一四好少年推荐表.docx

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一四好少年推荐表

连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展评活动推荐表

2013年4月16日

姓名

吴睿智

性别

男

民族

汉

出生年月

200604

一

寸

照

片

（必须贴）

队内

职务

□大队干部√中队干部

□小队长□少先队员

所在学校

灌云县杨集中心小学

中队

一5

申报理由

（50字以内）

勤奋学习，追求上进，为班级争光，争做四号少年，为学校争光。

“我的进步我来讲”——讲述成长故事

请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。

红领巾心向党四好少年我争当

我叫吴睿智，是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光男孩。

在生活上勤俭节约，从不浪费；在学校里，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。

我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。

我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。

我热情开朗，只要有我的地方就有笑声。

我非常热爱学习，在课堂上，我能积极举手回答老师提出的问题，课后，我按时完成作业。

在学习上始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。

在家里，我尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如整理自己的衣服和书包，收拾自己的房间。

我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。

我酷爱阅读、喜爱艺术。

整日手不释卷。

良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和表达能力。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育下，我会更加努力，永远做那颗最亮的星星，时刻以四好少年的标准严格要求自己。

“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。

你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。

如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。

吴睿智是一个聪明活泼的孩子，在班级中尽心尽责，做好班长的职务，是老师的得力助手。

——班主任：

常发辉

吴睿智是一个活泼、开朗、善良的男孩。

在学校尊敬老师，团结同学，喜欢帮助别人，学习认真，成绩优秀。

——老师：

杨勇

吴睿智同学团结同学，学习认真，尊敬师长是个好少年。

——辅导员：

周成林

吴睿智同学学习认真，我们都喜欢他。

——张茜

吴睿智同学对人热情、真诚，乐于助人。

——左善澳

吴睿智同学热爱每一门学科，德、智、体全面发展。

——吴哲庆

吴睿智同学热爱生活，爱讲故事。

。

——谭亚娟

吴睿智同学开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

——李佳洁

吴睿智同学能听大人正确的话，我们喜欢他。

——宋良成

所在学校大队部的意见

（盖　章）

年　　月　　日

县

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

市

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

省

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

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连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展评活动推荐表

2013年4月16日

姓名

谭亚娟

性别

女

民族

汉

出生年月

20064.

一

寸

照

片

（必须贴）

队内

职务

□大队干部□中队干部

□小队长√少先业队员

所在学校

灌云县杨集中心小学

中队

一（5）

申报理由

（50字以内）

为人诚恳，落落大方，以自己的行动带动周围的同学做好事，受到群众的好评。

“我的进步我来讲”——讲述成长故事

请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。

我是一个天真活泼的女孩，性格开朗，乐于助人，是老师的小帮手，是同学们的好朋友，爱看书，善动脑，是个品学兼优的好孩子。

在学习上我十分认真，对作业一丝不苟，上课积极踊跃发言。

课后要是同学有什么困难，我总是放下手中的事情，去帮忙。

在历次数学竞赛中，我总是第一名。

在家也不需要父母操心，个人独立性强。

我还特别孝顺老人，家人和邻居都喜欢我这个女孩。

“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。

你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。

如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。

她是个有责任心的好孩子。

——班主任常发辉

她爱好学习，爱帮助同学。

——同学张昕

她乐于助人，是我们学习好榜样。

——同学杨惠

任敏是一个开朗的孩子，是一名最优秀的少先队员。

——同学孙杰

任敏是活泼开朗的女孩，热爱学习。

——同学贾超

任敏是一个自信心很强的人，也是老师身边的小助手。

——朋友黄文龙

任敏是一个有责任心、勇敢的女孩，加油！

——朋友陈美吉

她是个省心的孩子。

——邻居潘东霞

任敏很有文采，作文水平是一流的。

——谢兆春

任敏合格，是个好孩子。

——社区干部王英

所在学校大队部的意见

（盖　章）

年　　月　　日

县

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

市

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

省

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）

连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展评活动推荐表

2013年4月18日

姓名

刘婕

性别

女

民族

汉

出生年月

200606

一

寸

照

片

（必须贴）

队内

职务

□大队干部□中队干部

□小队长√少先队员

所在学校

灌云县杨集中心小学

中队

一（5）

申报理由

（50字以内）

尊重师长，关心他人，遵守学校纪律，锻炼身体，遇到困难，努力克服，多次获得各种荣誉。

“我的进步我来讲”——讲述成长故事

请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。

我是一个品学兼优、乐观开朗的小女孩。

我热爱班级，是老师的得力小助手，是同学们的开心果、好伙伴。

我平时学业习成绩总是在班级里名列前茅。

我的爱好广泛，喜欢书法、跳绳、跳步等活动。

无论是学校还是班级组织的每一项活动，我都积极活跃地参加，努力去做好老师交给我的任务。

我关心集体，乐于助人，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。

所以，我每年都被评为“优秀班干部”或者“三好学生”。

我立志要做一名热爱祖国、勤奋学习、品德优良、体魄强健的“四好少年”。

“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。

你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。

如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。

刘婕学很好地协助老师做好班级工作，协助老师做好英语检查工作。

数学老师：

杨勇

刘婕同学学习认真，工作负责，团结友爱。

班主任：

常发辉

刘婕是是我们的带头人，我们支持她！

同学：

李永盼

刘婕在学习上是我的榜样。

同学：

平欲杰

刘婕对班级工作十分负责，对同学团结友爱，对老师十分尊敬。

同学：

章宇

刘婕是我们的榜样，我们要向她学习，做个好少年。

同学：

杨惠

刘婕努力学习，团结同学，关心弱者，我们支持她参加“四好少年”申报！

同学：

张悦

刘婕很懂礼貌，积极参加社区卫生活动，我顶她！

邻居黄昌华

刘婕爱学习、懂礼貌、经常到我家帮我女儿复习功课，我们很喜欢她。

邻居王梅

她是一个刻苦学习，乐于助人是我的好榜样！

同学：

倪颖

所在学校大队部的意见

（盖　章）

年　　月　　日

县

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

市

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

省

少

工

委

意

见

（盖　章）

年　　月　　日

（此表上报1份，可复制，请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）

连云港市“港城少年展风采，‘四好少年’我来当”展评活动推荐表

2013年4月18日

姓名

张茜

性别

女

民族

汉

出生年月

20067.11

一

寸

照

片

（必须贴）

队内

职务

□大队干部□中队干部

√小队长□少先队员

所在学校

灌云县杨集中心小学

中队

一（5）

申报理由

（50字以内）

我是一个值得老师信任的学生。

勤奋好学，积极上进，喜欢和老师、同学讨论探究，能够完成老师交代的任务。

“我的进步我来讲”——讲述成长故事

请对照“四好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。

我是一个充满自信，乐观向上活泼开朗的可爱女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。

做最好的自己，是激励我的一句话。

我热爱集体，愿意为班级，为同学们服务。

我热情开朗，自己要有我的地方就有欢笑声。

在学校，我热爱集体热爱班级，关心同学，时刻以四好少年的标准要求自己。

正因为我在班级里的出色表现，所以我成为了老师的得力小助手，主动帮老师管理班级，经常的到老师的表扬。

以上是我的快乐成长事迹介绍，与同学相比，我还有很多方面需要继续学习进步。

相信老师的教导和同学的热心帮助下，我一定在得、智、体、美等方面全面发展，成为老师所期望的“四好少年”。

“我的同伴我来夸”——评议“四好少年”

请你在交流展示基础上，接受大家评议推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。

你至少要赢得十个人的支持，可以是少先队员、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下推荐理由并签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。

如非本校或本中队少先队员，请注明所在学校、中队；非少先队员推荐的请注明工作单位和具体身份）。

每当我们有困难的时候，她都会尽心尽力的帮助我们。

同学：

周思雪

她勤于思考，善于观察是我们大家的好榜样。

同学：

薛冰倩

她说一个刻苦学习，乐于助人是我的好榜样！

同学：

董雪

她热爱生活，关爱同学。

同学：

张家宝

是一个完美的人！

每当我们遇到困难的时候，她都会细心的教我们。

同学：

陈思颖

性格开朗，天真活泼，为班级荣誉争光。

同学：

贾超

善于思考，勤奋好学的好孩子。

数学老师：

徐红林

勤奋好学的好女孩，尊敬长辈，热爱班级体。

美术老师：

詹红林

她学习认真，严格要求自己，助人为乐，关心集体，是我们楷模!

同学：

宋坤

是一个特别稳重的孩子。

同学：

孙文杰

所在学校大队部的意见

（盖