专四听力题型分析报告.docx

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专四听力题型分析报告

大学英语专业四级考试共有六个部分:

听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、写作。

整个考试需时130分钟。

听力的比重是30%，主观性试题和客观性试题各占一半。

与四六级考试不同，专四、专八考试首先考听力而不是写作。

I.听写（PARTI:

Dictation）

1.测试要求:

（a）能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料.

（b）拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%

（c）考试时间15分钟

2.测试形式:

　　本部分为主观试题.所听材料共念四遍.第一遍用正常语速朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意.第二三遍朗读时意群分句和句子之间留出约15秒的空隙,让学生书写.第四遍再用正常语速朗读,让学生检查.

3.测试目的:

　　测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力.　

4.选材原则:

（a）题材广泛体裁多样.

（b）听写材料难度以不超过<<大纲>>规定为准.

（c）听写材料长度约150个单词 

II听力理解（PartII:

ListeningComprehension）

1.测试要求:

（a）能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度（如TOEFL中的短文）的听力材料.能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图.

（b）能听懂相当于VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容

（c）能辨别各种英语变体（如美国英语英国英语澳大利亚英语等）

（d）考试时间约15分钟

2.测试形式:

本部分采用多项选择题,分三节:

SectionA,SectionB,SectionC,共30题.

SectionA:

Conversations

本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题.

SectionB:

Passages

本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题

SectionC:

NewsBroadcast

本部分含有若干段VOA或BBC新闻,每段新闻后有若干道题.本部分共有10题..

本部分后有5秒的间隙,要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案.录音语速为每分钟约120个单词,念一遍.

3.测试目的:

测试学生获得口头信息的能力.

4.选材原则:

（a）对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关.

（b）VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道短评或讲话等.

（c）听写材料中所出现的词语原则上不超出<<>大纲>规定的范围.

英语专业四级听力部分常考题型及技巧

听力理解--对话

对话的常考题型

1．主旨要义题：

问对话讨论的是什么。

a.尽量在脑海中描述出正进行的对话：

对谁在进行对话，在哪里进行对话做一定的假设；

b.尤其注意听一些关键词，被重复的词等等；

c.对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想；

d.特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开的。

常见的就对话主题而提的问题有：

Whatisthemaintopicoftheconversation?

Whatarethespeakersmainlydiscussing?

Whatisthesubjectofthisconversation?

Whatisthemainideaoftheconversation?

Whichofthefollowingbestsummarizestheconversation?

2．身份职业题：

问说话者的身份、职业以及两者的关系等。

常见的就身份、职业及人物关系而提的问题有：

Whatistheperson'sprobablevocation/job?

Whoarethespeakers?

Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?

Whoisthewoman/manspeakingto?

常见的身份、职业及其相关的词语和句子：

Customerandshop-assistant（salesgirl）

forsaleonsalediscount30percentoff

sellingseasonsizestylefashion

instockoutofstockpricechange

refundwarrantydeliver交付salesslip销货单,销售发票

WhatcanIdoforyou?

I'mlookingfor...

I'dliketohave...Howmuch...?

Professor/teacherandstudent

courseassignmentcredittuition

freshmansophomorejuniorsenior

undergraduatepostgraduateregistergraduate

graduationceremonytermpapermid-examfinal

summercoursegradesemester/termquiz

vacationscholarship

Customerandwaiter/waitress

menuorderdessertmaincourse

delicioustastereservationbill

CanIhelpyou,sir/madam?

Areyoureadytoorder?

MayItakeyourordernow?

I'dliketotry...

CanIhavemybill,please?

Howwouldyoulikeyourbeef?

Doctorandpatient

headachestomachachebackachecatchacold

flurunningnosefeverrunatemperature

symptomexaminationcheck-uptakeone'stemperature

X-rayindigestionbloodpressureinfection

diagnoseprescribe（prescription）medicinepill

tabletgiveaninjectionoperationrecover

What'sthematterwithyou?

Postmanandcustomer

parcel/packagepostcardstamptelegram

postageairmailregisteredletter

Bankclerkandcustomer

depositwithdrawdrawoutsavings

accountaccountnumberopenanaccountbalance

cashtraveler'scheckcashacheckinterestrate

Airportstaffandtraveler

checkincheckoutfirstclasseconomy

Single/returnflightnumberreservationbookaticket

Confirm/confirmationarrivaldeparturedelay

Boardingcardboardinggatetakeofftransit

Librarianandstudent

Librarycardperiodicaljournalmagazine

Cataloguecallnumberduerenew

Overdueover-duetime

Hotelstaffandcustomer

lobbyfrontdeskreservationreceptiondesk

receptionistcheckincheckoutsingleroom

doubleroomratekeycardRoomService 

3．地点方位问题：

问对话发生的地点与场景。

School:

assignment,lecture,paper,exam,campus,dorm,grades

Bank:

account,cash,check,deposit,savings

Hospital/Clinic:

prescription,symptom,temperature,cold,fever,stomachache,pain,trouble

Restaurant:

menu,soup,drink,beverage,dish,beef,chicken,order,bill

Airport/Station:

train,coach,car,timetable,takeoff,passenger

PostOffice:

parcel,package,stamp,letter,airmail,regularmail,postage,rate

关于地点的提问形式通常为：

Wheredoes/didtheconversationprobablytakeplace?

Wherearethemanandwomanspeaking?

Wherearethespeakersnow?

Wherewilltheman/thewomango?

Whereistheman/thewoman?

VOA轻松听懂美国标准新闻英语  

4．时间数字计算题：

对对话中出现的一些时间和数字进行提问，通常要经过一些简单的运算。

听力试题所涉及的数字包括：

年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等，要求回答对话或某事在什么时间发生；或某人在什么时间做某事；或价格、数量等。

在做数字计算题时，考生除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的量词，例如：

double,half,dozen,couple,thirtypercent,threetimes,decade,century等等。

同时，还要注意与数字有关的词，例如：

more,less,before,ago,later等等。

此外还要注意文中较长的数字。

此类问题的提问形式通常为：

When/Atwhattimedidtheconversation/dialoguetakeplace?

Whenistheman/thewomangoingto...?

Howmuch/Howmany...?

Howlong...?

Howoften...?

另外，当对时间进行提问时，也可能不用数字而用表示时间的短语来表示，考生应注意以下几点：

a.根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：

before,after,when,while,then,until,later,rightaway,immediately,assoonaspossible等。

b.掌握年、月、日、星期等时间的表达方法。

注意一些表示时间的词，如quarter,acoupleofdays,twilight,eve,fortnight（twoweeks）,dawn（daybreak）,dusk（timejustbeforeitgetsquiteback）等。

同时注意英、美不同的时间表达方式，如：

2：

15读作aquarterpasttwo（英）或twofifteen（美）；2：

30读作halfpasttwo（英）twothirty（美）等。

c.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时间的数字或表示时间概念的单词，这种情况也要引起注意。

例如：

"Aren'tyougladthesemester'sover?

"可以判断出时间为"attheendofthesemester"。

d.从选择项看到时间和数字题型后，要集中精力获取时间和数字的信息。

把听到的表示时间的数字顺序记下来，并理解各项数字之间的关系。

这样做是因为文中有时不仅仅出现一个表示时间的数字。

如果单靠听而不做任何记录，最后很容易混淆数字间的关系，无法正确回答问题。

e.听的时候注意近音的干扰要能准确区分：

-teen/′ti:

n/和/ti/。

它们的区别不仅在于一个是长元音/i:

/，另一个是短元音/i/；而且/′ti:

n/是重读音节，而/ti/不重读。

f.时间推算也是对话题目中的考点，同学们要学会英语中表示时间提前或推后的方法，如：

提前或提早5分钟fiveminutesaheadoftime;fiveminutesaheadofschedule;fiveminutesearly;earlybyfiveminutes.推迟或吃到5分钟fiveminuteslater;fiveminutesbehindschedule;latebyfiveminutes;bedelayed/postponedforfiveminutes.

g.为了快而准地对数字有所反应，同学们要熟悉一些单词和表达方式：

时间：

fiveo'clocksharp（5点整）；onthedot（整点）；thedaybeforeyesterday（前天）;thedayaftertomorrow（后天）;thistimenextweek（下周此时）;afortnight（两周）;weekly（每周）;monthly（每月）；quarterly（每季）；yearly/annually（每年）;adecade（十年）；B.C.（公元前）。

数字：

onehalf/ahalf;oneandhalf;aquarter/onefourth;fivesixths;zeropointfive（0.5）;onepointfivetwo（1.52）;acoupleof;million;billion。

货币：

adollar/abuck;fivecents/anickel;adime;aquarter/twenty-fivecents;apound;penny。

有关计算的表达：

plus/add/addition（加）;minus/takeoff（减）;,multiply（乘）;divide（除）;double（翻倍）;triple（增加倒三倍）;twomore（多两个）;threeless（少三个）;halftheprice（半价）;thirtypercentoff/discountof30%（打七折）;at15%discount（打八五折）。

5．事实推理题：

对对话中出现的一些细节进行提问，或者要求考生通过所听到的细节进行推理。

a.以事实为依据的问题要求考生回忆对话中的细节；尽量从上下文中推测不熟悉的单词的含义；在听的过程中尽快浏览各项选择，以便预测一些问题；并对听到的信息进行分析、判断。

对事实的提问形式有：

Whatdoessb.do?

Whatissb.goingtodo?

What/Whichofthefollowingisnotmentionedinthedialogue?

Whatdoesthespeaker/listenerseemmostconcernedabout?

Whatdoestheconversationsayabout...?

Whydoessb.dosth.?

Whatisthepurposeof...?

Whatisthecauseof...?

b.推理引申问题要求考生推测出某些细节的结果或对某些细节进行比较。

引申问题要求应试者推测出某些细节的结果或对某些细节进行比较。

回答引申问题时应特别注意对话的最后部分。

在听的过程中尽快浏览各选择项，以便做出某些预测；运用常识猜测某个细节可能有的结果。

常见的引伸问题有：

Itcanbeinferredfromtheconversationthat...

Theman/womanmostprobably...

Whatwilltheman/womanprobablydonext?

Whatcanbeconcludedfromthedialogue/conversation?

Whatdoesthespeakermean?

6．观点态度题：

问说话者对某事或者某话题的看法和观点。

对话中经常涉及到一方对另一方或某一事件、观点、言论、行为的态度和反应，或赞成或反对，或满意或失望，喜怒哀乐等各种情绪。

此类题目的解题方法有：

a.语音语调。

英语中，语调主要有升调、降调两种，另外还有升降调和降升调。

不同的语调表达不同的含义。

例如，陈述句用升调表示说话者抱有迟疑、犹豫的态度；用降调表示肯定。

反意疑问句如果反意部分是降调，就表示肯定，希望得到赞同或支持；反之，则表示征求对方的意见或不耐烦。

b.提示词和关键词。

考生可以根据一些提示性的语言或一些相关的词语进行判断，如Ithink...;Itseemstomethat...;AsfarasI'mconcerned,Icouldsay...;Itis/soundstruethat...同时还要注意表示否定、转折和虚拟等含义的指示词。

如，I'dbesackedifIacceptedyouroffer.所表达的是拒绝。

c.从字里行间判断。

录音材料的内容、材料中不会直接说明态度，但在字里行间会有渗透，考生在听懂对话的基础上，依据语气，充分理解其言外之意和所反映出来的态度。

常见的就语气而提问的问题有：

Whatistheman's/woman'sattitudetowardtheconversation?

Howdoestheman/womanfeel?

Theman's/woman'sfeelingtowardthesubjectcanbebestdescribedas...?

提高对话的听力技巧及策略

一、利用考试间隙，预读考题

二、掌握出题形式，抓住听的重点

三、把听到的内容做一定的语言代换也是出题的考察意图之一

1、同义词或近义词

Youwillhear:

We'llleaveforairportassoonasIfinishtypingthearticle.

Correctchoice:

We'llgototheairportimmediatelyafterIcompletethetypingofthisarticle.

2、反义词选择

Youwillhear:

Iwascompelledtostayinthehotel.

Correctchoice:

Iwasnotallowedtoleavethehotel.

3、同类词或下义词选择

Scarlet,crimson,red是同类词；cabbage和carrot都归属于vegetable。

4、句子成分转换选择

Youwillhear:

Motorcyclesaremoredangerousthanbicycle.

Correctchoice:

Bicyclesaren'tasdangerousasmotorcycles.

四、注意语言功底的积累