初一GoForIt上册复习资料整理.docx

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初一GoForIt上册复习资料整理

StarterUnits

1.请写出五个元音字母大小写

2.弄清常见问候语及答语:

—Goodmorning!

—Goodmorning!

/Hello!

/Hi!

(你好!

3.Targetlanguage:

—Howareyou!

—Fine,thankyou./Fine,thanks.(你身体还好吗?

—What’sthis/thatinEnglish?

—It’sanorange./It’sabook.(这个用英语说叫什么?

—Whatcolorisit?

—It’sred.(它是什么颜色?

4.重点词汇:

问候语、学习用具、色彩。

UnitOneMynameisGina.

一、知识目标:

1.学会运用Mynameis…或者I’m…进行自我介绍。

2.学会运用What’syour/his/hername?

询问他人姓名。

3.学会运用Hello,hi,Nicetomeetyou!

问候他人。

二、重点词汇:

your,his,her,my等形容词性物主代词。

动词be与其他词连用时的缩略形式:

name’s,he’s,I’m,she’s,you’re,that’s,it’s

Thisis没有缩略形式!

三、重点辅导:

1.巧记be动词的用法:

I后am,you后are,is用于他、她、它,单数is复数are。

2.形容词性物主代词用法:

见教材P87-88,或者阶梯作业本P19

例如:

我爸爸是一名教师,他爱他的学生们。

他们也爱他。

______fatherisateacher,_______loves_________students.________love______.

(答案是:

My,he,his,They,him)

四、作业中常见易错题:

1.—What’sh________name?

—S________isJane.要上下文看,到底是男是女!

2.—Ish_______Jack?

—No,heisn’t.H______name’sMike.

3.阶梯P20第三题填空题。

4.FrankandDale_________(be)boys.(主语是复数!

5.—How________(be)yourmother?

—She’sfine.(定势思维:

Howareyou?

6.—________________isthepen?

—It’sred.(易写成What’scolor)

五、归纳总结

询问姓名:

—What’syourname?

—MynameisMary.

询问某物:

—What’sthisinEnglish?

—It’saruler.

询问颜色:

—Whatcolorishisbook?

—It’sblue.

询问号码:

—What’syourtelephonenumber?

—Mytelephonenumberis….

六、补充练习

1.MyfriendisinC__________.HernameisZhangMingming.

2.HeisBobSmith.Hisl__________nameisSmith.Hisf_________nameisBob.

3.翻译:

她姓什么?

_________________________________?

4.EricandBob________(be)goodfriends.

5.—How_______(be)AliceandCindy?

—Fine.

6.What’s_________(he)telephonenumber?

(keys:

1.China.2.last,first.3.What’sherlastname?

4.are.5.are.6.his.)

UnitTwoThisismysister.

一、知识目标:

1.学会使用指示代词:

this(这个),that(那个),these(这些),those(那些).

2.掌握介绍他人的句型:

Thisis….

3.掌握询问某人的句型:

Who’she/she?

4.使用指示代词谈论近处及远处单个或多个事物。

二、重点词汇:

家庭成员称谓方面词汇。

如:

father,mother,brother,sister,uncle,aunt,cousin等。

三、重点辅导:

从本单元开始,学会掌握名词或人称的单复数概念。

名词的复数形式变化规则见教材P85-86。

我们重点掌握下表:

单数

复数

单数

复数

this

these

I

we

that

those

he

they

is/am

are

she

they

因何事而感谢某人:

thanksfor…或者thankyoufor…

我家的一张照片(全家福):

aphotoofmyfamily=myfamilyphoto

四、作业中易错的题:

1.Thosearemy___________(朋友).

2.________she?

(她是谁?

3.ThatisMary.(变成一般疑问句并肯定回答)

—____________Mary?

—Yes,______________.

(变一般疑问句时,be动词提前,回答用it代that或this.用they代those或these)

4.Thesearemyfriends.(变否定句)

___________________________myfriends.(见到be动词,变否定句就是在其后加not.空格有限制就考虑使用缩略形式。

如:

aren’t.)

5.IsAlanheruncle?

(否定回答)

_______,________________.(注意:

不是变否定句!

答案应为No,heisn’t.这里还要注意Alan是男是女!

五、知识点归纳(语法)

本单元突出人称代词和指示代词的使用,请仔细阅读阶梯P28和教材P87-88相关内容。

对话中搞清双方指代人物、单复数以及性别,考虑使用正确的代词。

主格

我们

你,你们

他们

I

we

you

he

she

it

they

be动词

am

are

are

is

is

is

are

六、补充练习:

1.These______(be)mybrothers.

2.翻译:

那些是你的姐妹吗?

_______________________________________?

3._________isanEnglishgirl._________nameisAlice.

4.Frankhastwogoodf__________.ThisisDale,t________isEric.T_________areinthesameclass.

5.Here__________aphotoofmyfamilyandtwocards.

6.Where_______(be)yoursisters?

(keys:

1.are.2.Arethoseyoursisters?

3.She,Her.4.friends,that,They.5.are.6.are)

UnitThreeIsthisyourpencil?

一、学习目标:

1.指示代词this和that,these和those的用法及简要回答。

2.确认物主关系的句型、句式变换。

3.名词性物主代词mine,yours,hers,his,its的用法。

4.学会在打扰别人前,使用excuseme。

5.复习询问物品和拼读单词句型。

如:

What’sthisinEnglish?

Howdoyouspellit?

6.会写寻物启事和失物召领。

二、重点词汇:

1.学习用品方面:

pencil,eraser,schoolbag,dictionary

2.名词性物主代词:

his,hers,yours,mine

3.Thanksforyourhelp.感谢你的帮助。

You’rewelcome.不客气,不用谢。

4.常用物品:

baseball,watch,computer,computergame,ring,notebook,IDcard

三、重点辅导:

1.Excuseme与sorry辨析,见阶梯作业P31.

2.句型变换:

Thisismypen.(变为一般疑问句)→ Isthisyourpen?

(肯定回答)→Yes,itis.

Thosearehisdictionaries.(变为否定句)→ Thosearen’thisdictionaries.

Theseareherbaseballs.(对划线部分提问)→ Whosebaseballsarethese?

3.asetofkeys 一串钥匙 作主语应当成单数。

如:

Isthissetofkeysyours?

 (这串钥匙是你的吗?

Asetofkeysisonthesofa. (一串钥匙在沙发上。

4.重点短语:

ask…for…(要某人要某物),如:

Youcanaskherforhelp.

call…at…(给某人拨打……号码),如:

Pleasecallmeat88681234.

后面单元我们还会学习到email…at…(给某人以什么地址发邮件)

Youcanemailmeat.

四、易错题分析

1.—AretheseMary’sbooks?

—Yes,theyare.They’re______.

(Mary是女生,这些书是她的。

名词性物主代词“她的”是hers.)

2.—Tim,isthisyourpen?

—Yes,itis.It’s________.

A.IB.meC.myD.mine

(根据上下文,这支笔是Tim的,回答时用他自己的口吻回答,应该是“它是我的”,这里的“我的”应该用名词性物主代词mine)

3._______ismymotheroverthere.

A.ThisB.ThoseC.ThatD.These

(overthere意思是“那边”,指较远的物品,is说明主语是单数,应该是“那个”)

4.—Aretheseyourpencils?

—No,they’reTom’s.Andtheblackpenis______,too.

A.mineB.hisC.hersD.yours

(此题前文可知这些铅笔是Tom的,要求同学们答出下文中“黑色的钢笔是谁的?

”,解题关键是too这个字,表示“也”,说明钢笔也是Tom的,“他的”)

5.—IsAlanyourbrother?

—Yes,________is.(Alan,brother说明必定是男性he.)

五、补充练习:

1.—Arethosekeysyours?

—No,_________aren’t.

2.Maryisagirl.________is14._______fatherisateacher.

3.—IsthisJane’snotebook?

—No,__________notebookisathome.

4.Youcan__________me_________88681371.

A.call…forB.email…atC.call…atD.email…for

5.Thesearehiskeys.(改为一般疑问句并否定回答)

—____________________hiskeys?

—No,_________________.

6.Ihavetwonew_______________(字典)onthedesk.

7.Thisisaneraser.(变为复数形式)→___________________________________.

UnitFourWhere’smyschoolbag?

一、知识目标:

1.能够使用介词on(在……上面),in(在……内里面),under(在……下面)等描述物品所在位置。

2.能使用where引导的特殊疑问句询问物品的位置,注意单复数。

3.where引导的特殊疑问句和Yes/No回答。

二、重点词汇:

1.家具:

table,desk,chair,bookcase,sofa,room,bed,radio,clock,

2.短语:

tapeplayer,modelplane,comeon,Idon’tknow连词and/but的正确使用。

3.其他:

between…and…(在……和……之间),near(在……附近,旁边),behind(在……后面)

三、重点辅导:

1.表示方位:

 

以上方位分别为:

behind,on,in,under

例句:

Theballisbehindthebox.Theballisonthebox.

Theballisinthebox.Theballisunderthebox.

2.句型变化:

Thebooksareinthebookcase.(变否定句)→Thebooksaren’tinthebookcase.

Thekeysareonthesofa.(变一般疑问句)→Arethekeysonthesofa?

Thebooksareinthebookcase.(对划线部分提问)→Wherearethebooks?

Arethebaseballsunderthetable?

(否定回答)→No,theyaren’t.

Isthepenonthedesk?

(肯定回答)→Yes,itis.

四、易错题分析

1.Thejacketis___________.

A.inthistheboxB.inthemyboxC.inmyboxD.inboxes

指示代词与冠词、物主代词不能并用。

2.—__________________mycat?

—It’sunderthechair.

根据答案内容回答的是方位,问题应该是问方位,用whereis.

3.—Canyouseethedoor?

—Yes,I_________.

Can情态动词提问,回答应该用can,否定用can’t.

五、补充练习:

请根据图画和参考词汇,为你的朋友Eric描述一下你的房间陈设。

文章开头已经给出,请接写。

字数不少于50。

参考词汇:

schoolbag,CD,notebook,key,radio,books,hat,clock,sofa,bed.

Eric,letmeintroducemyroom.Look!

____________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

参考答案:

Myroomisalittleuntidy,myhatisonthebed,theclockisonthedresser,theschoolbagisnearthesofa.Thechairisbehindthedesk.Therearemanythingsonthedesk.ThereisaCD,anotebook,apencil,aradioandsomebooks.Mybooksareinthebookcase.IlikereadingandlisteningtomusicwhenIamfree.

UnitFiveDoyouhaveasoccerball?

一、学习目标:

1.掌握have的一般现在时的用法,如:

—Doyouhaveavolleyball?

—Yes,Ido./No,Idon’t.

Hedoesn’thaveatennisracket.Theydon’thaveabasketball.

2.能够正确使用一般现在时询问物品所属关系并回答。

如:

—Doyouhaveabaseball?

—No,Idon’t./Yes,Ihave.

—Doshehaveaping-pongball?

—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

3.能正确使用形容词对事物发表基本看法,如:

difficult,relaxing,boring,interesting,fun,great,easy等。

4.学会准确使用连词and,but。

二、重点词汇:

1.体育用品词汇:

basketball,baseball,soccer(ball),volleyball,tennis,ping-pongbat.

2.正确使用下列短语:

playcomputergames,playbasketball/volleyball/baseball,watchTV,afterclass,watch…onTV.

3.提建议:

Let’splaysoccer. 让我们踢足球吧。

(让我们……吧!

Let’s后跟动词原形。

回答时表示愿意,用OK/Allright/Thatsoundsgreat. 如:

—Let’splaycomputergames.—Thatsoundsboring.Let’splaysoccer!

—Thatsoundgood.Let’sgo!

Thatsounds+adj.(如:

difficult,relaxing,boring,interesting,fun,great)

4.But表示转折,“但是,然而”如:

IthinkEnglishisusefulbutdifficult.我认为英语重要,但是难学。

Ilikesoccer,butmybrotherdoesn’tlikeit.  我喜欢足球,但是我弟弟不喜欢。

三、语法要点:

一般现在时态要注意主语人称与数要与谓语动词一致。

IlikeEnglish,butIdon’tlikemath. (肯定句及否定句)

—Doyoulikemusic?

  —Yes,Ido. (一般疑问句及简要肯定回答)

Tinalikesmath,butshedoesn’tlikescience.(肯定句及否定句)

—Doeshersisterlikescience?

—No,shedoesn’t.(一般疑问句及简要否定回答)

Ihaveanewwatch.Idon’thaveadictionary.(肯定句及否定句)

—Doyouhaveasoccerball?

—Yes,Ido./No,Idon’t.(一般疑问句及简要回答)

Myfriendhasabaseballbat.Buthedoesn’thaveabaseball.(肯定句及否定句)

—Doeshebuyone?

—No,hedoesn’t.(一般疑问句及否定回答)

请注意主语人称,助动词do,does,以及动词have,has在什么时候搭配。

尤其是关注如何变否定句和一般疑问句。

四、易错题分析

1.Look!

Yourtennis________(球拍)areonthebookcase.

解题关键在are,说明主语是复数。

应该是rackets

2.Mycousinhasaskirt.(改为一般疑问句)

→_________________cousin_________askirt?

(Doesyour,have)

实义动词has/have变一般疑问句时,加助动词do或者does,主语Mycousin应该是第三人称单数,加does,后面动词用原形have.根据人称转换规则my应变成your.

3.Suehastwo____________(篮球).

易错原因没留意到名词前有数词two.应该填写其复数形式。

basketballs.

4.Mymother__________(观看)TVeveryday.

主语是第三人称单数,谓语动词也要用三人称单数形式,“观看电视”应译为watchTV,ch结尾的名词变复数应该加-es.所以答案是watches.

5.Cindyhasatennisracket.(变否定句)

→Cindy_______________atennisracket.

动词has变否定时,要使用助动词doesn’t,动词变成原形have.

6.翻译:

下课后,我和朋友们一起打排球。

_________________________________(afterclass,playvolleyball,withmyfriends)

以上三个短语务必正确,afterclass可放在句首也可以在句尾。

Afterclass,Iplayvolleyballwithmyfriends.

五、补充练习:

请根据以上学生卡内容,介绍你的朋友Bob.

Ihaveagoodfriend,hisnameisBob.Heisaquietboy.Heis13yearsold.Histelephonenumberis367-9732.helivesat7Blue

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