南宁市九年级下学期第一次学情调研化学试题B卷.docx

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南宁市九年级下学期第一次学情调研化学试题B卷

南宁市2020年九年级下学期第一次学情调研化学试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列运用中和反应原理的是（）

A．洗洁精除去油污

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．盐酸除去铁锈

D．用生石灰作干燥剂

2.“五月端午粽飘香。

”粽子的主要食材糯米富含的营养素是（）

A．糖类

B．油脂

C．蛋白质

D．维生素

3.下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）

A．仅由碳元素组成的物质不一定是单质

B．金刚石和石墨的物理性质不相似是因为碳原子的排列方式不同

C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性

D．一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒

4.下列关于溶液的叙述正确的是（）

A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体

B．溶液中各部分的成分和性质均相同

C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D．将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液

5.下列各组溶液，不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是（）

A．BaCl2 NaCl CuSO4 NaOH

B．Na2CO3 CaCl2 HCl K2CO3

C．Na2CO3 KCl CaCl2 H2SO4

D．Na2CO3 BaCl2 HCl K2SO4

6.推理是学习化学的一种重要方法.下列的推理正确的是（）

A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应

B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性

C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色

D．盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红

7.从化学反应的微观示意图中获得的错误信息是（）

A．该图表示的是一个化合反应

B．该化学反应中，一定有元素的化合价发生改变

C．化学反应前后，原子种类、数目保持不变

D．该反应中反应物和生成物都是由原子直接构成的物质

8.2013年佛山启动了“生活垃圾分类”试点活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义。

下列各图为城市生活垃圾分类标志，则废旧电池属于（）

A．可回收垃圾

B．餐厨垃圾

C．有害垃圾

D．其他垃圾

9.使用下列金属制品时，主要利用金属导热性的是（）

A．铁钳

B．铁锅

C．水龙头

D．餐刀，汤匙

10.二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3）。

硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，其水溶液叫氢硫酸。

已知相同的条件下，氢硫酸的酸性弱于亚硫酸．在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体，反应的化学方程式为：

2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O，则下图中溶液的pH随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是（）

A．

B．

C．

D．

11.鉴别下列物质的方法，不正确的是（）

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

氯化钠与氢氧化钠

加水溶解，测温度

B

氯化钾与氯化铵

加熟石灰研磨，闻气味

C

二氧化碳与氮气

伸入燃着的木条，观察现象

D

羊毛纤维与化学纤维

灼烧，闻气味

A．A

B．B

C．C

D．D

12.括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）

A．二氧化碳和氮气（通入澄清石灰水中）

B．蒸馏水和矿泉水（过滤）

C．食盐和葡萄糖（尝味道）

D．酒精和水（闻气味）

13.下列物质中，和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能发生反应的是

A．稀盐酸

B．硝酸铜溶液

C．硫酸锌溶液

D．硫酸铜溶液

14.下列金属中，金属活动性最强的是

A．Mg

B．Zn

C．Fe

D．Cu

15.下表是所测得某些食物的近似，下列说法中正确的是（）

物质

柠檬汁

鸡蛋清

苹果

西红柿

牛奶

2.3

7.9

3.1

4.2

6.5

A．牛奶和鸡蛋清均呈碱性

B．胃酸过多的人应少食苹果

C．柠檬汁能使酚酞试液变红色

D．西红柿的酸性比苹果强

16.实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（）

A．玻璃管中发生的反应属于置换反应

B．该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性

C．实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊

D．实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热

17.根据下图所示实验，能达到实验目的的是

A．检验CH4燃烧生成CO2和H2O

B．证明稀盐酸与

NaOH反应

C．测定空气中O2的含量

D．比较呼出气体和空气中CO2的含量

A．A

B．B

C．C

D．D

18.下列对比实验不能达到实验目的是（）

选项

实验目的

实验一

实验二

A

探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序

将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中

将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中

B

催化剂对化学反应速率的影响

将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中

将带火星的木条伸入装有少量二氧化锰和5mL5%过氧化氢溶液的试管中

C

酸雨危害的模拟实验

将植物嫩叶浸泡10mL蒸馏水中

取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中

D

铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果

将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没

将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封

A．A

B．B

C．C

D．D

19.下列有关溶液的叙述正确的是（）

A．凡是均一稳定的液体一定是溶液

B．不饱和溶液一定是稀溶液

C．增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液

D．可溶性物质溶于水时一定会放出热量

二、填空题

20.现有Ca、Na、C、O、S、H六种元素，请按照要求选用其中适宜的元素，用化学用语填空：

（1）治疗胃酸过多症的物质     ；

（2）写出一种金属离子的符号       和一种非金属离子的符号     ；

（3）能用来改良酸性土壤的物质      ；

（4）有水生成的复分解反应    ；

（5）最简单的有机物中碳元素的化合价      。

21.南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。

请回答下列问题：

（1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

其中X的数值为_____，镓原子在元素周期表中位于第_____周期，在化学反应中易_____（选填“得到”、“失去”）电子，形成_____。

（写离子符号）

（2）如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_____（填序号）；

（3）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价。

则氮元素的化合价为_____价。

（4）传统制备氮化镓的化学原理是：

GaCl3+NH3GaN+3X，其中X的化学式为_____。

22.向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是               （填序号）；

（2）请写出图二中A点的表示意义                                     ；图二能表示NaNO3溶解度曲线的是       （填“甲”或“乙”）；

（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的       （填序号，可多选）。

A．甲、乙都是饱和溶液

B．溶剂质量：

甲﹤乙

C．溶质质量分数：

甲>乙

（4）欲除去混在甲中的少量乙物质可采用的方法是        （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；

23.物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质．

（1）根据原子结构示意图分析，不能确定的是________ （填字母）

A元素种类   B原子的质子数  C相对原子质量    D元素的化学性质

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表．A、B在高温条件下反应能生成C和D。

物质

A

B

C

D

微观示意图

①四种物质中属于化合物的是________ （填字母，下同）．

②该反应的化学方程式为________

③根据以上微观示意得出的下列说法中，正确的是_______ ．

A 分子、原子都可以直接构成物质B 参加反应的B与生成物C的质量比为3：

7

C  D是一种理想的清洁燃料     D  C物质有毒，排放到空气中会造成空气污染

三、实验题

24.小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下:

第一步:

按图1连接好装置；

第二步:

_____；

第三步:

在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；

第四步:

取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；

第五步:

待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。

回答下列问题

请补充第二步实验操作:

_____；红磷燃烧的现象为_____；打开弹簧夹后观察到的现象_____。

写出红磷燃烧的文字表达式:

_____。

实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_____，_____（写两条）。

上面的实验同时证明了氮气有_____的化学性质。

某同学对实验进行反思后，提出了改进方案，实验装置如图2所示，你认为改进后的优点是_____。

25.学生实验操作考核题目：

自制酸碱指示剂并用自制的指示剂检验物质

小明在牵牛花中加入1︰1的酒精溶液后在下图仪器中捣烂，再用纱布过滤，制得紫色的牵牛花汁液，并用牵牛花汁液做了如下实验：

白醋

石灰水

水

牵牛花汁液颜色变化

由紫色变红色

由紫色变绿色

不变色

回答下列问题：

（1）写出用于捣烂牵牛花的仪器名称：

_________。

（2）说出1︰1的酒精溶液的作用：

__________。

（3）小明选用合适的仪器和自制的牵牛花指示剂来鉴别下列四瓶未贴标签的溶液：

氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钾溶液、硝酸钡溶液。

请你完成下面的实验报告（可不填满）。

_____（提示：

碳酸钾溶液显碱性）

操作步骤

现象和结论

四、简答题

26.生活中有许多用到化学知识的地方，如若不小心，极有可能造成不必要的伤害，为此我们必须学有所用，用我们的化学知识来保护自己．如：

（1）久未开启的甘薯窖中，二氧化碳的浓度较大，进入之前需先进行_____；

（2）如果发现室内煤气泄露，你应该立即采取的措施是_____（填序号）（A关闭煤气阀门并打开门和窗；B关闭阀门并打开换气扇）；

（3）做化学实验时，不慎手上沾上浓硫酸，必须先做的是（A迅速用水冲洗；B用抹布擦拭）（填序号）_____，用浓硫酸制稀硫酸时正确的操是_____．

（4）人的胃液里含有盐酸，胃病患者透视检查时，让患者口服硫酸钡（俗称钡餐）但如果误服碳酸钡就会产生可溶性钡盐而中毒，试用化学方程式表示中毒的原因_____．

五、科学探究题

27.为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌