二年级语文上册看图写话专项突破训练.docx

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二年级语文上册看图写话专项突破训练

2020年二年级语文上册看图写话专项突破训练

1.看图写话。

2.仔细看图，图上是什么天气？

都有谁？

他们在干什么？

他们会说些什么？

用几句话写一写。

3.看图写话。

   仔细观察图画，看图划伤都有谁？

他们在哪？

在做什么？

把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。

4.看图写一句话。

5.我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?

他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?

请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂   捞   搬   滑梯   开心

6.用心写话！

提示：

图上的小兔子为什么会被淋湿呢？

他的蘑菇伞都帮助了谁？

它们之间又会说些什么？

请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！

7.看图想象编故事。

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？

它还会用树叶做什么事情呢？

看图想一想，把它的经历写下来。

8.图中什么天气？

有哪些动物？

它们之间发生了什么事？

请发挥想象写一段话。

9.我会看图写话。

（提示：

请认真观察图片，发挥想象写一写。

）

10.我会看图编故事。

   提示：

红红在上学路上遇到了一件什么事？

她又是怎么做的呢？

请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。

别忘了给故事定个题目哦！

11.这是在哪里？

发生了什么事？

请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。

12.仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。

13.我会看图写话。

   提示:

请认真观察下面这幅图,图上有谁?

它们在干什么?

又会说些什么呢?

请你大胆想象,写一写吧。

注意:

字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。

14.看图写话。

图上有谁？

他们在干什么？

他们的心情怎么样？

把你看到的和想到的写下来。

15.图中的人物在哪里?

他在干什么?

发挥想象，把图上的内容写一写。

16.看图，想一想，写一写我们童年的趣事。

①

②

17.做事有计划。

   星期天，和大人计划一次秋游吧!

想一想：

你们要准备带哪些物品呢?

和大人商量一下，再写下来。

（不会写的字写拼音）

18.题目：

我的理想

提示：

你长大后想做什么?

是当一名警察，还是当一位老师?

……为什么你会有这样的理想?

想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。

19.仔细看图，什么时间？

有谁在什么地方干什么？

他们分别是怎么做的？

20.我是小作家。

小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？

他们在干什么？

想一想，写一写。

21.看图写词语，再写一两句话。

（不会写的字写拼音）

词语：

________________________

写话：

______

22.看图写话。

请仔细观察这幅图。

图上画了谁？

他们在什么地方干什么？

结果怎样呢？

充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

23.看图写话。

图中什么天气？

小兔子做什么去了？

发生了一件什么事？

仔细看图写一写。

24.看图写话。

看图，小猫正在干什么？

是谁喊它？

它们在一起干什么？

小猫回到家后发现了什么？

按照这四幅图的顺序写一写。

可以用上这些词：

吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心

25.看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）妹妹在______。

（2）水里有______。

26.看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。

例：

27.看图写话。

图中的人物是谁和谁？

他们在做什么？

他们都说了什么话？

仔细观察图片，写一写吧！

28.看图写话。

29.看图写话。

提示：

图上画的是什么时候?

他们在干什么?

可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

30.看图写话。

提示：

图中都有谁?

他们在干什么?

请你写一写。