体卫艺工作计划.docx

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体卫艺工作计划

体卫艺工作计划

体卫艺工作计划1

　　为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深入开展课程改革，加强学校体育、卫生、艺术教育工作，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”，进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩，现结合上级工作要点，特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。

　　一、指导思想

　　以进一步推进课程改革为主线，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为指针，全面提高学生身心健康和艺术水平为宗旨，认真贯彻《体育与艺术“21项目活动”实施方案》。

按“全国中小学生课外文体活动工程”实施方案的要求，全面落实“学生每天体育活动一小时”活动，加强中小学生爱国主义、集体主义教育，使其养成科学参加身体锻炼，科学进行审美、欣赏美、参与美育活动的习惯，为孩子的终身兴趣和爱好奠定基础，全面提高我校的体育、卫生、艺术教育工作水平。

　　二、具体工作

　　落实课程计划，切实加强体育、卫生、艺术、国防教育工作，树立“健康第一”的思想，使学生在积极的参与过程中掌握基本的运动技能，培养坚持锻炼身体的良好习惯、竞争意识、合作精神和坚强毅力；通过艺术教育，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，挖掘艺术潜能，培养特长，为学生的终身兴趣和爱好打好基础；通过健康教育普及心理卫生知识，提高学生心理素质，预防心理疾病，增强学生现代健康观念，提高学生身心健康水平；通过系统的、规范的体育运动技术和艺术教育基本理论知识，培养学生良好的运动技能与审美能力。

（一）努力改善条件，提高小学的教育教学水平。

　　课堂教学质量，学生参与活动的积极性等诸多问题需要各教师结合实际，采取有利措施进行解决。

教学过程围绕“体育、艺术21项目”活动进行设计与构思。

各班按“项目”内容安排好学生行为习惯的形成进行有目的的指导。

　　1、加强体育、卫生、艺术类课程的教育教学工作。

保证体育与艺术教学课的课时。

结合近年课改经验与学生实际把《标准》要求扩展延伸。

认真剖析教材，精选符合本校学生实际的教学内容，精心撰写教案，设计教学教法，并认真进行课后反思总结经验，杜绝教案编写千篇一律，有骨无肉的现象（提倡个性化教案设计）。

在低年级充分培养学生的兴趣和爱好，让学生在参与活动中掌握基本知识和基本技能；紧紧围绕“学校体育、艺术21项目”实施方案，设计多变的课堂组织形式，充分运用好各学段之间的联系，培养和保持学生的兴趣，使学生乐于参与本学科活动，提高学生的能力，让学生时刻关注本学科的教学及各类活动，积极开发学生身边各种可运用的媒材，逐步提高学生认知层次，激发学生的学习兴趣。

为一切孩子的一生做准备，真正促进学生的全面发展。

同时为培养各科特长生打好良好的基础。

　　2、抓训练、搞竞赛。

要积极成立课外体育训练队和艺术兴趣小组，学生的业余训练要以基本技能的储备为主，循序渐进。

同时还要加强特长生的培养，在上学年的基础上再创新高。

体育训练队和艺术兴趣小组要常年抓训练，利用早晚时间对学生进行业余训练和指导，要制定科学合理的训练计划，定期有考核记录，力争做到日日有计划（每周至少在三次以上），周周有检测，月月有对学生训练的质量分析。

音、体、美教师要把兴趣小组学生当从基础出发。

要经常开展小型多样、丰富多彩的竞赛活动，培养特长的临场经验，积累学生的竞赛意识和欣赏能力，为有专业特长学生的一生打基础，让部分爱好者从小就有一个远大的奋斗目标。

音乐兴趣小组要在器乐上下功夫，舞蹈训练要形成系列化、规范化，要在观众眼中以动作难度高，学生功夫深上想点子，下功夫组建有较强实力的业余训练队。

　　3、开展丰富多彩的课外体育活动和科技文体活动。

充分发挥和利用好大课间、课外及课间十分钟的活动时间，发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。

全面落实关于实施“全国中小学生课外文体活动工程”的实施方案和“学校体育、艺术21项目”实施方案，确保学生“每天体育活动一小时”和“全国第一套校园集体舞”推广与落实；课外文体活动内容的提供要丰富多样，便于开展、推广及延续，鼓励学生根据项目适当进行投资，根据学生的选项给予技术指导。

　　4、保证广播操、大课间、眼保健操的时间和质量。

对大课间要形成制度，制定切实可行的符合季节性的计划和实施方案，齐抓共管，全体教师共同参与和学生一起活动，切实提高“三操”的水平，把间操课重新抓起来。

间操课要以“齐”为重点，活动要以“新”为突破口，全校师生齐动员，严格把好质量关，建议各教师积极参与学生各项活动，同操同舞。

根据本校实际，改革和创新大课间的开展，要做到体育与艺术结合，操舞结合，集中活动与分散活动相结合，传统项目与现代项目相结合，体现指挥音乐化，做操规范化，自由活动多样化，入场回归军事化。

（二）加强教学研究，提高课堂教学质量。

　　在教学实践中积累经验，充分发挥课堂教学主渠道作用，搞好音体美卫各学科的教学研究工作。

要充分发挥音体美卫教研组织的作用，制定切实可行的教研计划，定期开展教研活动，引导教师认真学习新课程标准，转变教育观念，调整教学行为，在教学结构、内容、方法上大胆改革、创新。

体卫艺工作计划2

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，面向全体师生坚持健康第一，努力提高全体师生的身体素质，争创一流的校容校貌。

　　二、工作目标

　　1、坚持改革、发展、创新、提高的方针和与时俱进的思想观念，坚持奋发有为的精神状态，努力把我校体卫艺工作推向新的台阶，为创建和谐校园做出更大贡献。

　　2、团结协作、踏实苦干、勇于创新、追求高水平，实现体育教学、体育活动、卫生保健的新突破，力求校园文化艺术氛围更加浓厚。

　　三、工作内容

　　艺体工作

　　1、继续加强艺体课堂的常规管理，教学规范化；结合新课程改革，研究新课程，发展学生的艺体知识，技能，培养学生的兴趣爱好，培养学生的艺体特长，为学生的终身锻炼打下坚实的基础。

　　2、利用学校的体育场地设施，开展好各项体育活动，固定早操点点，各年级固定地点早操。

　　3、开展好学生课外活动，合理有效制订计划，由各年级体育组集体组织实施。

　　4、采取有效措施配合工会鼓励教职工开展好体育锻炼。

　　5、积极组织参加上级部门开展的各种体育美术音乐比赛，加强各个队伍的训练辅导，加强教师的辅导及结果考核。

　　6、协助四川音乐学院绵阳分院办好艺体生的培训班工作。

　　卫生工作

　　一、指导思想

　　实行共区区域分片责任制，本着谁使用谁承担责任的制度，齐抓共管，建立有效的清洁督查评价机构。

　　二、清洁校园行动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、工作内容：

　　1、继续设立文明监督岗，自觉维护环境，保护环境，使不文明行为得到纠正和减少。

　　2、要求本期各班召开以“校园时我家，美化净化考大家”的主题班会，然学生意识到：

坏境医师是现代人的标志，我们要有时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起。

　　3、继续都硬奖惩，每个月各年级清洁卫生的钱十名和最后五名均由体卫艺处向年级组通报，并公示，对清洁卫生极差的班级，体卫艺处将摄像公示。

　　传染病的防控工作

　　1、做好传染病防控知识的宣传，板报两次，知识讲座两次。

　　2、要求各年级各班做好三检工作，兵做好记载，每月底收取三检情况记载表。

各班班主任要严格按照学校制定的“三检制度”做好传染病的防控工作，并开展好因病缺课并进行跟踪调查，填写好登记表。

　　3、各班班主任要利用班讲时间，教育学生，爱清洁讲卫生，加强体育锻炼，切实做好传染病的防控工作。

　　4、安排专门人员对学校各处进行定期消毒杀菌工作。

体卫艺工作计划3

　　一、指导思想：

　　以全面提高学生综合素质为宗旨，坚持以人为本的理念，进一步加强体卫艺工作。

根据我校的实际情况，加强体育、艺术教育课程的管理与建设、努力优化课堂教学并加大体育艺术活动的创新与改革，切实提高教师的业务素质，促进青少年的身心健康发展，使体质健康水平、艺术修养水平不断提高。

充分发挥体育艺术教育的重要作用。

　　二、工作目标与具体措施

（一）抓实体育艺术常规管理，提升课堂教学质量，增大学生的受益水平。

　　1.调整体育艺术课考核评价的内容与方式，加强课程内容的实施。

　　深入解读课标和教材，共同研究讨论确定好各年级各学期必学教学内容并整理成文本，科任老师要按照文本中的规定教学内容制定教学计划。

期末成绩测查采用依据文本规定内容指定、自选和抽取所学内容的方式，改变以往体育艺术常规课内

　　容选取范围过窄和随意性大的弊端，使体育艺术课堂随意性大、内容单一、容量小、知识衔接延续困难的现状得到彻底的解决。

2.继续执行常态课捆绑式考核，坚持一月一检查一考核一反馈制度，以目标达成度做为常态课的核心评价标准。

　　做好备课与上课工作。

备课时明确目标，合理选取教学内容，把时间花在如何采取措施以达成目标、突破重难点上；把上好课做为工作的重心，重点关注达成目标有效策略的研究，提高目标意识。

（二）积极推进体育、艺术教研教改，以提高教师的业务能力和教学水平为出发点，全面提升教育教学质量。

　　1.重点做好集备工作，开展有效课堂教学研究。

　　每学期组织两次大型集备活动，把教学研究和反思跟进有效结合。

把研读课标、钻研教材做为改革的重点和切入点，分科开展教研教改工作，通过典型、重点课型模式的研究和同一教学内容在单元内不同课时目标、内容、策略的推进与研究，开展课堂教学改革。

　　2.抓实学科研修活动，提升教师的业务能力和专业素养。

组长根据实际做好计划，提前明确活动内容和任务分工，争取按时活动保证质量。

内容可以涉及体育艺术知识和技术学习，如体育的足球技术和美术的国画。

　　3.认真落实好组内成员的赛课工作。

　　引领教师们聚焦课堂、研究学生，改进课堂教学行为。

为教师提供展现自我的平台。

　　（三）规范体育艺术校本课管理和改进质量检测办法；完善体课程建设，提升校本课质量。

　　解决社团课和训练队存在的问题，

　　1.充实课程内容。

增加架子鼓、课本剧及软式排球社团。

　　2.尊重兴趣，加强管理，调整社团课学生人数。

（1）限定各课外社团的人数低线，根据规定增减人数。

舞蹈社团的人数要减少到30-40人，合唱社团人数要增加到60人左右。

尤克里里人数要增至12人。

毽球社团增加人数。

（2）课内社团对兴趣不对口的学生做微调

　　3.明确要求，严格管理，保证质量。

　　对社团课和训练队学生和家长本学期统一开会明确要求，确保学生没有项目冲突和按时上课。

老师要严格执行社团课学生管理办法，保证上课时间和质量。

　　4.改进校本课考核评价办法，提升课堂教学的实效性。

（1）评价涉及的内容有考勤和阶段性学习成果评价及综合评定。

（2）把社团课成果展示与艺术节比赛相结合，做到集中对比，面向家长、面向社会。

　　5.寻找资源结合实际完成课程纲要的编写。

　　6.学校将加大对社团课的深入解、检查与监督。

　　（四）丰富体育艺术活动内容、优化并创新活动形式，提高活动的效果，推动体育、艺术的健康发展。

1．创新与改进艺术节活动内容与形式。

　　以艺术课程展示为主要内容，宣传学校艺术教育成果为主导思想，激发学生艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，深化学校的艺术教育工作。

　　2．小型体育比赛内容和形式的确定要科学合理。

　　有利于调动学生参与体育活动的积极性，有利于提高学生的运动技术水平。

　　提前做好安排，做好宣传和动员工作。

改进比赛的方式，保证颁布奖及时，让比赛起到激发全体学生参与体育运动的热情和提高学生运动技能的目的。

　　3．积极开展形式多样、丰富多彩的小型艺术展演活动。

以此陶冶情操，愉悦身心，培养能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。

（1）音乐组组织好达人才艺擂台赛。

　　音乐组要在学期初出达人才艺擂台赛活动安排表。

隔周进行一次，让简单易行的擂台赛成为学生展示艺术才华的舞台。

（2）做好美术作品收集与展评，使学生个人画展成为常态。

改进展出作品以前存在的小瑕疵。

保证展板上的作品更换及时，每幅作品小签介绍要有获奖内容。

　　（五）提前谋划，认真准备，积极参加上级举行的各类竞赛，争取获得优异成绩。

　　1．积极组织备战旗级田径运动会、艺术节和小型体育竞赛。

提前选队员、定辅导老师，合理划分训练任务，做好训练工作。

争取在参赛中保原有名次的基础能晋级更高的名次。

　　2．做好布置、监督与检查工作。

　　（六）充实大课间活动内容，构思改进大课间活动形式，增强大课间活动的趣味性与健身性。

　　1．在实践中继续创新大课间活动形式与内容。

　　将大课间打造成学校品牌课程，使大课间活动成为孩子一天中最快乐的时刻，成为提高身体素质和展现我校学生精神风貌的窗口。

体卫艺工作计划4

　　20__年，学校体卫艺国防教育以党的__全会精神为指导，以幸福教育为统领，以阳光体育运动、艺术文化进校园、健康校园创建、国防知识竞赛四个活动为抓手，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《国家学生体质健康标准》的要求，紧紧围绕教育局中心工作，突出重点，找准难点，创新思路，狠抓落实，进一步提升全区学校体卫艺国防教育工作水平，为学生的全面发展和终身幸福奠基。

　　一、强化体育课和课外锻炼，进一步推进学校体育工作常态化

　　1.继续认真落实每天一小时校园体育活动。

严格按照国家标准开足开齐体育课程，落实好体育教学，保质保量地上好体育课。

把每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表，积极探索一小时活动的实践模式，倡导一天一节体育课、每天上下午30分钟集体体育活动时间、一小时与体育艺术2+1相结合、体育社团等实践方式，切实提高体育、艺术“2+1”项目水平，试点体育艺术“x+”模式。

进一步提高大课间活动和阳光体育运动的开展质量，精心组织开展学生喜爱、形式多样、内容丰富、具有浓厚地方特色的课外体育，培养学生良好健身意识，活跃学生课余生活。

结合学校实际，认真分析各年龄段学生特点，本着常规+自选、规范+特色的原则，分年级、分班级、分社团组织学生做好眼保健操、阳光亮眼操、广播体操、自编操，健身组合练习、趣味体育活动、游戏等，学校每学期要安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果评比展示，达到常规动作规范统一、自选动作特色鲜明、体育锻炼成效明显的活动效果。

冬春两季，与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相结合，组织学生进行集体跑操，小学阶段倡导形式多样的快乐长跑，中学和中专倡导准军事队列跑操，寄宿制学校组织学生出好早操。

　　2.大力推进重点体育项目建设。

加强学校重点体育项目和各级体育传统项目学校、业余训练基地、体育俱乐部建设，做到“创建一批，推进一批，巩固一批”，逐步实现重点体育项目普及化、传统体育项目特色化，业余体育训练规范化。

大力开发体育教学资源和重点体育项目校本课程，凡是学生喜欢的.锻炼项目，凡是有利于提高学生身体素质的锻炼内容，都可以进课堂、进操场、进校园，并从中挖掘出具有本地本校特色的重点体育项目。

积极推进教体结合，加大教练员培训力度，提高专业化水平，加强学校运动队建设和运动员训练，提高竞技体育成绩。

举办全区中小学生体育节，将各类重点体育项目比赛和趣味性、群体性体育项目比赛统筹安排，贯穿全年，在举办好中小学生五大联赛等体育赛事的基础上，采取多种形式，组织举办__个传统体育项目、重点体育项目和新兴体育项目的竞赛活动，以及中小学体育科学报告会。

承办好市局安排的各项比赛活动，组织优秀运动员参加省市级体育赛事。

编好《全区中小学生体育节工作简报》，及时通报各单位参赛情况，同时，充分利用各类媒体，宣传报道我区体育节的各项赛事，进一步调动各学校参与比赛的积极性。

　　3.进一步推进《学生体质健康标准》科学化、规范化、制度化。

召开一次研讨会，进一步明确目标任务，完善工作机制，创新测试方法，确保测试数据完整准确。

加强学生体质健康数据上报和汇总分析工作，坚持一年一个测试月，各学校每学年安排9月份一个月时间，利用体育活动时间进行体质测试，并对测试结果进行汇总、分析、上报。

倡导每学期末组织一次体质检测，量化结果纳入班级、班主任、体育教师的考核、表彰。

做好各学校学生体质测试数据的抽测工作，抽测结果作为处镇和学校办学水平的指标。

认真做好初中学业考试体育与健康测试的组织工作。

　　二、强化健康教育课和传染病防控，进一步促进学校卫生与健康教育工作规范化

　　4.贯彻落实《学校卫生工作条例》，抓好全区中小学健康教育。

开齐开足健康教育课程，通过专题讲座、板报、征文、手抄报等形式，开展常见病、传染病、地方病预防知识等专题宣传教育。

　　5.加强与卫生防疫部门的沟通和配合，做好突发公共卫生事件和传染病、常见病、地方病的防控工作，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。

坚持防控和稳定并举，维护好学校正常的教育教学秩序。

　　6.做好学校食堂卫生管理工作。

配合卫生监督部门强化对学校食堂卫生关键环节的控制和监管，确保食堂卫生、安全。

开展学生营养与健康示范学校创建活动，加强对学生的营养指导和干预，引导学生养成健康饮食习惯，促进青少年健康成长。

　　7.严格执行国家和省中小学生体检办法，切实加强对学生体检工作的管理和监督。

做好学生体检和新生入学预防接种证查验和疫苗补种工作。

　　8.认真落实《中小学生近视眼防控工作方案》，总结推广近视眼防控经验做法，督促各学校组织好中小学生每年四次视力检测，并按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定的教室采光和照明要求，积极创建有效预防和减缓学生近视发生、发展的学习环境，降低青少年学生的近视患病率。

　　9.强化学校卫生室保健室建设和卫生保健人员培训。

完善和落实学校卫生各项规章制度和设施配备。

联合卫生防疫部门组织对学校卫生分管领导和保健人员进行突发公共卫生事件和传染病、常见病、地方病的防控工作等方面的培训。

　　三、强化美育教学和艺术活动，进一步落实学校艺术教育工作多样化

　　10.进一步加强艺术教育改革，认真贯彻《学校艺术教育规程》，按照普及与提高、课上与课下、校内与校外、个体与群体、特色加特长相结合的原则，开足开全艺术教育课程（音乐、美术、书法），改进美育教学，开展艺术活动，提高学生的审美和人文素养。

确保学生掌握至少一项以上的艺术技能，达到人人有文艺才能，班班有文艺小组，校校有艺术团队的目标。

　　11.举办中小学生艺术节。

组织开展丰富多彩的中小学生才艺展示。

认真组织金秋艺术节，举办庆祝教师节文艺汇演，组织中小学书法、绘画、篆刻、摄影、独唱、合唱、舞蹈、器乐、曲艺等常规比赛，努力为学生提供才艺展示、个性发展舞台，活跃校园文化氛围。

同时，积极选拔优秀作品参加省市级才艺展示并力争优异成绩。

充分发挥教育系统书画协会、__教育艺术团作用，协调市区级书画协会、音乐协会、曲艺协会，设立书法、国画、舞蹈、合唱、器乐基地，定期开展艺术文化进校园系列活动。

　　12.组织开展优秀非物质文化遗产进校园和中华优秀文化艺术传承学校创建活动。

以优秀非物质文化遗产进校园活动为抓手，督促学校深入挖掘本地优秀文化艺术资源，开发校本课程，将其引入课堂，积极弘扬传承中华优秀传统文化。

认真落实上级有关文件精神，明确验收标准和办法，争创第五批中华优秀文化艺术传承学校。

　　13.组织好学生艺术水平考试工作。

进一步加大宣传力度，精心组织好学生艺术水平考试的报名、考试组织和证书发放等工作，为考生提供优质服务。

　　四、强化学生军训和国防知识灌输，进一步实现学校国防教育工作制度化

　　__.开展形式多样的国防教育活动。

贯彻落实《学生军训管理规定》，规范军训工作，鼓励学校将学生入学教育、素质教育拓展、大课间跑操规范等常规教育工作与军训结合，提高军训质量和效果。

认真落实国防、人防教育进教材、进课堂进学生头脑的要求，通过学科渗透、专题讲座、演讲、知识竞赛等多种形式，全方位进行国防知识教育，教育学生牢固树立国防意识和国防观念。

　　15.切实落实双拥共建有关规定，深化开展军民共建活动。

发挥国防教育基地的功能，广泛开展观摩、演练和军事夏令营活动，组织观看爱国主义历史影片，参观国防成就展等活动。

　　五、强化领导督查，进一步确保体卫艺国防教育等各项工作实效化

　　16.加强组织领导。

认真贯彻“以人为本，健康第一，全面发展”的教育理念，将体卫艺教育作为深入推进幸福教育的重要组成部分，切实加强领导，健全组织，明确分工，落实责任。

采取多种形式，继续加大对学校体卫艺国防教育工作的宣传力度，及时总结体卫艺国防教育工作的经验做法，推出先进典型，引导全社会重视学校体卫艺国防教育，尊重体卫艺国防教育教师。

　　17.加强机制建设。

督促各级各学校将体卫艺国防教育设施和器材配备纳入标准化学校建设工程，加大投入力度，努力做好场地建设和设备配备更新。

在做好现有体卫艺国防教育专兼职教师培养培训的基础上，积极协调联系，充分发挥家委会和社会培训机构作用，挖掘社会资源，助推学校体卫艺国防教育工作再提升。

　　18.加强督导督查。

结合《__区政府督导评价体系》的贯彻实施，通过日常调研和专项督导等方式，定期督查通报体卫艺课程开设、每天一小时体育活动、体育重点项目建设、体育艺术“2+1”活动、传染病防控、健康教育宣传、体卫艺国防教育活动等开展情况，切实加强体育艺术、卫生健康、国防教育课程的常规管理和活动组织开展，规范体育、卫生与健康、音乐、美术、国防教育课程的开课行为，丰富活动内容。

体卫艺工作计划5

　　工作目标：

　　1、立足课堂、内练真功

　　2、强化活动、讲究实效

　　3、瞄准比赛、力争佳绩

　　工作措施：

　　一、立足课堂、内练真功

　　以“课内打基础，课外求发展”为理念，引领教研组的教学研究，扬研究、学术之气，以汇报课、教科研一体化展示课、推门听课等形式开展教学研究活动，练就过硬专业教育教学基本功。

进一步履行好“教学与辅导”的两大基本职责，规范校级体艺兴趣组的设置、管理和考核，加强观摩学习全国优秀录象节目，提高教师的节目编创能力，为明年市文娱汇演比赛做好准备，从而进一步巩固深化我校艺术教育成果。

　　二、以体育节为载体，全面提高学生素养

　　本学期在校长室领导下，全面组织落实好本次体育节各项预定活动，做到全学科渗透、全学期贯穿，注重学校大型活动和年级组活动结合，过程与结果兼顾，普及与提高并存，使每个学生在活动中得到锻炼和展示，全面提升学生身体和心理素质。

　　三、各级各类展示和比赛活动早做安排

　　1、校级兴趣组强化实效

　　在原有基础上吸纳好有潜质的新队员，辅导老师结合各教研组情况制定好训练计划，定。

开学第三周训练正常展开。

辅导老师是本兴趣组的第一责任人和管理者，负责本组的学生管理、安全和辅导。

　　2、根据任务早做安排

　　体育、音乐、美术组在完成本次体育节中承担的各项活动外，还要对今、明两年的各级各类比赛早做打算和安排。

　　体育：

10月份的全市中小学田径运动会

　　12月份的冬季项目比赛

　　音乐；9月份的庆祝第25个教师节节目

　　9月份的z市红歌演唱展演

　　明年四月的文娱汇演

　　美术：

国庆、元旦绘画比赛

　　四、强化卫生、视力检查机制，保持校园环境

　　1、成立学生卫生检查小队，四、五、六年级各班推荐一名品学兼优的学生干部有学校卫生检查组老师负责不定期检查校园卫生，确保校园卫生环境整洁优美。

　　2、有医务室、档案室、图书室、班主任人员组成的视力检查组，在期末16、17周的时间一学期对学生进行两次视力检查，把各班学生近视率情况纳入班主任考核。

　　3、分工到班，责任到人

　　开学根据班级分布，重新划分各班卫生保洁区，各班主任要根据学校划分的室内外保洁区，认真分工到班上每个学生，让每位学生人人有保洁“责任区”，处处有保洁“责任人”，不留一处死角