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庆祝六一儿童节活动策划例文

2022庆祝六一儿童节活动策划

庆祝六一儿童节活动策划

庆祝六一儿童节活动策划1

  少年儿童是祖国的未来,世界的希望。

为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。

  一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。

主要活动有:

  1、少先队鼓号大检阅。

时间:

5月30日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

  2、“庆六一”艺术作品展览。

时间:

5月31日前完成。

由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

  3、“庆六一”班级活动。

以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。

  4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

时间:

6月1日上午。

地点:

钱清影剧院。

  二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

  1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

  2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。

学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

  学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

  各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

  3、6月1日下午,学生游园活动。

考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各

  班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。

各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

  在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

庆祝六一儿童节活动策划2

  六一到了,这是孩子们的节日。

在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦,用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。

让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界,嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。

借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动!

  活动具体安排

  时间:

20xx年06月03日(周日)

  地点:

酒店大堂外停车场

  人数:

预计40人

  内容:

含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。

  主题:

缤纷六月童趣无限

  一、宣传策划及准备工作

  1.制作宣传海报

  2.05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。

  3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式

  4.05月30日所有物品全部到货。

  二、活动总体安排

  08:

30—10:

00前期准备工作

  10:

00—10:

30儿童及家长进场自由活动

  11:

40酒店咖啡厅用餐

  三、奖项策划

  奖项设置

  1、最佳创意奖(5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛)奖品:

铅笔盒

  2、最佳制作奖(5岁-12岁儿童拼装玩具比赛)奖品:

拼装模型

  四、活动预算

  1、餐饮直接成本:

30×40=1200元

  2、手工制作物品:

700元(橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球)

  3、酒店奖状成本:

5X40=200元

  费用及成本:

2100元

  五、各部门分工:

  1.市场销售部

  1)活动总体安排、协调工作;

  2)设计宣传海报;

  3)手工制作样品定制

  4)确认参加儿童人数

  5)活动当日主持人工作

  6)联系气垫城堡

  2.财务采购部

  负责采购手工制作物品、气球。

  采购清单:

1、彩色橡皮泥5套

  2、铅笔盒10套

  3、气球100个

  4、拼装玩具10套

  3.餐饮部

  1)小吃及甜品备餐工作;

  2)准备活动音响设备及儿童音乐;

  3)准备矿泉水;

  4.客房部

  1)保洁工作;

  5.安保部

  1)车辆疏导;

  2)安保工作;

  6.工程部

  负责取送及搭建气垫城堡工作。

庆祝六一儿童节活动策划3

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三、领导小组

  组长:

吴红明

  副组长:

李浩、张杰生

  成员:

林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、

  秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤

  四、组织形式

  以年级部为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

  2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

  3.六月一日上午开展活动。

  六、活动内容

  1.亲子游艺(一年级)

庆祝六一儿童节活动策划4

  一、活动目的:

  1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

  2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。

  3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。

  二、活动时间:

  1、活动准备:

5月20日——5月27日

  (布置好场地,准备好活动的道具和材料。

工作人员培训到位)

  2、活动开始:

5月30日上午

  三、活动安排以及活动器材的准备:

  

(一)投壶:

  准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。

每人次4次机会。

参与即得1分。

后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。

  

(二)弹球:

  准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。

每人次4次机会。

参与即得1分。

后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

  (三)贴鼻子:

  准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。

根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。

参与既得1分,5分封顶。

  (四)夹弹子:

  准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。

参与得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。

  (五)绕球过路

  准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0.5分,5分封顶。

  四、活动备注:

  1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。

  2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。

如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

庆祝六一儿童节活动策划5

  为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心,给家长们创造关心孩子的机会,x餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时x各部将推出系列精品菜肴和美食。

  一、活动目的

  通过本次活动的开展,提高x餐饮在当地的美誉度,吸引更多的家庭来x各部消费,让家长和小朋友们来x分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  6月1日

  三、活动主题

  欢乐童年精彩无限——艺术儿童节。

  四、活动内容

  

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  

(二)联动促销

  活动一、6月1日,凡在x餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二、6月1日,凡在六一期间来x餐饮各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰:

  1、舞台设计:

“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:

用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:

在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  五、活动宣传

  1、背景音乐

  在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰

  一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传

  分发传单,官方微博、贴吧发布活动消息,员工微信朋友圈转发。

  4、视觉宣传

  六一儿童节前三天各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

  六、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。

  

(1)“欢乐童年”营养套餐。

  

(2)“金色年华”营养套餐。

  (3)“望子成龙”营养套餐。

  七、销售计划

  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

  八、费用预算

  1、装饰气球6000个。

  2、背景音乐12张。

  3、横幅4条50元。

  4、恭祝水牌5块。

  5、背景展板1块。

  6、儿童玩具100件。

  7、宴会桌卡50个。

  8、装饰拉花60条。

  9、套餐菜单100张。

  10、晚会门票50张。

  11、投票箱3个。

  12、奖品50个。

  13、合计:

x元。

  九、效果评估与预测

  1、拉动x餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

  2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来x餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。

  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成x餐饮独具特色的促销品牌。

庆祝六一儿童节活动策划6

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组

  总调度:

金智珍后勤组组长:

何福兰成员:

谭光兰、罗林(负责活动场地布置、音响设备及奖品的准备)

  宣传组组长:

郑洁(负责主持及培训主持人)

  成员:

吕志会、周瑜(负责活动宣传、报道)

  演出组组长:

胡顺洪(负责整个活动各程序的安排和调度)

  成员:

各班教师(排练和组织幼儿及家长参加六一活动)

  安全组组长:

李昌容(负责活动的安全工作及安全组成员的分工)

  成员:

各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题学会锻炼,学会合作,学会表现,学会欣赏

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒,我们的节日我做主等)。

(郑洁负责)

  2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排)A.排练诗文诵读节目,提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处,全园彩排时间待定);B.抓好幼儿绘画的学习和训练,培养想象力、创造力;C.创编幼儿新操,积极投入体育活动,加强锻炼,增强体质。

(各班主任负责)3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。

4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(吕志会负责)5、由幼儿园准备活动奖品。

(何福兰、谭光兰、罗林负责)

  五、活动内容

  

(一)活动倡议

  1、目的:

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:

20xx年5月28日

  3、对象:

本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:

通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  

(二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿诗文诵读表演

  

(1)目的:

通过参加诗文诵读的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  

(2)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。

  A、节目表演奖:

从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖,价值300元的奖品;1个鼓励奖,价值200元的奖品。

  B、最佳小演员:

每个节目评出一个最佳小演员,发给奖状和纪念品。

  2、绘画作品展示:

  

(1)目的:

创造机会,更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华,并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。

(2)每班不少于20张。

3.早操比赛

(1)目的:

锻炼身体,增强体质,培养幼儿的合作意识和团队精神。

  

(2)要求:

A、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。

B、自编动作、自选音乐参与比赛C、体现人人参与D、详见评分标准。

  (3)奖励:

每段一、二、三名各一个,分别发给价值300元、200元和100元的奖品。

  六、活动经费预算:

  1、奖品:

3457元

  2、音响租赁及音响师工资:

200元

  3、活动材料费:

100元

  4、演出当天工作人员用餐:

1500元(伙食团用餐,预计六桌人)

庆祝六一儿童节活动策划7

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。

(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

(XX、XX、XX)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

(XX、XX、XX)

  4、宣传发动、组织。

(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。

(XX)

  6、奖品书写。

(XX)

  7、摄影、电影播放。

(XX)

  8、趣味运动会。

(XX、XX、XX)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7:

30-11:

00)

  四、主要活动设想:

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  

(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。

5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  

(2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  

(1)运球比赛:

低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  

(2)团结向前:

低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:

3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:

平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:

《西游记》

  6、活动地点安排:

一年级门口。

  五、趣味运动会裁判:

  裁判长:

XX(起点)、XX(终点)

  裁判员:

XX、XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比赛评委:

  组长:

XX

  组员:

XX、XX、XX、XX、XX、XX

  七、大门值勤:

  王xx、刘xx

  八、校医、卫生:

  王xx

  九、注意事项:

  1、将安全:

服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:

统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注:

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

庆祝六一儿童节活动策划8

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:

学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:

排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  

(一)活动倡议

  1、目的:

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:

200*年5月26日至200*年6月1日。

  3、对象:

本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:

通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  

(二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  目的:

通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  要求:

每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:

从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:

从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

庆祝六一儿童节活动策划9

  活动目标:

  1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  2、体验新年愉快、热闹的气氛。

  活动准备:

  1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

  活动安排:

  一、分班区角活动展示

  展示内容:

给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

  二、分班亲子游戏:

  1、送彩球宝宝回家

  目标:

练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:

红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:

  

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。

游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  

(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。

若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:

一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  2、送水果

  目标:

体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:

自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:

在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  以上两个游戏两班可以交错进行。

  三、亲子游戏“找宝宝”

  准备:

每位家长自己准备一块纱巾

  玩法:

家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。

音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:

宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  此游戏为两班一起玩。

  四、请园领导颁发奖状。

  五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

庆祝六一儿童节活动策划10

  

  1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的.发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

  2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

  3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

  

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

  3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

  

  1、8:

00——8:

20园长致致辞

  2、8:

30——8:

55幼儿早操展示

  3、9:

00——10:

00各班级到指定的区域进行活动:

  

(1)捏泥巴:

利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。

家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

  

(2)摔泥凹凹:

也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

  4、10:

10—

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