春邓小平理论课程形成性考核册参考答案.docx
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春邓小平理论课程形成性考核册参考答案
邓小平理论课程形成性考核作业二（1——3章）
一、 多项选择题
1、“中国特色社会主义理论体系”所包含的马克思主义中国化的几个重大理论成果是指（BCD）
A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观
2、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系以及二者共同组成的中国特色社会主义伟大旗帜，是（ABC）
A我国改革开放取得成功的根本原因B我国改革开放伟大初中的根本结论C我们继续推进改革开放伟大事业的根本保证D推动我国政治经济发展的根本动力
3、我们党在新世纪要带领人民实现的三大历史任务是（BCD）
A提高拒腐防变和抵御风险的能力B完成祖国统一C维护世界和平与促进共同发展D推进现代化建设
4、贯彻“三个代表”重要思想（ABC）
A关键在坚持与时俱进B核心在坚持党的先进性C本质在坚持执政为民D动力在坚持为人民服务
5、全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，应明确科学发展观（ABCD）
A以人为本誻以最广大人民的根本利益为本B以人为本体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求C坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享D主张把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来
6、科学发展观的统筹兼顾，即（ABCD）
A统筹城乡发展、区域发展B统筹经济社会发展C统筹人与自然和谐发展D统筹国内发展和对外开放
7、社会主义的本质是（BD）
A物质文明和政治文明、精神文明协调发展B解放生产力，发展生产力C以公有制为主体，多种所有制经济共同发展D消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕
8、邓小平在巡视南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中有（ACD）
A关于社会主义本质的思想B关于改革党和国家领导体制的思想C关于计划和市场都是经济手段的思想D关于“三个有利于”的思想
9、共同富裕的含义不是（ABD）
A同等富裕B同步富裕C“先富”带“后富”D两极分化
10、社会主义与资本主义的本质区别主要在于（AB）
A社会主义以公有制为主体，资本主义以私有制为主体B社会主义要实现共同富裕，资本主义必然导致两级分化C社会主义搞计划经济，资本主义搞市场经济D社会主义高度集中，资本主义分散管理
11、1956年，党在八大分析了所有制社会主义改造基本完成以后我国社会主义矛盾的变化，提出了（CD）
A要以阶级斗争为纲B要多快好省建设社会主义C要集中力量发展社会生产力D发现国家工业化的正确路线
12、对科学社会主义教条式的理解中，包括如下错误认识（ABCD）
A认为商品经济是非社会主义的B市场经济是资本主义的经济形态C社会主义的本质属性是单一的全民所有制D社会主义的本质属性是单一的高度计划经济
13、我国社会主义初级阶段是指（ABCD）
A我国已经是社会主义社会B我们的社会主义还处于初级阶段C我国在生产力落后，商品经济不发达的情况下进入社会主义必然要经历特定阶段D从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的历程过程
14、我国现阶段仍处于社会主义初级阶段，主要表现为（ABCD）
A人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况没有根本改变。
B社会主义制度不完善，社会主义经济体制还不成熟C社会主义法制还不够健全D封建主义、资本主义腐朽思想和小生产的习惯势力在社会上还有广泛的影响
15、社会主义初级阶段的不发达状态表现在（ABC）
A生产力上B生产关系上C上层建筑上D生产资料所有制上
16、四项基本原则规定了我国在历史发展中的（ABCD）问题。
A道路B经济政治制度C领导权D指导思想
17、党在社会主义初级阶段的基本纲制是（ABC）
A建设有中国特色的社会主义经济B建设有中国特色的社会主义政治C建设有中国特色的社会主义文化D建设有中国特色的社会主义市场经济体制
18、社会主义初级阶段的基本纲领规定了党在这一时期的（BC）
A根本任务B基本目标C基本政策D基本路线
19、四项基本原则主要解决（AB）的问题
A什么是社会主义B如何坚持社会主义C怎样建设社会主义D如何推动社会主义发展
20、改革开放主要解决（CD）的问题
A什么是社会主义B如何坚持社会主义C怎样建设社会主义D如何推动社会主义发展
二、简答题：
1、为什么说科学发展观的核心是以人为本？
（教材11页）
2、简述马克思主义中国化过程的二次飞跃及第二次飞跃的意义？
（教材13——14）
答题要点：
（1）是哪二次飞跃
（2）第二次飞跃的意义。
可从以下三个方面说（中国特色社会主义道路的界定；
党的理论创新；继续推进改革开放伟大事业的根本保证。
）
3、为什么在搞清楚社会主义的问题上也要解放思想？
答：
因为不解放思想，就不可能搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。
这主要是由于：
第一，在我们的观念中，存在着把科学社会主义理论教条化的倾向，造成了对社会主义的错误理解；第二，在我们的实践中，受错误观念的影响，照抄照搬前苏联模式，没有使社会主义的优越性充分体现出来。
因而，在这样的情况下要推进改革、建设有中国特色的社会主义必须首先解放思想，大胆突破传统模式的束缚，纠正对社会主义理解上的偏差，搞清楚什么是社会主义
4、如何理解“把计划经济当作社会主义本质特征”的传统观念是错误的？
答：
邓小平指出：
计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
这种关于计划和市场都是资源配置手段的识，使长期以来人们将计划经济附加在社会主义本质规定中的误解得以澄清，从根本上说明“把市场经济当做资本主义本质特征”的传统观念是错误的。
由
此也使我们更加清楚地看到了中国经济发展与世界经济发展的一般特点，明确了我国经济体制改革的目标，这是对“什么是社会主义”认识上的一个重大突破，是对科学社会主义学说的重要发展。
三、论述题：
1、.联系实际说明，为什么科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想？
（教材9页，12页）
答：
科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想，主要从两个方面看：
（1）科学发展观是在认真总结我国以往的发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。
改革开放30年，我国人民的生活总体上已经实现小康，A国有经济B集体经济C混合所有制经济中的国有成分D混合所有制经济中的集体成分
11、公有制的主体地位主要体现在（ACD ）
A公有资产在社会总资产中占优势B公有制经济对其他经济成分实行监督和管理C国有经济控制国民经济命脉D国有经济对经济发展的主导作用
12、要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度就要（ABCD）
A巩固和发展公有制经济 B鼓励、支持和引导非公有制经济发展C坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展D将公有制和多种所有制经济统一于社会主义现代化建设的进程中
13、国有经济对于（ABCD ）具有关键性作用
A发挥社会主义制度的优越性B增强我国的经济实力C增强我国的国防实力D增强民族凝聚力
14、目前，非公有制经济主要有（ABCD）
A个体经济B私营经济C外资经济D混合所有制经济中的非公有制成分
15、按生产要素分配有多种分配形式，它们是（ABC）
A以劳动作为生产要素参与分配B以资本或资产作为生产要素参与分配C以管理和知识作为生产要素参与分配D公有制中的按劳分配
16、人民政协以政治协商和民主监督作为自己的主要职能，民主监督主要是指（AC）
A对国家的宪法和法律法规的实施情况进行监督B对国家工作人员提出质询、弹劾C对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督D对人民代表大会进行工作监督
17、依法治国的主要任务是（ABCD）
A建立有中国特色社会主义法律体系B加强法制宣传教育C加强执法活动的监督D维护司法公正
18、我国政治体质改革的主要方针是（ABCD）
A坚持四项基本原则B从我国的具体实际出发，走自己的路C要与人民政治参与积极性不断提高相适应D确保国家的安定团结
19、人民代表大会制度遵循的基本原则主要有（ABC）
A一切权力属于人民B议行合一C民主集体制D少数服从多数
20、依法治国必须坚持的两个原则是（AB）
A坚持党的领导和社会主义方向B必须保证广大人民充分行使民主权利C必须坚持社会主义法制的基本要求D必须坚持四项基本原则
二、简答题：
1、简述社会主义新农村的意义？
（教材50页）
2、为什么说非公有制是我国社会主义市场经济的重要组成部分？
（从非公有制经济作用这方面说。
教材62——63页）
3、为什么在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别？
（教材66页）
4、什么是民族区域自治？
我国为什么要实行民族区域自治制度？
（教材75页）
二、论述题
1、为什么要建设资源节约型、环境友好型的社会？
（教材52页）
答：
（1）党的十六届五中全会提出了要建设资源节约型、环境友好型社会的任务。
建设资源节约型、环境友好型社会，必须建设生态文明。
这是十七大报告第一次明确提出的目标。
（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。
（3）建设资源节约型、环境友好型社会，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略部署，是统筹人与自然和谐发展的必然要求，是促进可持续发展的重大举措，是加快转变经济发展方式，缓解资源约束和环境压力，提高经济增长的质量和效益，实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。
（4）建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护之间的关系，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
2、如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系？
（教材66——67页）
答：
（１）实现共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质的最重要体现。
（２）改革开放初期，邓小平提出了一个大政策，就是允许和鼓励一部分人先富起来。
在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性：
这是贯彻按劳分配原则的必解结果；这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果；这是发展社会主义市场经济的必然结果；这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。
（３）允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，并不意味着社会成员之间的收入差距愈大愈好，要防止产生两极分化。
（４）为充分调动人们的积极性，加快生产力的发展，我们党提出了效率优先、兼顾公平的原则。
为解决在经济发展进程中收入分配差距的不断扩大的问题，党的十六大提出，初次分配注重效率，再分配注重公平。
针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题，党的十七大进一步提出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加重注公平。
（５）规范收入分配秩序，就是要通过完善分配政策，使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。
为此必须：
取缔非法收入；整顿不合理收入；调节过高收入。
通过深化分配制度改革，促进共同富裕。
3、试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众自治制度所作出的强调。
（教材77页）
答：
对如何坚持和完善基层群众自治制度，党的十七大报告着重强调了以下几点：
（１）健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度，把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。
（２）全心全意依靠工人阶级，完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益。
（３）深化乡镇机构改革，加强基层政权建设，完善政务公开、村务公开等制度，实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。
（４）发挥社会组织在扩大群众参与、反映群众诉求方面和积极作用，增强社会自治功能。
邓小平理论课程形成性考核作业三（7——10章）
一、 多项选择题
1、党的十七大报告在《公民道德实施纲要》基础上强调要加强（ABCD）
A社会公德教育B职业道德教育C个人品德教育D家庭美德教育
2、当今世界激烈的综合国力竞争，包括（ABCD）
A经济实力的竞争B科技实力的竞争C国防实力的竞争D文化实力的竞争
3、文化竞争力是一个国家综合实力的重要组成部分，其表现为（ABCD）
A科学文化和技术文化的竞争B教育的竞争C劳动者的文化素质的竞争D文化产业和文化产品的竞争
4、新时期教育改革发展的宏伟目标是（ABCD）
A形成比较完善的现代国民教育体系B构建终身教育体系C形成学习型社会D促进人的全面发展
5、建设社会主义核心价值体系包括（ABCD）
A坚持马克思主义的指导地位B树立中国特色社会主义的共同理想C弘扬民族精神和时代精神D树立社会主义荣辱观
6、根据2005年胡锦涛重要讲话的论述，社会主义和谐社会的主要内容和基本牲是（ABD）
A民主法制、公平正义B诚信友爱、充满活力C自由幸福、互助合作D安定有序、人与自然和谐相处
7、作为构建社会主义和谐社会的基本内涵之一，人与自然和谐相处就是（ABC）
A生产发展B生活富裕C生态良好D生命健康
8、作为构建社会主义和谐社会的基本内涵之一，诚信友爱就是（CD）
A全社会形成普遍的团结认可B人与人之间形成良好的人际关系C全社会互帮互助，诚实守信D全社会人民平等友爱，融洽相处
9、作为构建社会主义和谐社会的基本内涵之一，公平正义就是（BCD ）
A弱势群体的基本利益得到切实保障B社会公平和正义得到实现和维护C正确处理人民内部矛盾，其他社会矛盾得到正确处理D社会各方面的利益得到妥善协调
10、构建和谐社会的基本原则有（ABCD）
A坚持民主法制B坚持改革开放C坚持难为本D坚持科学发展
11、“一国两制”构想的基本内容包括（ABC）
A坚持“一个中国”的原则 B坚持两种制度都不变的思想C保证香港、澳门、台湾高度自治和稳定的局面D保证香港、澳门、台湾现行制度永远不变的特点
12、在邓小平“一国两制”的构想中，“一国”和“两制”的关系可以概括为（ACD）
A“两制”的前提“一国”B“一国”必然要求实行“两制”C“两制”是主体与部分，中央与地方的关系D只有实行“两制”，才有利于实现祖国的和平统一
13、“一国两制”构想及其初中的重大意义是（ABCD）
A丰富和发展了马克思主义的国家学说B体现了马克思主义坚定性与策略性的灵活统一C创造性地把和平共处五项原则用来解决一个国家的内部问题 D为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路
14、邓小平提出“一国两制”构想的主要依据是（ACD）
A民族的愿望和国家的根本利益B两岸之间的战争和局面已经成为历史C马克思主义从实际出发、实事求是的基本原理D中国共产党的领导
15、中国政府在发展两岸关系中，坚持以下几个基本原则（ABCD）
A一个中国的原则B促进两岸人员的往来和经济交流C争取两岸直接“三通”D力争以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力
16、广大人民群众包括（ABCD）
A工人阶级是中国社会主义事业的领导阶级和最基本的动力B广大农民是中国社会主义事业中人数最多的领先力量C知识分子在中国社会主义事业中承担着重大的历史责任D新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者
17、（ABCD）是社会主义现代化建设的依靠力量
A工人、农民、知识分子的艰苦奋斗B各民族人民的团结合作C新时期的爱国统一战线D共产党领导下的人民军队
18、加强党的自身建设，涉及方方面面，其中包括（BCD）
A经济建设B思想建设C组织建设D作风建设
19、党的十七大指出，加强党员、干部的理想信念教育和思想道德建设，使广大党员，干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做（ABCD ）
A共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者B科学发展观的忠实执行者C社会主义荣辱观的自觉实践者D社会和谐的积极促进者
20、党的十七大指出，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量，要做到（ABC）
A权为民所用B情为民所系C利为民所谋D责为民所担
二、简答题：
1、如何培育和弘扬民族精神和时代精神？
（教材95——96页，要综合起来）
答：
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是发展先进文化的主题，是建设和谐文化的强大精神动力。
为此我们应该：
（1）继承优秀民族文化，发扬优良文化传统。
因为民族文化是民族精神的母体和载体，民族精神则是民族文化的精髓和灵魂。
（2）以开放的眼光和博大的胸怀吸收和借鉴世界优秀文化，为民族精神注入新内容
（3）要在全社会树立共同的理想信念和精神支柱。
2、怎样建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础？
（教材110页，第2小节，四个方面）
3、为什么说坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础？
（教材120页，3条）
4、简述坚持党的领导与改善党的领导之间的关系？
（教材135页，最后一节）
三、论述题
1、.如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本？
（教材93——97页）
答：
“马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义核心价值体系对和谐文化建设起着统摄和支配作用，是建设和谐文化的根本。
（１）马克思主义的指导思想，是和谐文化的灵魂。
（２）中国特色社会主义的共同理想，是和谐文化的核心。
（３）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是和谐文化建设的强大精神动力。
（４）社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基础工程。
2、试述社会主义和谐社会同全面建设小康社会是有机统一的？
（教材第八章）
答：
社会主义和谐社会同全面建设小康社会是有机统一的。
即构建社会主义和谐社会，既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件，是以小康社会为基础的更为全面的目标模式。
（1）建设社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容，是我们党对全面建设小康社会的认识的深化。
原来作为小康社会的一个重要目标，现在是提升为比全面建设小康社会的要求更高、时间更长、任务更重的一个长期奋斗目标。
全面建设小康社会，是20世纪头20年，也就是我国社会主义初级阶段的一个较近的阶段性目标，建设社会主义和谐社会是在整个社会主义建设过程中都要努力坚持的目标。
（2）建设社会主义和谐社会是实现全面建设小康社会目标的重要条件。
只要让社会更加和谐，解决好当前我国进入社会主义新阶段的经济和社会中出现的突出问题，才能为实现全面建设小康社会的宏伟目标创造条件。
（3）建设社会主义和谐社会是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要途径。
建设社会主义和谐社会实际上是为中国特色的社会主义营造和提供一种良性运行和协调发展的社会机制，这是达到全面建设小康社会奋斗目标的重要途径。
3.为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？
（教材142页）
答：
（1）重视党的执政能力建设这个问题，是由要长期保持我们党的执政地位并不断完成党的历史使命而提出的。
（2）新中国成立以后，共产党就成了在全国执政的党。
党在执政的50多年时间里，总的来说工作是努力的，成绩是显著的，得到了各族人民的信任和拥护。
但由于种种原因也有过失误，党在执政的过程中也出现过挫折。
（3）在新的历史条件下，我们面临着复杂的国际国内形势，承担着十分艰巨的领导任务。
如何能够长期保持党的执政地位并且领导人民按照预定的目标取得成功，还是一个很大的课题。
（4）党在执政之后的所有实践活跃，都是围绕着执政来展开的，执政能力建设是党的一项基本建设，它贯穿于党的建设的各个方面。
邓小平理论课程形成性考核作业四（1——10章）
一、 多项选择题
1、以人为本体现了我们党（CD ）的本质要求
A建设社会主义B建设共产主义C立党为公D执政为民
2、科学发展观的基本要求是（ABD）
A全面发展B协调发展C优先发展D可持续发展
3、社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为发展生产力是（ABCD）
A发挥社会主义制度的优越性的需要B社会主义制度的需要C社会主义本质的内在要求D为实现共产主义奠定物质基础
4、解放冬麦国和发展生产力是（AC）
A社会主义的首要任务B社会主义的根本原则C社会主义的本质特征 D社会主义的资源配置手段
5、社会主义褓姆服从百（AB）
A中国社会主义的现实状态B中国社会主义发展的历史过程C刚刚结束的历史D即将开始的阶级
6、我国现阶段阶级斗争的状况是（BCD）
A阶级斗争已经完全消失B阶级斗争已经不再是社会的主要矛盾C阶级斗争还将在一定范围内长期存在D阶级斗争在某种条件下还有可能激化
7、党在十七大强调，要坚持入大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长（ABC）
A由主要依靠投资、出口拉动，向依靠消费、投资、出口协调拉动转变B由主要依靠第二产业带动，向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变C由主要依靠增加物质资源水泵，向依靠科学进步、劳动者素质提高、管理创新转变D由粗放型管理，向精细化管理转变
8、推动区域发展，（ABCD）
A是重大的经济问题B是重大的政治问题C关系到现代化建设的全局D关系到社会的稳定和国家的长治久安
9、确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其基本根据是（ABC）
A坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，使之占据主体地位B我国不普通话在社会主义褓姆服从在，生产力还不发达C符合“三个有利于”标准的所有制开工，都可用来为发展社会主义服务D商品经济高度发展，特质产品极大丰富
10、公有制为主体，多种所有制经济共同发展基本经济制度的确立，是由（AB）决定的。
A社会主义性质B初级阶段国情C所有制形式D分配制度
11、政治体制改革总的目标有（ABCD ）
A巩固社会主义制度B发展社会主义生产力C发挥社会主义民主D调动广大人民的积极性
12、依法治国的必要性和重要性主要体现在以下几个方面（ABC）
A依法治国是建设社会主义民主政治的基本保证B依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要C依法治国是维护社会稳定和国家长治久安的重要保证D依法治国是社会主义政治文明的核心内容
13、新时期爱国主义教育的基本指导思想是（ABCD）
A有利于促进改革开放B有利于促进社会主义现代化建设C有利于促进祖国统一事业D以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和基本路线为指导
14、社会主义思想道德建设的基本要求是（ABC）
A与社会主义市场经济相适应B与社会主义法律规范相协调C与中华民族的传统美德相承接D与物质文明相协调
15、新时期新阶段我国经济社会发展中的突出问题主要是（ABC）
A社会各阶层收入
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