六年级下册英语复习资料英语总复习及练习 人教.docx

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六年级下册英语复习资料英语总复习及练习人教

六年级英语毕业总复习一

单词

名词动词形容词

可数不可数原型进行式过去式第三人称单数原型比较级

applewaterdodoingdiddoesfatfatter

(将来时、一般现在时)(一般现在时)

单数复数

appleapples

一、定义:

名词可以分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有单复数,一律

看作单数。

二、可数名词:

分为单数和复数

⑴单数:

以元音音标aeiou开头的单数用an(一个),  其他用a(一个)或者one+单数

复数:

some(一些)加复数或者不可数名词;或者大于1的具体数字+复数

⑵可数名词单数→复数的变化规则:

规律

例子

1

一般情况下在名词后面直接+s。

book—books书dog—dogs狗day—days天

2

以s、x、ch、sh等结尾的单词+es。

class-classes上课watch-watches手表box-boxes盒子

3

以f、fe结尾的名词,变f、fe为v+es

wife-wives(妻子);knife-knives(小刀);

4

以y结尾的,把y改为i,再加-es.

story-stories故事city-cities城市family-families家庭

5

有些名词有不规则的复数形式

man-men男人foot-feet脚child—children孩子

6

有些名词的单复数形式相同

deer-deer鹿sheep-sheep绵羊fish-fish鱼

规律

例子

1

一般情况下在名词后面直接+s。

book—books书dog—dogs狗day—days天

2

以s、x、ch、sh等结尾的单词+es。

class-classes上课watch-watches手表box-boxes盒子

3

以f、fe结尾的名词,变f、fe为v+es

wife-wives(妻子);knife-knives(小刀);

4

以y结尾的,把y改为i,再加-es.

story-stories故事city-cities城市family-families家庭

5

有些名词有不规则的复数形式

man-men男人foot-feet脚child—children孩子

6

有些名词的单复数形式相同

deer-deer鹿sheep-sheep绵羊fish-fish鱼

三、不可数名词:

以下词为常为不可数名词,他们的复数形式就是他们本身。

water水milk牛奶tea茶rice米饭juice果汁bread面包meat肉

四、人称代词:

be动词am,is,are的选择:

单数用is,复数用are,I用am,you用are.

主格

宾格

形容词性物主代词

名词性物主代词

第一

人称

单数

I(我)

me

my(我的)

mine

复数

we(我们)

us

our(我们的)

ours

第二

人称

单数

you(你)

you

your(你的)

yours

复数

you(你们)

you

your(你们的)

yours

第三

人称

单数

he(他)

him

his(他的)

his

she(她)

her

her(她的)

hers

it(它)

it

its(它的)

its

复数

they(他们/她们/它们)

them

their(他们的/她们的/它们的)

theirs

练习题

一、选择a或an或some. 

          pen                     bag            apple                   bigapple 

         bananas                 orange      books             water   

二、写出下列各词的复数.

watch_______child_______day________foot________book_______sheep______box_______peach______man______

fish_______paper_______

三、选择:

1、There        onthewall.Theyareverybeautiful.

A.arephotoes     B.arephotos     

2、That’s   book.

A.an  B.a  

3、There      some      intheriver.

A.are,fishes B.are,fish  

4.Wouldyoulike_______,please?

A.somewatersB.somewater

 5、Doyouwanttodrinkmuch         ?

 

A、amilk               B、milk    

4、选择be(amisare)填空。

1、I____aboy.2、She____mysister.3、You____astudent.4、He_____myfather.

5、It_____adog.6、We_____goodfriends.7、They_____happy.

复习二

一、形容词定义:

一般来说,中文意思是“……的”的词是形容词,而中文意思是“……地”的词是副词。

形容词是用来修饰物体的形状,大小,长度,属性,特点等,位于名词的前面。

二、形容词原形变比较级规则:

构成

原级

比较级

最高级

变化规律

 

一般词尾加-er,-est

tall

long

old

small

younger

Short

strong

taller

longer

older

smaller

younger

shorter

stronger

tallest

longest

oldest

smallest

youngest

shortest

strongest

以字母e结尾的形容词或副词,直接加-r,-st

nice

large

nicer

larger

nicest

largest

以重读闭音节结尾的形容词或副词,如末尾只有一个辅音字母,双写该字母,再加-er,-est

big

hot

fat

thin

bigger

hotter

fatter

thinner

biggest

hottest

fattest

thinnest

以“辅音字母+y”结尾的形容词或副词,把y变为i,再加-er,-est

heavy

happy

angry

sunny

funny

windy

heavier

happier

angrier

sunnier

funnier

windier

heaviest

happiest

angriest

sunniest

funniest

windiest

三、不规则变化的形容词:

good(原形)-better(比较级)-best(最高级)

bad(原形)-worse(比较级)-worst(最高级)

4、句型:

1.Ais比较级thanB.Eg:

BobistallerthanJohn.

2.Ais比较级。

Eg:

Bobistaller.

3.Whoistaller/older/heavier.....thanyou?

Mikeistaller/older/heavier.....thanme.

4.That’sthetallestdinosaurinthishall.

练习

1、写出下列形容词的比较级,然后写出翻译。

lowstrongyoung

talloldshort

longheavythin

smallbigsmart

二、根据句意填入单词的正确形式。

1.Mybrotheristwoyears_________(old)thanme.

2.Whois__________(thin),youorHelen?

Helenis.

3.Myeyesare__________(big)thanhers.

4.Whogetsup________(early),TimorTom?

5.Jimruns_____(slow)thanBen.

6.Whichis___________(heavy),atigeroralion?

7.Whojumps________(high),akangaroooramonkey?

8.Isafish_________(thin)thanabird?

9.Arosetreeisn’t_______(short)thanapeartree.

10.Whichis_______(big),adinosaurorabluewhale?

11.Mybrotherismuch_______(tall)thanmycousin.

三、选择填空。

()1.Theyellowshoesarethantheblueones.

A.expensive

B.expensiver

C.moreexpensive

()2.Acowisbiggerthanamouse.

A.much

B.more

C.many

()3.Who’sthe,Jean,JoanorJennet?

A.thinner

B.thinest

C.thinnest

()4.TimisthanJack.

A.funny

B.muchfunny

C.funnier

()5.I’mtallerthanothersinmyclass.I’m.

A.tall

B.tallest

C.thetallest

()6.WhocansingbetterRose?

A.than

B.then

C./

()7.Ihavebooksthanyouhave.

A.many

B.much

C.more

()8.Hisuncle’shouseisvery.

A.old

B.older

C.oldest

()9.Mybikeis,buthisbikeis.

A.new,new

B.new,newer

C.new,newest

()10.I’mthanyou.

A.strongB.thinC.thinner

复习三

句子

陈述句疑问句

肯定句否定句一般疑问句特殊疑问句

Ilikeyou.Idon’tlikeyou.Doyoulikeme?

Whatdoyoulike?

when什么时间(问时间)

whatdate什么日期问具体日期

who谁(问人)

whatsize什么码问鞋衣服大小

whose谁的问主人

how…怎么样问情况

where在哪里问地点

howold多大问年龄

which哪一个问选择

howmany多少问数量

why为什么问原因

howmuch多少问价钱

what什么问东西

howabout…怎么样问意见

whattime什么时间问时间

howfar多远问路程

whatcolour什么颜色问颜色

howlong多长问时间

whatabout…怎么样问意见

Howsoon多快,多久问时间

whatday星期几问星期

Howoften多久问频率

一、翻译

what___who___where___whose___why___when___which___how___howmany___howold___

howmuch___howtall___howlong___howheavy___

二、选词填空

1、A:

_______istheboyinblue?

        B:

He’sMike.

2、A:

_______walletisit?

            B:

It’smine.

3、A:

_______isthediary?

            B:

It’sunderthechair.

4、A:

_______istheChristmasDay?

    B:

It’sonthe25thofDecember.

5、A:

_______aretheearphones?

        B:

Theyare25yuan.

6、A:

_______isthehairdryer?

          B:

It’sblue.

7、A:

_______isittoday?

              B:

It’sSunday.

8、A:

_______wasityesterday?

        B:

Itwasthe13thofOctober.

9、A:

_______thisredone?

            B:

It’sbeautiful.

10、A:

_______areyoufrom?

        B:

IamfromChongqing.

11、A:

_______seasondoyoulikebest?

B:

Winter.

12、A:

_______oneisfatter,theblueoneortheredone?

  B:

Theblueone.

13、A:

_______isyourbrother?

    B:

He’s15yearsold.

14、A:

_______doyouhavedinner?

  B:

At6o’clock.

复习四

小学阶段一共学了四种时态,分别是:

一般现在时,一般将来时,现在进行时,一般过去时。

1、一般现在时

表示现在的习惯动作,即指现在经常发生的动作,一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。

它常与表示程度或频度的词连用,如:

often(经常),usually(通常,一般),sometimes(有时),always(总是,一直).

一般现在时的功能

(1).表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyisblue.天空是蓝色的。

(2)表示经常性或习惯性的动作。

如:

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

(3).表示客观现实。

如:

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

  

一般现在时的构成

(1).be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

Iamaboy.我是一个男孩。

(2).行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

如:

WestudyEnglish.我们学习英语。

 当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

  

一般现在时的变化

(1).be动词的变化。

 否定句:

主语+be+not+其它。

如:

Heisnotaworker.他不是工人。

 一般疑问句:

Be+主语+其它。

如:

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

 特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Whereismybike?

(2).行为动词的变化。

否定句:

主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。

如:

Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:

Hedoesn'toftenplay.

一般疑问句:

Do(Does)+主语+动词原形+其它。

如:

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Howdoesyourfathergotowork?

主语是第三人称单数时,势单力薄,需要一个帮手,在动词上给它加上丝丝(s或es)力吧!

☆注意☆英语动词的现在时与原形同形。

但当主语是第三人称单数时,须在词尾加-s或-es。

Hermotherworksinahospital.Amyoftengoestoschoolbybike.Mr.LiuteachesusEnglish.

动词+s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

study-studies

一般将来时

一、概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语:

tomorrow,nextday(week,month,year…),thismorning(afternoon,evening),soon,thedayaftertomorrow等

二、基本结构:

①begoingto+动词的原形/地点②will+动词的原形

例句:

I’mgoingtogoshoppingthisafternoon.Youwillseemanybirdsinthesky.

三、否定句:

在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.?

I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、一般疑问句:

be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。

例如:

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.?

Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

五、对划线部分提问。

一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1. 问人。

Who例如:

I’mgoingtoNewYorksoon.?

Who’sgoingtoNewYorksoon.

2. 问干什么。

What…do.例如:

Myfatherisgoingtowatcharacewithmethis   

afternoon.?

Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.

3. 问什么时候。

When.例如:

She’sgoingtogotobedatnine.?

Whenisshegoing  tobed?

六、同义句:

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

现在进行时

(1).现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

(2).现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

(3.现在进行时的否定句在be后加not。

(4).现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

(5).现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

疑问词+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

(1).一般情况下,直接加ing,如:

cook-cooking

(2).以不发音的e结尾,去e加ing,如:

make-making,taste-tasting

(3).如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:

run-running,stop-stopping表示说话时正在进行的动作或现阶段一直在进行的动作。

now,listen,look特征词主人正要干大事,要找比比(be动词)当保镖,保镖出门不简单,后面带着英英(ing)跟屁虫

☆注意☆它的构成是:

be的现在时形式(am,is,are)加动词的ing形式。

如:

Whatareyoudoing?

Whataretheydoing?

They’reswimming.Look,AmyisreadinganEnglishbook.

☆注意☆动词的ing形式的构成规则:

一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e结尾的动词,要先去e再加ing ,如having,writing

③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:

running,swimming,sitting,getting

4、一般过去时

主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态,也可表示过去的习惯动作。

它与现在时间不发生关系,它表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。

它经常与表示过去的时间连用。

如:

Iwenttoaparkyesterday.Ireadabooklastnight.IwatchedTVyesterdayevening.

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