成考专升本《大学语文》应试模拟题二.docx

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成考专升本《大学语文》应试模拟题二

2022年成考专升本《大学语文》应试模拟题二

1、“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是（　　）

A．比方

B．拟人

C．夸大

D．对偶

2、以下哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”?

A．苏轼

B．柳永

C．辛弃疾

D．曹操

3、以下作品出自同一作家的是（　　）

A．《锦瑟》、《无题》

B．《蜀相》、《行路难》

C．《山居秋暝》、《春晓》

D．《杜陵叟》、《饮酒》

4、以下诗人中属于盛唐山水田园诗人是（　　）

A．杜甫

B．王维

C．李白

D．高适

5、以下带点的字解释正确的选项是（　　）

A．遣从事以一少牢告庙。

告：

告知。

B．盘庚之迁，胥怨者民也。

胥：

相与。

C．成败之数，视此而已。

数：

数字。

D．河内凶，则移其民于河东。

凶：

凶狠。

6、“有毅力者成，反是者败”这段话所用的论证方法是（　　）

A．比照法

B．归纳法

C．类比法

D．演绎法

7、《报刘一丈书》是一篇（　　）

A．书信体记叙文

B．书信体谈论文

C．书信体抒情文

D．奏章

8、培根认为，学问上“装饰”的用途是指（　　）

A．幽居养静

B．熟习辞令

C．转变气质

D．增长才能

9、以下孟子《寡人之于国也》中的文句最能表达文章主旨的是（　　）

A．寡人之民不加多

B．五十步笑百步

C．申之以孝悌之义

D．王无罪岁，斯天下之民至焉

10、孔子认为他所生活的对代是（　　）

A．大同时代

B．三代之英的时代

C．小康时代

D．礼崩乐坏的时代

11、“既来之，则安之”这句古语出自（　　）

A．《论语》

B．《庄子》

C．《孟子》

D．《左传》

12、《李将军列传》中将李广和李蔡加以比照的目的是凸显李广（　　）

A．威猛善射的武功

B．体恤部下的武德

C．终生未封的遭受

D．治军简易的特点

13、孔子所说的“小康社会”指的是（　　）

A．五帝时代

B．“三代之英”的时代

C．夏、商、周三代

D．春秋战国时代

14、《无题》（相见时难别亦难）是一首（　　）

A．送别诗

B．爱情诗

C．边塞诗

D．山水诗

15、《五代史伶官传序》一文的中心论点是（　　）

A．盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉

B．祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺

C．满招损，谦得益

D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

16、以下哪位作家是世界三大短篇小说之一?

（　　）

A．契诃夫

B．伏尔泰

C．屠格涅夫

D．泰戈尔

17、以下画横线的句子翻译正确的选项是（　　）

A．王无罪岁，斯天下之民至焉。

王无罪岁：

大王您不要归罪于年成。

B．母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

母孙二人：

母亲孙子二人。

C．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

原庄宗之所以得天下：

原来庄宗得到天下。

D．祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺。

祸害常积于忽微：

祸害往往是从突然的事情积存起来的。

18、茅盾在《香市》一文中先追忆往昔香市的喧闹场面，再写重兴的香市，采纳的写作手法是（　　）

A．先扬后抑

B．铺垫

C．侧面衬托

D．今昔比照

19、《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是（　　）

A．祭祀为楚国捐躯的将士

B．感伤楚国将士斗志的衰败

C．鼓舞为楚国捐躯的斗志

D．感伤楚国国力的衰败

20、《故都的秋》一文的体裁是（　　）

A．游记散文

B．说理散文

C．抒情散文

D．叙事散文

二、文言文阅读：

21-29小题，共30分。

21、阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，答复21-29小题：

初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。

庄公寤生，惊姜氏，故名日寤生。

遂恶之。

爱共叔段，欲立之。

亟请于武公，公弗许。

解释这段文字中加点字的含义。

（4分）

初：

寤生：

亟：

弗：

22、分析这段文字在全文构造中的作用。

（4分）

23、这段文字中姜氏偏爱共叔段的表现是什么?

（2分）

24、

（一）阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，答复24-32小题：

有问之，对曰：

“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。

凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。

既然已，勿动勿虑，去不复顾。

其莳也若子，其置也若弃。

则其天者全，而其性得矣。

故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也；不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。

他植者则不然，根拳而土易。

其培之也，若不过焉则不及。

苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。

旦视而暮抚，已去而复顾。

甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。

虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。

故不我若也，吾又何能为哉!

”

请解释这段文字中加点字的含义。

（4分）

孳：

天：

爪：

离：

25、请将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明白什么道理?

（4分）

26、郭橐驼所说的“植木之性”是什么?

（2分）

27、（三）阅读《论毅力》中的一段文字，答复27-35小题：

孔子曰：

“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。

”孟子曰：

“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。

”成败之数，视此而已。

解释这段文字中加点字的含义，并说明这段文字说明了什么观点?

（4分）

篑：

平：

弃井：

数：

28、这段文字运用了哪几种论证方法?

（4分）

29、文中所引孔孟的话属于何种论据?

由前文中孔子的话引申而来的一个成语是什么?

（2分）

三、现代文阅读：

30-38小题，共30分。

30、（三）阅读《往事》中的一段文字，答复30-38小题：

他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我盼望我们都做个‘海化’的青年。

像涵说的，海是温顺而沉静。

杰说的，海是超绝而威武。

楫说的更好了，海是神奇而有容，也是虚怀，也是广博……”

谈海的用意是什么?

（2分）

31、从这段文字可以看出，大海具有怎样的品行?

（4分）

32、文中运用了怎样的表现手法?

（4分）

33、阅读《门槛》中的一段文字，答复33-41小题：

姑娘跨进了门槛。

——厚厚的门帘立即放下来遮住了她。

“傻瓜!

”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

一位圣人。

”不知从什么地方传来这一声答复。

“姑娘跨进了门槛”象征着什么?

（2分）

34、“傻瓜!

”的咒骂在此说明白什么?

（4分）

35、最终一句评价表现了什么?

（4分）

36、

（一）阅读《苦恼》中的一段文字，答复36-44小题：

他穿上衣服，走到马房里，他的马就站在那儿。

他想起燕麦、草料、天气。

……

关于他的儿子，他单独一人的时候是不能想的。

……跟别人谈一谈倒还可以，至于想他，描摹他的模样，那太可怕，他受不了。

……

“你在吃草吗?

”姚纳问他的马说，观察了它的发亮的眼睛。

“好，吃吧，吃吧。

……既然买燕麦的钱没有挣到，那咱们就吃草好了。

……是啊。

……我已经太老，不能赶车了。

……该由我的儿子来赶车才对，我不行了。

……他才是个地道的马车夫。

……只要他活着就好了。

……”

姚纳缄默了一忽儿，连续说：

“就是这样嘛，我的小母马。

……库兹玛·姚内奇不在了。

……他下世了。

……他无缘无故死了。

……比方说，你现在有个小驹子，你就是这个小驹子的亲娘。

……突然，比方说，这个小驹子下世了。

……你不是要难过吗?

”

那匹瘦马嚼着草料，听着，向它仆人的手上呵气。

姚纳讲得入了迷，就把他心里的话统统对它讲了。

……

这段文字主要运用了什么描写方法?

（4分）

37、这段文字描写在全文中有什么作用?

（4分）

38、从这段文字中可以看出仆人公的苦恼是什么?

（2分）

四、作文（50分）

39、挪威人捕捞沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出很多，所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。

但他们的种种努力都归于失败，只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。

他们的方法很简洁：

在鱼槽里放进一条鲶鱼。

原来，鲶鱼进入鱼槽后，会因环境生疏而四处乱游，挑起摩擦；大量沙丁鱼发觉多了一个“异己分子”，自然也会紧急起来，加速游动；这样一来，就能活蹦鲜跳地到达渔港。

此现象即为“鲶鱼效应”。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇以谈论为主的文章，不少于800字。