小学学生心理健康普查和排查制度.doc

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岷县小学学生心理健康普查及排查制度

为了提高我校学生心理健康教育工作的科学性和针对性，做好新生普查和重点学生群体心理排查工作，建立学生心理档案，及时跟踪干预，结合我校实际，特制定本制度。

一、学生心理健康普查制度

1．心理健康咨询室做好对各班负责心理测试工作人员的培训工作。

2．各班积极配合心理咨询室做好普查工作

（1）在规定期限内安排好时间、地点，组织学生在教室集中进行测试，不可让学生代为施测，不可让学生离开教室作答，心理咨询室依据安排进行指导与检查。

（3）试题册不得遗失。

试卷要重复利用，不要在试题册上做答。

（4）普查工作在规定时间内完成并将测试题交心理咨询室。

3．由心理咨询室根据测试结果向各班主任反馈。

4．学校对筛查出的学生进行约谈并填写心理测评约谈情况记录单，及时上报心理咨询室。

5．心理咨询室根据测试结果及访谈情况进行数据分析并形成分析报告。

6．心理咨询室对存在心理问题的学生进行及时的心理评估，采取必要的干预措施。

二、学生心理健康排查制度

1.学校每年对以下几类重点学生人群进行有针对性的排查：

（1）单科学习不及格、多门不及格的学生；

（2）违反学校有关规定受到处分的学生；

（3）学习困难的学生；

（4）经济特别困难的学生；

（5）特殊家庭等需要关注、帮助的学生。

2.各班主任把排查结果及时上报。

3.心理咨询室对排查出的重点学生进行约谈并采取必要干预措施。

三、附则

1.本规定自文件下发之日起实施。

2.本规定由岷县小学学生心理健康咨询室负责解释。

岷县小学学生心理健康咨询室

二0一二年二月二十八日