新闻两则.docx

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新闻两则

新闻两则

以下是为您推荐的新闻两则，希望本篇文章对您学习有所帮助。

 新闻两则

 教学目的

 1.了解新闻的有关常识，学写简单的新闻。

 2.体会本文语言简明、准确的特点。

 3.了解解放战争概况，接受革命教育。

 教学重点、难点

 1.学生初学新闻这种体裁，有必要弄清楚新闻的基本特点和结构等级森

严。

学生初次接触这种文体，要让学生对这种文体与其他文体的区别有明确

的认识。

通过理清新闻的六要素达到整体把握的目的。

 2.如何理解消息中的议论?

消息中的议论是记叙的必要补充，代表着作者

的主要观点，使消息具有了思想深度和政治高度，有倾向性。

 3.体会语言见解、准确，对于本文的语言有自己的心得和评价，

 教学安排

 2课时

 第一课时《人民解放军百万大军横渡长江》

 一、导入：

 二、了解新闻的相关常识：

 消息，有称新闻，是用来报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成

就的一种文体。

 教师选读一篇新闻或让学生听一段新闻录音，要求学生用我听说”

的句子说出自己所听的内容。

 选出几位同学进行交流，点明新闻要抓住内容的六要素，也就是记叙六要

素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等。

 特点：

 1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张;

 2.报道迅速及时;

 3.简明扼要。

一条消息，通常包含标题（有的还有副标题）、导语、主体、

背景、结尾五个部分。

那幺我们具体来了解一下：

（1）标题

 消息一般采用多行标题，分为主标题、引标题和副标题。

引标题用来交代

背景，点明中心，可有可无;主标题概括新闻的主要事实，是新闻必不可少的

部分;副标题或者概括事实，或进一步点明中心，可有可无。

（2）导语

 导语是新闻开头的第一段话或第一句话，扼要揭示新闻的核心内容，新闻

内容的六要素常集中出现在这一部分。

 （3）主体

 主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展，要用充足的事实表现主