关于宿舍文化活动的方案精确版520.docx
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关于宿舍文化活动的方案精确版520
关于宿舍文化活动的方案（精确版520）
宿舍文化活动方案
活动前言：
大学是一个小社会，在大学校里，宿舍生活是体现校园文化的窗口之一。
集体宿舍作为大学生的基本群体组织，它对同学们有着独特的影响力。
这长达四年的共同宿舍生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。
为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，陶冶学生情操，创造文明和谐的生活氛围，借此我们举办以安全、卫生、团结和文明为主题的宿舍文化活动。
一、活动主题：
弘扬宿舍文化，创建和谐宿舍
二、主办单位：
护理学院2010级级委
三、活动目的：
弘扬宿舍文化，让同学们了解到拥有温馨生活环境的重要性。
倡导同学们珍惜友谊，关心他人，团结合作，共建一个适合学习和生活的好环境。
四、活动时间：
1、前期宣传：
3月28日—3月30日
2、活动举办时间：
4月22日晚上19:
30—22:
00（星期天）
五、活动对象：
2010级护理1—8班全体同学
六、活动流程：
环节一：
宿舍装扮评比（详见附表一）
环节二：
手工艺术品制作评比（详见附表二）
环节三：
电子相册制作评比（详见附表三）
七、活动宣传：
1、在13、14栋宿舍楼宣传栏贴宣传单
2、每班派发一份纸质版宿舍文化活动详细通知
3、各班宣传委员飞信通知
八、具体安排：
3月28日—3月30日：
级委生活部贴宣传单并派发通知表，通过各班班长，生活委员，宣传委员逐步宣传，确保大班每个同学都清楚活动相关事宜和参与意义。
3月31日—4月15日：
大班各宿舍依照活动安排团结合作，美化宿舍。
4月16日：
初赛：
小班进行宿舍文化评分，每班上交两个宿舍的作品。
4月17日：
宿舍装扮和手工艺术品制作决赛。
4月17日—4月22日：
级委干部整理上交作品安排总决赛流程。
九、初赛评选成员：
班内每宿舍派出一个评委组成评分小组。
决赛评选成员：
级委生活部正副部和各班1名大众评委（参加决赛宿舍成员除外）
十、评分组成：
总分100分，其中宿舍装扮占30%，手工艺术品制作占30%，电子相册制作占40%。
十一、奖项设置：
一等奖1个（奖状+奖品）
二等奖2个（奖状+奖品）
三等奖3个（奖状+奖品）
优秀奖5个（“浪漫之家”，“和谐之家”，“可爱之家”，“环保之家”，“才艺之家”）
十二、经费预算：
费用类型
场景布置
宣传单
奖状
奖品
价格（元）
14.5
10
11*0.5=5.5
170
合计（元）
200
十三、注意事项：
1、大力宣传宿舍文化活动，调动同学们的积极性，增添生活乐趣。
2、活动前做好充分准备
3、评比过程做到公正公开
4、确保美化宿舍的同时坚持卫生，环保原则。
十四、希望通过这次宿舍文化活动能够增进同学们之间的友谊，能够给同学们带来新的收获和温馨的生活体验。
同时也希望同学们珍惜大学生活，弘扬宿舍文化，使大学生活更加丰富多彩！
附表一
宿舍装扮
一、整体要求：
宿舍卫生清洁，清新高雅。
宿舍装扮美观大方，颜色搭配，设计新颖，总体效果好。
二、初决赛评分细则：
1、宿舍卫生（10分）
检查事项包括各处灰尘、书桌整理，地板卫生，用品摆放
2、装扮美观（10分）
引入注目，环保。
3、宿舍特色（5分）
设计新颖，富有创意。
4、总体效果（5分）
颜色，图形搭配，富有整体感。
宿舍装扮评分表
班别
1
2
3
4
5
6
7
8
宿舍卫生（10分）
装扮美观（10分）
宿舍特色（5分）
总体效果（5分）
合计
附表二
手工艺术品制作
一、活动内容：
以宿舍为单位制作手工艺术品：
手工艺、书画（包括以寝室生活为题材的书法作品和漫画）。
二、初决赛评分细则：
1、作品的创意新颖度（10分）
能够变废为保，作品独特，富有创意。
2、作品制作的难易程度（10分）
作品结构的制作步骤多、花费材料广，设计方案复杂。
3、总体感觉（10分）
色彩吻合，作品构造完整，作品新颖，意义健康，视觉效果佳。
评分表
班别
1
2
3
4
5
6
7
8
作品的创新度（10分）
作品制作的难易程度（10分）
总体感觉（10分）
合计
附表三：
电子相册制作
一、活动内容：
以宿舍为单位制作电子相册，相册的内容为宿舍生活的点点滴滴（包括宿舍装扮，整洁，环保以及能够体现宿舍成员生活融洽。
。
。
。
也可自由发挥，只要内容健康、积极向上，能体现宿舍文化即可）
二、制作要求：
播放时间限制在3—5分钟，要插入音频，内容能够体现一个宿舍的独特之处。
三、初决赛评分细则：
1、主题内容（15分）
主题鲜明，能够体现宿舍文化中的美观，卫生，环保，宿舍成员团结友爱。
。
。
2、技术技巧（10分）
音乐与场景吻合，能运用多种动态效果，让相册富有动感，不显呆板，有创新独特之处。
3、总体效果（15分）
拍摄清楚明了，在布局，色调上设计新颖，能够与主题协调。
评分表
班别
1
2
3
4
5
6
7
8
主题内容（15分）
技术技巧（10分）
总体效果（15分）
合计
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