学年部编版语文六年级下册期末测试题2套有答案.docx

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学年部编版语文六年级下册期末测试题2套有答案

部编版语文六年级下册期末测试题

（一）

（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）

（时间：

90分钟分值：

100分）

班级：

姓名：

等级：

一、积累运用。

（33分）

1.读拼音，写汉字。

（12分）

yàndàibùyǐpǔtì

请款恐蚂花挑

sōufénchèlàqìjùn

索烧底月哭险

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）。

（3分）

 A．语重心长　专心致志　养尊处优　座无虚席

 B．数以千计　功无不克　行善积德　哄堂大笑

 C．蜂拥而至　肃然起敬　和睦相处　死的其所

 D．轻于鸿毛　五湖四海　精兵简政　千钩一发

3.下列词语解释不正确的是（ ）。

（3分）

A.明媚：

景物鲜明可爱；  急遽：

着急的样子。

B.绽开：

裂开；    惆怅：

伤感，失意。

C.饶有趣味：

十分有趣；  呜咽：

低声哭泣。

D.自修：

自习；    叮嘱：

再三嘱咐。

4.在括号里填上合适的词语进行搭配。

（6分）

（   ）的枪声（   ）的眼光（   ）的小屋

（   ）的吼声（   ）的态度（   ）的匪徒

5.选词填空。

（3分）

剧烈　猛烈　激烈　强烈

（1）晓庆生过病，上体育课不能（　　）运动。

（2）孩子们（　　）要求周末不要上课。

（3）敌人占领的高地被我军（　　）的炮火摧毁了。

6.比较阅读古诗，选择恰当的诗句填空。

《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。

但表达的情感却又不同。

表现诗人渴望建功立业的诗句是________；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是________；表现诗人坚守高洁情操的诗句是________。

（3分）

A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间  B.何当金络脑，快走踏清秋

C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

7.名著在线。

（5分）

（1）船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？

（     ）

 A.手枪     B.指南针   C.英镑   D.面粉  

（2）鲁滨逊上岸后的第一个家是（       ）。

A．一个山洞        B.一座小木屋     C.一顶帐篷

（3）鲁滨逊在岛上最危险的是（    ）

A.断粮    B.遇上野兽    C.落入吃生人番手里

（4）尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？

（  ） 

A、山脚    B、山洞口    C、大树旁    D、河边 

（5）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（  ）。

A、山洞    B、窑洞    C、地狱洞 

二、阅读理解。

（30分）

（一）课内阅读。

（15分）

1.用直线把有关联的内容连起来。

（6分）

　　丹麦　　　　　　　笛福　　　　　　《凡卡》

俄国　　　　　　　安徒生　　　　　《卖火柴的小女孩》

英国　　　　　　　契诃夫　　　　　《鲁滨孙漂流记》判断下列说

2.阅读课文片段，回答问题。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲（坚定 坚决）地对母亲说∶“不是常对你说吗？

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？

”母亲（只能只好）不再说什么了。

（1）用“\”画去括号里不恰当的词语。

（2分）

（2）“我哪能离开呢？

”换一种说法：

______________。

文中用反问句的好处是______________。

（4分）

（3）父亲的这段话写出了父亲（  ）品质。

（多选）（3分）

A.自以为是 B.忠于革命 

C.关心家庭 D.不畏牺牲  E.为革命献身

（二）课外阅读。

（15分）

貂皮大衣

（美国）马克·吐温

收到通知接受遗产的信后，阿曼达的快乐简直无以形容。

她是多么希望她的丈夫还在世，这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。

她并不那么穷，凭她的工作所得，她也生活得不错。

然而，她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。

阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。

那可是一大笔钱，远远超出了她的期望。

而今她所面对的问题是：

怎么花这么多的钱呢？

当然消费方法成千上万，可是，在她的内心深处，答案早已存在：

一件貂皮大衣。

她一辈子梦寐以求的，就是一件貂皮大衣。

一旦决定，她马上走进一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，尔后选出了她最喜欢的一件。

“您穿正合适，夫人。

”

当然了，那还用说，她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵，并向每一个人示善。

她随便的数出了钱，傲慢地付清了账。

正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。

生平第一次，她觉得生活是如此的幸福和快乐。

每晚就寝前，她都要仔细端详它，每天早晨醒来第一件事就是想起它。

所以，她真害怕这心爱之物会被盗去。

她为它保了险，保金不菲。

在家呆着时她就放心，她的貂皮大衣不会遭遇不测。

出门时她也不怕，她可以穿着它。

尽管如此，也烦恼频生：

要弄脏大衣可太容易了。

天气日渐转暖，阿曼达的烦恼也与日俱增。

她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。

四月的第三周，她突然发现世间万物中，她最恨的莫过于夏天了。

在绝望中，她眼见夏天逼近，尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季，翘盼晴暖的天气。

夏天最终来到了。

晴空万里，骄阳似火，阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。

她偶尔出去一趟，把大衣留在家里，却又惶惶然不知所措。

后来，她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。

她跑出去，跳上出租车，直奔皮草行。

“我想退了它，”她说，“你们看，它还跟新的一样。

”

可是店主告诉她，由于貂皮跌价了，所以她只能得回原价的五分之一。

阿曼达的心凉了。

“真抱歉未能满足您的要求，夫人，”店主说，“再见。

”

打那以后，阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。

最后，她想出了一个绝妙的主意。

她无法卖掉它，但她可以遗失它，不是吗？

大衣是保了险的。

如果她成功地丢了它，就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。

要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易，但是她还是成功了。

她坐上出租车，在闹市区下了车，并将大衣弃置在后座上，仿佛她真的忘了似的。

然后她徒步回家，又变成了自由人。

一到家，她马上写信向保险公司索赔。

十天后，她去了保险公司。

“我们已收到了您的信。

一切都安排好了。

”

“你要记住，保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。

我们正准备这样做。

”

“什么！

”

“很简单，您只能再选一件貂皮大衣。

我们会付钱的。

”

她乞求，她哀嚎，可都无济于事。

她必须有一件貂皮大衣，她被判了“终生监禁”。

1.练习文章说说下面词语的意思。

（2分）

梦寐以求：

无济于事：

2.结合文章，简要分析小说主人公阿曼达的特点。

（5分）

3．根据小说的主要情节补充下面空格。

（每空不超过6个字，3分）

接受遗产买大衣————————获赔大衣

4．联系全文，说说从最后一段你懂得了什么。

（5分）

三、口语交际。

（5分）

班里来了新同学，班主任王老师让你代表全班同学表示欢迎。

你会怎么说？

四、习作乐园。

（30分）

你有过追悔莫及的感受吗？

先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

题目自拟，字数450字。

参考答案：

（本文由心平如水编写，请勿转载！

）

一、1.宴贷怖蚁圃剔搜焚彻腊泣峻2.A3.A4.刺耳 锐利 漆黑 粗暴严肃凶狠5.剧烈　强烈 猛烈6.BCA 7.

（1）B 

（2）C（3）．C （4）B（5）C

二、

（一）1.丹麦——安徒生——《卖火柴的小女孩》；英国——笛福——《鲁滨孙漂流记》；俄国——契诃夫——《凡卡》2.

（1）坚定 只能

（2）我不能离开。

表达了李大钊坚强不屈，对待革命无比的忠诚。

（3）BDE 

（二）1.做梦都想得到，形容非常想得到。

对于事情没有帮助或益处。

2.阿曼达是一个爱慕虚荣、追逐奢华、最终被奢华（或财富）所累。

她不满足俭朴的生活，对奢侈品梦寐以求，拥有之后幸福快乐；最后又为奢侈品带来的现实的烦恼搞得焦头烂额，千方百计想摆脱却不得。

3.接受遗产买大衣——享受大衣——看守大衣——遗失大衣——获赔大衣4.原来追求财富，享受奢华，不惜铤而走险，只能葬送一生幸福，我们要脚踏实地的生活。

三、略。

四、略。

部编版语文六年级下册期末测试题

（二）

（根据最新部编版语文六年级下册教材编写）

（时间：

90分钟分值：

100分）

班级：

姓名：

等级：

一、小小书法家。

请抄写下面的文字，看谁写得又快又好。

（3分）

小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

二、读拼音，写汉字。

（12分）

luòtuópáihuáizhíbǎn

行出

jiǎoxínɡáozhōutàijí

山书

三、词语训练营。

（17分）

1.下面几组词语，全部正确的一组是（）。

（3分）

A.熏陶持教策画书无怨无悔

B.憧憬洋溢双刃刀不能自拔

C.折腾亨受红双圈迫不及待

D.生涯颤抖红摩纸嘎然而止

2.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（4分）

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴

（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼

3.把下列词语补充完整。

（6分）

司空见（）见微知（）走（）观花

赞叹不（      ）     两面（     ）刀      不（      ）而足

4.词语解码。

（4分）

（1）寒食东风御柳斜（）

（2）但爱鲈鱼美（）

四、句子练习吧。

（10分）

1.补充句子。

（4分）

（1）有心栽花花不开，。

（2）苟利于民，；苟周于事，。

——《淮南子》

（3）中庭地白树栖鸦，。

2.我能按照要求改写句子。

（6分）

（1）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

改为反问句：

____________________________

（2）今天天气异常糟糕。

今天静静还是按时到校上课。

用关联词连成一句话：

____________________________

（3）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）

五、课内阅读坊。

（12分）

1.《老师领进门》重点回忆了什么事？

表达了作者怎样的思想感情？

（4分）

2.读片段，完成后面的练习。

洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

　　在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

　　当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。

（1）结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。

（2分）

　　_______________________________________________________

（2）为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？

（3分）

　　________________________