鄂教版小学科学36年级总复习资料.docx
《鄂教版小学科学36年级总复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版小学科学36年级总复习资料.docx(70页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![鄂教版小学科学36年级总复习资料.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/1/a34f1f6a-c5f8-45fe-9957-19960e8ad070/a34f1f6a-c5f8-45fe-9957-19960e8ad0701.gif)
鄂教版小学科学36年级总复习资料
三年级上册科学复习要点
第一单元复习要点(1-7课)
1.我们一天天在长大,身体悄悄发生着变化。
从小到大,我们的体形、身高、体重发生了明显变化;指纹、血型、DNA等没有变化。
2.我们不仅喜欢色香味俱佳的食物,更需要营养搭配合理的食物。
我们通过眼睛看,知道了食物的“色”(“色”是指颜色);通过鼻子闻知道了食物的“香”(“香”是指气味);通过舌头尝知道了食物的“味”(“味”是指味道)。
3.根据食物的来源,可以把食物分为动物类食物和植物类食物两类。
4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,研究出了杂交水稻,被称为中国的第五大发明’,被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝。
5.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量,蛋白质是组成身体的主要物质。
维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。
蔬菜、水果中有丰富的维生素,牛奶、大豆、虾米、海带中有丰富的钙,猪肝、瘦肉、菠菜有丰富的铁,海带、紫菜含碘量较高。
6.含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹;含有淀粉的食物遇到碘后通常会变蓝;含有蛋白质的食物放在火上烧时会产生像烧头发那样的臭味。
⒎消化器官是人类重要的器官。
食物进入口腔、食道、胃、小肠、营养被消化吸收,吸收不了的食物残渣进入大肠,随后通过肛门排出体外。
我们应该这样爱护:
饭前便后洗手,吃饭定时细嚼慢咽,不吃不干净过保质期的食物,不暴饮暴食。
⒏很多时候仅用一种感官观察判断食物是否变质是不够的。
变质食物有变色、出现异味、霉点、软化等特点。
人们采取很多办法延长保质时间:
冷冻冷藏,烘干或者晾晒干,抽成真空,做出食品罐头,用盐腌制。
二、判断对错。
1.牛奶是植物类食物。
(×)
2.小明体重27厘米。
(×)
3.国际上甚至把“杂交水稻”当作中国继“四大发明”之后的“第五大发明”。
(√)
4.小学生每天可以摄入肥肉150克(×)
5.食物主要在大肠里消化。
(×)
6.瓜果用水洗后存放容易变质。
(√)
⒎色香味俱佳的食物更能引起人们的食欲。
(√)
⒏既含有动物性成分又含有植物性成分的食物我们称之为混合性食物。
(√)
⒐我们吃东西可以偏食。
(×)
⒑应用感觉器官观察判断食物是否变质时可以用口尝。
(×)
⒒食物变质后会产生有害物质,吃了变质的食物,会危害我们的健康。
(√)
三、根据营养成分的不同,把你经常吃的食物分类填写在空线上。
含脂肪较多的食物:
肥肉、花生、芝麻、鸡皮鸭皮等动物皮
含淀粉较多的食物:
米饭、面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯等
含蛋白质较多的食物:
牛奶、牛羊猪肉、鸡鸭肉、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋、鱼虾蟹、黄豆等
含维生素较多的食物:
蔬菜、水果
含钙较多的食物:
牛奶、大豆、虾米、海带
含铁较多的食物:
猪肝、瘦肉、菠菜
含碘较多的食物:
海带、紫菜
四、连线题
视觉器官(眼睛)看到物体的大小、形状、颜色、远近
听觉器官(耳朵)闻到物体发出的不同气味
嗅觉器官(鼻子)听到物体发出的声音,辨别声音的大小、高低、强弱
味觉器官(舌头)尝到物体不同的味道
触觉器官(皮肤)感受到物体的冷热、现状、光滑粗糙
五、观察现象回答问题。
1、在米饭上滴几滴碘酒,你观察到什么现象?
得出什么结论?
答:
在米饭上滴几滴碘酒,米饭会变蓝。
这说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。
2、点燃和熄灭酒精灯时应注意什么?
答:
点燃和熄灭酒精灯时应按如下方式操作:
点燃酒精灯要用火柴或火机,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。
3、消化器官是人体的重要器官,我们应该怎样爱护呢?
答:
爱护我们的消化器官应该做好以下几点:
饭前便后要洗手;吃饭要定时,应细嚼慢咽;不吃不干净、过了保质期的食物;④不暴饮暴食⑤饭后不宜马上做剧烈运动。
4、食物的保质方法有哪些?
答:
食物的保质可采取以下做法:
冷冻冷藏;晒干;用盐腌制;④做成罐头食品;⑤窖地;⑥将食品包装袋抽成真空等等。
不同的食物要用不同的方法。
5、食物的变质与哪些因素有关?
答:
食物的变质可能与以下因素有关:
可能与食物放的时间的长短有关;与温度的高低有关;与食物中的水分含量有关;④与食物外表的损坏等等因素有关。
第二单元复习要点(8-14课)
1、水是生命的源泉。
人类的生存离不开水,动植物也离不开水。
2、水是一种无色、无味、透明的液体。
水具有流动性,有一定的体积,没有固定的形状。
3、像水、油这样的物体属于液体;像空气这样的物体属于气体;像木块、玻璃珠这样的物体属于固体。
4、液体与固体比较:
液体没有固定形状,固体具有固定形状。
液体与气体比较:
液体的体积不易改变,气体的体积易改变。
5、自然界的水一般不能直接饮用,必须经过净化等处理后才能成为饮用水。
6、使浑浊的水变清的方法有:
过滤、沉淀、蒸馏等。
7、温度计是测量物体温度的仪器。
使用温度计测量水温时正确的方法是:
①手要拿在温度计的上端,②眼睛要平视,③液泡不能接触杯壁和杯底。
8、在烧开水的过程中,我们会观察到下列现象:
①水温逐渐升高,当温度升高到100℃时就固定不变了;②水面略有上升;③水底渐渐冒泡;④加热到一定时候水面会冒“白气”;⑤沸腾一会儿水会变少。
9、水烧开了,我们也可以说水沸腾了,水沸腾时的温度叫沸点。
水的沸点在通常情况下是100摄氏度(100℃)。
10、一般情况下,物体受热时体积变大,受冷时体积缩小,这种现象叫物体的热胀冷缩。
11、液体、气体、固体都有热胀冷缩的特点。
生产生活中很多时候应用了物体热胀冷缩的特点。
如踩瘪了的乒乓球用开水泡一泡就复原了;硬化水泥路面上锯伸缩缝;电力部门架设电线时要考虑到电线的热胀冷缩等。
12、在固体中,热会从温度高的地方逐渐向温度低的地方传递,人们把这种传热方式叫传导。
金属材料的传热方式就是传导。
13不同的材料传热能力不一样,塑料、木料等传热很慢,金属材料传递热特别快,厨房里的炊具大都是用金属材料制作的,但手接触炊具的那一部分一般是用塑料或木料制作的。
14、水是怎样变热的?
用壶烧水时,火的热传给壶底,壶将热传递到壶内底部的水,壶底的水不断受热上升,壶上面的冷水不断下降,壶内的水不停循环,逐步使水变热。
15、从水的底部加热,热的不断上升,冷的不断下降,最后达到整体均匀受热,这种热传递的方式叫对流。
(水以对流的方式传递热。
)
16、砂糖、高锰酸钾在水中发生的现象叫溶解现象。
食盐、味精也能溶解在水中。
17、如何使一块方糖在水中尽快溶解?
①用热水来溶解;②先将方糖研碎,然后再加入水中溶解;③不停地用玻璃棒或筷子进行搅拌;④以上三种方法一起使用溶解速度更快。
18、水是人体的主要组成部分,成年人体内的含水量约为其体重的2/3(三分之二)左右。
水母身体约含95℅的水,水果约含90℅的水,蔬菜约含80℅-90℅的水,动植物如果缺了水,也就不能生存。
没有水就没有生命,水是生命之源。
19、植物“喝”的水,一部分留在“身体”里,一部分被蒸发了。
我们人喝的水一部分通过汗液和尿液等形式排出体外,一部分还保留在身体内。
20、怎样保护水资源?
①在日常生活中节约每一滴水;②合理安排生活用水;③植树造林,防止水土流失。
第三单元复习要点(15-18课)
1、给物品分类首先要确定分类标准,如颜色、形状、材料、声音等。
分类就是要找出对象间的共同点和不同点,将对象分为不同的种类同一个对象的分类方法可以是多种多样的。
2、常见的磁铁有:
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、小磁针等。
3、磁铁有哪些特点?
答:
磁铁能吸铁;磁铁能指南北;磁铁有两个磁极,且同极相斥,异极相吸。
4、磁铁的两极分别叫南极和北极,南极用S表示,北极用N表示。
磁铁两极的磁性最强,吸铁的能力最大。
磁铁断了仍然有南北极。
5、指南针是中国古代四大发明之一。
早在两千多年以前的战国时期发明的“司南”就是历史上最早的指南针。
指南针通常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
6、磁铁为什么能指南北?
答:
因为磁铁上有两
极,且两极磁性最强,而地球也是个大磁体,也有着南北磁极。
7、世界第一条磁悬浮列车示范运营线是上海磁悬浮列车,磁悬浮列车的时速可达到500公里。
8、推和拉可以使物体的运动发生变化。
推和拉都是力,力有大小和方向。
9、小车的运动需要力,力可以使小车从静止到运动,从慢到快,可以使小车前进、后退、拐弯。
10、在牵引力相同的情况下,载重量越大,小车运动得越慢;载重量越小,小车运动得越快。
11、实际生活中,因为道路弯曲且不平,车辆运动较慢,道路笔直且平坦,车辆运动较快;车辆载重量大时运动较慢,车辆载重量小或空车时运动较快。
第四单元复习要点(19-22课)
1、鸡是我们熟悉的一种家禽。
鸡的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五个部分,身上长满羽毛,有喙,有爪,繁殖方式是卵生。
2、鸭与鸡比较有许多不同之处,如:
鸭的喙是扁平的,且很长,脚有蹼;鸭的羽毛不会被水打湿,鸭适应在水中生活等。
3、鸭与鸡的相同点是:
全身长满羽毛,有喙,有翅膀,卵生等。
4、鸭和鸡是我们熟悉的家禽。
我们把所有像鸡、鸭这样的动物归为一类,叫鸟类。
鸟类是我们人类的好朋友,我们要好好保护它们。
(鸽子、麻雀、天鹅、丹顶、海鸥等是鸟类,蝙蝠是哺乳动物,不是鸟类。
)
5、猫的身体可以分为头、颈、躯干、四肢、尾五个部分,身上长满毛,胎生,小猫吃奶长大。
猫爪尖齿利,它善于爬树,会抓老鼠,保护粮食,是我们的好朋友。
6、猫和兔是常见的家养小动物。
像猫和兔这样的动物归为一类,叫哺乳动物。
哺乳动物的共同特征是:
身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五个部分,身上长满毛,胎生,吃奶长大。
(猪狗牛羊虎鹿马,鸭嘴兽)
7、鸟类和哺乳动物相比,主要的不同之处有:
①身体上长的毛不一样,②鸟类的繁殖方式是卵生,哺乳动物的繁殖方式是胎生
三年级科学下册第一单元知识点
1绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
2不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。
3.凤仙花是用种子繁殖的。
凤仙花的种子是球形、黑色、状似桃形。
不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同 。
4.用花盆种养凤仙花,先要在花盆里装松软肥沃的土。
5.凤仙花的栽培方法:
(1)、选饱满的、没有损伤的种子。
——选种
(2)、用石块堵住花盆底孔;
(3)、装入松软肥沃的土
(4)、整理好土;
(5)、撒播种子,种子埋的深度约为1厘米;
(6)、掩土,浇适量水;
(7)、将花盆放在有阳光的地方。
6.种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。
7.根的作用:
:
A.吸收土壤中的水分和矿物质。
B.将植物固定在土壤中。
(所以把植物从土壤中拔出很难)
8.凤仙花耐旱不耐寒,喜欢阳光充足且通风的环境;播种后每隔8天左右浇一次水,开花以后每隔5天左右浇一次水。
在凤仙花的整个生长期间施1~2次肥。
9.凤仙花的种子从播种到发出芽来一般需要5~7天的时间。
凤仙花不断地生长, 它的茎和叶不断发生新的变化 。
10.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的。
根的生长速度很快。
植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
11.种子发芽需要哪些条件呢?
(水分、温度、空气、土壤等)
12.开枝散叶,茎是成长最快的部分;成熟期:
粗壮的茎部支撑起了整个植物。
茎有支撑植物和运输水分和养料的作用。
茎的作用:
A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。
B.运输水分和养料.
运输方向:
从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
13.叶子是由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分与营养物质的功能。
凤仙花的叶子是披针形的叶子。
14.凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。
胚由胚根、胚芽和子叶组成。
在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的长出的第一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一样。
15. 大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳,在叶子里自己制造“食物”。
16. 花一般是由花托、萼片 、花瓣、雄蕊、雌蕊 组成。
在雄蕊的花药里有花粉 ; 在雌蕊子房里有胚珠。
17. 花的结构的主要部分是什么?
(雄蕊、雌蕊)
18.凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。
以后长出来的叶子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。
19.植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。
20.叶的作用:
绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。
这就是光合作用。
也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。
光合作用的水大部分是由根吸收的。
二氧化碳是叶吸收的。
21.茎的高度变化图,画点线图,先找点,再连线。
22.凤仙花开花的位置在茎上。
花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。
23.凤仙花组成部分有:
根、茎、叶、花、果实、种子。
24.挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
凤仙花开花后植物还会长高一点点,不明显。
果实成熟后,植物不会长高了。
凤仙花主要生长过程:
种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为:
种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果
一般一株凤仙花可以长20个左右的果实,每个果实里可以有17、18个种子,也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙花种族就这样延续壮大。
任何植物的茎上都有节,它是茎最本质的特征,看不到节时,可以根据什么地方长叶来确定节的位置,因为叶是长在节上的。
茎的不同形态:
直立茎:
凤仙花,竹子,杨树,蚕豆……
缠绕茎:
牵牛花……
攀缘茎:
葡萄,爬山虎,豌豆……
匍匐茎:
南瓜,番薯……
攀缘茎上最明显的特点是有卷须
30.凤仙花的结构包括花瓣,雄蕊,雌蕊和花萼四个组成部分,具备这四种结构的花称为完全花。
31.怎样制作凤仙花种子标本?
(晒干~装入瓶中~贴上标签)
32.凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。
胚由胚根、胚芽和子叶组成。
33. 在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的第一对叶子也就是种子里面的子叶。
34.凤仙花的一生经历了种子、发芽、长出茎叶、开花、结果这几个阶段。
35.一株完整的凤仙花(绿色开花植物)由根、茎 、叶、 花、果实、种子六部分组成,在植物生长的过程中需要阳光,土壤,适宜的水分和温度等条件。
36.怎样处理采集到的成熟的凤仙花种子?
(除去杂质、选籽粒饱满的种子晒干后用瓶子贮 、贴上标签、藏起来)
37.生物从出生到死亡要经过几个不同时期,所经过的这几个时期叫生命周期。
38.植物生长所需的养料是由植物的绿叶制造的,它依靠阳光的能量,利用二氧化碳和水制造出养料和氧气。
这个过程叫做光合作用。
39. 植物的花要经历花开花谢的过程。
花谢后结果,果实是由花发育来的,果实中有种子。
三年级科学下册第二单元知识点
1.春天是养蚕的季节,蚕是由蚕卵孵化出来的。
2.蚕卵很黑、很小、象蚂蚁,又叫蚁蚕。
3.装蚕卵的纸盒应干净、无异味,孵化时要防雨淋,防日晒和高温,切忌接触有毒物质。
4.蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有生命的。
蚕卵是扁圆形的比芝麻稍微小点。
蚕卵的颜色变化:
淡黄色—玫瑰红色—紫黑色—白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。
5.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎写小孔因为蚕卵需要呼吸。
6.蚕卵孵化时,温度要控制在22℃~25℃,并保持一定的湿度。
蚕卵孵化的时间约为10天。
前八天采用自然光线,打开门窗换气。
最后2天,要把蚕卵用干净的黑布包上,进行黑暗保护,直至蚁蚕孵化出来。
7.刚出生的蚕叫蚁蚕。
它们很弱小,可以用羽毛或毛笔轻轻地把它们刷到新家中。
怎样照顾小蚕?
(蚕叶要新鲜,并且保持干燥,还要经常清除蚕的粪便和残叶)
8.蚕宝宝一天天长大。
在它的生长过程中,会发生许多有趣的变化。
9.蚕宝宝的嘴最显著的特点是最中长有两个嗷,象两把钳子,还有上下两片颚片,象两片刀片;蚕吃桑野叶时头部上下移动,用嗷和颚片切断和切碎桑叶
11.蚕宝宝出生后就要吃东西了。
蚕宝宝一般是一周蜕一次皮 。
12.家蚕以卵繁殖,约经10天左右孵化成幼虫。
蚁蚕通过摄食迅速生长,体色逐渐变淡转呈青白色。
幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮,生长出较宽大的新皮再继续生长。
家蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上,头胸部昂起,不再运动好象睡着了一样称为眠。
13.从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮四次,蚁蚕摄食后称第1龄蚕,第一次眠后称第2龄蚕,依次类推,第四次眠后称第5龄蚕。
眠期的幼虫不吃不喝。
幼虫发育到5龄末期,逐渐停止取食,蚕体收缩,排空消化道,呈透明状,此时叫熟蚕。
14.蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体段构成 ,三对胸足,青白色。
15.蚕宝宝长到一定程度后就不再吃食物了 。
停止吃食后,蚕就要开始吐丝结茧了。
蚕吐丝前长的又白又胖、浑身发亮、不吃也不动,还不停地摇动头部。
16.蚕宝宝长大成熟,最后一次蜕完皮后,开始盖房子里脱皮吐丝。
茧就是蚕宝宝的新房子,蚕在茧里变成了蛹。
17.蚕一般在什么地方结茧?
(蚕一般在麦草、稻草或其他草小树枝搭起的架子上结茧) 蚕茧是椭圆形的。
每一个蚕的大小不完全相同,约在三到四的中间;有黄色的,也有白色的。
18.怎样把蚕茧里的丝拉出来?
(1、把它放在热水中泡一下。
2.用竹签把丝头挑出来,绕在纸板上,就可以知道丝有多长了)
19.养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。
远在4000多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品,并远销国外。
20.小心的剪开蚕茧,可以看到蚕脱下来的皮和浅咖色,身体一节一节的蚕蛹,蛹的表面除了可以看到一个一个的气孔外,也可以隐约看到翅膀的纹路。
21.蚕茧中钻出来的小虫子叫(蚕蛾),它是由(蚕蛹)变成的 。
22.蚕茧的大小和蚕蛹有关, 一般来说公的蚕宝宝它的茧和蛹会比较小。
蚕卵是由(雌蚕)产出来的 。
23.蛹在茧中,经过10至15天羽化后,便破茧而出。
但是长出翅膀来,却因为发育不完全,而无法飞行。
蚕蛾是成虫期,蚕蛾分头、胸、腹三个部分,头上有一对触角, 胸部长有六条腿全身由白色鳞片密布,雄蚕蛾身体较小,触角稍大;雌蛾身体较大,但触角稍小。
24.蚕的一生要经历(卵)-(蚕宝宝)-(蛹)-(蚕蛾)四个阶段。
蚕的一生大约有(56)天。
25.像蚕这样,一生中要经过几个时期的形态变化,人们把这种变化称为“变态”。
26.养蚕小窍门:
①小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁。
④把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
27.蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。
从蚁蚕到蚕吐丝经过4次蜕皮。
蚕茧里面还有两层皮,所以蚕的一生一共蜕6次皮。
28.我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长变化。
29.刚从蚕卵里孵出来的蚕我们称为是蚁蚕。
用肉眼看蚁蚕的身体颜色是褐色的,极细小,且大阔细毛,样子有点像蚂蚁;用放大镜观察,蚁蚕的脑袋大,身子小,身上有毛。
30.蚕的一生要经历:
蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
所以蚕的一生为:
卵—幼虫—蛹—成虫。
然后从卵开始又产生一个新的循环。
31.蚕宝宝的外形特征:
形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔为吐丝孔。
胸部三对足能协助口器把持桑叶。
腹部五对足,帮助身体运动。
后端的背侧有一个突起称尾角。
身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官气门,蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起,不再运动,好像睡着一样,这样的现象叫做“眠”。
32.影响蚕的生命和变化的因素:
食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光照等。
33.蚕不吃东西,身体发黄发亮是因为,蚕要吐丝了。
吐丝前,为它搭个小架子或用纸做些小房子以便它在那里结茧。
34.蚕蛹的体形粗短,身体呈纺锤形,分为头、胸、腹三个部分,头部很小长有黑色的复眼,眼睛下面有一对触角的原始体。
胸部长有胸足。
腹足、尾足消失。
胸部、腹部都有环节。
胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅。
鼓鼓的腹部长有9个环节,从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。
体色呈黄褐色。
35.雌蛾和雄蛾的区别:
雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,腹部后端稍突起,翅稍举起。
体型
触角颜色
爬行速度
雄蛾
小
黑色
快
雌蛾
大
灰色
慢
外形特征
行动
食物
时间(天)
卵
圆形,淡黄色、黑褐色
不会动
不吃食物
得到蚕卵第二天孵出蚁蚕
蚕
圆筒形,青白色,有环
节,体长1至8厘米
爬行
吃桑叶
35天
蛹
纺锤形,褐色,有环节
一般不动,受
到刺激会动
不吃食物
13天
蚕蛾
白色,身体分头、胸、腹三部分,有触角,三对足。
不会飞,能振动双翅
不吃食物
8天
36.比较蚕的一生的差别:
36.蚕蛾是昆虫吗?
答:
蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分。
头上有1对触角,胸部有3对足,所以蚕蛾是昆虫。
37.蚕茧:
白色、椭圆形、比大拇指粗一些,蚕茧大约重5克去掉蛹大约重1克。
38.抽丝要把茧放在热水中浸泡一下,养蚕、抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一,远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕,织布。
39.蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上长着眼睛和一对触角,口器退化。
胸部长着两对翅和三对足。
由于两对翅较小,已失去飞翔能力腹部已无腹足,末端体节演化为外生殖器。
蛹的外形和蚕有什么不同
蛹呈纺锤形,黄;
蚕是长圆筒形,清白色;
还能找到眼睛和足吗?
身上的环节还在吗?
能找到眼睛和足,身上还有环节。
蛹会动吗?
它的身上长出了什么东西?
蛹一般不会动;
它背面有一盾片,从盾片生出2对翅
在剪开的茧里还发现了什么?
它可能是什么?
还有两层皮
其他发现
蛹的颜色变成了黄褐色。
推测:
蛹还会变化吗?
它会变成什么模样呢?
蛹还会变化,会变成蚕蛾。
40.比较蚕蛹和蚕的不同点:
观察蚕吐丝的情况:
吐丝前的蚕
不再吃桑叶了,躯体发黄、发亮、变透明
吐丝后的蚕
身体变小,潜伏在内
蚕怎样吐丝
身体运动,头来回晃动
其他发现
花费长时间寻找适合做茧的地方
蚕蛾有一对(羽状)的触角。
一只雌蛾大约产400——500粒卵。
蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期。
其中蚁蚕是蚕的生命周期的开始,蚕的生命周期大约56天。
三年级科学下册第三单元知识点
1.冬天,我们一般穿质地较厚、颜色较 深的衣服,夏天则穿质地较薄、颜色较浅的衣服。
2、鉴别布料的方法有用手摸、用放大镜看、放在酒精灯火焰上烧。
3、婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的,它可以吸收相当于自重1000倍的水分 。
4、雨伞是用吸水性较小的材料做成的
5、蒸发一