九年级英语第四单元学习重点总结.docx
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九年级英语第四单元学习重点总结
授课学科
英语
授课年级
九年级
授课时间
授课教师
授课对象
课型
专题复习
授课题目
9AUnit4TVprogrammes单元复习
知识与技能
熟悉unit4必备单词、常考短语；
熟悉并运用经典句型；
掌握重点语法：
①between…and…;from…to
②使用before,after,until
③使用“while”和“as”
④副词的比较级以及最高级
教学重点
熟悉unit4必备单词、常考短语；
熟悉并运用经典句型；
掌握重点语法：
①between…and…;from…to
②使用before,after,until
③使用“while”和“as”
④副词的比较级以及最高级
教学难点
掌握重点语法：
①between…and…;from…to
②使用before,after,until
③使用“while”和“as”
④副词的比较级以及最高级
参考资料
《教材全解》
教学方法
创设情境—主体探究—合作交流—应用提高.
【课前准备】：
九年级第四单元学习重点总结
1、必备单词
请默写下列重点词汇
动词：
包含，涉及；盖___________导演_________
面临_________结束____________
消失_____________参加________________
活动_____________
名词：
消息_________音乐会__________
导演__________奖项__________
结束_________赛跑__________
习惯__________文本____________
友谊__________宇航员_________
亚洲人_______________
形容词：
每周的__________令人惊讶的__________
即将来临的___________最新的_________
副词：
远__________现场直播地___________
更远_________相当；宁愿
立刻；向右；恰当地_____________
连词：
作为________________当____________
在……之前……在……之后
直到……
2、常考短语
Welcometotheunit
havenothingtodo无事可做
havealittlesleep小睡一会
sendoutprogrammes（onradioorTV）（通过无线电或电视）发送节目
sendaway开除,解雇,赶走
sendfor派人去请
sendup发射
makeTVprogrammes制作电视节目
between…and…在……和……之间
from…to…从……到……
befartoobusy太忙了
too…to太…而不能
Reading
aTVguide节目导视
SportsWorld体育世界
aweeklyround-up一周要闻综述
coverdifferentsports涉及不同的运动
up-to-dateinformation=thelatestinformation最新信息
findthisweek'sprogrammeabitboring发现本周的节目有点无聊
anumberof许多（后加可数名词的复数，谓语动词要用复数形式）
thisyear'sBeijingMusicAwards今年的北京音乐颁奖晚会
becoveredlive被现场直播
holdthepresentation举行颁奖仪式
thiscomingSaturday即将来临的这个星期六
interviewsb/haveaninterviewwithsb采访某人
attendthemeeting/awedding参加会议/婚礼
voteonlinefor…在线为…投票
announcetheresults宣布结果
sendtextmessagesto1396发送文本信息到1396
wintwofreeconcerttickets赢得两张免费的音乐会
theendofthefilm电影的结尾
ahorrorfilmdirectedbysb.一部由…导演的恐怖片
killoneself自杀
befullofhorrorandmysteries充满恐怖和神密
befullof=befilledwith充满
solvemysteries解谜；揭开谜底
getscared（easily）（容易）受惊吓
aone-hourdocumentary一个一小时的记录片
takeacloselookat…近距离地看一看
inIndia在印度
facedanger面临危险
sb.beabitdisturbed某人感到有一点心烦意乱
inthenaturalhabitat在自然生活环境（栖息地）
winanawardfor因…而获奖
thewholemorning=allthemorning整个早晨
VocabularyandGrammar
chatshow访谈节目
gameshow竞赛节目
dramaseries电视系列片；电视连续剧
real-lifeevents生活中的真实事件
winagreatprize赢得大奖
suchinterestingstories如此有趣的故事
beon（TV）（在电视上）播放/放映
weatherreport天气预报
TheThreeKingdoms三国演义
take/haveashower洗淋浴
put…away把……收起来/放好（代词放中间）
getreadytodosth=preparetodosth.准备做某事
therestoftheevening晚上的剩余时间
comethirdintherace在赛跑中得第三名
IntegratedSkillsandPronunciation
TVviewinghabits观看电视的习惯
MaintaskandCheckout
arguewithsb.aboutsth.为某事与某人争吵
disagreewithsb.aboutsth.关于某事与某人意见不一致
be/getangrywithsb.生某人的气
throw…onto…把……扔到……上面
fallonto…掉到…上
departmentstore百货商店
writeathank-youlettertosb.写一封感谢信给某人
suchanexcitingday=soexcitingaday如此令人兴奋的一天
onthewebsite在网站上
workontheplan制订计划
thinkofthatsurprisingending想起那个令人吃惊的结
3、重点句型（翻译成中文并背熟）
1.I’mfartoobusytogoshopping.
________________________________________________________
（far=much表示程度,常用于形容词或者副词的原级和比较级前）,注意far和to的位置；
Too…to…意为“太……而不能”
翻译：
他的妹妹太小而不能上学。
__________________________________________________________
2.EveryoneofthemhastheirownfavouriteTVprogramme.
_________________________________________________________
注意everyone要分开写，同时everyone做主语，谓语动词用单数形式
3.Youmightfindthisweek’sprogrammeabitboring.
__________________________________________________________
findsb./sth.+形容词意为“发现某人/某物是……的”
4.Thisyear’sBeijingMusicAwardswillbecoveredlive.
_________________________________________________________
live为副词，意为“现场直播地，实况转播地”，读/laiv/
5.ThepresentationwillbeheldinBeijingthiscomingSaturday.
______________________________________________________________
Coming为形容词，意为“即将到来的”，用于一般将来时。
6.Twentythousandfanshavevotedonlinefortheirfavouritesongs,singersandmusicvideos.
_______________________________________________________________
voteonlineforsb.=voteforsb.online
7.MurderinaCountryHouseisahorrorfilm（directedbyCindyClark）,anewdirector.
________________________________________________________________
本句中的过去分词directedbyCindyClark作后置定语，修饰前面的ahorrorfilm；direct为动词，意为“导演、指导、指挥”，director是由动词direct+or构成的名词。
例题：
Atleast300millionpeopleareusingQQ______byMaHuatengtochatonline.
A.createB.creatingC.createdD.creates
8.Adoctorisfounddeadinhishouse.
________________________________________________________________
Findsb.+形容词，意为“发现某人……样”
翻译：
我发现它们是有趣的。
________________________________________________________________
9.Thisone-hourdocumentarytakesacloselookatthelifeoftigersinIndia.
________________________________________________________________
10.Afteryouwatchthisprogramme,youwillrealizehowmuchdangerthesetigersface.
________________________________________________________________
11.Ifyouareananimallover,youmightbeabitdisturbedwhilewatchingtheprogramme.
________________________________________________________________
12.Therearealwaysfamouspeopleontheseshowstalkingabouttheirlives.
_________________________________________________________________
Therebe+主语+doingsth.意为“有……在做某事”，强调主动做。
Therebe+主语+done（动词的过去分词），意为“有……被……”,强调被动；
Therebe+主语+不定式，意为“有……要做”
例题:
Thereisastudent_________（call）Jackinourclass.
Thereisalotofhousework__________（do）.
Therearesomepeople________（talk）abouttheirlivesintheroom.
13.MyclassmateslikethestoryofFriendshipbetterthanthatofSpacemenonEarth.
___________________________________________________________________
14.TheythinktheactorsactbetterthanthoseinSpacemenonEarth.
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15.While/AsIwasgettingreadytowatchit,thephonerang.
_______________________________________________________________
16.Itisyou（who/thatmadeourstorysoperfect.）
________________________________________________________________
强调句型Itis/was+被强调部分+that/who分句.（强调人时才可以用who,其余都用that）
ItwasinthestreetthatImetheryesterday.
我昨天是在街道上看到她的。
Itwasabout600yearsagothatthecastlewasbuilt.
大约在600年前，这座城堡被建成了。
4、语法-----
A、掌握from…to…；between…and…表示时间的介词短语用法
B、掌握before,after,until三个词引导时间状语时的用法
C、掌握as/while两个词的用法
D、掌握副词比较级和最高级的用法（注意与形容词的比较级和最高级相联系）
Afrom…to…；between…and…
①between…and…意为“在……与……之间”。
它连接两个表示时间的单词或短语时可表示一段时间；在句中作状语时，既可以位于句首，也可以位于句末。
And不能换成其他词。
WeusuallywatchTVbetween7:
00p.mand9:
00p.m.
=Between7:
00p.mand9:
00p.m,weusuallywatchTV.
我们通常在晚上7点到9点之间看电视。
②from…to…意为“从……到……”,表示时间段，即从某一时间起到另一时间结束，构成的短语置于句首或句中皆可。
除了表示时间，from…to…也可以表示位置的移动，即从某一地点到另一地点。
例题：
（）YanchengScienceisopen________8:
00a.mto5:
30p.m.
A.fromB.onC.afterD.between
Bbefore,after,until
一、before,after,until引导时间状语从句
①before意为“在……之前”，通常表示主句的动作发生在从句动作之前。
例如：
Don’tsayanythingbeforeyoulookatthepicture.
在看图之前，不要说任何话。
2after意为“在……之后”，通常表示主句的动作发生在从句动作之后。
例如：
IlefttheofficeafterIranghimuplastSunday.
上个星期天我给他打完电话后，就离开了办公室。
③until在肯定句中意为“直到……为止”，主句要用延续性动词，强调动作从开始一直持续到……；在否定句中，意为“直到……才”，主句用终止性动词,强调动作直到……才发生。
例如：
Iwaiteduntilhearrived.我一直等到他来。
（等的动作一直持续到他来Wewon’tstartuntilBobcomes.鲍勃来之前，我们不会动身。
（开始的动词从鲍勃来才发生）
（）-----Mark，youlooksotired.
-----Oh,Ididn’tgotobed________itwas12o’clocklastnight.
A.unlessB.afterC.untilD.as
二、在时间状语从句中，主句和从句时态要保持一致，具体情况如下：
①当主句和从句都是陈述过去的事情时，主句和从句的谓语动词都用过去时。
例如：
HehadlearnedsomeChinesebeforehecametoChina.
在来中国之前，他已经学了一些汉语。
②当主句是一般将来时、一般现在时时（包括祈使句和含有情态动词can，may，must等），时间状语从句必须用一般现在时。
例如：
IwillgoonatripafterIfinishtheexam.
考完试我将去旅行。
Youshouldmakeagoodplanbeforeyoudoanythingimportant.
在做任何重要的事情之前，你应该制订一份好的计划。
3before，after和until除了用作连词引导从句外，也可以用作介词，后接名词、代词或者现在分词作宾语。
例如：
YoushouldfinishreadingthebookbeforenextSunday.
C区分while和as
一、当某事正在进行的时候，又发生了另外一件事情时候，while，as都可以引导表示“背景”的时间状语从句。
As/WhileIwaswalkingdownthestreet,Inoticedapolicecar.
我沿街散步时，注意到一辆警车。
二、当两个长动作同时进行的时候，常用while
Whilemotherwascookinglunch，Iwasdoingmyhomework.
妈妈做午饭时，我正在做作业。
三、当两个短动作同时发生时，或表示“一边……一边……”,常用as。
Shelookedbehindfromtimetotimeasshewent.
她边走边不时地向后看。
四、当两个动作都表示发展变化的情况时，最常用的是as.
Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.
随着孩子们年龄的增长，他们会对周围的事情越来越感兴趣。
D．副词比较级和最高级常用结构
一、“as/so+副词原级+as”,意为“与……一样”，表示同级比较。
例如：
Shesingsassweetlyasanangel.她唱得像天使一样甜美。
Icanrunasfastas30milesanhour.我能一小时跑30英里。
二、“副词比较级+than”，意为“比……更……”,表示两者之间的比较。
例如;Theynowlivemorehappilythanbefore.他们现在比以前过得更幸福。
三、“副词的比较级+副词的比较级”，意为“越来越……”
例如：
Itrainedmoreandmoreheavily.
四、副词的比较级和最高级的构成
①规则变化
1.单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er或者-est
fast-faster-fastestslow-slower-slowest
2.以字母e结尾的副词，直接加-r或-st
late-later-latest
3.以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先变“y”为“i”，再加-er和-est
early-earlier-earliest
4.以重读闭音节结尾的副词，如果末尾只有一个辅音字母，先双写末尾的辅音字母，再加-er和-est
big-bigger-biggest
5.多音节词和部分双音节词在前面加more和most
slowly-moreslowly-mostslowly
②不规则变化
well-better-bestbadly-worse-worst
little-less-leastmuch-more-most
far-farther-farthest
-further-furthest
二、当堂反馈
I根据句意，用所给单词的适当形式完成句子。
1．Theboy_________（notgo）tobeduntilhismotherreadhimastory..
2.TheGermanteamplayedmuch___________（well）thantheBritishteamintheWorldCup.
3.Ifwehavemorefreetimeforhobbies,wewilllive______________（comfortable）thannow.
4.Heencouragedus__________（notbe）afraid.
5.Howmuchtimedo
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