08第二学期学校工作总结.docx

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08第二学期学校工作总结

以德立教，稳定发展，全面推进教育教学工作

——总校一小2007---2008学年度第二学期学校工作总结

2008年，既是国人翘首喜迎奥运的一年，又是举国上下共抗天灾的一年，对总校一小来说，也是移交工作进入尾声，接受挑战平稳过渡的关键一年。

在这不寻常的一学期里，学校各项工作继续坚持“服务长庆油气发展，尽责职工子女教育，创办特色品牌学校，创造一流工作业绩”的指导思想，遵循“秩序要稳，关系要顺，工作要实，目标要高，成绩要显”的工作思路，以稳定的秩序为前提，以务实的工作为突破口，积极挖掘内部教育资源，认真落实局教育处2008年工作会议精神和总校的各项工作要求，不断提升办学层次和教学质量，各方面工作都取得了长足的发展，较好地完成了学校期初制定的工作计划。

一、德育工作稳步推进。

1、坚持以人为本，构建安全校园。

受5.12汶川地震余波影响，学校及时制定应急预案，下发防震资料，召开防震知识主题班会，利用红领巾广播站播出防震小常识，组织学生进行了防震疏散演练，各项举措都及时有效。

在几次地震余波撤离过程中，全校教师都表现出以学生为先、反应迅速、训练有素、冷静沉着的良好精神风貌，有条不紊的将学生迅速撤离到安全地带。

为应对手口足病、麻疹、腮腺炎等疾病传播，学校德育处积极组织各班召开相关主题班会，给班主任下发相关资料，要求各班主任一定做好宣传和讲解工作，广播站设立预防疾病专题节目一天两次播出，学校未出现疾病传播的迹象，预防工作做的扎实有效。

为提高学生的安全意识，自救自护能力和防范能力，学校利用“小学生安全教育周”，对学生进行了安全教育；清明、五一，假日前组织开展安全教育主题班会，并给家长印发《安全责任协管书》，家校共同配合加强学生的安全管理；继续加强校园综合治理，确保学生安全。

家长进校实行《联系卡》制度，学生出门实行《出门条》制度，门岗保卫人员严格把关，彻底杜绝了车辆、闲人进入校园；加强节假日和夜间领导值班，门岗24小时不离人，有效地保证了学生人身安全和校园财产安全；学校安全责任组定期进行教学设施、消防器材、校舍围墙等方面的检查，积极查找不安全漏洞，及时消除不安全隐患，确保教育教学工作正常开展。

2、坚持德育为先，加强养成教育。

本学期，我校继续实行“德育一把手工程”，坚持校长总负责、副校长主管、少先队督察、各班主任主抓学生日常管理的工作格局。

定期组织召开全校班主任会议，学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的。

利用每周升旗仪式的国旗下演讲，有计划地进行“讲文明，讲安全”的教育；组织召开有针对性的主题班队会，提高学生对真、善、丑、恶的鉴别能力；发挥值周人员的监督作用，对班主任工作进行了认真全面的检查，并将检查情况一周一小结，一月一汇总。

3、开展德育活动，提高道德水准。

一学期来，学校根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。

如：

学校利用“三八妇女节”开展感恩活动，教育学生用真情、用行动回报母亲，回报长辈；清明节各班召开主题班会，以英雄事迹故事演讲，诗歌朗诵，革命歌曲演唱等多种形式的缅怀先烈；为培养学生特长，开办了家长希望、学生喜欢的14个兴趣小组；重视培养学生的学科学、用科学意识，积极参加科技节活动；为迎接奥运会倒计时100天，开展以爱国主义为主旋律的班队主题活动，以“奥运给我精彩，我为奥运添彩”为主题，排练了5个百人以上的大型仪仗队，师生共同参予，表演精彩；为增强学生的爱心意识，组织了“情系灾区，献我爱心”募捐活动，号召全体师生奉献爱心，积极捐款，累计达22690元人民币，营造了和谐的人文环境。

举办了“学英雄事迹，做爱国少年”演讲比赛，接受了一次道德大洗礼，爱心大检阅；郭春晓老师带领三、六年级学生组织了“爱心伴童心飞翔”给灾区小朋友写封信活动，共上交书信136份，其中100份封信邮往成都晚报社，另外的择优寄往上海《少先队活动》杂志社。

二、教学管理动真碰硬

1、抓底线，教学常规常抓不懈。

为了进一步提升教学质量，教导处认真落实教师教案、集体备课、作业批改、听评课、学生纠错等具体规定，教导处监督教师常规工作的落实，对常规检查中发现的问题都详细反馈到每一位教师，并对每一位教师及备课组的工作提出了整改意见。

在教学过程的各个环节上，我们提倡备课要“细”、课堂要“活”、作业要“精”、辅导学生要“实”、教学理念要“新”的“细、活、精、实、新”的五字方针，并对教师实施教学的情况进行每月一次的定期检查，并配之以不定期检查，督促教师将教学“六认真”工作扎扎实实落到实处，这一做法效果显著。

—学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

教师的教学行为得到进一步规范。

结合学校青年教师比例大、教师队伍参差不齐的现状，学校立足操作层面，努力提高大家的课堂驾驭能力。

教导处利用月讲评、教学简报、教研组活动等形式有针对性的对课堂教学明确提出了五个“必须”：

必须使用多种教学手段，必须利用教案上课，必须使用“先学后教，精讲多练”的课堂教学模式，必须把课堂还给学生，必须体现分层教学。

学校组织开展相互听、随机听、新老听、集体听等多种听课活动，总结经验，分析问题并跟踪整改。

并在抽查课、推门课、公开课中检查落实，针对课堂教学中发现的问题，及时召开评课会，对较集中的问题，写出课堂教学评价意见，召开教研组教师会集中反馈，促进了课堂教学的转变。

本学期，学校组织人员共听、评课70余节，参加年级组、教研组、备课组活动20余次，检查教师教案200余本，学生作业800余本。

高度重视毕业班的教育教学质量工作。

开学以来，学校先后组织召开了六年级教师会、学生家长会、学困生家长会，学习经验交流会，毕业动员会等，确定了家校联手，齐抓共管的教学方针；学校还进一步加大对毕业班教学质量的监控力度，不定时检查补差工作的效果；为使学生劳逸结合，发挥正常水平，学校教导处和德育处专门安排组织六年级学生的晨练和自测工作，并组织了两次模拟考试，现六年级毕业测试已经顺利结束，体育达标测试取得了较好的成绩。

为进一步严肃劳动纪律，强化青年教师工作责任感。

本学期教导处加大了对课堂（包括早读课）的巡查力度，以防止和杜绝上课迟到、缺席、随意离开教学工作岗位，随意调课、提早下课、提早放学、工作马虎、工作责任感不强等教学失当或事故的发生，并对因工作不力而导致造成学校教学秩序受到干扰的行为汇报学校并给予严肃的批评及处理。

2、抓保障，有效推进教学研究。

学校由教导处牵头，教研组发起，每月精心组织一次教研活动，力争做到针对性、前瞻性、实效性。

此外我们还建立了以学科组为主的教育理论学习制度、推门听课制度、集体备课制度、行政听课点评制度等，努力把自己建设成为学习型的集体，以达到凝聚集体心智的最佳效果。

本学期教导处对备课组活动加大了检查力度，真正将集体备课落到实处，让备课组成为培养青年教师的主要阵地。

教师大多能在认真钻研教材的基础上，广泛收集信息，认真开展集体备课，切实研讨典型课例；在课堂教学中注意向40分钟要质量，不断地反思和总结，提升课堂教学的有效性；作业能精心设计，有一定的量和质，并且批改与反馈及时；学生辅导能兼顾两头，措施与方法得当，不但增强了学生的学习信心和兴趣，而且有效地提高了学生的学习能力。

各教研组除了对教研课题和教材进行钻研之外，数学教研组还利用教研活动时间对青年教师进行计算机操作和课件制作培训，力求人人能把先进教学手段引进课堂。

学校还积极参加移交中心08年教研课题的申报工作，其中美术组申报的课题《小学各学科中有效渗透美育的实践模式探究》已经通过申报，下学期将投入研究与探索的第一阶段。

另外，我校向中心上交论文11篇，课件4个，优秀课堂实录两节。

为集中展现教师们在教育教学过程中总结出来的经验和成果，学校学期末组织了教育教学论文及优秀教学案例发布会。

这次活动，教导处组织人员严格把关，仔细评审，倡导真诚、创新、有思想、有深度的思考，严厉杜绝虚假与抄袭，有力的促进了教师的专业发展。

经过层层筛选，评出了优秀论文14篇，其中文科组余燕老师的《小学生心目的语文课调查报告》获得一等奖，冯旗老师的《怎样看待学生作业中的错误》获得二等奖，沈立桃老师的《用宽容唤起信心》和吴亮亮老师的《教与爱》获得三等奖，潘虹、杨灵芝、康宛香的论文获得鼓励奖；理科组王丽君老师的《这里不妨设立比喻》获得一等奖，胡峰老师的《浅谈小学音乐课中的唱歌教学》获得二等奖，张翔老师的《浅谈提高英语教学的有效途径》和刘香云老师的《小学三年级学生的心理变化调查报告》获得三等奖，常艳红、安向峰和赵君梅老师的论文获得鼓励奖。

3、抓特色，英语教学呈现亮点。

为了提高英语教师口语会话能力，学校组织英语组几位老师参加总校组织的与外籍教师交流活动，外籍教师幽默风趣的语言风格和严谨认真的教学态度给大家留下了深刻印象，对加强几位年轻老师口语表达能力和听力有极大的帮助。

为活跃学生的课余文化生活，本学期英语组组织高段学生进行了英语书法比赛，并在校园内进行了展览，极大地激发了学生学习英语的兴趣。

5月份我校有一百多名学生在总校参加了全国小学生英语竞赛的初赛，取得了良好的成绩。

其中一等奖8人，二等奖10人，三等奖14人，共有32人取得名次，赵君梅、张翔、蒋丽老师荣获优秀辅导教师称号，我校也取得了庆阳市团体总分第三名的好成绩，7位同学获得决赛资格，并于5月18日前往庆阳市参加决赛考试，考试结果尚未揭晓。

此次活动的开展，为我校的英语教学水平提供了一个展示的窗口。

三、教师培训卓有成效

本学期，学校移交地方的进程逐渐加快，我校教师整体结构呈现年轻化的趋势更加明朗化，为了避免新老教师更替中出现断层现象，尽快培养青年教师熟练精湛的教学技能和方法，教导处组织了青年教师“人人上好一节公开课”说讲评活动，活动共分为三个阶段，第一阶段“青年教师人人过关”，第二阶段推出优质课，第三阶段专家引领。

目前，第一、二阶段活动已圆满结束，第三阶段专家引领活动因受地震影响未能进行。

本次活动，是全体教师对课程改革的一次实践和探索，从说课到评课，所有教师从思想上、行动上都非常重视。

教师们能深入剖析教材，精心安排教学结构，潜心推敲教学方法，课后，大家在一起交流，授课者认真反思，听课者真诚提出自己的见解，尽管有些看法还值得商榷，但大家学习的态度非常诚恳，听者讲者都受益非浅。

这次培训凸现了很多亮点，首先多数教师注重多媒体和网络环境下的教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果；其次，在课堂教学中渗透学法指导，体现了把课堂还给学生的理念；另外，教学环节的设计上体现了教师个人的思考和灵感。

但是，部分教师的授课理念、教学机智、教学功底还有待提高。

在这次说讲评活动中，有11位老师课堂教学评价等级为优，他们是：

余燕、康宛香、张小敏、潘虹、赵永福、王丽君、赵琳、刘香云、汪永平、胡峰、蒋丽、张翔。

学校还利用暑假时间对全体教师进行业务培训。

一方面切实进行师德师风建设教育，从教师日常的言行举止入手，要求每一位教师树立“凡是要求学生做到的，自己一定要首先做到”的思想和“尊重每一位学生，每一位学生都是人才”的育人新理念，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，切实提高每位教师的法律意识。

另一方面组织教师加强学习，认真学习《课程标准》和教育理论，使全体教师进一步明确了课程改革的目的和任务，不断获取课改的信息，不断更新教学的理念，不断调整教学的思路。

四、党工团队异彩纷呈

1、结合学校工作特点，切实抓好党支部自身建设。

在“5，12”汶川大地震发生后，学校党小组和学校行政、工会、少先队组织立即开展了向灾区人民献爱心活动，共捐款两万余元，之后，全体党员又积极上缴了“特殊党费”计2300元，力争做到保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。

另外，学校党支部积极做好组织发展工作，培养入党积极分子，指导帮助他们学习党的理论知识，提高对党的性质和宗旨的认识，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的入党动机。

今年学校支部吸收了任广播、王萍为预备党员。

赵琳和边艳萍老师被评为“优秀党员”，受到了总校表彰奖励。

我校党支部被总校评为优秀党支部。

2、工会工作有序进行。

本学期，学校工会继续关注教职工的身心健康，积极开展有益的文体活动。

成功组织了“三八妇女节”女职工拔河比赛和聚餐联欢活动，现场节目增强了教师之间的凝聚力，增进了彼此间的友谊，使大家在集体活动中感受到愉悦，达到构建和谐校园的目的；组织教师参与了“迎奥运，攀高峰”登山活动；配合学校举办运动会、爱心募捐、防震疏散演习等大型活动，参与学校督察班级建设、环境卫生、班主任各项工作，使工会真正成为教职工倾诉心声，表现才能的场所。

3、少先队工作有条不紊。

六月份，我们举行了一年级新生入队仪式，让238名新少先队员戴上了鲜红的红领巾，从此有了自己的少年儿童组织；充分利用主题班会、升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等载体，积极宣传好人好事，促进班级文化建设；充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用；抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

在总校六一表彰大会上，我校教师张小敏、李佳佳、赵永福、赵小霞、贺玉华、付蓉六位老师荣获优秀辅导员称号，六三班等六个班级荣获红旗少先中队称号，郑乃萱等26名同学被评为优秀少先队干部，杜宜民等25名同学被评为优秀少先队员。

五、体艺卫教育各显身手

1、本学期，学校有计划的将阳光运动与“心系北京迎奥运”系列活动相结合，对学生进行“绿色奥运，科学奥运，人文奥运”的教育；与校内群体活动相结合，切实提高课间操质量，使之成为学校整体工作的亮点，成为师生阳光运动的重要阵地。

 四月底，学校成功举办了第二十八届“迎奥运，庆五一”春季田径运动会，从运动会开幕、团体操表演、比赛项目进行等各个环节都紧凑有序，学生高兴，家长满意，在社会上赢得了良好声誉。

　　2、加强体艺课教学管理，按教学常规上好每一节课。

本学期，学校注重学生体艺技能、兴趣的培养，注重学生高雅行为的养成教育。

为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，个性发展，特长发展，本学期我们加强了兴趣班的宣传和管理力度，从管理入手，抓好兴趣班落实，定时间、定地点、定人员、定内容，积极发掘青年教师的潜力，激发学生的兴趣和创新潜力，培养学生德智体美劳全面发展。

一学期来，各兴趣班的学生从中受益匪浅，不同程度地训练了学生们的各种能力，提升了他们的综合素质。

3、加强学生保健工作。

一学期来，学校开展经常性的卫生健康教育，做好卫生、心理健康的宣传、指导、监督工作，使学生养成良好的卫生习惯；做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。

健全卫生清扫制度，每天保证“两小扫一大扫”，狠抓环境卫生，做到公共分担区清扫责任到人，检查考核当月公示结果。

“洁净校园，从我做起”，在管好“扫”的同时，要管住“扔”，对乱扔垃圾等破坏校园美化、绿化的不良行为给予严厉的批评教育和富有教育效果的处罚，学校环境得到了很大改善。

六、预期目标圆满完成

1、管理目标成效显著。

学校全面贯彻党的教育方针，认真落实上级的规定和要求，教职工队伍敬业爱岗，具有“严谨、求实、业精、奉献”的职业道德。

领导班子成员团结协作，做到了工作上分、思想上合；职责上分，目标上合；责任上分，步调上合。

党风廉正建设责任制度落实到位，“平安校园”建设工作突出，学校无乱收费现象。

2、稳定目标顺利实现。

学校秩序稳定，教师队伍稳定，学生情绪稳定，社会和家长反映稳定。

我们继续恪守“创新、文明博爱、严谨”的校训精神，一如既往地教书育人，为广大职工和家长解除后顾之优。

从一年级新生报名情况来看，学校的知名度和信誉度并没有受到移交工作的影响，在报名截止后，依然有许多家长多次咨询，希望能把孩子送到我校读书，这种情况从侧面反映了社会和家长对学校各方面工作的认可和肯定。

3、质量目标基本完成。

今年我校体育会考合格率97.5%。

六年级毕业会考语文单科成绩达到A级的占考试总人数的10.14%，B级占68.8%，C级占15.2%，D级占5.7%；数学单科成绩A级占50.7%，B级占28.9%，C级占11.6%，D级占8.6%。

今年的毕业成绩警示我们下学期必须抓好新毕业班的提优补差工作。

我校学生在参加庆阳市组织的全国小学英语竞赛初赛中，获得一等奖8人次、二等奖10人次、三等奖14人次，7位同学获得决赛资格。

我校成功举办了第28届田径运动会，520名参赛运动员，经过120个项目的比赛，11人次打破了七项学校记录。

4、综合治理目标全面完成。

教职工中无违纪、违法行为，消防、安全、计划生育等工作保持先进行列。

学生违法犯罪率为零，学校不安全事故率为零，全体学生无严重违纪，绝大多数学生积极进步，具有良好的文明行为习惯，学生操行合格率100%。

七、存在问题分析

1、师资建设上：

发展的自觉性不强

注重师资队伍打造，加紧对青年教师的培养，是本学期抓得比较紧和比较实的工作。

但是，多数青年教师存在推一把走一步的问题，自我学习和发展的意识不强，把工作看成是完任务，而不是对自身素质的检验和提升。

表现在课堂上，有些教师有照搬教案、照搬课件的现象，不根据本班学生实际情况制定教学设计；表现在其他活动上，有在网上下载课后反思、教育教学论文的不良现象存在，这些情况都表明我们部分老师自我发展的主动性和自觉性还有待提高。

2、教育观念上：

更新的力度不强

在教师中，普遍存在竞争意识不强，不愿展示自我的问题，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，习惯于按部就班的工作。

而且，教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，教研组和备课组活动还停留于表层，深入性和细节性远远不够。

3、学生风貌上：

举止的文明性不强

尽管坚持了正面教育，强化了班级管理，但由于学校教育与家庭教育、社会影响的冲突和抵消，再加上习惯养成教育的浮泛和不持久，学生的文明风貌还不尽人意。

教室里的破桌凳随处可见，在课桌、桌套、树木、墙壁上乱刻乱划的现象还存在；校园内外高年级学生的文明礼貌行为不如低年级学生；一些班级小黄帽和红领巾的佩带要求松散，没有达到小黄帽和红领巾应有的教育效果和警示意义。

这些，都值得我们深思！

下一学期，移交往西安的老教师将全部离开，学校的主体师资力量由青年教师和少数中年教师构成，因此，学校下学期将面临一场攻坚战，各项工作上要提高标准，严格要求，维持学校稳定，维护学校信誉度，提高学校知名度。

把培养竞争型高素质教师队伍和稳步提高教学质量作为学校工作的重点，把加强师德师风建设和学生行为习惯的养成教育作为学校研究的重点，把提高管理水平、稳定教职工队伍、发挥教职工的积极性作为宣传工作的重点，把学校的社会竞争力和吸引力进一步提高，为石油职工子女接受良好教育进一步努力。

庆阳子弟总校第一小学

2008年7月8日