党员工作大会上批评和自我批评的发言稿5篇.docx

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党员工作大会上批评和自我批评的发言稿5篇

党员工作大会上批评和自我批评的发言稿5篇

5.在党员工作会议上的批评和自我批评发言

新版本

在当今社会,我们要想发展和成功,就必须学会批评和自我批评。

那么,我们如何写好自我批评的演讲稿呢?

今天,边肖为你带来一篇关于批评和自我批评的范文,希望对你有所帮助!

[关于批评和自我批评的讲话]

今天下午是我们深入学习贯彻科学发展观的民主生活会。

民主生活会制度是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机和活力的法宝。

批评和自我批评的作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

以铜为镜,可以穿衣;以人为本,可以了解得失;作为党员,教师要牢记党的宗旨、党员的义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,始终保持坚定的理想信念。

我们可以通过批评和自我批评来监督我们对党的忠诚;能够通过批评和自我批评来看待个人得失;能够通过批评和自我批评克服工作中的一切困难;它还可以通过批评和自我批评来增强我们对生活的热爱。

第一,热爱本职工作,诚实教书,热爱学生,在师德修养上精益求精,有很强的时代感和社会责任感,有很强的自我完善和创新意识。

第二,在教学中,我认为老师最重要的是每天教每一节课。

在师范班,我认真备课,教每一节师范课,提高自己的教学水平。

每次课后都要认真思考总结。

我根据学生的实际情况灵活调整教材,创造生动易懂的教学情境,鼓励学生独立思考和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每个学生,营造良好的班级氛围和师生关系。

存在的问题及原因分析

第一,思想解放程度不够。

理想信念方面,存在党员意识淡薄、目的性强、吃苦耐劳等问题。

思维方式和思维方式太拘泥于条条框框,一步一步来。

遇到实际问题,不敢尝试,解决发展问题的途径不多;面对困难和矛盾,缺乏开放发散的思维,思想解放还是口头上的。

用解放思想的思维方法解决问题,有效促进学生有效的学习和实践活动,还有待进一步深化。

第二,抓住机会的潜力不强。

突出了目前思维水平低,运用现代理论知识分析和处理问题的潜力差,缺乏战略思维视野,不敏感,在来到新的工作环境满足新的工作要求时缺乏快速反应的潜力。

第三,改革创新意识不强,积极工作的潜力不强。

存在对学生思想认识不足、工作细致深入不够、解题不及时等问题。

克服新任务中遇到的困难的意愿不高。

第四,光学习知识,学习职业精神是不够的。

未能把更多的业余时间投入到同事上课方法和手段的学习上,对学习不够重视。

改进措施

1、加强学习,切实解决认识不足、途径少的问题。

把学习实践活动作为推动自身工作的重要动力,努力做到两全其美,两全其美。

2.加强工作意向的提升。

尽量多花时间了解学生实际学习生活中的困难,采取更有效的方法帮助他们克服困难,提高学习效果。

未来努力的方向

1、正确处理学习和工作的关系

作为一名教师,如果你想为师生的成功、学校的发展做出应有的贡献

2.树立创新精神作为一名共产党员,必须时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,自觉加强党性锻炼,学会善于在工作中总结观察,提高开拓创新意识。

党性是每个党员的基础。

我们必须坚持党性,增强事业心和自律意识。

我们必须经常进行自我检查、自省、自我警醒和自我激励

通过学习科学发展观,我在思想上进行了认真的反思。

我决定以这次生活会为契机,倡导“从我做起”的精神,不是强调高标准、严要求的客观口号,而是从现在做起,从自己做起,努力工作,改进工作,让自己成为一个优秀的共产党员。

[关于批评和自我批评的讲话]

同志们下午好!

我是xx班的万红明,做了一段时间预备党员。

在这段时间的考试中,我发现自己还有很多不足。

我会从思想、学习、工作、生活等方面对自己进行批判。

第一,搞意识形态还不够,理论研究还存在很多不足。

政治理论学习的主动性和自觉性不强,导致党性修养不足,理论学习没有放在相对的高度。

第二,有时候工作不小心,经常犯一些小错误。

可能有时候我觉得这些小错误不算什么,但是如果我在一些重要的事情上犯了一些小错误,可能会影响到那份工作,所以问题主要出在细心上。

第三,我有必要拖延。

有时候,一件事下来,我可以很快完成,但有时候我喜欢推迟。

我总是在最后一次做。

我不能给自己一个好的缓冲时间,所以我总是很匆忙。

第四,作为xx班睡觉的党员,睡觉次数不是很多,对班里的同学了解不深。

在xx班,有些学生是学生会成员。

有时他们会与他们密切接触,对他们了解得更多,但对其他学生了解得更少。

我不能很好的帮助他们专业,因为我也有很多缺点和不足。

以后我会多联系他们,了解他们想要什么,需要什么。

我将继续加强我党的理论和专业研究,只有这样,我才能帮助他们在各方面取得进展

第四,在学生会,在一些场合和会议上,说话会紧张,总是磕磕绊绊,给人一种不自信的感觉,无法自由释放。

有时候总说不能和搭档很好的主持部门会议。

以后开部门会,我会让我的搭档多协调。

我补充说,当我要求官员们做事情时,有时我感到不够放心,让他们做事情。

担心犯错,有时候自己动手。

第五,在学习上,对于学习的主动性不强,自觉性还需要加强,遇上自己步感兴趣的课程就会出现松懈和不集中,今后我要做的是主动地去学习专业上的知识,加强专业上的潜力。

以上五点,是我的自我批评,请在场的各位同志对我提出批评,让我认清自己还有什么不足,才能很好的进步,请党组织继续考验我!

【批评与自我批评发言稿】

各位领导:

这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。

民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。

民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。

以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说个性重要。

“我们务必拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。

1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。

批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。

刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。

在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的资料第一次被写进了中共七大透过的新党章中。

新党章中写道:

“中国共产党就应不掩盖自己工作中的错误与缺点。

中国共产党就应用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。

中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。

事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。

在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。

只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

2、批评与自我批评是民主政治的试金石。

我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。

如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。

批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。

但是批评是为着启发自我批评,在某种好处上讲,是以批评的手段,到达自我批评的目的。

自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿理解批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。

那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。

在某种好处能够说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

会前我们之间进行了充分的沟通,这天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们务必拥有自我批评的勇气,拥有帮忙同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于应对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改善。

期望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

【批评与自我批评发言稿】

党的xx大报告明确指出,围绕持续党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要资料的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的潜力,自我部开展党的群众路线教育实践活动以来,自己先后认真学习了党章、党的xx大报告、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》和《厉行节约、反对浪费》等重要论述摘编;重点学习了xx关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话。

根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题,认真查摆"四风"方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

联系自身思想工作实际,我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与xx大精神、与新时期党对党员干部要求的差距,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

现将剖析自查状况报告如下,请批评指正。

一、自身存在的问题批评分析

党长期执政条件下,个别党员干部受"官本位"思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险,我在党的群众路线教育实践活动中,透过认真学习党章、xx讲话和其它辅导材料,深刻认识到:

这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程,践行群众路线,要"为民"为旨,"务实"为要,"清廉"为本。

同时,我以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面问题:

一是学习上有形式主义,坚持学习还不够自觉。

在学习上搞"形式主义",除了参加团里、卫生队安排的相关学习和部门内学习外,在日常工作中总是有意无意地放松自我学习,即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻,忽视了知识潜力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。

学习上流于形式,表此刻与工作业务有关的就学一点,与工作联系不紧的就很少看,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,理论联系实际实际解决问题和处理问题潜力有待进一步提高。

二是工作创新不够。

与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,存在不求有功,但求无过现象,工作创新不够,还需进一步增强事业心和职责感。

二、整改措施及今后努力方向

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我将努力做到以下几点:

1、坚持理论学习,努力提高自身素质。

进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和决定是非的具体标准。

具体到实际工作上,就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,切实把理论学习作为自己的第一需要,增强解决实际问题的潜力,不断提高自身素质,更好适应新形势下开展个人金融/公司业务部工作的需要。

2、坚持求真务实,努力提高工作水平。

我要紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。

坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风,坚决克服官僚主义、形式主义,要用心钻研业务知识,坚持实事求是,一切从实际出发,不断改善工作手段和工作方式,认真做好自己的本职工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,脚踏实地,埋头苦干,在工作上争创一流业绩。

总之,我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机,在今后的工作和学习中,要在科学理论的指导下不断创新,用心进取,认真做到善于发现新问题,用心探索新状况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。

并在实践中结合监事会工作实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。

【批评与自我批评发言稿】

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。

在学校党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。

下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

一、存在问题

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。

未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。

对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。

有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。

具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。

对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。

做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。

主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。

由于经验还不足,工作的水平还不高。

个人创新不够。

所以导致工作效果体现的不明显。

在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强学习

虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。

在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。

学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。

如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是务必干好的问题。

因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。

因此,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风

透过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。

二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。

作为一名人民教师,我们务必热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

3、加强管理

不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。

关键是需要落实“怎样办”。

再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。

仍然不能治好病人的病。

在实践中,还要能辨别是与非。

从而得出“怎样办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。

在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。

要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。

学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

4、提高质量

在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。

在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。

在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。

为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

三、对支部班子成员的意见及推荐

领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。

不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

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