连云港市东海高级中学学年高一上学期期中考试语文试题.docx

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连云港市东海高级中学学年高一上学期期中考试语文试题

注意事项：

1、考试用时：

150分钟。

试卷总分：

160分。

2、答案一律写在答题纸上。

一、语言文字运用（13分）

1．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（3分）（　　）

A．侘傺（chì）水蒸气粗犷（guǎng）蜇居异境（zhé）

B．发轫（rèn）什刹海（chà）诳语（kuàng）震憾人心

C．舳舻（zhú）金麦穗（suì）炽热（chì）斑斓多彩

D．吮吸（shǔn）溯流光（sù）按捺（nài）饿殍遍野（piǎo）

2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（3分）（）

A．旅居国外已三十年的刘老先生思念故土亲人。

最近，他写信给家乡的政府部门，表达他安土重迁的愿望。

B．北京时间10月10日晚19时，备受瞩目的2013年诺贝尔文学奖公布，此前呼声很高的村上春树榜上无名，而82岁的加拿大女作家艾丽丝·门罗则铩羽而归，最终获奖。

C．生活中遭受不如意的时候，自己首先要善于化解，用良好的心态面对现实，既不怨天尤人，也不自暴自弃，要争取做最好的自己。

D．二十一世纪初这里还是大片农田，如今这里已经高楼林立，绿树成荫，人工湖水光潋滟，商业区人流如潮，给人以面目全非之感。

3．根据下面的文字，简要概括乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”。

（不超过22个字）（3分）

人生旅途崎岖修远，起点站是童年。

人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。

他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲戚的逗弄中开始体会爱。

乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割；而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史。

在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。

一个人自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。

（选自《乡土情结》）

4．根据文意，把下列四句诗填到选文恰当的ABCD位置处。

（只填序号）（4分）

一提到雨，也就必然的要想到雪：

“A？

”自然是江南日暮的雪景；“B”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“C”，是江南雪夜，更深人静后的景况；“D”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

（选自郁达夫《江南的冬景》）

①柴门村犬吠，风雪夜归人②前树深雪里，昨夜一枝开③寒沙梅影路，微雪酒香村④晚来天欲雪，能饮一杯无。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成后面题目。

随园记

（清）袁枚

金陵自北门桥西行二里，得小仓山。

山自清凉胚胎，分两岭而下，尽桥而止。

蜿蜒狭长，中有清池水田，俗号干河沿。

河未干时，清凉山为南唐避暑所，盛可想也。

凡称金陵之胜者，南曰雨花台，西南曰莫愁湖，北曰钟山，东曰冶城，东北曰孝陵，曰鸡鸣寺。

登小仓山，诸景隆然上浮，凡江湖之大，云烟之变，非山之所有者，皆山之所有也。

　　康熙时，织造隋公当山之北巅，构堂皇，缭垣牖，树之荻千章，桂千畦，都人游者，翕然盛一时，号曰随园，因其姓也。

后三十年，会宰江宁。

园倾且颓弛，其室为酒肆，舆台嚾呶①，禽鸟厌之，不肯妪伏②，百卉芜谢，春风不能花。

余恻然而悲，问其值，曰三百金，购以月俸。

茨墙剪园，易檐改途。

随其高，为置江楼；随其下，为置溪亭；随其夹涧，为之桥；随其湍流，为之舟；随其地之隆中而欹侧也，为缀峰岫；随其蓊郁而旷也，为设宧窔③。

或扶而起之，或挤而止之，皆随其丰杀繁瘠，就势取景，而莫之夭阏者，故仍名曰随园，同其音，易其义。

　　落成叹曰：

“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。

二者不可得兼，舍官而取园者也。

”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移书史居随园。

闻之苏子曰：

“君子不必仕，不必不仕。

”然则，余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已。

夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。

余竟以一官易此园，园之奇，可以见矣。

【注】①嚾呶，叫喊吵闹。

②妪伏：

原指鸟孵卵，引申为栖息。

③宦窔：

房屋的东北角与东南角。

古代建房，多在东南角设溷厕，东北角设厨房。

此即代指这些设施。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A．而未尝往也往：

流逝B．日与其徒上高山徒：

随从

C．圣人无常师常：

经常D．后三十年，会宰江宁宰：

做县令

【小题3】下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．文章首段写出随园得天独厚的自然环境，而这样的环境在登上小仓山之后更加被凸显出来，写金陵周边的名胜，是为了突出“随园”美景更胜一筹。

B．文章第二段中“随其高……”一段文字，作者运用排比的手法，连用了十个“随”字，除了具有强调作用外，更把本文文眼“随”字凸显出来。

C．文章第三段作者写到“然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已”，从中我们可以感受到作者“舍官而取园”的原因主要是对官场生活的厌恶。

D．文章先历叙园的地理位置，接着便处处扣住“随”字，写葺园的经过与自己的趣味，表现洒脱放任的处世观，充满了初得园的喜悦及对将来悠游林下的生活的憧憬。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）问其值，曰三百金，购以月俸。

（3分）

（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。

（3分）

（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

（4分）

【答案】

附【参考译文】

金陵（今南京）从北门桥向西走二里路，有个小仓山，山从清凉山起源，分成两个山岭向下延伸，到桥才消失。

山岭蜿蜒狭长，中间有个清池、水田，俗称干河沿。

河没有干涸的时候，清凉山是南唐皇帝避

三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面一首词，然后回答问题。

菩萨蛮

韦庄

人人尽说江南好，游人只合①江南老。

春水碧于天，画船听雨眠。

垆边人②似月，皓腕凝霜雪③。

未老莫还乡，还乡须断肠。

【注】①合：

应当。

②垆边人：

酒家女。

③霜雪：

形容女子手腕白皙。

【小题1】简要概括：

词中从哪三个方面写出了“江南好”？

（3分）

【小题2】词中“人”、“江南”、“老”、“还乡”诸语反复出现，具有怎样的表达效果？

（3分）

【小题3】这首词整体上运用了何种表现手法？

表达了诗人怎样的思想感情？

（4分）

【答案】

【小题3】衬托（以乐景写哀情）。

（2分）表达了诗人对江南水乡的喜爱、依恋之情，（1分）也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。

（1分）

【解析】

【小题1】

四、名句名篇默写（10分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

【小题3】故不积跬步，。

（荀子《劝学》）

【小题4】，夫庸知其年之先后生于吾乎？

（韩愈《师说》）

【小题5】孔子曰：

“三人行，。

”（韩愈《师说》）

【小题6】，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

【小题7】日暮乡关何处是？

。

（崔颢《黄鹤楼》）

【小题8】，岂因祸福避趋之。

（林则徐《赴戍登程口占示家人》）

【小题9】驾一叶之扁舟，。

（苏轼《赤壁赋》）

【小题10】，用之不竭，是造物者之无尽藏也。

（苏轼《赤壁赋》）

【答案】

【解析】

五、现代文阅读：

文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成后面的题目。

故乡的榕树

黄河浪

①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴遮蔽着地面。

在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。

也许是对榕树有一份亲切的感情吧，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏，自有一种悠然自得的味道。

②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，放在口边，吹出单调而淳朴的哨音。

小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗循声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。

他把哨音停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。

③而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。

我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。

④我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。

那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

⑤站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。

更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。

小时候我们对这棵“驼背”榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。

几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。

在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秧苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去……

⑥不知在什么日子，我们还看到一些女人到这榕树下虔诚地烧一沓纸钱，点几炷香，她们怀着怎样的心愿来祈求这榕树之神呢？

我最难忘的是，每到过年的时候，老祖母会叫我顺着那“驼背”爬到树上，折几枝四季常青的榕树枝，用来插在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先的神灵。

那时候，慈爱的老祖母往往会蹑着缠得很小的“三寸金莲”，笃笃笃地走到石桥上，一边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。

而我虽然心里有点战战兢兢的，却总是装出毫不在乎的样子，把折到的树枝得意地朝着她挥舞。

⑦我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。

有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。

我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。

要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。

在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……

⑧“爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。

”不知什么时候，小儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。

那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。

故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗？

如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子吗？

⑨故乡的榕树啊……

（选自《语文读本（必修一）》，略有删改。

作者是福州长乐人，后定居香港）

【小题1】“记忆里的故事有榕树的叶子一样多”，故乡的榕树下，有哪些事情使“我”至今难忘？

请简要概括。

（6分）

【小题2】第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云”一句，写出了榕树的什么特点？

表达了作者什么样的思想感情？

（5分）

【小题3】作者在第⑦段中写道：

“在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。

”“悄悄”、“轻轻”、“静静”、“慢慢”这些叠音词在表达上有了什么作用？

请简要分析。

（3分）

【小题4】作者不以“怀念故乡”或“忆故乡”为题，而以“故乡的榕树”为题。

请探究其中的好处。

（6分）

【答案】

的静谧，渲染出优美、温馨的意境（1分），表现出音韵美（1分）。

【解析】

【小题1】

【小题4】

六、现代文阅读：

论述类文本（18分）

阅读下面的文章，回答后面的题目。

细节忠实和诗意追求

李泽厚

①传统画中的美学趣味从北宋前期经后期过渡到南宋，由“无我之境”逐渐向“有我之境”推移。

②北宋前期的宫廷画院，因为极度闲暇和条件优越，把追求细节的逼真写实，发展到了顶峰。

所谓“孔雀升高必先举左”以及论月季四时朝暮、花蕊叶不同等故事，说明这种对细节真实的追求成了宫廷画院的重要审美标准。

④这种审美趣味在北宋后期即已形成，南宋时达到最高水平和最佳状态。

创造了与北宋前期山水画很不相同的艺术意境。

⑤从马远、夏珪等南宋许多名家的山水小品如深堂琴趣、寒江独钓等来看，这一特色极为明显。

它们大都是在工致精细的，极有选择的有限场景、对象、题材和布局中，传达出某种特定的浓郁的诗情画意。

细节真实和诗意追求正是它们的美学特色，与北宋前期那种整体而多义、丰满而不细致的情况迥异。

它们在对有限对象的细节忠实描绘里，表达出某种较为确定的情调诗意。

比起北宋的意境，南宋山水画题材、对象、场景、画面更小了，一角山岩、半截树枝都成了重要内容，占据了很大画面，但刻画却更精巧细致，抒情性更浓厚、鲜明。

像被称为“马一角”的马远的山水小幅里，空间感非常突出，画面大部分是空白或远水平野，只一角有一点点画，令人看来辽阔无垠而心旷神怡。

南宋山水画把人们审美感受中的想象、情感、理解诸因素引向更为确定的方向，导向更为明确的意念或主题，这就是宋元山水画发展历程中的第二种艺术意境。

⑥这是不是“有我之境”呢?

是，又不是。

相对于第一种意境，可以说是：

艺术家的主观情感、观念有了更多的直接表露。

但相对于下一阶段来说，它又不是：

因为无论在对对象的忠实描写上，或抒发主观情感上，它仍然保持了比较客观的态度。

诗意的追求和情感的抒发，尽管比北宋山水远为自觉和突出，但基本上仍属于对自然景色的真实再现。

所以，它处在“无我之境”到“有我之境”的过渡中，是厚重的院体画而非意气的文人画。

它基本仍应属“无我之境”。

（选自《美的历程》，有改动）

【小题1】根据文意，请简要概括中国画诗意追求从“无我之境”到“有我之境”的发展的三个阶段。

（6分）

【小题2】请简要概括第⑤节的论证思路。

（6分）

【小题3】“无我之境”与“有我之境”各有什么特点?

（6分）

【答案】

【解析】

【小题1】

七、作文。

（70分）

18．张洁在《我的四季》中说：

“我决不企望有谁来代替，因为在这世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

”是呀，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。

请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。

【答案】

耕种自己的土地（例文）

法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。

他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序贴》更是被誉为“天下第一行书”。

【解析】