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专升本生态学基础63

专升本生态学基础-63

(总分:

150.00,做题时间:

90分钟)

一、选择题(总题数:

20,分数:

40.00)

1.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()

∙A.10%

∙B.20%

∙C.30%

∙D.40%

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

2.农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为()

∙A.世纪演替

∙B.长期演替

∙C.快速演替

∙D.以上三者都不是

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

3.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()

∙A.r=1

∙B.r>0

∙C.r<0

∙D.0<r<1

(分数:

2.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

4.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

∙A.种群

∙B.种丛

∙C.生物群落

∙D.生态系统

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

5.新疆的葡萄、瓜等比较甜,其主要原因是()

∙A.干旱缺水

∙B.光周期现象

∙C.温周期现象

∙D.化肥用量低

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

6.我国解放后新增加的荒漠面积中,有95%是人为活动造成的,其中“贡献”最大的是()

∙A.过度放牧

∙B.破坏森林

∙C.过度农垦

∙D.工矿开发

(分数:

2.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

7.引起种群数量非周期波动的主要原因是()

∙A.水因子

∙B.光因子

∙C.气候因子

∙D.土壤因子

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

8.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期,这主要是因为()

∙A.生长健壮

∙B.水草丰美

∙C.气候适宜

∙D.短日照的到来

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

9.人工栽种西瓜、果树等,常呈()

∙A.随机分布

∙B.均匀分布

∙C.集群分布

∙D.三者都不是

(分数:

2.00)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

10.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()

∙A.洪堡德

∙B.瓦尔明

∙C.达尔文

∙D.奥德姆

(分数:

2.00)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

11.下列生态系统中,初级净生产力较高的是()

∙A.森林生态系统

∙B.草原生态系统

∙C.农田生态系统

∙D.荒漠生态系统

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

12.沿海赤潮产生的原因是()

∙A.过多的氮

∙B.过多的磷

∙C.过多的碳

∙D.过多的氮和磷等

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

13.生物地球化学循环,包括()

∙A.地质大循环

∙B.生物小循环

∙C.地质大循环和生物小循环

∙D.物质与能量的流动和循环

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

14.种群是指一个生态系统中()

∙A.同种生物所有个体的总和

∙B.所有生物个体的总和

∙C.所有植物个体的总和

∙D.所有动物个体的总和

(分数:

2.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

15.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

∙A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定

∙B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要

∙C.群落中优势种的数量占绝对优势

∙D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少

(分数:

2.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

16.我国农业发展的重要方向是()

∙A.石油农业

∙B.传统农业

∙C.生态农业

∙D.机械农业

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

17.景观生态学研究的对象是()

∙A.种群

∙B.群落

∙C.生态系统

∙D.景观

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

18.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()

∙A.石油

∙B.煤

∙C.天然气

∙D.煤气

(分数:

2.00)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

19.生物地球化学循环类型是()

∙A.气相型

∙B.沉积型

∙C.水循环

∙D.A+B+C

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

20.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

∙A.桦树和山枸

∙B.杂草群落

∙C.桦、山枸、桤木

∙D.云杉林

(分数:

2.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

二、填空题(总题数:

20,分数:

40.00)

21.现代生态学时期为1至现在。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

20世纪50年代末)

解析:

22.研究景观结构、功能和动态的生态学分支叫1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

景观生态学)

解析:

23.实验室研究分为原地实验和1实验。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

受控)

解析:

24.生态系统的生物组分包括生产者、大型消费者和1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

分解者)

解析:

25.上个世纪50年代,我国错误批判了学者1,导致我国人口多增加了几个亿。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

马寅初)

解析:

26.对种群结构和群落环境的形成起主导作用的物种为1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

优势种)

解析:

27.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落,可能达到1的多样性指数。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

相同)

解析:

28.在生态交错区中的生物种类、群落密度和结构功能发生变化的现象叫1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

边际效应)

解析:

29.热带雨林分布区的种类组成1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

极其丰富)

解析:

30.沼泽是一种1植被类型。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

湿生)

解析:

31.种群的调节功能是通过种群的增长潜势和1共同作用的。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

环境阻力)

解析:

32.马世骏在探讨了大约1000年的有关东亚飞蝗危害和气候关系后,指出1是我国东亚飞蝗大发生的主要原因。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

干旱)

解析:

33.高等动物常见的婚配制度是1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

一雄多雌制)

解析:

34.食肉性动物种类的领域面积较同样体重的食草性种类1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

大)

解析:

35.两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,之间的竞争就越1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

激烈)

解析:

36.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的1。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

生态位)

解析:

37.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合1法则。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

贝格曼)

解析:

38.很多鸟类的迁徙都是1的变化引起的。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

日照长度)

解析:

39.珍贵的大熊猫一般只以箭竹为食,大熊猫属1性生物。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

窄食)

解析:

40.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为1传播。

(分数:

2.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

附着式)

解析:

三、判断题(总题数:

10,分数:

20.00)

41.相对于限制因子来说,改善主导因子获得的效益最大。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确

 B.错误 √

解析:

42.负相互作用是有害的。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确

 B.错误 √

解析:

43.某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点,增强抗寒能力。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确 √

 B.错误

解析:

44.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确

 B.错误 √

解析:

45.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确 √

 B.错误

解析:

46.青藏高原的小麦产量高主要是受日照长度的影响;[]

(分数:

2.00)

 A.正确

 B.错误 √

解析:

47.蝗灾是由于蝗虫数量的季节消长引起的。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确

 B.错误 √

解析:

48.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确 √

 B.错误

解析:

49.野外我们第一眼就可以区别出森林和草地,首先依据的是生活型。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确 √

 B.错误

解析:

50.为了避免病虫害的发生,我们应该彻底消灭害虫种群。

[]

(分数:

2.00)

 A.正确

 B.错误 √

解析:

四、简答题(总题数:

3,分数:

30.00)

51.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

(分数:

10.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(水因子不仅是生物生存的重要条件,是组成生物体不可缺少的重要组成成分,而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水,都必须以水为介质,生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度,保持器官的直立状态,夏天通过水分的散发还可以降低体温。

更重要的是水是原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。

而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件,而其本身并不能构成生物体本身。

解析:

52.什么是生物多样性?

包括哪几个层次?

(分数:

10.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。

”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。

一般有三个层次:

一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

解析:

53.简述影响初级生产力的因素。

(分数:

10.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(1)环境条件。

影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。

(2)生物群落的内在因素:

①初级生产者。

②群落内物种的多样性。

③初级生产量的分配状况。

④初级生产量的消费状况。

⑤群落中动物的影响。

(3)补加能源的作用。

解析:

五、论述题(总题数:

1,分数:

20.00)

54.论述生态系统的发展趋势。

(分数:

20.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序,多样性增加,功能完善以及稳定性增加,具体地包括以下几个方面:

(1)能量流动。

幼年期的生态系统,总生产量/群落呼吸量大于1,接近于1。

净生产量减小。

(2)群落结构。

在演替过程中,物种多样性趋于增加,均匀性趋于增加。

物种多样性提高和营养结构的复杂化,是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映,并由此导致生态位分化,物种的生活史复杂化,食物网复杂化。

(3)营养物质循环。

在生态系统的发展过程中,主要营养物质如氮、磷、钾、钙的生物地球化学循环,有向更加关闭发展的倾向。

有机化合物多样性的增加,在生态系统发展中可能更重要。

这不仅表现在生物量中有机化合物多样性的增加,并且表现为群落代谢过程中向环境中的水、空气、土壤排出的产物增加。

(4)稳定性。

生态系统在与环境因素之间进行物质和能量的交换过程中,同时也会不断受到外界环境的干扰和负影响。

成熟期生态系统的稳态,主要表现在系统内部的生物之间、生物与物理环境之间的联系更加紧密,共生发达,保持营养物质的能力较高,对外界干扰的抵抗力增大,并具有较大的信息量和较低的熵值。

解析:

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