一年级安全教育zzzzz.docx

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一年级安全教育zzzzz

一年级安全教育教学计划

2013—2014学年度第一学期

曹村小学

一、学情分析：

小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。

但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。

这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。

安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

二、教材分析：

本册教材以义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。

本学期《安全教育》主要学习内容有：

1、《交通安全要牢记》；2、《课间10分钟，安全才轻松》。

三、教学目标：

总目标

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体内容及目标

（一）社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。

引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。

引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。

注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。

帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。

如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/09/05

班级

一年级

序号

1

课题

小学生安全教育

共1课时

教

学

目

标

“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的童年，围绕““交通””等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

教学重点

学会一些自救的方法

教学难点

安全教育落到实处。

教学准备

图片

教学流程

动态修改

一、导入：

同学们，你们好！

我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

所以要“时时处处注意安全”生活中，我们应该怎样注意安全呢？

2、呈现知识

（一）用电安全

1.学生说说家里有哪些电器？

2.教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

（二）防火安全

1.提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？

（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

）

2.根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

火灾知识：

1.火灾事件介绍运用幻灯片展示各种火灾现场图片。

教师总结：

“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

2.展示幻灯片学习自救知识。

3.高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生

教师介绍火灾报警须知：

牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：

无论欠费与否）。

火灾情况要报详细：

×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

要派人来主要路口迎接消防车。

特别告诫学生对于特种电话千万不可以乱打。

意外事故中的安全自护教育

1.防火、防烫伤：

不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。

三、师总结：

安全人人讲，安全个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期。

四、作业：

检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

引起学生兴趣，因他们较熟识。

几种逃生方法的总结：

1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生

板

书

设

计

  小学生安全教育

　　（挂图）

教

学

反

思

学生们都比较积极的参与到老师的讲解中。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/09/12

班级

一年级

序号

2

课题

小学生安全教育

共1课时

教

学

目

标

“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的童年，围绕““交通””等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

教学重点

学会一些自救的方法

教学难点

安全教育落到实处。

教学准备

图片

教学流程

动态修改

一、导入：

同学们，你们好！

我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

所以要“时时处处注意安全”生活中，我们应该怎样注意安全呢？

二、呈现新知

（一）防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故。

（二）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法规

（4）道路交通标志和交通信号

（5）看图识标志

引导讨论

（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

（2）行人横过马路为什么要走人行横道？

（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

（4）为什么不能翻越护栏？

（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？

（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？

（7）骑自行车应该注意什么？

（8）乘汽车时要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么办？

（三）食品卫生。

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？

良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

出示图片，师随机讲解：

1.一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

2.早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

3.吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。

4.吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

5.吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

6.剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。

吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

7.不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

8.不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

9.不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

10.不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。

在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。

三、愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期。

四、作业：

检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰

师总结：

安全人人讲，安全个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

板

书

设

计

  小学生安全教育

　　（挂图）

教

学

反

思

学生对讨论都比较积极。

。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/09/19

班级

一年级

序号

3

课题

饮食安全与卫生防病

共1课时

教

学

目

标

通过这次活动，让学生知道：

良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。

教学重点

养成正确的饮食卫生习惯。

教学难点

养成正确的饮食卫生习惯。

教学准备

幻灯片

教学流程

动态修改

一、导入

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？

良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

二、活动要点：

出示图片，师随机讲解：

1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。

吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。

在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。

12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。

三、小结

听了这些，你有什么想法？

以后你应该怎样做？

回家后还要向你的爸爸。

妈妈宣传饮食卫生。

板

书

设

计

  饮食安全与卫生防病

教

学

反

思

学生们对饮食安全与卫生防病知识有了一定的了解。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/09/26

班级

一年级

序号

4

课题

交通安全

共1课时

教

学

目

标

知道有关的交通法规。

懂得应该自觉遵守交通法规。

培养学生搜集社会信息的能力，激发学生学习兴趣。

教学重点

初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

教学难点

了解相关的交通法规。

教学准备

投影片、幻灯机

教学流程

动态修改

一、导入

通过前几天,听了交警叔叔的交通安全知识讲座,我们知道了怎样做才是一个文明的乘客。

随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。

二、新课

（1）学生自读书

（2）出示图片

（3）学生看图说说：

谁是交通安全的维护者？

教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。

只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

（1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什麽吗？

（学生拿出自己观察后画的各种标志,粘贴在黑板上。

并让学生说出各种标志的作用。

）

（2）让我们看看文中的刘岩同学在考察日记中，都了解了哪些交通标志的种类和作用？

a学生自读书

b出示图

c请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？

（学生自由发言）

志。

你心目中的交通警察是什麽样的形象？

教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标

板

书

设

计

 交通安全

教

学

反

思

知道有关的交通法规。

懂得应该自觉遵守交通法规。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/10/10

班级

一年级

序号

5

课题

交通安全

共1课时

教

学

目

标

知道有关的交通法规。

懂得应该自觉遵守交通法规。

培养学生搜集社会信息的能力，激发学生学习兴趣。

教学重点

初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

教学难点

了解相关的交通法规。

教学准备

各种交通标志（自画）、有关交通条例（投影）挂图、图片

教学流程

动态修改

国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

过渡：

为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。

国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

出示图片

说出图片上行为的对与错，为什麽？

说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？

（用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）

怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？

（让学生出主意）老师提意：

用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的展板，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，

活动结果：

学生比以前懂事多了，知道了安全很重要，在过马路时，可以让家长、老师放心了。

请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

写一条警示句。

板

书

设

计

  交通安全

教

学

反

思

知道有关的交通法规。

懂得应该自觉遵守交通法规。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/10/17

班级

一年级

序号

6

课题

家庭生活安全

共1课时

教

学

目

标

通过家庭生活安全教育，让学生掌握一些家庭生活安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

教学重点

增强学生安全意识

教学难点

逐步提高学生的素质和能力

教学准备

投影片、幻灯机

教学流程

动态修改

一、导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

家庭生活中也有安全问题。

这节课我们就来学习一下家庭生活安全保护知识。

二、新授：

（一）如何防止烫伤？

烫伤是生活中常常遇到的事故。

在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。

如何防止烫伤呢？

1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。

万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

（二）烫伤了怎么办？

生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：

l．对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。

2．烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。

3．烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。

4．烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。

（三）如何安全使用刀具？

日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。

在使用刀具时应当注意：

1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。

2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。

如何避免这些事故的发生呢？

正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。

板

书

设

计

  家庭生活安全

教

学

反

思

学生掌握一些家庭生活安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/10/24

班级

一年级

序号

7

课题

家庭生活安全

共1课时

教

学

目

标

通过家庭生活安全教育，让学生掌握一些家庭生活安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

教学重点

掌握一些家庭生活安全常识

教学难点

增强学生安全意识

教学准备

投影片、幻灯机

教学流程

动态修改

一、导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

家庭生活中也有安全问题。

如何避免这些事故的发生呢？

这节课我们就来学习一下家庭生活安全保护知识。

如何安全用电？

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触。

3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

（五）怎样预防异物进入气管？

气管是人呼吸的通道，如果误将异物吸入气管，就有可能引发咳嗽、呼吸困难、窒息，甚至危及生命。

怎样预防异物进人气管呢？

1．气管异物一般是从口腔误食进入的，所以不要将钮扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里。

这样既不卫生，又容易发生危险。

2．吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹，以免将口中的食物误吸入气管内。

3．一旦有异物进人气管，应立即送往医院诊治。

（六）沙尘等异物进入眼睛怎么办？

如果有煤屑、沙子进人眼睛里，千万不要用手去揉，而应当采取下列方法：

1．异物进人眼睛便会引起流泪，这时可以用手指捏住眼皮，轻轻拉动，使泪水进人有异物的地方，将异物冲出来。

2．可以请人用食指和拇指捏住眼皮的外缘，轻轻向外推翻，找到异物，用嘴轻轻吹出异物，或者用干净的手帕轻轻擦掉异物。

翻眼皮时要注意将手洗干净

探试电源插座内部

如果眼中的异物已经嵌入角膜，或者发现别的异常情况，千万不要随意自行处理，必须请医生处置。

板

书

设

计

  家庭生活安全

教

学

反

思

学生掌握一些家庭生活安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

曹村小学一年级安全教育学科电子备课教案

主备人

李雪

复备人

李秀坤

时间

2013/10/31

班级

一年级

序号

8

课题

校内活动安全

共1课时

教

学

目

标

通过情景模拟、知识问答、诗朗诵等丰富多彩的形式，让学生了解一些校内活动安全知识，掌握一些校内活动安全的重要性。

教学重点

学生了解一些校内活动安全知识

教学难点

掌握一些校内活动安全的重要性

教学准备

投影片、幻灯机

教学流程

动态修改

一、导入

1、同学们，这节课我们先来做个小游戏，好吗？

以组为单位进行活动。

每个组有一个广口瓶，里面放有8个拴有绳子的小球，比赛规则是：

比一比，哪个组最先从瓶中把球全部取出来。

2、比赛开始——

二、活动过程

1、宣布获胜小组名单。

2、小记者采访：

请问冠军队，你们是怎样拿小球的？

获胜的秘密是什么？