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毕业典礼策划书5篇
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毕业典礼策划书5篇
分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。
看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
下面是我们整理的毕业典礼策划书，供你参考，希望能对你有所帮助。
毕业典礼策划书
（一）一、毕业典礼仪式及安排：
（一）、参加人员：
六年级全体师生、家长，全体教师。
（二）、地点：
学校体艺中心（三）、时间：
7月3日晚上18：
30（四）、主持人：
王某某（五）、流程安排：
1、会场背景：
主题：
回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业典礼会场布置：
（1）、整体氛围布置（主要负责教师：
周某某）
（2）、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别（送给母校、老师或同学的一句话）;（主要负责教师：
应挺云、吴昊）（3）、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等（主要负责教师：
吴某某）2、入场仪式：
六年级全体师生入场。
3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。
4、校长致辞;5、观看毕业生汇报演出：
（1）、节目表演（有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等）601班节目单：
乐器演奏、歌曲联唱、双簧（主要负责教师：
林某某）602班节目单：
钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（宁波版小薇）（主要负责教师：
郁某某）603班节目单：
乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵（主要负责教师：
陈某某）低年级代表节目：
红红的六月（主要负责教师：
叶某某、殷某某）
（2）、毕业班家长代表发言（每班一位，穿插于节目中）;（3）、毕业班班主任寄语（穿插于节目中）;（4）、真情告别（诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别），并向学校赠送纪念礼物（镜子）;（主要负责教师：
陈雅君）（5）、表彰优秀毕业生（6）全体师生共唱校歌。
（主要负责教师：
丁某某）二、阶段性工作：
1、6月10召开会议确定方案2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目（各班主任）。
收集留念册资料（严岩斌）。
评选优秀毕业生（各班委）。
真情告别（每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话）3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。
撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。
4、6月30日——7月2日，彩排。
会场背景布置。
5、7月3日晚，毕业典礼。
三、毕业典礼工作人员安排：
1、活动总策划：
林某某2、仪式活动现场总控：
贾某某3、会场布置总负责（背景、桌椅、音响、灯光摆放）：
吴某某4、现场音乐制作总负责：
丁某某5、学生留念册制作总负责：
柳某某6、主持稿撰写、主持人指导：
王某某7、摄影、摄像：
应某某8、毕业生汇报演出节目：
林某某9、撰写优秀毕业生赠言：
毛某某时间：
__年7月13日上午8：
30——10：
00分（8：
30集中完毕）。
地点：
大操场（各班同学带小胶凳）1、宣布散学典礼开始，升旗仪式__学年第二学期散学典礼现在开始。
1）全体肃立，升国旗，奏国歌——（国旗扬起）敬礼。
2）唱国歌。
3）升校旗，唱校歌。
全体坐下。
2、李校长讲话3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。
4、毕业班学生致感言（六1杨韵琦）5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。
6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班_、杨某某同学。
7、六年级健康舞表演8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。
9、毕业班学生合唱《朋友》10、颁奖。
11、假期寄语12、__学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。
13、退场。
毕业典礼策划书
（二）A各位领导、各位家长，全体老师、亲爱的同学们：
合大家晚上好!
B十六岁的太阳升起在生命的晴空，十六岁的足迹延伸着无限美好的追求，十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动，走过梦幻般的童真岁月，我们即将告别初中生涯。
矿校共建和谐矿区四十一中学校园艺术节暨xx届初四毕业典礼文艺晚会现在开始。
C参加今天晚会的来宾有：
让我们以热烈的掌声对来宾们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
D同学们，四年前，当你们踏入四十一中学校园的时候，就决定了今天这样一个特殊的日子，决定了现在这样一个特殊的时刻。
中考已经结束，此时，每一位学子正像青青草地珍重春天的阳光一样，更加留恋培养他的母校;正像翩翩飞鸟依恋成长的树林一样，怎么也舍不得离开栖身四年的四十一中学!
A同学们，老师们，此时此刻，我们大家为四年的初中生活画上了圆满的句号。
我们应该自豪，因为我们无悔于青春少年，我们无悔于四十一中学这个大家庭。
B三十一年来，四十一中学的教育事业蓬勃发展，办学声誉与日俱增，综合效益优势初步显现。
这些成果的取得，离不开双阳矿党委、双阳矿父老乡亲的悉心关怀和特别厚爱，离不开宝山区教育局的正确领导和全面指导，离不开全体学生家长的充分信任和鼎立支持，离不开全体教职员工的不懈努力和顽强拼搏，在此，我们代表四十一中学全体教职员工和全体学生向你们表示最衷心的感谢。
C下面请四十一中学李凯峰校长致辞。
D初中四年是艰苦的，但有泥泞才有跋涉，有泥泞才有奋进，泥泞造就坚强，走过坎坷，才会珍惜坦途。
我们当中有一批优秀的积极分子加入了中国共产主义青年团，还有一批同学获得了各种奖项。
下面宣布“优秀毕业学生”名单。
他们是：
A”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
初中四年，你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;初中四年，你们飞过一个少年航程，又站到了新的人生起跑线上!
B岁月如流，少年幻想即将变成了青年哲思，当初跨进四十一中学大门时的稚气和憧憬，早已化作了走向成熟的热情和希望;C岁月如歌，天真烂漫孕育了心灵落穗，当初的四十一中学的初中入学通知书，即将变成走向高中生活的入门通行证;D岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们即将把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个人生朝阳!
A同学们，初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还征程漫漫。
我不能廉价地断言你们的未来一切如意，也不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但请谨记，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己打拼，”艰难困苦，玉汝于成”，这是我们每个人都应以自勉的金玉良言。
B全体毕业生朋友们，母校的领导、老师以及全体在校的学生在这里注望着你们，双阳煤矿的父老乡亲在这里注望着你们，注望你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
1A：
奥运的脚步越来越近了，我们的同学也正要以优美的歌声，婀娜的舞姿来迎接奥运的到来，现在，有请，我们曾在省文艺大赛中获得金奖的姜思思同学为大家带来歌曲《欢天喜地》。
2A：
过了一学期沉重的学习，大家也应该放松一下。
B：
是啊，让我们跟随着少女的歌喉，一起欢快的放松。
请欣赏二年一班闫敏、马雪、郝思彤为我们演唱的歌曲《为谁疯狂》。
3D：
奥运就要来了，我们中华民族的古典文化也是博大精深，让我们为xx的奥运文明一起努力吧。
C：
明天奥运圣火将到我们黑龙江省传递，在这龙腾天下的黑土地上，隽永的中华文字也点缀出奥运的和谐之美。
请欣赏器乐独奏和书法展示《水边阿狄丽娜》。
表演者：
张兴丹，范东升。
4A：
红色演绎着我们燃烧的激情，绿色是我们生命的象征与希望。
现在就让我们一起欣赏一首《绿光》。
让生命的绿色永远留在我们中间。
5D：
下面这个节目将是一次完美的中西方文化艺术的结合，而许多外国的文化艺术也是那么的美。
C：
艺术就是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
请欣赏印度舞蹈。
表演者：
冯驰等。
6B：
快板是我们中华民族的民间传统艺术，下面有几位同学满怀豪情想用打快板的方式来迎接奥运。
让我们用热烈的掌声来欢迎他们吧。
请欣赏快板《满怀豪情迎奥运》。
7D：
小合唱《党啊亲爱的妈妈》8A：
在我们的地球村中，残疾人是不少见的。
他们身残，但心不残，志不残，他们也有自己的奥运会——残奥会。
B：
虽然他们是残疾人，但只要他们每个人都有一颗向上的心，相信每个人都是第一名。
请欣赏歌曲《EveryisNo.one》9A：
现在的物质生活是提高了，我们的文化生活也有了提高。
B：
但是这里有个人，办了一个荒唐的课堂，他会教些什么呢?
请欣赏小品《全能课堂》。
10C：
每个人都希望自己有价值，但怎样去实现自己的价值呢?
D：
学习中国_，奉献自己吧。
这是的选择，在证明自己存在价值的时候。
请欣赏二胡独奏《洪湖人民的心愿》。
表演者：
夏秋玉。
11C：
我们的祖国是如此的美好，让我们禁不住赞美他的秀丽山川。
思想人文，风土人情。
D：
现在让我们欣赏王鑫婷带来的歌曲《我发现你越来越美丽》。
12C：
单一的学习让我们有些厌倦。
最热烈浓艳的舞蹈，最忘情的旋转，会让大家感觉眉眼分明，山清水秀。
D：
现在请欣赏我们多才多艺的王晓羽老师和杨海月、李风婷同学为我们表演的歌伴舞《快乐崇拜》。
13B：
在大家的想象中，上帝是一个非常慈祥的老爷爷。
A：
可是在我们眼中，上帝是一位可爱的小女孩!
有请二年二班的赵丽萍同学为大家演唱英文歌曲《上帝是个好女孩》。
14D：
xx年5月12日14时28分，四川汶川地区发生了8.0级大地震，这让人想起了在1976年那次发生在唐山的大地震。
在那次地震中，有20余万人永远不能睁开自己的双眼。
C：
灾难不期而至，我们选择坚强。
忧患生民，多难兴邦，华夏人生必将灾后重生，生命至上，相信奇迹就会发生。
下面请欣赏配乐诗朗诵《灾难面前我们扬起中华民族之魂》。
表演者：
夏秋玉，王志强。
15C：
有一个神奇的地方，那里有一望无际的大草原，蓝天白云，草场骏马，还有一个小骑手。
D：
我是草原的小骑手，牧马鞭儿拿在手，马儿带我向前飞，风儿在我身边吼。
下面请欣赏独唱《我是草原的小骑手》。
16A：
_员从来都是各行业的优秀分子，他们辛勤工作在矿区的各个部门，他们是我们企业的脊梁。
B：
请听天津快板《赞十大优秀_员》17A：
现在这个年代，玩什么都能出新花样。
B：
这不又来了两个人，他俩呀，就会拍广告，咱们就来看看这曹雪林和王国旭拍广告能拍出什么个啼笑皆非的故事吧。
请欣赏相声《拍广告》。
18D：
青春，活泼，朝气，蓬勃。
美丽的姑娘们正向我们款款走来!
请欣赏拉丁舞《快乐恰恰》。
19C：
请听小合唱《红军想念_》、《祖国不会忘记我》20A：
现在是盛夏时节，但是关于春天，大家又有何感悟呢?
B：
还是让大家跟随着吴昊同学雄壮的歌声，来欣赏一首《北国之春》吧。
21C：
学校对我们来说是一个大家庭，双阳煤矿也是一个大家庭，我们都是家庭的成员，我们都热爱这个大家庭吗?
D：
那是当然的了。
我们都热爱这个大家庭。
我们在这个大家庭里相亲相爱。
最后，请欣赏小合唱《相亲相爱》。
闭幕词A：
校园艺术节即将拉下帷幕，他将成为我校历的一页，然而许多精彩的片段，犹然历历在目。
许多动人的割声也依旧余音绕梁。
B：
艺术节晚会的时间虽然短暂，但艺术的空间确是无限的。
C：
总有一种离别让我们心痛，总有一种未来让我们憧憬。
D：
总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往。
A：
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
B：
总有一种责任让我们崛起，总有一种义务让我们向上。
C：
朋友们，校园艺术节虽然已经进入尾声，但是艺术的种子永远深深扎根在我们的心里。
D：
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
A：
让我们沿着我校领导和上一届学长的足迹，一起创建美好的生活吧。
B：
让我们负担起我们的责任，一起为建设美好和谐的矿区而努力吧，。
合：
晚会到此结束，感谢大家的光临!
再会!
毕业典礼策划书（三）主题：
放飞梦想主题歌：
《最初的梦想》、《放心去飞》节目主色调：
体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
节目安排：
梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望前期准备：
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。
（详见后，五一前确定）2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
具体节目流程：
环节一（序幕）：
梦想起航1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片3、诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）环节二：
厚重之感1、书法表演（三个人各写两个字：
“感恩”、“自信”、“好学”）2、乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）环节三：
大气之歌1、少数名族的舞蹈表演2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）环节四：
时代韵味1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）2、欢快动感的舞曲环节五：
高远之志1、班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：
放飞希望1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
毕业典礼策划书（四）晚会主题及意义一年过去，我们软件工程系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。
我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。
同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。
这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。
这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
晚会形式及内容晚会的主要形式是文艺晚会。
演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。
晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
特色节目真情交流相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。
此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。
因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家（特别是要毕业的学长）上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。
具体形式：
可以上台演说，也可以写在纸上。
先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。
同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。
收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。
晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。
晚会地点和时间地点：
餐厅二楼时间：
xx年12——1月具体组织安排文艺部：
负责本次节目的主办任务组织部：
负责分配各班演出任务宣传部：
负责本次节目的宣传社会实践部：
积极争取，取得赞助费纪检部，体育部：
负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!
!
女工部，自律部，学习部：
负责后勤工作经费预算宣传条幅邀请书场地布置道具小礼品矿泉水水果瓜子等共计：
___。
毕业典礼策划书（五）全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置背景台上的幕布上（也就是主席台后的那块大板），挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。
这棵稻穗到后面环节要取下来用的。
下面书写几个字：
今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：
“___学院20__年毕业典礼”二、毕业生入场特别仪式可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍（那肯定相当劲爆），如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场因为这些代表是明的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始全体起立，奏国歌、校歌（如果有校歌的话）在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了（第一次播放DV）这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的七、颁发毕业证、拨穗1、报幕由各院系的负责人或老师（两人模式）进行报幕（类似奥斯卡颁奖会那样子），宣布各自院系的学生代表上台2、学生代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请__院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C，互拨这是一个比较大胆的创想。
因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：
“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：
“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D，以下各院系都按这个流程走。
E，更为大胆的创想如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。
同样采取军队的做法，每一个队列进行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录（因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感）八、全场递穗仪式（类似____传递模式）1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗（这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!
）2、校长把稻穗传递给各院长、导师（按官阶顺序排），然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。
此稻穗上必须标明20__年的这个毕业纪事，用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的DV播放这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。
十二、回到20__如果没有名人嘉宾，则请20__年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语经过第十二个环节，20__年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后，20__年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
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