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国际金融学模拟试题15页word文档
《国际金融学》模拟试题
（一）
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
二． 选择题（每题2分，共14分）
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1、下列调节国际收支的政策中，属于支出增减型政策的有（）
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
A．财政政策B、货币政策C、汇率政策D、直接管制。
2、购买力平价说是瑞典经济学家（）在总结前人研究的基础上提出来
的。
A．葛森B、卡塞尔C、蒙代尔D、麦金农
3、一国国际储备由（）构成。
A、黄金储备B、外汇储备C、特别提款权D、在国际货币基金组织的储备头寸。
4、在国际货币改革建议中，法国经济学家（）主张恢复金本位制。
A、吕埃夫B、哈罗德C、特里芬D、伯恩斯坦
5、欧洲货币市场按其境内业务于境外业务的关系可以分为（）种类型。
A、一体型B、分离型C、走帐型D、簿记型
6、在货币同盟的演变过程中，曾出现过三个跛行的货币区，即（）
A、英镑区B、黄金集团C、法郎区D、美圆区
7、中国是国际货币基金组织的创始国之一。
我国的合法席位是（）恢复的。
A、1949年B、1950年C、1980年D、1990年
四、计算题（每题10分，共20分）
1、假如，同一时间内，伦敦市场汇率为100英镑=200美圆，法兰克福市场汇率为100英镑=380德国马克，纽约市场汇率为100美圆=193德国马克。
问：
（1） 是否存在套汇机会？
（2） 若存在套汇机会，假如有1000万英镑能获利多少德国马克？
2、在国际外汇市场上，已知1£=US$2.8010/2.8050，1$=RMB¥8.2710/8.2810。
试计算英镑与人民币的汇率（买入价和卖出价）
五、论述题（每题20分）
1、画图分析蒙代尔是如何运用财政政策和货币政策的搭配来解决内部均衡与外
部平衡矛盾的？
2、阐述人民币实施自由兑换的宏微观条件。
《国际金融学》模拟试题
（二）
二、选择题（每题2分，共14分）
1、在汇率决定理论中，国际借贷说是由英国学者（）提出来的。
A、葛森B、卡塞尔C、阿夫塔里昂D、麦金农
2、按对需求的不同影响，国际收支的调节政策中，支出转移型政策有（）。
A、汇率政策B、补贴政策C、财政政策D、直接管制
3、在国际货币改革中，建议实行美圆本位制的学者有（）。
A、德伯格B麦金农C、德斯普雷斯D、丁伯根
4、外债清偿率被认为是衡量国债信和偿付能力的最直接最重要的指标。
这个比
率的（）为警戒线。
A、20%B、25%C、50%D、100%
5、第二次世界大战后，国际经济领域的三大全球性机构有（）
A、IMFB、IBRDC、世界银行集团D、GATT
6、巴塞尔委员会决定：
资本对风险资产的目标标准比率为（），其中核心资本要素至少（），是巴塞尔委员会成员国国际银行自1992年底起应当遵守的共同的最低标准。
A、20%B、10%C、8%D、4%
7、在金币本位制度下，汇率决定的基础是（）
A、铸币平价B、黄金输送点C、法定平价D、外汇平准基金
四、计算题（每题10分，共20分）
1、 假设某日美国纽约外汇市场1英镑=1.3425——1.3525美圆，一个月远期汇率贴水0.05——0.04美圆，某客户向银行卖出一个月的外汇10万英镑，到期可收到多少美圆？
2、 假设伦敦外汇市场3个月的利息率为9.5%，纽约外汇市场3个月的利息率为7%，伦敦市场的即期汇率为1英镑=1.98美圆，试计算3个月的远期汇率为多少？
五、论述题（每题20分）
1、试述汇率变动对经济的影响。
2、用蒙代尔——弗莱明模型论述浮动汇率制下一国货币政策和财政政策的相对效应。
《国际金融学》模拟试题（三）
二、判断题（15分）
1、欧洲债券是发行人在本国以外的市场上发行的、不以发行所在地国家的货币计值、而是以其他可自由兑换的货币为面值的债券。
2、购买力平价可以解释现实世界中的汇率短期波动。
3、外汇仅指外国货币，不包括以外币计值的其他信用工具和金融资产。
4、一个国家的对外经济开放程度越高，则对国际储备的需要越大。
5、居住在境内的,不论他是否具有该国国籍,他的对外经济行为都必须记入该国的国际收支。
6、一国际收支差额在相当大的程度上取决于该国国内经济发展状况。
7、在固定汇率制下，外资的流入会减少国内的货币供应量。
8、我国偿还国外贷款，其本息应一并记入在国际收支平衡表资本金融账户下的其它投资项下。
9、货币危机主要是发生在固定汇率制下。
10、为了避免货币危机的爆发、抑制投机行为对汇率制度的冲击，一国宜采取紧缩的货币政策。
11、对一国来说，只要国内投资的预期投资收益率高于所借资金的利率，使用生产性贷款就不会产生债务危机。
12、政府对外汇市场干预的最主要类型是冲销式干预和非冲销式干预。
13、复汇率制是外汇管制政策的内容。
14、开放经济中，在浮动汇率制度下，经常账户余额直接通过汇率的变动自动调整为平衡。
15、开放经济中，资金不完全流动时，资本金融账户对国际收支状况影响越大，BP曲线越陡峭。
三、选择题（20分）
1、在直接标价法下，如果一定单位的外国货币折成的本国货币数额增加，则说明（）
a、外币币值上升，外币汇率上升。
b、外币币值下降，外汇汇率下降。
c、本币币值上升，外汇汇率上升。
d、本币币值下降，外汇汇率下降。
2、在间接标价法下，如果一定单位的外国货币折成的本国货币数额增加，则说明（）
a、外币币值上升，本币币值下降，外汇汇率上升。
b、外币币值下降，本币币值上升，外汇汇率下降。
c、本币币值下降，外币币值上升，外汇汇率上升。
d、本币币值上升，外币币值下降，外汇汇率上升。
3、符合马歇尔-勒纳条件，一国货币升值对其进出口收支产生（）影响
a、出口增加，进口减少 b、出口减少，进口增加
c、出口增加，进口增加 d、出口减少，进口减少
4、收购国外企业的股权达到10%以上，一般认为属于（）
a、股票投资 b、证券投资c、其他投资 d、间接投资
5、若一国货币汇率高估，往往会出现（）
a、外汇供给增加，外汇需求减少，国际收支顺差b、外汇供给减少，外汇需求增加，国际收支逆差
c、外汇供给增加，外汇需求减少，国际收支逆差d、外汇供给减少，外汇需求增加，国际收支顺差
6、欧洲货币市场是（）
a、经营欧洲货币单位的国家金融市场b、经营欧洲国家货币的国际金融市场（）
c、欧洲国家国际金融市场的总称 d、经营境外货币的国际金融市场
7、既有固定汇率制的可信性又有浮动汇率制的灵活性的汇率制度是（）
a、爬行盯住制b、汇率目标区制c、货币局制d、联系汇率制
8、持有一国国际储备的首要用途是（）
a、支持本国货币汇率 b、维护本国的国际信誉
c、保持国际支付能力 d、赢得竞争利益
9、传统的国际金融市场从事借贷货币的是（）
a、市场所在国货币b、市场所在国以外的货币c、外汇d、黄金
10、国际收支平衡表中最基本、最重要的项目是（ ）
a、资本和金融项目b、经常项目c、错误与遗漏d、储备结算项目
11、作为外汇的资产必须具备的三个特征是（）
a、安全性、流动性、盈利性b、可得性、流动性、普遍接受性
c、自由兑换性、普遍接受性、可偿性d、可得性、自由兑换性、保值性
12、资本流出是指本国资本流到外国，它表示（）
a、外国对本国的负债减少 b、本国对外国的负债增加
c、外国在本国的资产增加 d、外国在本国的资产减少
13、当国际收支平衡表上的贷方数字大于借方数字时，其国际收支差额则列入（），以使国际收支平衡表达到平衡。
a、“错误和遗漏”项目的贷方 b、“错误和遗漏”项目的借方
c、“储备资产”项下的借方 d、“储备资产”项下的贷方
14、当一国中央银行在本币债券市场买入本币债券时，在资产组合分析法下，会导致本币利率和汇率发生以下变化（）
a、下降/升值b、下降/贬值c、上升/不变d、上升/贬值
15、影响一国汇率制度选择的因素有多方面，下列（）说法是不正确的：
a、本国经济的结构特征b、地区性经济合作情况
c、国际收支的可维持性d、国际国内经济条件的制约
16、一国国际收支顺差会使（）
a、外国对该国货币需求增加，该国货币汇率上升b、外国对该国货币需求减少，该国货币汇率下跌
c、外国对该国货币需求增加，该国货币汇率下跌d、外国对该国货币需求减少，该国货币汇率上升
17、当中央银行融通财政赤字而导致货币供应量增加时，在资产组合分析法下，本币汇率和本国利率（）
a、升值/上升b、升值/下降c、贬值/上升d、贬值/下降
18、当经常账户逆差导致的外国债券供给增加时，在资产组合分析法下，本币汇率和本国利率（）
a、升值/不变b、贬值/不变c、贬值/上升d、贬值/下降
19、根据利率评价说，当一国实施紧缩的货币政策时，如果符合马歇尔-勒纳条件，其
未来经常账户余额会由平衡变化为（）
a、逆差b、顺差c、不变d、没有关系
20、当一国国民收入增加时，根据国际收支说，本国汇率会（）。
在弹性价格货币分析法（货币模型）中，本国汇率会（）
a、升值/贬值b、升值/升值c、贬值/贬值d、贬值/升值
五、论述题（30分）
1、论述“超调模型”的主要内容。
2、试分析内外均衡的矛盾及其政策调节的内容。
（金融系学生必答）
3、试述开放经济下的政策搭配的基本原理。
（非金融系学生必答）
《国际金融学》模拟试题（四）
二、判断题（15分）
1、我国居民可以自由携带外币出入国境。
2、国际收支失衡不会引起其他经济变量的变化。
3、汇率是本国货币与外国货币之间的价值对比，因而汇率的变动不会影响国内的物价水平。
4、在金本位制下，汇率的决定基础是铸币平价。
5、外国跨国公司在本国设立的子公司是该国的居民。
6、开放经济中，在固定汇率制度下，经常账户余额不能直接通过汇率的变动自动调整为平衡。
7、对资产组合分析法来讲，本币债券和外币债券是可以完全替代的，所以资产市场是由本国货币市场和债券市场组成的。
8、货币危机不一定只发生在固定汇率制下。
9、国际收支平衡表中最基本、最重要的项目是经常账户。
10、一国利用资金提前消费时，其国民收入必须有预期增长，否则有可能发生债务危机。
11、国际收支说从宏观经济角度分析了汇率的决定问题，所以它一个完整的汇率决定理论。
12、政府对经济采取直接管制政策主要发生在固定汇率制度下。
13、在开放经济下，IS曲线的初始位置比封闭经济下的初始位置发生了右移。
14、债务危机是由国际中长期资金流动引起的。
15、开放经济中，资金不完全流动时，经常账户对国际收支状况影响越大，BP曲线坦。
三、选择题（20分）
1、欧洲货币市场是（）
a、经营欧洲货币单位的国家金融市场b、经营欧洲国家货币的国际金融市场
c、欧洲国家国际金融市场的总称 d、经营境外货币的国际金融市场
2、在直接标价法下，如果一定单位的外国货币折成的本国货币数额减少，则说明（）
a、外币币值下降，本币币值上升，外汇汇率下降。
b、外币币值上升，本币币值下降，外汇汇率上升。
c、本币币值下降，外币币值上升，外汇汇率上升。
d、本币币值下降，外币币值上升，外汇汇率下降。
3、在间接标价法下，如果一定单位的外国货币折成的本国货币数额减少，则说明（）
a、外币币值上升，本币币值下降，外汇汇率下降。
b、外币币值下降，本币币值上升，外汇汇率下降。
c、本币币值下降，外币币值上升，外汇汇率上升。
d、本币币值上升，外币币值下降，外汇汇率上升。
4、符合马歇尔-勒纳条件，一国货币贬值会对其进出口收支产生（）影响
a、出口增加，进口减少 b、出口减少，进口增加
c、出口增加，进口增加 d、出口减少，进口减少
5、若一国货币汇率低估，往往会出现（）
a、外汇供给增加，外汇需求减少，国际收支顺差
b、外汇供给减少，外汇需求增加，国际收支逆差
c、外汇供给增加，外汇需求减少，国际收支逆差
d、外汇供给减少，外汇需求增加，国际收支顺差
6、资本流出是指本国资本流到外国，它表示（），因此应记入国际收支平衡表的（）
a、外国对本国的负债减少/借方 b、本国对外国的负债增加/借方
c、外国在本国的资产增加/贷方 d、外国在本国的资产减少/贷方
7、国际储备的币种管理应遵循的主要原则是（）
a、流动性、使用方便性、普遍接受性b、可得性、流动性、普遍接受性
c、自由兑换性、普遍接受性、可偿性d、可得性、自由兑换性、保值性
8、当一国中央银行在公开市场上买入外币债券时，在资产组合分析法下，会导致本币利率和汇率发生以下变化（）
a、下降/升值b、下降/贬值c、上升/不变d、上升/贬值
9、一国国际收支逆差会使（）
a、外国对该国货币需求增加，该国货币汇率上升
b、外国对该国货币需求减少，该国货币汇率下跌
c、外国对该国货币需求增加，该国货币汇率下跌
d、外国对该国货币需求减少，该国货币汇率上升
10、只需要用融资政策就可以克服国际收支失衡的类型是（）
a、临时性失衡b、结构性失衡c、周期性失衡d、货币性失衡
11、我国目前已实现了（）
a、经常账户下的人民币有条件兑换b、经常账户下的人民币可自由兑换
c、资本金融账户下的人民币有条件兑换d、资本金融账户下的人民币可自由兑换
12、从经济理性角度分析，当一国存在即期消费的时间偏好时，其合理的经常账户余额应为（）；而当其资本边际生产率较高时，合理的经常账户余额应为（）
a、顺差/顺差b、顺差/逆差c、逆差/逆差d、逆差/顺差
13、我国偿还国外贷款，其本息应记入在国际收支平衡表（）
a、本金应记入国际收支平衡表资本金融账户中其他投资项下的借方，利息则应记入经常账户中收入项下的借方
b、本金和利息应一并记入国际收支平衡表资本金融账户中其他投资项下的借方
c、本金应记入国际收支平衡表资本金融账户中其他投资项下的贷方，利息则应记入经常账户中收入项下的贷方
d、本金和利息应一并记入国际收支平衡表资本金融账户中其他投资项下的贷方
14、在心理预期带来的对汇率制度的投机性冲击中，投机冲击没有引发货币危机意味着（）
a、投机者的预期收益大于其成本b、投机引发了羊群效应
c、政府维持汇率制度的态度十分坚决d、政府维持汇率制度的收益小于其成本
15、政府对外汇市场的干预，在货币模型下非冲销式干预是（），而在资产组合分析法下非冲销式干预是（）
a、有效/有效b、有效/无效c、无效/有效d、微效/无效
16、影响一国汇率制度选择的因素有多方面，下列（）说法是不正确的：
a、本国经济的结构特征b、地区性经济合作情况
c、国际收支的可维持性d、国际国内经济条件的制约
17、资本逃避一般出现（）阶段
a、经常账户下的货币有条件兑换b、经常账户下的货币可自由兑换
c、资本金融账户下的货币有条件兑换d、资本金融账户下的货币可自由兑换
18、国际中长期资金流动机制中的核心问题是（）
a、预期国民收入没有增长b、清偿风险问题
c、债务利率主要以固定利率为主d、心理预期影响
19、当资金不完全流动时，如果一国内部经济均衡点处于BP曲线右下方时，此时该国国际收支处于（）状态，在固定汇率之下，对国际收支进行自动调整时，该国的货币供应量会（）
a、顺差/增加b、顺差/减少c、逆差/减少d、逆差/增加
20、根据资产组合分析法，当该国中央银行为融通财政赤字而发行本国债券时，本国汇率和利率会（）
a、升值/上升b、升值/下降
c、贬值/上升d、贬值/下降
五、论述题（30分）
1、利用模型说明蒙代尔的财政政策和货币政策搭配及斯旺的支出政策和汇率政策搭配实现内外均衡的搭配方案。
2、怎样理解国际资本流动中利率与汇率的关系？
（金融系学生必答）
3、试述利率平价说的主要内容。
（非金融系学生必答）
《国际金融学》模拟试题
（一）参考答案
二、 选择题（每小题2分，共14分）
1、AB。
2、B。
3、ABCD。
4、A。
5、ABCD。
6、ABC。
7、C。
四、 计算题（每小题10分，共20分）
1、
（1）存在套利机会。
（2）在伦敦市场用1000万英镑买进2000万美圆，在纽约市场用2000万美圆买进3860万德国马克，在法兰克福市场用3800万德国马克买进1000万英镑，盈利3860—3800=60万德国马克。
2、买入价：
2.8010×8.2710=23.1671卖出价：
2.8050×8.2810=23.2282
英镑与人民币的汇率为：
1£=RMB¥23.1671/23.2282
五、论述题（每题20分）
1、罗伯特•蒙代尔（RobertMundell）提出用财政政策和货币政策的搭配来解决内部均衡和外部平衡的矛盾。
蒙代尔是以预算作为财政政策的代表（用横轴表示），以利率作为货币政策的代表（以纵轴表示），来论述期其搭配方法的。
IB
AB
EB
CO
EB
IB
预算增加
财政政策与货币政策的搭配
在财政政策与货币政策的搭配图中，IB曲线表示内部均衡，在这条线上，国内经济达于均衡。
在这条线的左边，国内经济处于衰退和失业；在这条线的右边，国内经济处于膨胀。
EB曲线表示外部平衡，在这条线上，国际收支达于平衡。
在这条线的上边，表示国际收支逆差；这条线的下边，表示国际收支顺差。
沿预算轴线向右移动，表示财政政策的扩张、预算增加；向左移动，表示财政政策的紧缩、预算削减。
沿利率（货币政策的代表）轴线向上移动，表示货币政策的扩张，银根放松；向下移动，表示货币政策紧缩，银根收缩。
IB曲线和EB曲线的斜率都为负，表示当一种政策扩张时，为达到内部均衡或外部平衡，另一种政策必须紧缩；或另一种政策紧缩时，另一种政策必须扩张。
IB曲线比EB曲线更陡峭，是因为蒙代尔假定，相对而言，预算对国民收入、就业等国内经济变量影响较大，而利率则对国际收支影响较大。
在上述假定条件下，蒙代尔认为，当国内宏观经济和国际收支都处于失衡状态时（比如在区间I的点A时），就采用财政政策来解决经济衰退问题，扩大预算，使点A向B移动。
同时，应采用紧缩性货币政策来解决国际收支问题，使点B向点C移动。
扩张性财政政策与紧缩性货币政策的如此反复搭配使用，最终会使点A切近点O。
在O点上，表示国内经济达于均衡和国际收支达于平衡，即国际收支均衡。
上述政策搭配的原理可同样推广到区间II、区间III和区间IV。
由此，我们得到如下几种搭配。
财政政策与货币政策的搭配
区间经济状况财政政策货币政策
I失业、衰退/国际收支逆差扩张紧缩
II通货膨胀/国际收支逆差紧缩扩张
III通货膨胀/国际收支顺差紧缩扩张
IV失业、衰退/国际收支顺差扩张扩张
2、人民币自由兑换有几种不同的含义。
第一种是指在经常项目交易中实现人民币的自由兑换，第二种是在资本项目交易中实现人民币的自由兑换，第三种是指对国内公民个人实现的人民币自由兑换。
根据国际货币基金组织关于货币自由兑换的定义，经常项目交易中实现了货币自由兑换，那么，这种货币就是可兑换货币。
人民币成为可兑换货币的第一个条件是政府必须要有充足的国际储备。
代实行人民币自由兑换后，为了应付随时可能发生的兑换要求、维持外汇市场和汇率的相对稳定，政府必须保证有较充足的国际储备尤其是外汇储备。
人民币成为可兑换货币的第二个条件是我国经济的规模和开放程度。
货币自由兑换必须有强大的国力予以支持。
弱小的经济通过货币自由兑换把国内市场与国际相联结，风险是很大的。
国力越强大，经济结构和产品结构越多样，抵御货币兑换所带来的风险的能力就越大，货币兑换可能造成的负面影响就越小。
经济开放程度是实现货币自由兑换的一个软条件，它带有双重性。
一方面，一定程度的对外经济往来，是形成外汇市场的必要前提；另一方面，开放程度越高，货币自由兑换可能带来的风险也越大。
人民币自由兑换的第三个条件是宏观金融的稳定。
货币问题是金融问题的一个重要方面，外汇市场是金融市场的一个重要组成部分，没有宏观金融的稳定，就没有汇率的稳定，就没有外汇市场的稳定。
宏观金融的稳定包括多层含义，其中，最主要的是货币供给增长和物价的稳定。
实现宏观金融稳定的一个重要机制是利率政策，我国目前在利率政策的运用上仍有欠缺，突出表现在：
一是实际利率经常为负，不利于劳动生产率的提高，也不利于正常储蓄的发展和
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