对（）的态度与看法。

A．专业

B．社会

C．工作价值

D．价值观

单选题

10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。

A．社会工作研究

B．社会工作行政

C．社区社会工作

D．群体社会工作

E．家庭社会工作

单选题

11、在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是（）。

A．当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决

B．自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制

C．充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预

D．当服务对象不能自决时，代其完全自决

多选题

12、增能社会工作的取向主要有（）。

A．工作人员与服务对象建立协同的伙伴关系

B．重视服务对象的能力而非缺陷

C．维持人与环境两个工作焦点

D．确认服务对象的边缘状态

E．以专业伦理为依据，有意识选择长期处于“缺乏能力”的人为对象

多选题

13、社会工作从服务对象和社会两个层面来说，包含的工作目标有（）。

A．解救危难

B．缓解困难

C．促进发展

D．解决社会问题

E．促进社会发展

单选题

14、以下对于社会工作维持社会秩序这一功能的正确说法是（）。

A．社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理相似

B．它是运用行政力量来解决问题

C．解决社会问题是它的直接目标

D．它强调通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果

E．维持社会稳定是它的根本目标

多选题

15、在社会工作中，伦理难题的主要处理原则是（）。

A．保护生命原则

B．完全平等与差别平等原则

C．自主和自由原则与隐私和保密原则

D．最小伤害原则与改善生活质量原则

E．尊重与接纳原则

单选题

16、社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。

社会工作者范剑刚参加工作不久，在工作中遇到了一些困难，特别是对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。

下列有关社会工作专业伦理内容表述中可以帮助刘青的应该是（）。

A．重视同事的工作；共同执行守则

B．恪守公私分明；信守机构政策

C．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为

D．自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密

单选题

17、社会工作伦理属于伦理中的（）。

A．个人伦理

B．特殊伦理

C．社会伦理

D．专业伦理

简答题

18、是光明高中高一

（二）班的学生，父亲在他8岁的时候去世。

张凯的母亲是乡村幼儿教师，因为幼儿园距其家较远，每天早出晚归。

由于母亲忙于工作，家中无人照顾，张凯读初中时一直住校。

到了高中阶段，母亲要求张凯经常回家分担家务，相互照顾。

三个月以来，张凯在学校和家庭之间来回奔波，导致他无暇顾及学业，学习成绩下滑。

为了提高成绩，他努力学习，但依然表现平平，对此他颇有怨言。

再加上家庭经济收入情况欠佳，与同学交往的时候，张凯感到非常自卑。

[问题]

单选题

19、下列不属于社会工作价值观的内容的是（）。

A．社会工作者对服务对象的看法

B．社会工作者对专业实践的看法

C．社会工作者对服务机构的看法

D．社会工作者对自身发展的看法

多选题

20、对国际社会工作的“个别化”原则的理解正确的有（）。

A．每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要

B．要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，以及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

C．尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

D．不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别

E．不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别

单选题

21、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权利和选择。

它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。

下列不属于社会工作价值观的是（）。

A．对助人活动的看法

B．对自己的看法

C．对受助者的看法

D．对社会的看法

单选题

22、社会工作者通过个别的交谈，使居民感受到社会工作者的接纳与关怀，让居民了解社会工作的专业性质及功能，帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心的过程，是通过居民个案访谈实现的，这种访谈的目的是（）。

A．了解居民需求

B．征询服务意见

C．建立信任关系

D．家庭帮助

E．居民个案管理

单选题

23、社会工作者任女士为患有老年痴呆症的服务对象提供服务已经有十年了，她有时会感到情绪透支，甚至觉得自己的工作没有价值。

这说明为老年人提供服务时社会工作者应注意（）。

A．价值观问题

B．反移情现象

C．自我意识和督导

D．职业伦理问题

多选题

24、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告，这种报告在内容上至少应当包括（）。

A．问题描述

B．原因分析

C．工作目标

D．实务内容

E．服务效果

多选题

25、下列关于社会工作督导的说法正确的有（）。

A．督导过程中，督导者的情感投入非常重要

B．督导者也应该有一个学习的姿态

C．督导是两位或多位专业助人者的深入互动

D．督导的角色是预先就设定好的，不会有什么变化

E．多数督导者与被督导者在一段时间的合作后，很可能成为好朋友

多选题

26、马娟是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么她的服务计划中应包括的内容有（）。

A．目的及目标

B．关注的问题与对象

C．介入方法和介入行动

D．确定服务期限

E．识别服务对象及环境的积极因素

单选题

27、社会工作的专业使命是（）。

A．构建和完善社会工作专业的理论和方法

B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平

D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

简答题

28、范斌今年上高中二年级，母亲在他10岁的时候因病去世，后与父亲一起生活，如今父亲已再婚。

范斌对于母亲有着强烈的感情，一直认为母亲去世有父亲救治不力的责任，对此耿耿于怀，不愿与父亲多交流。

范斌性格外向，个性鲜明，争强好斗，平时喜欢看电影、玩网游、打篮球，也因此结交了很多有同样爱好的朋友。

范斌上课总是不注意听讲，有时还故意与老师作对，他认为这样做会显得自己比较有个性。

对于老师的批评总是充耳不闻，依然我行我素。

学校社会工作具有哪些功能

单选题

29、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的（）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。

A．同情

B．保密

C．接纳

D．尊重

简答题

30、小鹏，男，9岁，安徽人。

三岁之前，小鹏跟着爷爷、奶奶生活，之后随进京打工的父母亲生活，父亲跑运输，母亲在一家电子厂做质检，一家人生活得还算幸福。

不幸的是，小鹏的父亲在运输货物的途中认识了一帮狐朋狗友，被引诱着吸上了毒品，为了偿还所欠毒资，父亲瞒着母亲把儿子抵押给了毒贩，毒贩把小鹏卖给了一家无子富翁，小鹏的母亲知道后被气得发了疯。

后来，一位记者发现了小鹏的身世来源，在媒体上进行了报道，小鹏被赎了出来，小鹏的父亲由此而被关进了劳教戒毒所。

很多人愿意收养小鹏，但因小鹏父亲的反对而未能实现。

小鹏被抛弃给安徽老家的爷爷，但因为老家极为贫困，小鹏的爷爷承担不起照顾他的责任，而外公外婆家也是这种情况，导致小鹏的生活受到了极大威胁。

一年后，小鹏的父亲被释放，重操起运输工作，对小鹏的生活也不管不问。

小鹏现在决定走出老家去乞讨。

[问题]

请简要阐述儿童社会工作的主要内容。

多选题

31、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有______。

A．增进公共福利

B．充实社会工作知识和能力

C．约束个人行为

D．严守受助者秘密

E．维护社会正义

单选题

32、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。

在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。

针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动，下列做法中，正确的是（　）。

A．要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心